春满校园初一作文字(50篇)
时间：2023-11-20
时间：2023-11-20
随着冬天里最后一场瑞雪融化，随着融化的雪水渗入肥沃的土地，随着地里的麦苗紧张而激动地探出小脑袋，春天迈着她那轻盈的脚步，已经悄然而至。
春到校园。最先感受到春天气息的是学校里那个小池塘。那久违的、明媚的阳光轻柔地抚摸着池塘上面那层薄薄的坚冰，将池塘从沉睡中唤醒。一阵微风拂过，池面上微微荡漾着波纹——几道不易觉察的波纹。池塘中的小鱼也浮到水面上呼吸新鲜空气。它们感谢春天的赐予。
春到校园。教学楼前边和后边的两排冬青，它们已经经历了不知多少个春夏秋冬，虽然看上去显得有些苍老，但依旧是那么倔强。那些叶子不知经过了多少次风霜雨雪的洗礼，虽然看上去有些衰败，但颜色依旧是那么翠绿。不经意间，一些嫩绿的小叶子已胆怯地露出了头。它们感谢春天的温暖。
春到校园。“草长莺飞二月天”，这乍暖还寒的早春里，欢快的小鸟用它们轻盈的舞姿在操场的上空划出一道道优美的弧线。它们追逐着，打闹着，嬉戏着，在早春的天空中，沐浴着春光，映衬着蓝天白云，尽情地欣赏着复苏的万物。它们感谢春天的无私。
春到校园。尽管，初春的花几乎还没有开，但那运动场上的奔跑跳跃，楼道里面的欢声笑语，教室里面的朗朗书声，一张张天真的笑脸，整个校园都洋溢着欢乐，早已活跃起来了。
春天是一位诗人，她所著的《春回大地诗》丝毫不逊色于冰心《繁星·春水》的手笔；春天是一位画家，她所绘的《万物复苏图》丝毫不逊色于张择端《清明上河图》的神韵；春天是一位音乐家，她所谱的《早春交响曲》丝毫不逊色于贝多芬《月光曲》的旋律。
春到校园。是的，春天在用轻轻的脚步，用最特殊的方式告诉每一个热爱生命的人——春天来了！
盼望着，盼望着，爱心义卖来了，买东西的脚步近了。yes，太棒了，今天下午有义卖活动，我无比激动！真想快点知道义卖活动是什么样子？
今天下午来到学校里，刚一进班，肖文涛同学就热情的练起了下午要用的口号；申嘟嘟同学练起了他最拿手的吉他，弹出了优美的乐曲，有些同学竟然跟着音乐，一唱一和……老师讲了一下规则，我拿起物品，一个箭步冲到了楼下，wow，好热闹呀，好像在天安门广场上升国旗一样。真是人山人海，激情四溢，和我脑海里想的一模一样，但如果比赛的话，竞争得很激烈呀！
我不由得感叹道：“啊——人间的天堂就是现在！”义卖活动开始了，原本只是一个操场，却改天换地成了大市场！我们班的小卖铺一开始就挤满了人，我真希望来看的人都能买一样东西回去！
有人说：“东西不错呀，”还有的人说：“满十元还可以抽一次奖，而且都是大奖，还没有空的，不错！”听了这些话，我的心里美滋滋的，好像吃了蜂蜜一样！可是我转念一想，我们五班并不差于你们几个班，我相信，只要我们班一努力，超过你们几个班就是易如反掌的事情！
爱心义卖被分为两组，我是第一组，直到3点半，真想让下一个人快点来接班呀！毕竟我什么东西都没有买，终于有人来接我的班儿了，我看见有各种各样精美的布娃娃，如果给妹妹买几个，她一定会喜欢的！杨瞻远同学在喊：“买一送十”我立刻上去阻止他，他却说亏的是我，没关系。哇，我心里暗想，他好大度呀！
直至夕阳亲吻西山的时候，我才从义卖活动中醒来，不再沉迷于爱心义卖。我真的好想天天都是义卖活动呀！
春天到了，校园里没有万紫千红、桃红柳绿的景色，但春的脚步还是依然踏上了这片小小的天地。
嫩是春的主旋律。刚露头的小草像给土地披上了绒毛，它们柔软而细密。阳光下透亮的身体仿佛吹弹可破，你似乎能看见汁液在叶脉间流动，让你不敢轻易抚摸它们。它们每天都在发生着变化，昨天还是“草色遥看近却无”，今天便已“燕草碧如丝”，明天或许就是“浅草才能没马蹄”了。若是有一场春雨的滋润，那它们会展现出更旺盛的生命力，仿佛每一滴雨露都能使它饱满一分。
落叶树刚萌新芽，一个个芽苞争先恐后地冒出来，那饱胀的样子让你感受到生命在涌动，血脉在贲张。仿佛瞬间芽苞便会爆裂，释放出它蛰伏已久的热情。嫩嫩的芽尖让满树有了绿意，不几日它们就会将整棵树妆点成一个亭亭玉立的少女了。
常绿树则在它的身外穿了一件素雅的花衣，这件花衣颜色丰富却不媚俗，有嫩黄，有嫩绿，还有微微的红色和褐色。春风拂来，树木舞动身躯，仿佛在向人们炫耀它的美丽。鸟儿们也爱躲在它的花衣下，尽情卖弄自己的歌喉，将春的乐曲唱响。
一些花点缀在花坛里，没有花团锦簇，繁花似锦的气势，但红的，黄的，粉的却也娇艳欲滴。因为少，反而显出它们“万绿丛中一点红”的独特味道。野花散落在草丛中，虽不抢眼，却让整个花坛不再单调，像画家水墨画上点染的草木。
孩子们脱掉冬日穿着的厚厚的棉衣，更加伶俐了。他们在操场上做游戏，围着大树转着圈，捡起树叶当小船，让船在风中飘荡，把飘落的花瓣捡起来捧在手心用鼻子嗅它的香味，然后又小心的捏起它对着太阳，看阳光穿透花瓣时的美丽景象，他们红红的小脸和花瓣一样娇嫩。
校园里虽没有万紫千红的春色，可有了比春花更娇艳的笑脸，比春风更爽朗的笑声，还有什么比这更美好的春景呢？
春姑娘把欢乐带给了大地，花儿笑了，小草迎风摇曳。我们的校园也是一派生机勃勃的景象。春天在哪儿呢？我真想快点见到她。于是，我开始寻找春天
一进侧校门，一派生机勃勃的景象映入眼帘。前来迎接的是笑容可掬、竞相开放的海棠花。它带着它那最温柔、害羞的笑容向你问好——我看到一位春姑娘正向我招手呢！
我怎么觉得不远还有一位春姑娘在向我招手呀？哦，原来是躲在这裂了一条缝儿的玉兰花里呀！那高雅的紫玉兰：有的含苞欲放，像蘸了满满一笔的紫墨水的毛笔峰一样；有的竞相开放，像观世音普萨的莲花座；有的还只裂了一条缝儿，像那青色烛台上熊熊燃烧的紫色火焰
停在嫩绿的万年青前，我又找到一位儒雅的春姑娘：那嫩绿的万年青，真想让人尝一口看看。
不一会儿就到教学楼右边了：哇！嫩黄色的迎春花扑入眼帘。真美啊！外有六片鲜黄色的花瓣，内有五片奶黄的花瓣，连花蕊都是黄色的！真像一团黄色的火焰，多么活泼、多么开朗呀！红叶李看着迎春花如此雅致，十分不服气，尽力地开出五星级的花，红叶白花，红得似火，白得似雪，真可爱！我又慰问了两位春姑娘。
拐个弯儿，便到了教学楼的左边——植物园。
我最喜欢这儿了，可美了：柳树姑娘垂着她那细细的身体，顽皮的风轻柔地梳着她那长长的长发，甜美极了。紫色扁竹兰像那美丽的香芋色小蝴蝶，看起来那么灵敏，那么可爱。走近一看，却像一张狰狞的笑脸盯着你，怪可怕的！
校园里的春姑娘真多：多有生机的春天啊！
旭日正在升腾，春姑娘就要翩翩来了
你看，暖流融化了岩石上的冰层，滴下的第一滴细小晶莹的水珠向人们报告着：春天又快来了；燕子从北方迁来，留下的第一缕身影预示着：春姑娘又要降临人间了；柳条上的柳叶弹出了脑袋，冒出的第一片新绿，证明了春的气息已弥漫大地。
春回大地万物复苏，静谧的校园又洋溢着春的热情。我们学校的养跟广场可是学校的一大特色。你瞧，阶梯旁的竹子青翠欲滴，那青翠可人的竹叶仿佛一张张小嘴巴唱着甜甜的歌谣。翠竹左右两侧的土地上冒出了一丛丛毛茸茸的小草，像一张柔软的地毯，试想一下如果躺在这绿毯上有多舒服，仔细一看上面还绣着花，闻着花香，享受着阳光的温暖，躺在床一般的土地上那是多么令人惬意！在这片土地上的玉兰树挺拔俊秀，在春风中娴静地站立，似乎与世无争，像林黛玉一样孤僻中流入出脱俗之美，它那含苞欲放的花苞，像粉桃色的水滴状宝石均匀的镶嵌在枝干上，在阳光下夺目耀眼。养根广场中央的三块大石头也渐渐苏醒过来，打着哈欠伸着懒腰把身上的积雪和露珠擦干了，于是“养根”那两个鲜红的大字，便更刚劲有力，在春光下熠熠生辉散发着春的活力。
不光是植物在春天里变得生机勃勃，我们同学也是精神抖擞。每当下课后，同学们不再窝在教室了，纷纷跑出教室去大自然体验春的温暖和轻盈。春天，阳光明媚也是旅游的好时机，这不，学校组织同学们去实践活动了，同学们都沸腾了，各自准备着外出品，校园中回荡着同学们的欢声笑语。
春姑娘踏遍整个大地，万物都变得朝气蓬勃。
春天，是充满诗意的季节；春天是万物复苏的季节；春天，是百花争艳的季节；春天是百鸟园，百花图……
校园的一切也是生机勃勃，一切都苏醒了。
瞧！那满树的桃花，她们把自己最灿烂的笑容给了我们；把她们最高的肤色给了我们；把她们制造的香水都喷洒在我们身上。我们走过她的身边不得不感叹:啊！多香啊！啊！多美啊！桃花就像一个羞答答的小姑娘。
看！校园门口的柳树姑娘，她那长长的“头发”也越来越茂盛了，她看到自己美丽的“头发”也不禁笑弯了腰。
听！鸟儿在竹林，树上，教学楼上欢快地唱着歌，多么美妙啊！唱完一段，就会在空中翩翩起舞，多么整齐啊！
我们正在这充满生机的校园里练习着全县运动会的团体广播操。我们无时不刻都在练习。在我们练习体操的同时，我们也在欣赏这美丽的校园风景，想想也是值得的。我在练习体操的同时，也看到了校园的一阵阵的“小雪”——柳絮，那景色真让人回味无穷。之后，我们练习了几个星期，终于有了队形，也有了让老师满意的结果。之后，正式表演开始了，我看见了体育场人山人海，几乎都坐满了——因为这是一年一度精彩的看点。我一开始有些紧张，但看到来自不同地方的运动员们，我变得勇敢起来，他们一个个身强力壮，让人一看就是为他们的获胜做好了准备。当我们学校的运动员走来时，几乎我们校的学生都欢呼了起来，都在是为他们加油，把赢得学校的荣誉使命给了他们。直到团体广播体操结束，已经是中午了，我们也离开了。
校园的春是充满诗情画意的，一切都生机勃勃，春的到来也是希望的到来，为我们的生命点缀了一抹亮色，让我们为这美丽的校园加油！
每当走进漯河小学，就会被那春光明媚、鸟语花香的优美环境所吸引。它在春天是百花齐放的花园，夏天是热闹无比的校园，秋天是硕果累累的果园，冬天是银装素裹的乐园。不过，最美的还是生机勃勃的春天。
走进大门，春天的风景映入眼帘，校园里一片绿色，一阵清香扑面而来，向前走，通过一条幽径，路两旁长满了葡萄藤，上面的叶子如同一把把绿色的伞，遮住了直射下来千万缕如利剑般的阳光，让人仿佛置身于一个绿绿的大帐篷之中。
穿过葡萄藤，就会看到一个美丽的人工湖，整个湖如一块无瑕的翡翠镶嵌在校园，又似一面明镜，映出了上课时同学们认真听讲的样子，映出了考试时同学们仔细检查的样子，映出了下课时同学们欢声笑语的样子……真是“水心如镜面，千里无纤毫”。在湖的中央，还有一座小木桥镶在上面里，就像一条金色的丝带系在湖面上。
走过小桥，就会进入一个问号形状的亭子，叫做“间号亭”，寓意着同学们所有的问题都能在这个校园里找到答案。在这里，和煦的春风送来醉人的花香，小鸟唱起了《春之歌》。
