我的一片天空(精选8篇)

我的一片天空篇1

透过层层叠叠的书架，我看到了窗外的这一方天空。它清澈纯洁，瓦蓝瓦蓝的底子上游动着丝缕的云彩，还嵌着颗炫目的太阳。可是这一方天空的美固然异彩纷呈，让人目不暇接，但我更陶醉的却是我的那一片天空——我的课余生活。

我的`那一片天空，由纸承载，由笔勾勒，由墨渲染。

纸承载的是唐诗宋词，它们是天空的底色。时而晴空万里，那是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”带给我的乐观旷达；时而金光四射，那是“会当凌绝顶，一览众山小”带给我的壮志豪情；时而飘着小雨，夹着落英，“采菊东篱下，悠然见南山”的悠游遐思尽在不言中。但有时也会阴云密布，那是陈子昂“前不见古人，后不见来者”的孤独寂寞；那是李清照“帘卷西风，人比黄花瘦”的多愁善感；那是李煜“剪不断，理还乱，是离愁”的哀之痛与思之切……纸承载的是精神的基石。

笔勾勒的是小诗，它们是飘散的云彩。当笔尖接触纸面，心中的情感便从双手流向笔尖，紧接着一下子决堤一样从笔下宣泄出来。笔在纸与墨的配合下，挥洒出了我心中的诗篇，那长短的诗行，那一个个的方块字，不再是简单的符号，而是有了生命，有了性灵，跳跃在稿纸上，氤氲在笔下。笔的沙沙声，宣泄了我的满足；笔的颤动游走，是我最美的享受。笔勾勒的是精神的框架。

墨渲染的是卡通动漫，它们是日月星辰，它们是草木虫豸。线条、色块组成的是一个空灵无邪的境界，在这里，没有勾心斗角，没有争名夺利，有的是团队合作、永不言弃；有的是不畏艰难，勇担责任。这里有友情、亲情还有少年的懵懂爱情。它们像太阳耀眼，像月亮纯洁，像星辰点缀生活。墨渲染的是我课余涂鸦的精神装饰。

呵，我的那一片天空！我的课余生活。

我的一片天空篇2

小时候，要强似乎成为了我最好的朋友。妈妈常指着我的鼻子说：“真是个倔脾气！”呵呵，没错，就像日记中写的：“我要争第一，绝对不能输。我要像苍鹰一样搏击长空……”

下因如此，我把每个人都当成“对手”。考试时，认真再认真。检查一遍怎行？于是，出现在我的试卷上的都是别人遥不可及的高分，我笑了，以一个子胜利者的姿态，我得意地笑着……

这时的'我，是一只不服输的雏鹰，总想着往高处的天空飞。

上了初中，竞争更激烈了，考试、听写、背书……但不像以前，我只把“对手”暗暗藏在心里，每一次公布结果，我都会暗暗比较着自己与别人的差距。糟了，她要赶上来了；还好，她没有我的分数高；真是的，她怎么比我高那么多呢……

每天都是这样，为了不被超过，便比以前更加地努力，但是眼前的天空却布满了乌云，不时还夹杂着闪电与雷鸣。小雨开始下了，冷冷的。但我不畏惧。这算什么，我要学海燕，让暴风雨来得更猛烈些吧！

这时的我，是一只顽强的老鹰，“不畏浮云遮望眼”，而“欲上青天揽明月”。

成功，要有失败作为基石。成功的前奏一定是失败！

我极为重视的月考成绩出来了，“轰”，像一颗炸弹在我脑中爆裂。31名？怎么会，居然这么差。那一刻，我呆若木鸡。我觉得自己仿佛跌入了崩溃的深渊，拖着沉重的身子回到家，一头栽到床上，放声大哭起来，眼泪像珠帘似地散落一地。

重新来到学校，老师过来鼓励，那慈祥的笑容，瞬间温暖了我；同学过来安慰，那友善的目光，顿时融化了我。我笑了，尽管是一个失败者。失败算什么？它只不过是一块曾经绊倒我的石头，我只要再站起来，就很容易跨过它。于是，我重新精神抖擞，我见到了雨过天晴后的彩虹；我发现了我的天空变得更加清丽。

每个人眼前都有一片天空，虽然会有乌云，但是经历过了，彩虹就会为你现出；搏击过了，天空就会对你微笑！

我的一片天空篇3

我的另一片天空，很简单，却不单调；很随意，但从不缺乏欢笑。她是我精神的疗养院，是营造美丽的乐园，是烦恼的净化所，是学习的加油站。

闲暇时，泛舟书海，是别具情趣的。读读杨红樱，品品刘墉，让两种迥异的风格洗涤自己被世俗掩没的心灵；侃侃郑渊洁，让“郑氏胡说”冲破你的封建保守思维，玩转你的`思维极限；细读《中国历史》，以史为镜，观千年风雨轮回；品《隋唐演义》，叹乱世侠肠红尘儿女书剑恩仇录。累了，重温红楼旧梦，念贾家由盛至衰之无奈，小儿女纯情之无辜；睡了，随《梦溪笔谈》游历数学历法天文世界；由《水经注》观祖国大好河山；梦清照《声声慢》婉约清照长歌当哭……

偶尔，也会看看电视，随易中天跨越时空重回烽火狼烟三国，把酒当天，问天下谁是英雄？随康震品千古一苏轼，在“大江东去浪淘尽，千古风流人物”后，看苏轼恩怨情怀；随纪连海揭开清宫头号疑案—孝庄下嫁多尔衮之谜的原委曲折；回味于丹心语，现《论语》千古为人处世之精华。

无事时，爱远足和登山。虽无“看万山红遍，层林尽染”之景，但仍爱“会当凌绝顶，一览众山小”之快感。登山的过程中，会有困难和险阻，但在攀登后，一切又会显得那么的微不足道。俯视芸芸众生，笑看风雨后彩虹之