站在人工湖旁边，可以看见我们整齐的教学楼，走进教学楼，
楼梯和走廊被同学们打扫得干干净净，连扶手也擦得一尘不染。透过那一扇扇明亮的窗户，你会看到同学们认真学习的样子，还不时传来朗朗的读书声。
教学楼的西边是我们的大操场，下课时，那里便成了我们的乐园，看，同学们无忧无虑地操场上嬉戏，有的身轻如燕地跳绳，有的像顽皮的猴子似的追逐打闹，还有的你争我抢地踢足球，同学们玩得汗流浃背，兴高采烈。
这就是我的学校，一个“春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿”的园林式学校，理想的种子要播种，知识的小树要成长，这里有我们青春的幻想，这里有我们对未来的呼唤，我爱我的学校。
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我们的校园里。”有些同学唱着这首歌，嘴里还不停地说：“春天来了，春天来了！”我心里不禁起了疑惑：春天来了吗？它们在哪儿？
我在学校里找答案，走进大街岭小学，映入眼帘的是大操场，大操场右边有几个花坛。这个花坛看着似乎只有草，但是只要拨开草丛，你就会发现有许多五彩缤纷的花朵，正笑盈盈地望着我们呢！发现了它们，有些同学忍不住蹲下来，仔细闻着它散发出的淡淡清香，有的同学甚至会偷偷摘下一朵带回家。
操场左边有一排枝叶茂密的樟树，他们像兄弟姐妹一样，手牵手并排站在一起，像我们校园的护卫齐心协力保护着每一名学生、老师还有校园。在校园右边的一个角落里有一棵我们学校最大的樟树，我们叫他它“长生不老树”。“长生不老树”的树冠就像一把大伞，树冠上已经长出许许多多的嫩叶，嫩叶中夹藏着一些枯枝烂叶。在阳光下，每片叶子都闪着光，仿佛睁大了它的眼睛，目不转睛的望着我们，似乎对世界上所有的事物都有所好奇。地面上，重重叠叠的枝丫间漏下的斑斑点点细碎日影互相追逐。
如果你们仔细去找找，还会发现在告示牌的后面有一株美丽的茶花，有粉红的，大红的，白的……颜色各异，位置高低不同，有些同学不禁捡起落在地上的花瓣，做成标本。
朝小操场走去，小操场四个角落分别立着一棵高大挺拔的桂花树，虽然桂花还没长出来，但是桂花树上的嫩叶使春天增加了浓浓的春意。
春天已经来了，它无处不在，只要你们留心观察，便会找到它。
等闲识得春风面，万紫千红总是春。
阳春三月，校园里随处可以看见春天的使者——花。我今天有幸将它们逐个观赏。
走出教学楼，漫步花园小道，抬头仰望便可见到校园的招牌白玉兰了。它们如仙女洒下凡间的祥云，有一种超凡脱俗之感。它虽不及昙花的高雅、桃花的红艳，但却有散发着淡雅清香，令人深深陶醉。随手捡起一片花瓣闻一闻，那沁人心脾的香气顿时弥漫。
不知不觉走出花园小道，尽管白玉兰的香气依旧使我心旷神怡，但远处的一抹红艳把我的目光深深吸引了。
那是什么？远看一片朦胧有如花海一般，近看小巧玲珑，随风摇曳。原来是红叶李，它在操场边默默绽放，这儿一丛，那儿一簇，静静点缀着校园。我凑近一看，呀！那白里透红的花瓣托着红艳的花蕊，有的早已咧开了笑颜，有的含苞待放，还有的只是个花骨朵儿。此情此景，真是“一花独放不是春，万紫千红春满园”。在阳光照耀下的红叶李犹如几座喷花的飞泉在欢迎同学们的到来，惹得大家指指点点、啧啧赞叹，甚至情不自禁地凑上去闻一闻。
与红叶李毗邻的是茶花。面对美丽的邻居，茶花也不甘示弱，尽情地绽放自己的芬芳。在绿叶的衬托下，红的花朵真是锦上添花，红绿相间好似一个大绣球。阳光把它照射得格外的耀眼，仿佛它已不再是一团花，而是校园里的一颗璀璨的明珠。茶花的花香就更不用说了，它的香味虽不及白玉兰的长远，但却令人回味无穷、无法自拔。假如说白玉兰是一位亭亭玉立的少女，那茶花定是一位性情豪放的大家闺秀。
白玉兰的纯洁、红叶李的多姿、茶花的艳丽，校园里繁花似锦，美不胜收。
哦！校园春满，春满校园。
当朝阳从黑暗的余幕中露出笑脸，天亮了。雾姐姐披着乳白色的春装来到了校园做客。
身穿褐色小西装的小麻雀轻快敏捷地跃上枝头，将它的小脑袋埋进翅膀里梳理着羽毛。太阳发出的第一丝光亮洒落在小麻雀的身上，小麻雀一惊，飞走了。
一阵微风拂过，校园中的雪松点点头，小草欠欠身子，仿佛在向来往的师生点头问好。
雪松旁有一个宽阔的大操场，灿烂的阳光普照着大地，温暖着刚刚吐绿的花草树木。每当下课，同学们就像刚出笼的小鸟，奔向操场。低年级的同学在操场上跳绳、捉迷藏；高年级的同学在操场上踢足球、踢毽子，好不热闹……整个校园一派生气勃勃的景象。
操场周围是很多高大的树木，有樟树、广玉兰、雪松等等。看呀，左边那棵圆锥形的小松柏，多像贵族们住的城堡的顶尖儿呀！一阵微风拂过，小松柏表演起舞姿动人、歌声悦耳的舞台剧。
操场的前方就是教学楼，在操场上上体育课的同学们经常会听见朗朗的读书声。教室里的七彩书墙和七彩书阁让我们整个教室充满了浓浓的书香气。有着这么好的学习环境，同学们的上进心可大了。
再往西走就到了我们的绿化带，那是一个美丽的大花坛，里面长着两寸多高的小草，远远望去就像铺了一层绿色的地毯。草地上载满了紫色的丁香，就像几位老师在默默地守护着我们，栽培着我们……每到夏天，那些盛开的鲜花就像一簇簇燃烧的火焰般怒放着，也让校园更增添了一份斑斓。
花坛前方的楼梯处，有一面“最美瞬间”的展示墙，上面贴着每周评选的“最美瞬间”的照片。有的照片是一位同学再向老师主动问好；有的是拾到东西后，把东西交给老师，并和老师一起寻找失主；有的是在同学遇到困难时主动给予帮助；有的……在我们的校园里，不管是谁，不管在哪儿，老师总会把这看似微小的“最美瞬间”定格在画面里。我们学校的“最美瞬间”展示墙也成了我们校园文化中一道亮丽的风景线。
我相信校园的春天是永恒的。我们还要用自己的双手，把校园打扮的更加美丽。
春姑娘踏着一朵祥云来到了人间，来到了我们那被冬天控制已久的校园，她藏在暗处举起她神奇的魔法棒！
“呼啦”一声，小草仿佛在一夜之间便冲破了泥土冒了出来，它们努力地生长想要看清外面的世界。
“呼啦”一声，树木仿佛在一天之间长出嫩绿的树叶，它们努力地生长，它们想要长成参天大树，它们更想自己枝繁叶茂为人们遮阴。
“呼啦”一声仿佛几天之间花儿们全露出了它们那美丽的笑脸，红的、白的、黄的、粉的……五颜六色，美丽极了。它们在努力地生长，它们想长成花团锦簇、姹紫嫣红的大花园，它们想成为诗人手中的诗词，它们想成为作家手中的文章，它们想成为音乐家手中的乐曲。
“呼啦”一声只几天功夫所有的花儿都开放了，一大片一大片的姹紫嫣红，花团锦簇。很是美丽，那美丽胜过一个完美的女子，胜过世间一切美好的东西。
嘘，同学们来了。它们来参观春姑娘的成绩了。
“天哪这一切可真美啊！”不知那位同学叫了一声，藏在草丛中的春姑娘不禁笑出了声音。“谁”“喂，同学那只是一只小蜜蜂而已！”春姑娘一想，是啊！还没有叫小鸟呢，于是春姑娘在草丛后施展魔法。“呼啦”唧唧喳喳的小鸟们又开始鸣叫了。它们好像在唱歌，好像在赞美春天的美好，又好像在争论春姑娘藏在何处。那些同学有的在看花，有的在摸竹，有的坐在木桩做的凳子上。大家正在欣赏所有能发出春天气息的东西。大家正仔细寻找春天的蛛丝马迹。
嘻嘻！春天，就在你所到之处，就在你的心中！春天的校园没有一个地方不散发出春天的气息和无限的活力。春天再也藏不住了，她索性大大方方走了出来！
曾记否，万物吐绿，百花竟艳的烂漫春天，醉倒了诸多文人才子。于是平，“一枝红杏出墙来”、“山寺桃花时盛开”、“春风又绿江南岸”等脍炙人口的佳句，传诵不断，令今人咀嚼难休，可谓春色之灿然。
布谷鸟的叫声，将我从梦中唤醒，举目环视四壁，几颗稀疏的星辰，早已为我点明了晨灯，真是难奈黎明前的瞌睡，我用僵巴巴的手，搓搓自己干枯的瘦脸，蓦然想到春天的芳菲，顿时一股踏青寻春之思悠然而生，怎能还睡？赶快起床吧！
我带着几分寒碜书生的傻乎劲，将一片难以压抑的寻觅之心洒向山川河流，干家万户，顿感一个痴情傻书生独有的舒坦感。
山寨深居关山脚下，远离尘嚣，显得古朴而静谧，次乃文人的世外桃园也。千寻难觅散心处，顿觉心中豁然开朗。怎不见春花呢？绿草又到哪儿去了？环视山川河流，村居院落，唯有几缕炊烟袅娜飘动，数枝干枯炸裂、摇摇欲坠的树枝在眼前肆意摆动，这难道是山寨的春天？站在山巅的我，几乎凝固了。悲哉，迟迟不见绿意，春之萧条无味也。
追求是铁，精神是钢，二者皆伤心怆然。寻春受挫，余心中觉得沉甸甸的。将欲穷途辄返，突然看到了红崖河，几经冬天的蹂躏，它披上了晶莹透亮、洁白无暇的衣衫，逶迤地伸向远方．如同洁白的哈达。我追随到它的身旁，聆听她的教诲。嗷，原来山寨的春天在这里，它虽然没有江南绿树红花的嫣然，却有几分跳动的生命力，它早已翩然而来，春在胎动。
找到了山寨之春，高兴的我，如同小牛犊望见了妈，活奔乱跳总是情。看那巍巍关山，像是父亲在教唆儿女：“春天来了，该动弹了。”我信步下山途径校园门，一片朗朗读书声把我从沉思中惊醒，原来山寨校园的春天早已来临。从此，山寨的春天不再单调，山寨校园春意将会更浓，令人迷恋而追寻。
春天来了，天气渐渐暖和了。嫩绿的小草钻出了地面，给大地披上了绿色的新装。杨树、柳树发芽了，鲜艳的花朵点缀其间，美丽极了。阵阵春风吹过，清香四溢。燕子在天空中一边飞一边欢快地叫着，仿佛在祝福春天的来临。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”诗人说：春天来到了江南，二月的春风像是剪刀，把柳丝剪成一丝丝。我说：春天来到了校园，二月的春风就像是仙女，把校园装扮成了鸟语花香的植物天堂。
阳春三月，我迎着明媚的朝阳走进了校园！青青的草，绿绿的叶，各色鲜艳的花，你不让我，我不让你，展现出自己最美的一面。大门前，两边的大花盆都种满了一朵朵小小的“五星花”。它那五片花瓣一片挨着一片，活像一个五角星，难怪人们称它为“五星花”。快看！那边的“一串红”红得像火，火辣辣的如一只爆竹似的，根上长出一朵朵小红花。有的用花瓣围着自己；有的把一个花蕊伸出来，像那调皮的孩子，吮吸着春天的甘露……
最令人注目的要数杜鹃花了!一片片绿叶衬托着一朵朵杜鹃花，杜鹃花色彩艳丽，红如火，粉如霞，白如雪。我最喜欢的要数粉杜鹃了。它们活像一个个大家庭，那白中带点儿红的花瓣就是爸爸和妈妈，那八、九个黑黑的花蕊就是兄弟姐妹，而那最突出的花蕊肯定是刚出生的娃娃，从头到脚都是新的，所以才那么鲜艳。一个个大家庭凑在一起，组成了“杜鹃世家”。在这些花中，有一朵特别独特，那朵花不是粉红的，而是紫色的。几只白蝴蝶也在那朵粉中带紫的杜鹃花上盘旋，它好像也很喜欢那朵花。一阵微风吹来，一朵朵杜鹃花翩翩起舞，那紫杜鹃跳得比别的杜鹃更投入，更美丽，就像是领着大家跳舞的老师。一朵朵花瓣发出“沙沙”声，这时，紫杜鹃就成了领唱，和大家唱着春天的赞歌。
春天已经走进了校园，真是春色满园！
我是临西县光明学校的一名四年级小学生，在我的家乡尖冢去县城上学的路上，我看见公路两边一颗颗嫩绿的小树和花坛里已经开放了的百合、玫瑰花，我就知道春天已经到来了。
到了学校，一进大门首先映入眼帘的就是那块刻着“光德明理”的大理石，理石的后面刻着：扣好人生的第一粒扣子。寓意着我们光明学校的小学生从小要养成向阳、向善和向上的精神。理石下面有一个大花坛，里面的玫瑰花有红色的、黄色的、粉色的，生机勃勃，美丽极了…
再往右走就是学校的大操场，可以看见一棵棵刚发芽的小树苗和小枫树，枫树的叶子是新长出来的，不像秋天那么红，像一个个小孩子的手掌那么大，很是可爱。还可以看见柳条也长出来来了，像一个个小姑娘的辫子又细又长。
有一次，我和同学们在操场上看美景，我的同学小萱对我说：“你看，这些柳条嫩绿嫩绿的，多美啊，真像我们头上的小辫子，我们给它去编麻花辫吧！”我说：“好啊！”
说完我们拿起小皮筋就开始了编头发之旅，我们先拿起了三根柳条开始编，你一下我一下用小皮筋扎住，一会我们就编好了。忽然我看见操场上还有几根断了的柳条，我跑过去捡起来就给小萱编花环用，用我本子里做书签的干花把它粘在花环上，又增添了很多姿色，编好后我给小萱戴在了头上，同学们都夸我做得好看，小萱也喜欢的不得了，我开心极了。
操场上不止有我们编花环的，还有做游戏的、打篮球的、跑步的、读书的、赏那些美丽又鲜艳的花儿的。
在这个校园的春天里，我既感受到了春天的美丽又感受到了春天带给我们小朋友无限的乐趣，我太喜欢春天了，尤其喜欢我们学校里的春天。
冬，不留痕迹地走了，春，踏着芳香轻快的步子来了。他像一个美丽的仙女，彩袖轻拂，我要随着踏去寻找校园的春天。
一路上，我看见柳树、桃树、花朵……一个个吐出新绿；砖缝里，墙角下，小草们一个个调皮地掀开泥土。好美呀！真是“细雨润草绿，春风沁心扉”！
来到校园里，真是一派生声机勃勃的景象。只见同学三五成群地玩着游。孩子们的衣裳比彩霞还美丽，笑脸比春花还娇艳，而笑声比春雷还动人心弦。啊！他们才是祖国的春天，祖国的花朵。过了一会儿，该上课了，他们排成两排，走进了教室。：我和“仙女”跟了进去。啊，只见同学们端端正正地拿着书，大声朗读着，“燕子，一身乌黑光亮的羽毛……”走着，走着，看着，看着，忽然，一个熟悉的面庞“杀”到了我的眼睛里。我“翻着大脑记忆册，
对，就是他，是梁亮同学，咦！我记得，他不是一个淘气、爱捣乱又不爱学习的同学吗？现在，为什么这样听话……总之，他变了许多，是老师改了方法，不，不是，那是为什么呢？下课时，我问了一名同学，他说了一句话：“这是因为……”。啊！我明白了“一年之计在于春”农民在春天播下希望的种子，在秋天收获的是累累硕果；而他们呢？在今天播下了知识的种子，明天摘取的是理想之果。
三月为雷峰学习月，随着仙女的脚步我又来到了二楼大厅，只见同学们一个个争先恐后地做好事，这个帮老师擦黑板；那个帮小同学解决困难……三月的草儿绿，因有春风的吹拂；三月的花儿艳，因有阳光的抚爱。三月，雷锋精神之花已开满校园。
这如诗，如画的三月呦，难道只是春风、春日，春雨把你点缀？难道只有春燕、春花、翠柳将你装饰？其实，真正的“化装师”是我们，用自己的热情，用自己的汗水，浇灌着希望之花。是的，我们用最真切的爱，谱写着《春之曲》。
我在一所美丽的校园里学习。学校坐落在凤凰山下。每天清晨，我踏着朝阳，迎着和风，走进我的校园。
从侧门进入校园，放眼望去，校园一片新绿，太阳轻轻地用她那温柔的手拍醒还在睡梦中的大地，告诉大地，春来啦！小草窜出头来吮吸着春天的新鲜空气。小花放开捂着脸的手，开出娇嫩的花儿，校园一片生机盎然。
进了校门往右转，再一直走，就到了纪元铭志小广场，上面摆着一本大书。这书上记录了我们学校的历史。旁边的小花有黄的、有白的，色彩明丽。后面的葡萄架上缠绕着藤蔓，绿绿的，真好看。
再往左一直走，就到了浮雕的前面。这个浮雕的中间是咱们学校的校徽。校徽绿色部分是一个“e”字，红色部分是一个“s”字，就是“恩施”的开头两个字母。两只凤凰望着校徽下面的帆船就像在书海里翱翔，即使有再大的风和浪，也要坚强地走下去。校徽上有两个人，大的是老师，小的是同学，老师用大手牵着我们稚嫩的小手，一起走向人生这漫长的路。
再向左一直走，上了石梯，就到了诗词文化广场。诗词文化广场上有很多经典诗词。有屈原的千古绝唱《离骚》，有刘禹锡的《浪淘沙》，有白居易的《水调歌头》，还有毛泽东的《沁园春·》。诗词呈直角状排列着，在这样充满了书香文化氛围里，你怎能不茁壮成长呢？
下了石梯再往右走，就来到位了假山前，这座假山非常逼真，下面有一个圆形水池，里面有很多小鱼，有白的，有红的，有橙色的，还有黑色的，它们每天都在水里欢快地游来游去，快乐的嬉戏着。你看到它们也会觉得精神了许多。
现一转身，看到校园的中心有一棵大树，下面还有一块石碑，走近一看，上面有这棵树的`名字——绿荫浓情。这棵树生命力很顽强，无论是炎热的酷暑，还是严寒的隆冬，都依然挺拔着它那高大的身躯。为我们遮风挡雨，多么伟大的树啊！
啊！校园，我可爱的校园，我成长的校园，你将成为我生命中最靓丽的一道风景线啊！
曾记否，万物吐绿，百花竟艳的烂漫春天，醉倒了诸多文人才子，于是乎，“一枝红杏出墙来”、“山寺桃花时盛开”、“春风又绿江南岸”等脍炙人口的佳句，传诵不断，令今人咀嚼难休，可谓春色之灿然。
布谷鸟的叫声，将我从梦中唤醒，举目环视四壁，几颗稀疏的星辰，早已为我点明了晨灯，真是难奈黎明前的瞌睡，我用僵巴巴的手，搓搓自己干枯的瘦脸，蓦然想到春天的芳菲，顿时一股踏青寻春之思悠然而生，怎能还睡？赶快起床吧！
我带着几分寒碜书生的傻乎劲，将一片难以压抑的寻觅之心洒向山川河流，千家万户，顿感一个痴情傻书生独有的舒坦感。
山寨深居关山脚下，远离尘嚣，显得古朴而静谧，次乃文人的世外桃园也。千寻难觅散心处，顿觉心中豁然开朗。怎不见春花呢？绿草又到哪儿去了？环视山川河流，村居院落，唯有几缕炊烟袅娜飘动，数枝干枯炸裂、摇摇欲坠的树枝在眼前肆意摆动，这难道是山寨的春天？站在山巅的我，几乎凝固了。悲哉，迟迟不见绿意，春之萧条无味也。
追求是铁，精神是钢，二者皆伤心怆然。寻春受挫，余心中觉得沉甸甸的。将欲穷途辄返，突然看到了红崖河，几经冬天的蹂躏，它披上了晶莹透亮、洁白无暇的衣衫，逶迤地伸向远方，如同洁白的哈达。我追随到它的身旁，聆听她的教诲。嗷，原来山寨的春天在这里，它虽然没有江南绿树红花的嫣然，却有几分跳动的生命力，它早已翩然而来，春在胎动。
找到了山寨之春，高兴的我，如同小牛犊望见了妈，活奔乱跳总是情。看那巍巍关山，像是父亲在教唆儿女：“春天来了，该动弹了，。”我信步下山途径校园门，一片朗朗读书声把我从沉思中惊醒，原来山寨校园的春天早巳来临。从此，山寨的春天不再单调，山寨校园春意将会更浓，令人迷恋而追寻。
春天到了，校园的景色真美啊！
走进校园，一条笔直的公路直通到操场，路两旁的草坪萌动着生机，校园俨然一个花园。
春到校园，校园是新的。
映入眼帘的是一条走廊，在公路的右侧，一根根洁白的柱子支撑着，柱子上刻着精美的花纹，像一个个威武的战士，时刻守卫着我们的家园。在走廊两旁有一片湖，湖周围镶着一圈蓝白相间的栅栏，像一个被咬过的苹果，只在北边缺着点口。春风拂过，湖面泛着点点银光，像鱼儿身上的鳞甲，还闪呀闪的。
春到校园，校园是美的。
春天来了，蔷薇藤从土里偷偷地钻出来，顺着走廊两旁的柱子，一个劲儿的往上攀，攀着攀着，到了廊顶，仿佛得意了似的，挺直了身子，向路过的学生招手，可爱极了！
“春江水暖鸭先知”，春天到了，湖面上不知什么时候冒出野鸭的影儿。芦苇也爱怜这些小野鸭，轻轻地把它们揽在怀里，野鸭们像是偎在妈妈的身边，温暖安适，幸福极了！
走廊边开满了花，一堆堆，一簇簇，煞是热闹。花下蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去，野花野菜遍地是，杂样儿，叫出名的，叫不出名的，生在藤下，时隐时现，好不生动。
春到校园，校园是绿的。
放眼望去，大半个校园都是绿的。湖边遍地是小草，看着看着，让你禁不住想上去坐着，躺着，看看书，画幅画。风轻悄悄的，草软绵绵的。
湖水是绿的。湖底满是水藻，湖面满是绿萍，映着湖水，好像把湖水染绿了。幽幽的湖水是块空灵的碧玉，里面装着绿廊子，白栅栏，像是梦境一般。
春到校园，校园新了，校园绿了，校园美了。春天的校园令人心醉，我爱春天的校园。
我喜欢美丽的人工湖，喜欢整洁的小区，但我最熟悉的是我们春天的校园。
今天，阳光灿烂，风和日丽，春风吹拂着大地，让人们感觉到春天来了。你看，学校西北角的那块草坪上，已经冒出了一点绿色小芽，远看就像是一块黄色大地毯上面绣了斑斑点点的绿色条纹。我们趴在地上，拨开枯草，看见那小草芽是那样柔嫩，却让我们感到了春天的气息。
走过草坪，我们来到了绿化带。绿化带的外延是一排整齐的大叶黄杨，大叶黄杨已经抽出了许多嫩芽，嫩叶，那些绿叶绿得是那样新鲜，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动，这美丽的春天的黄杨！
绿化带里面有两株迎春花，绽开了笑脸。柔软的枝条垂下来，上面缀满了一朵又一朵的黄色的迎春花。一朵朵迎春花随风舞动，像是跳起了舞蹈。迎春花真多呀，多得不可计数，迎春花真艳呀，艳得赛金子，迎春花真美呀，美得让人怎么也看不够，舍不得离开。春姑娘可真偏心呀，让迎春花拥有了这么优美的身姿，这么鲜艳的色彩，却只给了小草一点儿绿色。
绕过一个弯，就看到了一棵高大的挺拔的玉兰树。朵朵玉兰好像是一只只雪白的鸽子落在树头，又仿佛是一朵朵白云点缀其间。它们千姿百态：有的含苞欲放；有的含羞半开；还有的迎风盛开。这些玉兰花可真香啊，我们凑上前去，一股浓郁的香味扑鼻而来，让人陶醉。我们真想躺在这树下，嗮着暖暖的太阳，闻着浓浓的香味，是多么惬意啊！
这时，我耳边响起了朗朗的读书声，声音是那样活泼，只有春天有这种力量。我知道春天无处不在，在春天的哺育下，同学们学习的劲头更足了。
我们的校园美，春天更美，两种美的结合使我们懂得了：一年之计在于春，美好的春光更值得我们珍惜。
昨夜冰封千里雪，今朝花红满枝头。——题记
清晨，窗外下着淅淅沥沥的小雨。我背上书包，伞也不打，就迈进了深深的雨幕。雨一直下，打在我的头上，一种轻柔冰凉的质感；雨打在地面上，滴滴答答的响声。再没有其他聒噪的声音，我独自一路享受着清晨美好的宁静。
我缓缓走到校门口，只见遍地是散落的樱花，一片片残破的花瓣仿佛折翼的天使铺成花的地毯。踩上去，松松软软；雨水滴上去，神奇的交响乐响起。
拾起一朵完整的樱花，淡淡的粉，淡淡的紫，淡淡的清香。“落红不是无情物，化作春泥更护花”是对他们最好的诠释。
一阵风拂过，掀来泥土的芬芳，夹杂空气的清新，带来片刻的清爽。一片片花瓣滑落似窈窕淑女在半空翩翩起舞。抬头望去，树上樱花满开，一朵朵娇小的樱花，一个个春天玲珑的精灵。我不禁感叹：春天来了！细密的雨丝顺着我的脸的轮廓，缓缓下流。真是春雨贵如油啊！
大自然纯美的沐浴，为枯燥的校园增添了几分华美。
望着满树的樱花，忽然忆起一个樱花的传闻：本校的樱花具有魔力，樱花的盛衰象征着中考和高考的好坏。若是今年樱花开得比去年盛，高考上重本的人数将会增加；若是今年樱花开得比去年久，中考升本校高中人数将会更多。这离奇的传闻引来一些初三学长前去许下心愿。樱花树下纯真的祝愿，为校园增添了几分神奇。
我掉转方向，向学校周围走去。道旁巨树为我撑起绿色的大伞，挡住雨水的侵袭。拐角处的郁郁黄花，青青翠竹，和我共同埋藏着一次惊喜的遇见。不远处一只不知名的鸟儿正演奏着欢快的音乐，长而深的喙，漆黑眼眸，灰色羽翼。
春回气暖，万物复苏；花红柳绿，笑语欢歌。好仪幅春潮滚滚的壮丽图景！
我站在浓浓春色中，享受着春日的些许喜悦，感受春日的丝丝生机，流连忘返。
春天，是万物复苏的季节。鸟儿清脆的歌喉，鲜花醉人的香味，树木绿油油的叶子和粗壮的树杆……一切都是新的，充满了希望。
校园里的春色更是引人入胜。虽然还有些春寒料峭，但各种花朵争奇斗艳，你不让我，我不让你。一如朱自清《春》中所形容的“红的像火，粉的像霞，白的像雪”，真是五彩缤纷。
雏菊娇滴滴的，粉嫩的花瓣衬上嫩绿的叶子，让人忍不住想要闻一闻，摸一摸。高大的树上那一朵朵白玉兰，居高临下的俯视着，那么庄重，典雅。微风拂过，雪白的花瓣随风摇曳，如同翩翩起舞的舞者。红梅像被颜料染过似的，花朵在枝头或仰、或倾、或倚，或倚戏春风，奇姿异态纷呈，令人流连。有的含苞娇羞欲语，脉脉含情，似一位情窦初开的少女；乍绽的潇洒自如，落落大方，宛如一位大家闺秀；怒放的赫然微笑，嫩心轻摇，像一位热情奔放的姑娘。
在春天，雨是最寻常的，像是一个豆蔻年华的少女晶莹剔透的眼泪，诉说着凄美荡气回肠的诗篇。雨后，幽幽草香扑面而来，草坪里还开着几朵不知名的野草，色彩斑斓，似乎连露珠也变成彩色的了。真是“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”。多美的画面，好一副《春山雨后图》！
春天拨动雪白的翅膀，从书声琅琅的校园飞过，抖落的尘埃是花瓣遍地，洒落的汗滴是满林雨露，声声悦耳是同学们的读书声和对老师的问候。
春风飘然而来，温存地带来生命的奔放，把凝住的校园融化，唤醒曾在冬季沉眠的小草，唤醒勃勃生机的大地，唤醒师生响彻云霄的欢笑，拂去严冬凛冽的哀伤。
春季的校园弥漫着一层雾，朦朦胧胧，更添诗意。天边，像一位喝得酩酊大醉的画家，酣畅淋漓的挥舞画笔，一幅深，一幅浅，一幅浓，一幅淡……留下此幅山水墨画，春天的校园真是“花隐掖担暮，啾啾栖鸟过”。
三月的江水稍显明净，春年哼着小曲，略过江面。带起一片细小的涟漪。
抬头，正好瞥见了春鸟自由的身影。那般欢快。那般不羁，盘旋在校园上空。
忽地，我才反应过来，着暖春已经接下了寒冬的接力棒，正向校园款款而来，我隐约听到了春季的呼吸声，缓慢却带着节奏。
仔细嗅嗅，感觉有一股淡雅的香气索绕鼻尖，心醉怡人，呀，原来是这白鸽似的玉兰花悄悄开放了啊。怪不得着校园一角会如此清香四溢，以至于把我给吸引过来。
继续闲逛着，竟被一树樱花给挡住了脚步，它娇羞动人，情不自禁地伸手想去采摘，可当指尖触及花瓣时便打了一个寒颤，这美，还是留给春天这位园艺大师的好。
不经意地发现那低矮的菜花树竟于高大的樟树相映成趣，不觉有些惊讶好玩，茶花树墨绿的叶子在风中晃动，而樟树则张开淡凉的胸膛，撇下一片绿荫，俯视着叫“菜花树”的那个小不点，并且相视一笑
赏完了绿叶红花后，总觉得还差了点什么，奇怪，春天可是位追求完美的艺术家，怎么可能会忘记涂上颜料呢？
募地，一阵阵朗朗书声擦过我的耳畔，原来这颜料需要我们自己添啊！真不愧是绚丽的季节，真不愧是霓虹般的春天，它竟然把这个让校园逃离死寂的选择，留给了我我们正在燃烧的无悔青春。
操场，挥洒炙热的地方，那里也是同学们唯一不被束缚的世界，我们在那，可以尽情奔跑，哪怕大汗淋漓，也要喊得响亮！因为现在是春季，是朝气蓬勃的季节，也是青春待跑的起跑线，我们的青春有限，我们的活力也有限，我们无法像花朵落了在开，一旦枯萎，我们就要面临黑暗。可是，我们有自主权。
你可以选择荒芜青春，也可以勤奋耕耘，青春是你自己过的，若干年后如果后悔，请不要在明媚的春季，来怨天尤人。
教室，昏暗沉闷，禁铜了渴望自然的灵魂，阻隔了三月明媚的春光。那么，到室外去看看，如何？
走出了教学楼，一路向前，便到了地理园。
原本光秃秃的樱树冒出了嫩绿的春芽，结出了花苞，含苞欲放之姿，清雅秀丽。高耸的银杏枝头发出绿扇似的叶子，生机盈满枝头。可惜了那丛蔷薇，还未到绽放的时节，不然她的倾城之姿定然艳压群芳。
地理园里，春意快然。
拐个弯，旁边是田径场，人影绰绰。初三的体考也不远了。
田径场上训练得热火朝天，直叫人热血沸腾，哨声、叫好声，不绝于耳。他们神采飞扬，给校园注入了活力与朝气，让人直叹，春天到了。
田径场上，朝气勃勃。
远远的，听见了哗哗的起落声音，走过去，到了状元桥。
桥前紫红的紫荆花艳丽的绽放，后面的水柱一起一落，水珠四溅，好似珠帘玉幕，挂在紫荆周围，减了几分俗艳，添了几分朦胧。缓步桥上，向桥下望去，游鱼藏在池底，在喷泉的起落间寻找安稳之处。静立在“飞鸟鱼跃”前，灵魂被自由和生机浸染，说不出的美。漫步在湖边，细啄一朵艳桃，好似盈润的粉玉，千娇百媚，无愧于“桃之天天，灼灼其华”。比起艳丽的桃，我更爱清新的柳。丝条垂下，嫩叶簇拥，一片一片、一枝一枝、一棵一棵，全是春的颜色，印在池里，像一幅秩名的宋画，在碧波里慢慢点染，慢慢淫开。
状元桥间，春色宜人。
兜兜转转了一圈，又回到了教室，我竟不曾发现，门前的花草也一改冬天的死气沉沉，就像春天的我们，朝气勃勃。走进教室，由于是课间，大家或在热烈讨论问题，或在奋笔疾书完成作业，或在苦思难题。校园里的春光透过窗户闯进来，书卷和阳光的味道弥漫了每一个角落。
我大悟：何需苦苦寻春，春已满校园。
春姑娘悄悄地来到我们身边，冰雪融化，万物复苏。那青的草，绿的叶，各种各样色彩鲜艳的花绽开笑脸，构成了校园里一幅美丽的春色图。
校园的春天五彩缤纷，踏入校园大门，一幅美丽的图画映入眼帘。泮池旁的铁树像卫兵一样，每天守护着校园，保护着学生。泮池上有一个三孔拱桥，每天许多学生会在拱桥上来观鱼。
走过前教学楼，我又来到了通向操场的“花间小道”，为什么叫“花间小道”呢？因为在这条小道上，开满了美丽的花朵。它们以特有的色彩，特有的香色吸引来到学校的客人们。有两种最吸引人的花，一种是拐角处那婀娜多姿的花，我并不知道那花的名字，但我给她取了个名字“醉梅”，“醉”是因为她的香气，闻着让人陶醉，“梅”因为她的形状像一支寒梅。上次我来时，她光秃秃的显得那么苍老、无力，而这次来时，她的枝上长出了嫩绿的新芽，在阳光的照耀下闪着翠绿的金光，充满了无限的生命力。一只翠绿的小鸟从我眼前闪过，我随着它的脚步，向前走去。
没想到，它与我不约而同的，来到逸夫楼下的茶花前。我见过国色天香的杜鹃花，赏过婀娜多姿的醉蝶花，可我却没有见到这么美丽无比的茶花。从前有首歌就是“美丽的山茶花，开满我的家；我爱山茶花，我爱我的家。”可我才知道茶花原来这么美。茶花真大啊！一朵朵开满了枝头；茶花真红啊！红得像一团团火红的火焰；茶花真香啊！香得像诱人的袅烟直入心田。我仿佛就是那茶花，每天听别人赞美我，我心中乐得开了花，我已经进入了浑然忘我的境界。突然，我想起身边的那只小鸟，它竟还在与我共享这美景。我在想，它可能也和我一样已经和茶花融为一体了，你们想来试试吗？
校园风景美如画。如果我是画家，我要用最美的色彩画下来；如果我是诗人，我要用最美妙的诗句写下来；如果我是音乐家，我要用最动听的音符唱出来。我美丽的校园！
迈着轻盈的步伐，走出教室，映入眼帘的，是那被冰雪融化时，沾湿了的道路，紧接着，一股带着阳光，带着泥土的芬芳，带着清爽感觉的空气，直入人心，沁人心脾。
我在心里不禁感慨了起来“漫长而又单调的冬天，终于过去了，充满了生机的春天终于回来了。”
出了门，走在校园中的小路上，看向远方，一丝隐隐可见的绿色，冲入眼帘，带给了视觉一种冲击。那丝丝的绿色，代表着“春天，终于回来了"。
继续向前走，一块块被雪水和冰水沾湿的地面上，还残留着冰雪融化的痕迹。那璀璨的阳光，照在身上，没有了冬天的那份凉意，有的，只是那属于春天的独特感觉，那感觉，是那么的令人陶醉，那感觉，让我有了一种“欲辨已忘言”的感觉。
那一块块的草坪，覆盖在上面的积雪，早已不知所踪。蹲下，我随手，翻开了一小块被草覆盖着的土地，下面，已经有新的小草长了出来。那小小的叶子，显得甚是娇嫩，看上去，像一个个刚出生的婴儿一样，讨人欢喜。
站起身，一股风刮过，回头一看，原来是同学们正在跑步，那一个个矫健的身姿，飞快的从我身边掠过，看着他们正在飞驰的背影，我也有了一种要飞奔的感触。
我奔跑在校园里，看着身边一点点流逝的景象，我的心舒畅万分。
在校园的操场上，同学们都在锻炼，跑步，跳绳，跳远。这热闹的场面，在冬天，是根本不可能看到的。但是，这场面，也注定了一件事，那就是“春天回来了”。
我慢慢地走进教室，坐在自己的座位上，我的心感慨万分。
“草树知春不久归，万般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。"
春天回来了，回到了我们的身边，更回到了我们的校园。
但是，春天是短暂的，在这短暂的春天里，欢乐却是无限的。人们常说“一年之计在于春，一日之计在于晨”。这足以说明春天的重要性。但欢乐总是短暂的，真的好希望春天一直留在我们身边，永驻我们的校园。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。春天到了，它来到了田野里，唤醒了小草；它来到了花园中，染红了花朵；它来到了小河边，吹皱了河水。春天也来到了我们的校园，就跟着我来看看吧？
从南大门进来，首先看到一条宽阔的中央大道，大道两侧是两排樟树和樱花树。樟树高大魁梧，树叶青翠欲滴，散发出一股淡淡的清香，让人心旷神怡。樱花盛开了，远看像一团团燃烧的火焰；近看花团锦簇，密密层层，从树枝一直开到树梢，不留一点空隙。樟树的雄伟与樱花的秀美相映成趣，构成了一道亮丽的风景。这时，一阵微风吹过，樱花纷纷落下，像一只只粉色的蝴蝶在空中翩翩起舞，好一场樱花雨啊！
沿着中央大道往前走，右侧是学校的操场。操场上孩子们正在自由活动，他们有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩跳皮筋，有的躺在草坪上晒太阳，开心极了。这时，只见一个小男孩正蹑手蹑脚地走向草丛，眼睛盯着一只黄色的蝴蝶，那蝴蝶正停在白色的蒲公英上。他伸出手，一下子捉住了那只蝴蝶，他激动地冲着伙伴大喊：“我抓住蝴蝶了！我抓住蝴蝶了！”再一回头，那只蝴蝶一下子飞走了。
中央大道走到尽头，就是丰收河。河水清澈透明，缓缓流淌，像绿色的丝带。河岸边的柳树已经发芽了，柳枝又细又长，一直垂到河面。枝叶在风中摇曳，婀娜多姿，像少女在对着镜子梳理自己的长发。柳树的旁边的几株桃花开得正艳，绿色的树叶映着粉色的花瓣，美到了极致。这时，我的脑海里一下子跳出了“桃红柳绿”这个词语。
我爱春天，我更爱春天的校园。
古人云：一日之计在于晨，一年之计在于春。三月阳春，春风徐徐，吹绿了山，吹皱了水，吹得万树千枝叠锦披翠。而我们的校园也渐渐苏醒过来，呈现出一片生机勃勃、热闹非凡的景象。
看哪，花坛中的小草从甘梦中醒来，它们破土而出，舒展着它那幼嫩的绿叶，一阵微风吹过，星星点点的野花若隐若现。小草们也随风摇曳，那么柔软，那么耀眼，倾吐着自己为美化校园而出力后的喜悦。
忽然，一团火红色跃入我的眼帘它那红艳艳的花朵在枝头昂首怒放，这就是山茶花。在校门口、教学楼平台前都可见到它们那妖娆的身影。山茶花种类繁多，尤以红、白者为上。红山茶，花蕊金黄，花瓣如红玉，宛如玛瑙托金杯；白山茶，如洁白无瑕的羊脂美玉，素雅而宁静。当阳光映着花丛时，姿影洒地，容光焕发。那些山茶花，有翘首仰望浮云的，有耷拉着脑袋仿佛醉酒似的，还有躲在叶间窃窃私语的……真是千姿百态，超凡绝俗。
走过荷花池，来到蘑菇亭下抬头仰望，白玉兰正吐蕊怒放，花满枝头，不时飘出一阵阵沁人心脾的清香，引来起舞的蝴蝶，引来采蜜的蜜蜂，引来歌唱的小鸟，也引来张张笑盈盈的脸。朵朵玉兰花有的还是花骨朵儿，仿佛怕冷的孩子，不敢露脸；有的才展开两三片花瓣儿，正含苞待放，宛如害羞的少女，半掩着脸；有的花瓣儿全展开了，皎洁无暇，犹如只只振翅欲飞的白鸽。花洁如玉的白玉兰千姿百态，它们三三两两，一朵又一朵地紧挨在一起。微风拂来，白玉兰摇曳腰肢，好像亭亭玉立的少女翩翩起舞，看得令人沉醉，令人心旷神怡。
此外，还有小巧玲珑的迎春花、粉红娇嫩的桃花、含苞待放的月季……朵朵花，棵棵树，道不尽的美，说不完的艳。
春天的校园是一幅美丽的图画，图画上的万物生机勃勃；春天的校园是一曲奇妙的乐谱，乐谱上跳跃着许多快乐的音符。美哉，春之校园！
盼望着，盼望着，春姑娘打开了春天的大门，悄悄地、悄悄地来到了人间，同时也来到了我们的校园。它拿出魔棒，在小草上轻轻一点，小草变绿了；在花儿上一点，花儿也变红了，校园里春意浓浓，到处都充满了生机。
你看，那边的迎春花，它可是报春的使者。它们有的像害羞的小姑娘，不敢探头露面；有的像刚刚学会大胆的小孩子；还有的像一位高贵的公主，显摆着自己的舞裙，展现自己的美丽，让你陶醉。那一朵朵金黄色的小花，是多么的耀眼，淡淡的清香，随着风飘向校园的每个角落。
火红的茶花，在春风中开得格外茂盛，这可是我们的班花。她们把脸胀得通红，昂着头，向人们微笑着，展示着优美的身姿，迎接着春天的到来；雪白的玉兰花也不甘示弱，吮吸着春天的甘露，拼命地往上窜，把一个个小灯泡似的花苞变成一朵朵亭亭玉立的花朵；桃树呀、杜鹃呀，也你不让我，我不让你，一朵朵争相怒放，争奇斗艳。青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花儿，都像赶集似的聚拢来，把校园打扮得光彩夺目。
活泼可爱的同学们更为校园增添了许多生趣。看，操场上他们奔跑着、跳跃着，追逐着，嬉戏着。那边有一个同学摔倒了，好几个同学围过来把他扶起来；那里有一片纸，好几个同学争着去捡；走廊里、教室里、楼梯上到处都干干净净，没有一点儿纸屑。上课铃响了，校园又恢复了平静。随之而来的是同学们那朗朗的读书声，响彻校园。课堂上，同学们学得专心，读得动情，议得热烈。春姑娘看见了这一切，露出了灿烂的笑容，它笑得那么美丽，那么纯洁。
啊！春天的校园多姿多彩，生机盎然，给我们带来了无穷的快乐！让我怎能不爱它呢？
春姑娘带着礼物，越过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。你瞧——到处都有她的踪迹：田野、公园、学校……让我们随着她的脚步，一起去学校寻找春天吧！
春姑娘吹绿了柳梢，吹青了小草，吹鼓了花苞。走进校园，最显眼的要数那几棵樱花树了。樱花是那样的洁白无瑕，远看就像一朵朵白云，又似朵朵棉花糖，叫人垂涎三尺。抬头望去，一朵朵娇小的樱花，就像一个个玲珑的精灵。走近一看，那花瓣白里透红，润泽透明，花的中央还点缀着淡黄色的花蕊，很有点冰清玉洁的韵致。
在樱花树旁，几簇火红的山茶花正竞相开放。在绿叶的映衬下，山茶花的颜色显得越发鲜艳。它的花瓣是层层叠叠的，非常自然。地上，调皮的小草钻出了地面，正好奇地张望着四周，观察着这个全新的世界。一眼望去，操场旁边几棵高大挺拔的香樟树，就像一排正在检阅的士兵，神气极了！
最惹人喜爱的是操场后面的海棠树。树上开满了密密层层的花，有的已经绽开了笑脸，正在倾吐芬芳；有的刚刚绽放，粉嫩得像婴儿的笑脸，甜美纯洁；有的半开着，害羞地张望着；有的还是含苞待放的花骨朵儿，好像正养精蓄锐呢！我捡起一朵随风飘落的海棠花，定睛细看，其姿态是那样娇柔美丽，摸一摸，它的叶面像涂了蜡一样滑溜溜的，在阳光的照耀下显得特别亮泽。
春光，竟会这样地饱满，这样地烂漫！这时，一阵微风拂过，掀来泥土的芬芳，夹杂空气的清新，带来片刻的清爽。那几棵樱花树随风摇曳，白里透红的花瓣似窈窕淑女在半空翩翩起舞，飞到了我们头上、肩上，香樟树也好像在为我们伴舞，树上的小鸟也赶来伴奏，好一幅和谐美好的画面啊！学校餐厅旁的冬青、龙爪槐和小枫树也抽出了新枝，就像换了一身新衣服，给学校增添了许多生气。
春姑娘踏遍了学校的每个角落，伴随着同学们的阵阵欢笑，校园的春意更浓更艳了。如此美丽的校园，怎能叫人不喜欢呢？
春天，是万物生长的季节；春天，是群芳争艳的季节；春天，是莺歌燕舞的季节。春姑娘带走了寒冷，带走了飒飒的东风，带走了一片荒凉。她用那纤巧的小手，将一缕春光播撒到校园里，给校园增添了绿色，更增添了一种生机勃勃的活力。
我们漫步在校园里，嘴里哼着青春时代的歌，唱着、跳着、玩着、闹着，我们变得那么的快乐，那么的活泼开朗！
瞧，桃花开了，一个羞怯的小姑娘将一朵花儿戴在发梢上，手里捧着书，嘴角微微地上扬，给人留下了令人陶醉的花香。朵朵怒放的花儿争奇斗艳，有的花瓣全张开了，有的半低垂着，仿佛害了羞似的。一旁的小花骨朵也不示弱，慢慢地张开花苞，在阳光的呵护下怒放。
柳树已冒出了嫩绿的小芽儿，在微风的吹拂下摇摆，就像一个小姑娘在梳理自己柔顺的秀发。它们一排排，一列列屹立在那儿，就像士兵一样保卫着我们的校园。柳树下，成群的柳絮跳着欢快的舞蹈，我忍不住伸手去抓，可它好像害怕我似的，东躲躲，西藏藏，我费了一大会儿功夫，终于把它牢牢地攥在了手心里。我小心翼翼地张开手，摸了摸，轻轻的，软软的，好像棉花糖一样，可一不留神，让它逃走了，它挥动着“翅膀”向我告别，飞向了遥远的天空。
不知不觉，我来到了卫生区，那高大笔直的梧桐树，在春风的撺掇下，落下来一朵朵紫白色的梧桐花。我默默地想：待到夏天，它们会变得枝繁叶茂，这里一定是同学们纳凉的好去处。可对于身为值日生的我们来说，怕是要忙不过来了。
“叮铃铃，上课时间到了，请快速回到教室，准备上课。”风儿姐姐吹拂着我的衣衫，拼命地挽留，我也忍不住留恋地回眸。春景诚然可贵，可我更要抓住春天的时光努力奋斗，待到学有所成，再来伴春游园。
午后，明媚的阳光尽情释放着它的热情。我没有立马回到教室，而是悄悄地放慢了脚步。我想欣赏一下美丽的校园，享受午后这片刻的宁静与温馨。
略带甜意的风，从脸上掠过，仿佛母亲的手一样充满着最让人感动的柔情。天空那么蓝，像刚被洗过似的，仿佛一块硕大无比的透明的玉。校园上空的红旗此刻正像一团火焰在温柔的春风中舞蹈。鹅黄色的建筑在蓝色天幕的映衬下，显得越发巍峨而美丽。
在春雨的滋润和春风的抚摸下，校园的春意正浓。致知楼前的两颗榆树，鲜亮的新绿缀满枝头，显示出了它的勃勃生机，一扫冬天死气沉沉的迟暮。花坛里，那剪成球状的一排红叶石楠长出了一层赭红的嫩叶，覆盖了原先深绿的老叶。这是一种很奇特的景观树，刚长出来的叶子是红的，渐渐地，渐渐地就变绿了。原先我总认为红与绿是对立的，可是在红叶石楠这种植物身上，红与绿竟是那么完美的统一起来了。在桂花树的枝头，无数带着绒毛的新叶已经悄悄地长出来了，我想用不了多久，这些长出来的新叶就会缀满所有的枝干。“芳林新叶催陈叶，流水后波逐前波。”这句诗不知不觉从我的脑海中蹦出来了。这些嫩红、嫩绿、鲜绿、深绿温柔着我的视线，慎思楼前的几株广玉兰树顿时又惊喜了我的目光。这真是一种奇怪的树，整棵树不见一片树叶，光秃秃的，但是此时枝丫上却顶着颜色或深或浅的紫色花蕾，含苞待放。看到这样美丽的的景致，“红杏枝头春意闹”这样的诗句又从嘴边吟诵出来了。不知不觉，我已踏上了去教室的楼梯。
欣赏到的虽然只是校园一隅，但我分明觉得所有的在春天萌生的万物，它们都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱写着一曲曲生命的颂歌。这些生命的齐奏，让我真真切切感受到一股欣欣向荣、催人奋进的力量。
走进春天，畅行绿色校园！在明媚春光里，我也会跟随春天的脚步播种下新的希望、新的梦想！
渐渐地，春姑娘迈着轻盈的步伐，披着春雾，踏着春风，迎着春雨，来到了沉寂一冬的世界当然，她也来到了我们的校园，给予我们如春般的希望、友爱和欢笑。
春，给了校园希望。你看那探头的小草，待放的花朵，抽芽的树苗，不正是催人向上的希望之星吗？春，给了我们启迪，要像万物一样，珍惜春光，吮吸春露，长成栋梁之才。
春，给了校园友爱。你看那边，一个小朋友摔倒了，马上有人把他扶起来；你看机房里，一位同学有了难题，老师、同学共同为他解答；你再看，一个小朋友犯了错误，大家共同帮他改正……最后再请你看看我们五（四）班。有一位同学，因父母关系不和谐，父母把她扔在房东家，互相推卸责任，就连读书的钱也是房东奶奶出的。这位好学的同学想参加素质班，老师了解后，把这件事报告给学校领导，校领导马上做出决定，让她免费参加了素质班。类似的事，还有很多，说也说不完，校园仿佛变成了一个爱的世界。
春天，给了校园爽朗的笑声。因为有了爱，有了希望，校园里充满了银铃般的笑声。你听，课堂上传来笑声，花园里传来笑声，池塘边传来笑声，操场上传来笑声……这样的笑声把不和谐击得粉碎，把沉寂的大地唤醒，也把校园里的每一个人感染了。这是一种怎样欢快的笑声啊！我无法用文字来形容，只知道它是发自内心的真正的欢乐！
春，给了校园美的享受。春姑娘永远是大方的，她给了我们太多的色彩：那几株桃树上，长出了红色的嫩叶；那两排柳树上，挂着鹅黄色的枝条，春风轻轻吹过，柳枝就悠悠地飘荡起来，像是披上了一层半透明的薄纱；那一丛墨绿色的枝条也耐不住了，从芽苞里吐出一朵朵“金喇叭”，唱着欢歌迎接春的到来；那一排排高大的香樟树，脱去枯黄的旧装，换上了娇嫩的新叶，更显蓬勃，富有生气。
春天真好，感谢春天给予校园的一切！
又到了新的学期，有句话说的好，新学期新气向，把以前不好的全忘掉，做一个新的自己！
一进学校，一股春天的气息就迎面而来，校园里鸟语花香，春姑娘把本熟睡的小花、小草、大树等植物全叫醒了，你看！那朵花笑的多美啊；你看！那一株株小草迎风跳起舞来；你看！那一只只小鸟站在树上齐声欢唱，它们在欢祝我们开学。
来到教室，同学们个个脸上洋溢着笑容，而且每个人都换了新面孔——有的换了新书包，有的穿了新衣服，有的。
“叮铃铃”上课了，同学都回到了座位上，每人都挺直了腰板，等待老师的到来。这时，老师走了进来，今天老师穿的非常漂亮，而且面带笑容，平时老师都是非常严肃的，今天格外特别。“我要选几个人去搬书，谁想去？”老师问，男同学听后个个自告奋勇、争先恐后地举起手来，其中我就被选去。
我们一行八个人走去搬书，都抢重的搬，我就搬了一本又大又重的书。我小心翼翼的抬起这一沓书，抱稳了后，我才慢慢的原路返回。到半路时，我见他们都比我快了，我便加快了步伐，突然，我的脚被石头绊了一下，差一点失去平衡，而就在那一刹那间，一本书掉落在了又脏又有水的地上，当时我惊了一下，只好又捡回来继续回去。
到了教室，我向大家承认了错误，可好像大家都不原谅我，都指责我，老师也皱起了眉头，我惭愧地低下了头，大家都要我用那本书，没办法我不得不让，而在这时我的好朋友苏小泊走过来对我说：“我和你换书吧！你把脏给我用吧！”“我没事的，谁叫我活该要搞掉呢？”我惭愧的说，“给我吧。”他道，“谁叫我们是好朋友呢。”他抢过我的脏书本，把新书给我，我呆住了，这时一股热流涌进我的心里，他对我的关爱仿佛一下子贯注在了我身上。
今年春天真“暖”啊！
当第一阵春风吹来，春天便走进了我们的校园。她带着勃勃生机，钻进花草中，给它们发芽开花的力量；来到操场上，给孩子们锻炼身体的力量；再次回到教学楼时，给我们积极向上的力量。春天如一个调皮可爱的孩子，玩耍着，嬉笑着。
清晨，我沐浴着和煦的阳光，走进校园两侧的小花园。刚踏上石子路，一股股泥土的清香沁人心脾。绿黄交错的草地上，有的已吐出嫩绿嫩绿的芽，有的却还是枯黄。忽然，我的目光目光被忽闪忽闪吸引过去。仔细一看，原来是小草上的露珠。咦，怎摸还有粉色的露珠？哦，是桃花的花苞。花苞裂出了出了个小缝，几丝花蕊正挤着往上钻呢，迫不及待的想看到这奇妙的世界。我真想用我神奇的画笔将这美丽的景象画下来，永远珍藏！
随着春姑娘的脚印，我来到了操场。有的同学在赛跑；有的在散步；有的在做操；有的在放风筝。足球场上，三五结成群；篮球场上，正在打比赛；乒乓球场上，老师们指引同学们如何打胜球。同学们打着球，聊着天，在春天里寻找属于自己的那份活力。
我躺在草地上，仰望天空。天空好蓝，天上的白云一朵一朵的飘着。太阳像镶了一道金边，照耀着大地。忽然，太阳渐渐模糊起来，乌云成群结队的涌来，太阳躲到乌云后面。天空渐渐下起了小雨，不大不小，刚刚好。春雨清洗着校园，仿佛也清洗着我们的心灵，把我们那些不好的习惯清洗掉。
听着朗朗的读书声，我走进教学楼。看见同学们都有了新得面貌，仔细地朗读着自己的课本，真正的有了“入神”的境界。
春天已来到校园，让我们珍惜这一年中最珍贵的时光，来充实着最金灿的光辉！
“江南仲春天，细雨色如烟。”江南的春总是离不开雨，今年的春天细雨连绵，春色随着细雨悄悄地潜入了我们的校园。
清晨，我撑着一把小伞，踏着轻快的步伐走进了校园。呵!路边的小草已探出了脑袋，换上了一件新衣。那一抹新绿，若有若无，绿中还透着点黄，真是“草色遥看近却无”。红叶石楠也冒出了嫩芽，但它们是红色的，似映山红一样娇艳似火，仿佛不甘心一出生就当绿叶，做陪衬，要和命运搏上一搏。春雨绵绵不断，我抬头仰望天空，想寻找它的根源。不经意间，我看到了柚子树的新叶，翠绿色的，苍翠欲滴，点缀在树冠顶端，在浓重的深绿色老叶的衬托下，格外显眼，如众星拱月一般。上课预备铃响了，我暂别了细雨美景，匆匆踏进了教室。
中午，我站在走廊上眺望远方，我看见墙角的一株玉兰树正开着花。灰白的枝干上顶着一个个花骨朵，虽没有绿叶的陪衬，但一点也不觉得突兀。它们或直立或倾斜或倒挂;有的单独待着，有的两朵挤在一起，更有甚者三五成群，真是姿态万千。玉兰花的花瓣洁白无瑕，形如佛手，虽然开着花，花瓣却未完全舒展开来，半开未开的样子，仿佛是娇滴滴的小姑娘，看到生人害羞了，不愿让人看到她那娇羞的脸庞。透过朦胧的烟雨去欣赏它们，更添几分韵味。随着阵阵春风，我仿佛闻到了玉兰花的清香，淡淡的，似乎有丝丝的甜味。一路踏着玉兰花的芳香，我回到了教室，陶醉在书香之中……
“叮铃铃”放学了，随着熙熙攘攘的人群，我走出教室。春雨还是绵绵不绝，我再次撑起小伞，踏上了回家的路。“沙沙，沙沙”，我又一次被路边的香樟树吸引，停下了脚步。它是那样的高大挺拔，在春雨的滋润下，愈发生机勃勃。树叶铮亮铮亮的，一簇挨着一簇，这样的大树，让我不禁联想起巴金先生笔下《鸟的天堂》里面的大榕树……
春天的校园，有满园关不住的美景!
“迎春花，开黄花，朵朵张开小喇叭……”这是我在上幼儿园老师教我们的第一首儿歌。每当我唱起这支歌，脑袋里就会浮现出那美丽的春天。不知不觉春姐姐已经来到了我们的身边。
一走进校园，就能看见各种各样不知名的花草树木。一直向前走，咦，操场上怎么有了一个粉色的边框，哦原来是操场栅栏外的樱花树公主睡醒了，它那美丽裙子上粉红粉红的亮片不小心掉下来了，让这个许多植物们的家多了一个美丽的边框。
走进校园里植物最茂盛的科学园。有几位“军人”挺直身子，在为科学园站岗呢？有一位“军人”的军帽上还藏着一颗“五角星”，这就是“军队”中的“队长”了。你们猜到“军人”是谁了吗？就是松树哥哥了，五角星就是松果了！
走过“军人们”。长岁竹爸爸和长岁竹妈妈保护着，照顾着自己的新孩子—春笋。那位披着金黄金黄的头发的小姐是谁呀？我走进一看，不是今年被称为“春的天使”迎春花小姐吗。它一边向人们传递春的信息，一边炫耀着今年春天花儿竞赛中得到的名次。我不由自主地唱起那支歌：“迎春花，开黄花，朵朵张开小喇叭……”
是什么味儿，真香啊。这不是山茶花姑娘吗？它的头发上到处都是火红火红的花形夹子。它正挺直了身子，展现出秀美的身姿。对地下翠绿的小草弟弟说“小草弟弟，春天来了，你变得更加可爱了”。小草弟弟笑了：“春天来了，你也变的比冬天美多了。”
看这春天那美不胜收，数不胜数的景色，我忍不住地唱起了：“迎春花，开黄花，朵朵张开小喇叭。”
“春天在哪里呀，春天在哪里”合煦的春轻轻地吹拂着，阳光明媚，春姑娘，花枝招展的，笑着，走着，大家跟着我一起去校园寻找春天吧！
春天在哪里，春天在校园的大树上，香樟树开始爆芽了，越长越绿，就像婴儿柔嫩的小嘴，枝干向四面八方伸展，在欢迎春姑娘的到来，芽儿虽然还很小，但是也很努力地生长着，追随时光的脚步，等待着枝繁叶茂。
春天在哪里，春天在校园的草坪上。许多小草破土而出，好奇地张望着这个世界的美丽，春姑娘从草地上飘过，留下了一个一个的脚印，小草们还唱起了欢迎春姑娘的歌，风轻悄悄，草软绵绵的。
春天在哪里，春天在校园的花朵里。桃花、杏花……都在争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪，五颜六色的，各种蝴蝶、蜜蜂，都特别喜欢花朵们，围在上面，久久不愿离去，香气把春姑娘吸引了过来，春姑娘撒下了魔法香水，让香味永远那么迷人。
春天在哪里，春天在校园的河水里，大地复苏，河水解冻，一直在水下游来游去的小鱼，终于可以活动活动了，伸了一个懒腰，叫小伙伴们捉迷藏，春姑娘，吹了一口气，河水就变的清澈见底，河边的柳树姑娘弯着腰梳洗着那美丽的头发，在阳光的映照下，亭亭玉立的。
春天在哪里，春天在小朋友的笑声中。冬天，小朋友们穿着厚厚的衣服，冷的都不想出去玩，现在，小朋友们可以尽情的奔跑，只见，她们不一会儿，额头上，鼻子上，全部都是汗珠，她们开心的笑了起来，笑声一直在天空中回荡着，天上的白云也听见了，笑眯眯的。
春天在哪里，春天散落在校园的各个角落里。
“春色满园关不住”，我们校园的春色也关不住了。
刚入校园，一股春的气息就扑面而来。你瞧，校园东边榴园的那株紫藤多么热情啊。嫩绿的小叶子排成一排，好像在欢迎我们的到来。那扁扁的花骨朵儿就像一串串紫色的小靴子，从头顶上垂下来。每次路过，都期待它们快点开花，今天它们终于绽开了笑脸，一片片的花瓣有序地伸展着，花瓣的外周是紫色的，内周是淡黄色的，里面还有五六根略黄的花蕊。轻轻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来，好闻极了。
再看榴园里那棵紫丁香。它也挂上了一串串紫，粉紫粉紫的小花苞像一颗颗的紫米粒挂在树上，一个小枝一个小枝的看，又像一串串的紫风铃。春风姑娘一经过此地，“紫风铃”就开始舞动，好像在说“春姑娘你好！欢迎来到我们的校园！”受紫丁香的感染，旁边那棵石榴树也有点着急了，它使劲地长啊长啊，终于把自己的小叶子长出来了，可能还有点害羞吧，它的小叶子不是嫩绿色的而是嫩红嫩红的，像刚出生的小娃娃的脸一样娇嫩。我们期待它也早点开花，让我们的校园一直弥漫在花香之中。
让我们再把镜头伸向西边的操场。操场边上那排整齐的杨树和法桐怎么甘心落后？法桐迫不及待地长出了嫩绿的小叶子，像一个个小手掌，不停地为我们扇着春风，感觉在它的树下活动充满了活力。你看，去年的果子还不舍得离开大树，春风拂过，棕色的果子就像一个个的“小精灵”，在树妈妈的胳膊上摇摇荡荡的，又在挑逗我们，我们一不注意就会迷失在它的下面。杨树的花也开了，有的是绿色的，有的是红色的，它们像一条条大毛毛虫，一到这个季节就喜欢在杨树妈妈的枝头上荡秋千，荡着荡着就会马失前蹄，掉落在地上，春风姑娘一吹风，里面的毛毛就撑破它的小花衣裳，争先恐后的飞出来，一团团的漫天飞舞。课间的时候，我们常常会来抓毛毛，比谁抓的最多……
我爱我们的校园，更爱这满园的春色。
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那美丽的校园里……”伴随着这段熟悉的旋律，我们迎来了2022年的春天！今年的春天似乎分外的美丽，沐浴着清新的阳光和雨露，看着生命正在蓬勃的生长，我的诗文也开始放射着春天幽香。无法描述，一颗愤怒的破土而出的种子，在春季到来，我仿佛已看到了花开时叮当作响的声音。孩子在追逐着的风筝飞啊飞，却挣不脱被牵的线。
走进美丽的校园，看见那美丽的樱花争相夺艳的展现出自己那优美的身子姿。树下那刚发芽的小草好像刚刚睡醒似的用那好奇的眼神打探着周围的环境，看大门的爷爷带着他的乖孙子在校园里嬉戏，给校园里增添了另一份情趣，初一的学妹们在学校的三叶草从中寻找着可以实现自己那美好愿望的四叶草！初三初四的学姐们正在进行着紧张的中考复习，只有我们这群快乐的小小鸟，在那美丽的校园中寻找这自己的梦想，这一切的一切在春天这个美丽的季节里，显得是那样美好。
自古到今，有多少学者赞美春天“春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少”孟浩然的《春晓》家喻户晓。韩愈的《早春呈水部张十八员外》“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”更是千古名句，而我对春天更是有一种特殊感情！
还记得那是在我五岁时，在一个夜黑人静的晚上，妈妈正带着我回家，在路上时，我坐在妈妈的自行车后面，很不听话，一会坐下，一会站起来，妈妈不让我这样做，而我却偏这样做，一不小心夹到了脚，我哇哇大哭，正在这时，妈妈做出了一个特殊的举动，妈妈丢下自行车抱着我徒步跑到了医院，那天我的脚很疼，可我的心里很甜，因为就在那天我体会到了母爱的伟大。那是在一个美丽的春天！
春天很美，也有我们很多美好的记忆，那就让我们一起去享受和品味她吧
争芳吐艳的花,绿荫参天的树,破土而出的草,孕育生命的地,当这些来临的时候,证明春天已经离我们不远了。
自然的春天在于它的包容万象,多姿多彩；田野的春天在于它的种子萌芽,生气勃勃；山河的春天在于它的冰雪消融,滋润大地；而校园的春天则是更加绚丽多彩的。
进入校园,一排排青翠的高大树木呈现在眼前,似乎是人们常说的“迎客松”,在欢迎我们的到来.那一排排青树是否是春天带来的?往脚下一看,那是一片破土而出的绿草，它们用那顽强的生命力战胜了风雨,在它们身上,你是否看到了它那坚强的品格?然而,更美的画面在于“万绿丛中一点红”，不经意间,你会发现那一丛绿草中间显出点点红光,那就是花儿,虽然它们没有小草的顽强,却懂得了要为自己找一处家。校园的春天，我想它应该在于新的生命诞生，也意味着新的一天即将来临，等着你去创造美好。
望着那新生命，你是否想到了刚上中学的孩子们。他们是祖国花朵，朝气蓬勃，身上更显出一种春的气息。一群群的花季少年迎来了他们人生的春天，使他们拥有了青春，让他们懂得更加珍惜时光，刻苦努力，奋发向上。然而他们却因为春天的到来更明白“一年之计在于春”，他们会因此订下计划，为以后的人生打下基础。校园的春天，我想它应该在于新同学的蓬勃向上。
春天，是四季中最美好的季节，它向我们展示了一派柳暗花明的景象。春天，更是人生的转折点，它使我们更加慨叹时光易逝。
春在校园，它谱写了一曲曲“春之声”，这美妙的音符跳动着，传向了更遥远的地方，给那里的人们送来了新的契机。
春姑娘带着生机，迈着小碎步笑吟吟地来到了我们欢乐的校园，点燃了校园旺盛的气息。现在，就让我来带领大家一起来参观一下我那生气勃勃的学校吧！
踏入校门，一片茂密的竹林映入眼帘，使人感到神清气爽。温暖的春风徐徐拂过，翠绿的竹叶轻轻摇曳，显得虎虎有生气。
向前走几步，是一个广阔的操场。红色的塑胶跑道，围成一个椭圆形的操场，衬着中心绿茵茵的草地足球场，颜色格外明丽可爱。足球场两旁，是四个鲜绿色的篮球杆，如同四个矫健的武士，威风凛凛地矗立着。操场中央是一个木制的主席台，上面挺立着三根笔直的旗杆。中间那根的顶端，鲜艳的红旗上襄着五颗金星，高高飘扬。
下课后的操场是一番热闹的景象：男孩子们在操场上比赛跑步、跳绳，谁也不服输；女孩子们在一旁忙着跳皮筋，头上闪烁着晶莹的汗水。
离开操场，顺着小路，便来到了后花园。这是大家的“秘密基地”，被教学楼紧紧包围。那里盛开着繁茂的野花，栽种着青翠的小竹林，一张整齐的石桌，周围摆放着几张干净的石凳，幽静极了。我们的秘密，都在这儿与它分享，我们的烦恼，全在这里向它倾诉，我们永远热爱这个花园。
离开花园，踏着台阶，走进教学楼。一楼的图书馆陈列着各式各样好看的书，令人心旷神怡。沿着楼梯，上了楼，是用白色地砖铺成的走廊。墙上一幅幅精美的作品令人刮目相看。上课时，从一间间宽敞明朗的教室里传出了朗朗书声。下课后，走廊便欢腾起来了：到处都是小朋友们可爱的身影，到处都是小朋友们奶声奶气的欢声笑语，到处充满了生机勃勃。
这就是我的学校，一个春意盎然的学校，你一定也羡慕得不得了吧！告诉你，它就是美丽的—东城小学！
夜，如期降临，只是比冬天的夜稍晚。此时，同学们正在上晚自修。从窗外吹进了缕缕春风，惬意的，凉爽的，凌乱了女生们的发丝。暗蓝的天空，多点缀了几颗明星。
初春二月，学子们陆续入学，瞧瞧他们，个个轻装上阵，褪去了厚重的冬衣，恢复了暖时的活力，更为春天增添了一份活力。同学们三五成群的，嘻嘻哈哈，打打闹闹，少了一份冬天的畏惧，整个校园填满了青春的色彩。
我们的校园已然全新着装，那操场上的几块土地里，草儿急忙忙钻出来报喜“美丽的春姑娘来了”。漫步在校道上，两旁原本赤裸裸的树木也裹上了绿装，偶尔一阵轻柔的风儿荡来，树影婆娑，映出了我们青春的影子。那棵上了年纪的老枳椇早已青绿一片，仿佛被春姑娘镶满了青色的宝石。鸟儿争先恐后地从北方归来，在枳椇上选定了最好的安巢之所。整个操场边上的草丛，早已泛青，一簇挨着一簇，活像一株株绿油油的花菜。站在高处，俯瞰操场，好似一条青绿青绿的绸带把操场圈了个遍，又好似春姑娘拿着蜡笔涂上了一圈鲜绿。
下午放学后，我们的操场上更显青春活力。“预备！跑！”学姐、学长们像极了一匹匹脱僵的骏马，直奔终点。他们正在为体育考试加油呢，时不时爆发出女生们给力的呐喊尖叫声，助威、鼓掌声不断，“好球”！七（1）班的篮球主力队员给了我们一个潇洒的投篮。这边的同学们正在练习跳绳呢，旁边的众学子正做着标准的动作，踏着整齐的步伐做体操……偌大的操场充满了各种各样的声音，好不热闹！夕阳的余晖洒在他们身上，拉长了他们的身影，湿了他们的衣衫……
春天真的来了，来到我们校园中了。“一年之计在于春”，春天来了，希望就来了，一切都是全新的开始……
春天在哪儿？春天在哪儿？春天在花儿上，春天在小草上，春天在大树上，春天在……
春，是摸不到也听不到的，但可以看见春的到来。春姑娘驾着小艇，穿着绿色的衣服来到了岳阳的每一个角落，使我们的家园变成了一个美丽的大花坛。那就让我们走进美丽春天的校园吧。
走进校园就可听到同学们朗朗的读书声，脚步声、嬉戏声，可看到假山上还长了迎春花，它们一丛丛，一簇簇，挤出树干，张开金花的笑脸，好像急着报告春天来了的消息。假山旁的大杨树的树尖冒出了新绿色的小草，从远处看，就像一个嫩绿的大磨菇。
走到操场，就可看到被春雨淋湿过的小草。他们睁开睡眼，看到了明亮的世界。从远望去，那些星星点点的小草在阳光的照耀下像稀稀朗朗的绿宝石。春风过后，小草会跳起欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰接触地，有时左右摇摆，像小女孩在跳舞在嬉戏。别看小草这么渺小，但是它绝不会向暴风雨低头的，严冬一过，它们又开始了他们的生命。真不愧是“野火烧不尽，春风吹又生”！
再看小草旁边的桃花。桃花在春姑娘的抚摩下白里透红，中间的花蕊像春姑娘故意撒下的魔粉。桃花旁的松树，像一把巨大的伞，为我们遮风挡雨，保护我们。
松树旁的茶花树，它长出了红色的花苞，只等待春姑娘进一步的召唤，争着冒出头来，好像要与迎春花比美呢！
如果，你漫步在我们校园，一定让你心旷神怡，乐而望返。空气格外清新，天空格外明亮。春天的阳光照在每一个人的身上都暖洋洋的，感到心情舒畅。也许，这正是春姑娘给我们捎的信息吧。
是啊，春的足迹在世界任何一个角落都可以找到。
“春”，一个充满生机、充满绿色、充满希望的名字。
现在，春天到了，校园的美景真是美不胜收。
走进校园，我第一眼看到的是一棵高大、挺立的大桂花树。大桂花树仿佛闻到了春天的气息，新芽迫不及待地冒出来了。这棵大桂花树已有40多年的历史了，它犹如一个既忠诚，又勇敢的绿色士兵，守护在这片土地上，守护着这座美丽的校园。春天，你真美呀！是因为你让我们的桂花树重获生机！
校园里的柳树真美呀！春风一吹，柳树就跳着活泼的的舞，犹如一个天使轻轻的漫步。春风来了不久，树儿们的叶子长出来了，叶子们绿油油的，真讨人喜欢！远远望去，它们婀娜娇艳、翠润如玉。在嫩绿的草皮上，它们都是那样生气勃勃、充满活力。
在那春之草地上，同粉蝶追欢取乐的樱花，攀附他人而生存的四季桂……美丽的鸟儿们在那充满生机的树枝上，嬉戏、唱歌……
草皮们在这充满生机、充满浓绿气息的季节里发挥出了它们的特别之处，发挥了它们的优点、发挥出了它们的魅力！它们从上到下，翠得闪闪发亮，嫩的草皮都要滴出水来、潇洒淡雅。它们临风摇动，婀娜多姿，显示出了一种生机勃勃、欣欣向荣的景象。真是繁繁茂茂、蓬蓬勃勃、成绿似海。就像朱自清的散文：“盼望着，盼望着，东风来了春天的脚步近了，一切都像刚醒来的样子，欣欣然张开了眼，山朗润起来了；水涨起来了；太阳的脸红起来了。小草从土里钻出来了，嫩嫩的、绿绿的。一大片一大片满是的，院子里、大地上，到处都是，打几个滚；踢几脚球；赛几趟跑；捉几回迷藏……”一派迷人的景象。
“春”你真美呀！我爱生机勃勃、充满浓绿气息的春天！我更爱校园里的春色和春景！
春季，不像夏季那么火热；不像秋冬那般寒冷；不像冬季那样洁白。春季是最富有诗意的。如今，我们的校园又迎来了春姑娘，披上五彩衣，真是春满校园！
到底有哪些春景呢？你看，操场两旁原来光秃秃的一片，现在已是破土而出了，小草的生命力可谓“野火烧不尽，春风吹又生”。你在看，小草上是否一片“繁星”，那像是为小草蒙上一层面纱。
你再朝小草旁边看看，那有一个小花圃，那儿的花开得可艳了，花朵千姿百态，那翠竹就像“护花使者”，为那花儿挡风遮雨，腰板挺得直直的，就这么一个小小的花圃，就给校园平添了许多生机。因为一到花朵绽放得最茂盛之时，你还能发现几位“贵客”停留在上面。
你再往花圃的对面瞧一瞧，那儿有四季常绿的松树，都说绿叶衬红花，现在的花：最美的景色就当之在绿树中藏着的几朵娇艳欲滴，羞红了脸的月季，那红色与绿色形成了鲜明的对比，让人赏心悦目。
你再望望高处：梧桐树开始冒出嫩芽，蓄势待发，用绿色填满了春。如此美妙的春景，让人迫不及待地想将它记录下——-如果我是一名画家，那么我一定会用彩笔将这幅画画下来。
这也许是我们所看到的冰山一角，若你想将整幅春画观赏完，那应是不太可能了吧。也许可以从书中“看看”春天，春天如此美丽；春天如此美好，我们怎么能不大饱眼福，充实一下自己呢？朱自清的《春》中写到：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了……”让我们先从校园中感受春吧！
虽一饱了眼福，但好像怎么也不满足，觉得永远都看不够，也看不厌。春满校园，又怎叫人不欢喜呢？在这充满诗意，欢声笑语的校园中，春意显得更加浓郁，那真是春满校园，景怡人心呀！
三月放纸鸢。
生活总是蒙蔽我们的双眼，推开一直紧拉的窗帘，不带任何杂念，闭上眼睛让阳光抚摸脸颊。带上澄净的心境，来看看我们的校园。春风像是冲我微笑，花朵像是为我绽放，多希望时光记住它的美，岁月留下它的气息。我们的青春如花期，或许不一定长久，但是一定要在花期绽放自己璀璨的美丽。我想，无论未来有多少的风雨打乱花海，可是有些美不在眼中，都在心底。要是哪天，你突然觉得青春迷茫了，那就赏一次春花，让它告诉你，青春的美丽永远不会凋谢在时间路过的地方。
校园那惹人注目的花香，可以用听觉去感受，可以用视觉去扑捉，可以用嗅觉去品味，在万物复苏的春天里，似温柔的呼唤，催醒着又一年春开。校园漫步，蓦然闻到一阵花香，沁人心脾，竟是一丛不知名的小花，就那么静静地苏醒在树荫下，极其普通，在风中舞动着紫色的裙摆，原来路边有的花已经开了，或许是一个淡雅女子，因我的注视还带着点羞涩。有些还是花骨朵，鼓鼓的，一个忍俊不禁的笑容将要绽开。在我的脑海里一株株，一串串，一朵朵。行走其中，沉醉在花海里，沉淀着的是彩虹似的梦，寻梦，只需要努力攀登，向更高，更远的地方，因为那里始终是你向往的地方。
斜阳，春日黄昏的红霞映落在微风走过的地方，漾起浪漫的霞光。有时，褪去白天的浮躁，静心听着安逸的春风，看她吹动时的静谧，心里就再也没有那些生活的琐碎。世间的美丽，在这绿色的春意里展现。春风吹过的地方，我感受到透心的清爽。春风里还有阳光的味道，日子就像镶了金一样美好。有时候就像文字那么有魅力，哪怕从来都不动声色，可是它能让欣赏它的人得到安宁。如果哪天，你心里充满无奈和感伤，那就捧一缕清风放在心里，让它亲吻你，将你心中的尘埃全然吹散。当你看到故事如花一样美丽的时候，那就是春风吹绿了你的春天。
走进春天，走进梦境，也走进了希望。
春，是有些人喜欢，有些人讨厌，可她却不在乎别人的讨厌。她，总是悄悄的走近我们的生活，给我们许多快乐，也给了我们许多烦恼。我们从不会观察到她，因为她是春，许多人都被她所迷惑。春，是大自然的一种季节，同时，春，也像一位少女。
春，静悄悄地来到了我们的校园。我们在校园里来来往往，却没观察到她的到来。她的到来，给周围快枯死的野草一个惊喜，只要再坚持一下，就会恢复原来那翠绿的身躯，因为只需要等待云朵里那调皮的春季雨粒在自己身上跳动几下。雨珠湿润了大地、树木、花草上，树木及花草马上显得精神满满，大地被这水露沾上后，立刻在土里松松，不几天就排满了许多“队员”，它们个个显得精神十足，没有一点疲劳和困扰，一个个站得笔直笔直的。
一场春雨下过，大地万物复苏、百花齐放，能感觉到土里的蚯蚓也想和春见面，和她交朋友。随着这一场春雨的到来，才让我们知道，春，已经来到了我们的生活中，给了我们无数的欢喜。
来到我们学校的大榕树下，可以发现春的足迹、春的到来，甚至春就等在这里。看看，瞧瞧，要仔细观察，你可以拿起铁锹在土里铲几下，也许会有许多蚯蚓在土里折腾呢！
来到操场的每个角落，都有许多刚长出来的野草在随着风摇摆着。春也来过这里，不然，平常的个个隙缝，为什么会突然蹦出个莫名其妙的小草呢？说明春的到来，让根本没劲的小草，忽然有了力气挣脱枷锁的束缚。这让我感觉到春的到来，像是给人们一种信心，像是给人们一种不怕困难、勇敢向上的心。
春天，你给我送来了要仔细做事的心里，谢谢你春天，希望你以后再来我们的校园游览。
青青园中葵，朝露待日晰。阳春布德泽，万物生光辉。正如诗中所说阳光普照大地，到处是生机勃勃，欣欣向荣，桃红柳绿，春暖花开，让人感到舒适而温暖。
在校园里，也可以看到春天的气息，那校园门口的四棵大杨树，树上长着毛茸茸的“毛毛虫”，这些“毛毛虫”落下来以后，就成了低年纪同学的玩具。柳树也不甘示弱，她挥舞着嫩绿的枝条，在婀娜多姿的翩翩起舞呢。在看看龙爪槐，她也发出了嫩嫩的小芽，核桃树，已经长出了穗，准备来结核桃，为人们贡献力量。
一阵春风拂过，花儿也摩拳擦掌，跃跃欲试。
首先黄刺玫先拔头筹，她们一蔟蔟的在一起，像黄伞又像黄蘑菇。樱花撅着粉嘟嘟的小嘴，里面黄色的舌头招来许多蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞，走过去闻一闻，一鼓清新的香味扑面而来，一直到肺里，让你感到沁人心脾。说道这，紫罗兰也站了出来，她的花被花枝串在了一起，紫色的，像糖葫芦一样，好看极了。桃花的花朵发出的香味香气四溢，清香扑鼻。她的花平均分成五瓣，每瓣都有每瓣的特色，既香又好看。月季花也凑了过来，她虽然还没开花，但是叶子已经绿了，并且还有一点微微泛红。她好象在孕育着含苞欲放的花朵，准备给早些开放的花一个下马威。地上的小蚂蚁也行动了起来，开始搬家，寻找食物了。
湛蓝的天空上飘着几朵洁白的云朵，阳光渗透白云撒向人间。在操场上，同学们一个个欢声笑语，无拘无束，因为天真，烂漫就是我们的性格。
春天到了，我爱春天。但是，我更爱着美丽的校园。
早上，当我们踏着轻快的步伐上学时，远远望去，扑入眼帘的是我们那如蓝色城堡般的学校。它坐落在新河弄的尽头，坐北朝南，周围是吕府和一中初中部，显得那么宁静祥和。
踏进校园门口，我一下子看到了那镶嵌在花岗岩上的校训：“德为先，行为本。”走进校园，扑入我们眼帘的便是左边那一个生机勃勃的大花园。沿着蜿蜒的鹅卵石小路来到花园里，便看到远处的围墙边上长着一丛婀娜多姿，郁郁葱葱的翠竹。再看身旁，一样是花红柳绿：一株株紫荆花开得十分茂盛，一朵朵花展开米粒般大小的紫色花瓣，爬满枝头。旁边，一棵棵榆叶梅也不甘落后，一朵朵白色的小花在树枝上连成一串，远远看去，像白银打造出的枝干，晶莹剔透；不远处，一株玉兰撑着粉红色的含苞欲放的花骨朵，好像一不留神，就会展开花瓣，将自己最美丽的一面展示给你看。继续往里走，穿过红色大理石铺成的大厅，便看见一条宽阔的走廊，走廊连接着二号楼与三号楼。走廊两旁，又是花园。花园里种满了各种各样的果树：樱桃树、琵琶树、釉子树……让人仿佛置身于果园中。除了果树，还有花叶蔓常春藤，那小小的翠叶，围绕着一圈白色，就像点缀了精致的花边。
不知不觉中，我已来到紫藤架下，几株紫藤盘根错节，相互缠绕着向上伸展，褐色的枝条上已长出了一个个翠绿的芽苞，好似一位饱经风霜的老人焕发着青春。站在紫藤架下，我仿佛听到了紫藤老人在向我们诉说着北小辉煌的百年历史。
紫藤架的西边，便是我们学校的大操场。体育课上，我们列队整齐地站在操场上，随着老师的号令，我们开始各种体育运动。那时，操场上到处都是孩子们矫健的身影。下课时，我们在红色的塑胶跑道上奔跑、玩耍，操场上留下了我们的汗水，留下了我们的欢呼声，也留下了我们挥之不去的笑声。
已是春初，校园中早已不再是一片荒凉。香樟树虽四季常绿，但现在却也显出一种不同于冬日的绿色，嫩嫩的，水灵灵的。如同浸过了水。月季已长有半尺高，翠绿的叶子一片片竖着，仔细研究起来，竟比花还耐着一些白玉兰此时已是花苞满树，仿佛一只只粉色的鸽子，春天来了……
校园小道上，来来往往的师生明显多了，北风早就累了，宣布不干了，东风似乎很高兴接受这树柄。有人匆忙从玉兰树边走过，却未停一下脚步或转一下头。而玉兰安静而高雅，几只小鸟停在树上，张开双翅，开成一道绝美的风景。有人快步走过月季边，匆匆的目光也未能在生机勃勃的月季上停留。大片大片的绿草似乎更不被人注意。如同沙漠中人不会刻意注意沙土，草原上，人们不注意走过的草一样。
一年之计在于春，万物与春时发芽，生长对于学生，春更是一个学习的好时机。初三的学生，忙碌着做着冲刺的准备，恨不得一秒当成一分用。初二学生面临着那将升入初三的压力，谁敢分心走神去关注一下空中飞鸟地上花木？初一的学生还未很好地适应初中生活。功课要学，而且还要学好，针眼大的时间，扎进去都是一枚钉。学生如此，生命亦如此。去年的绿草经过一个秋冬的蹂躏，早已无了了绿色，北风又把他们吹撒得每个角落都是。现在他们也很忙，虽然看不出来，它正忙着扎新根，忙着长新根，但要不了多长时间，又一丛新的绿草就会以全新的面貌挺立于大地上，代替那已成土色的上一代。
草木有本心，他们有着与人一样的内心，在这个即将到来的春天，他们同人一样，努力着，奋斗着，春天，不仅仅是人们的春天，更加是大地万物的春天，是一切生命的春天。春天已到了，这将会是一个万紫千红的春天，这将是一个生机盎然的春天，这将是一个普通但又独一无二不会再重复的春天。
校园内，依旧有学生匆匆走过，依旧是花木欣欣向荣，他们将联合，绘制春天繁荣的图卷，也将携手成就这所学校又一年的辉煌。
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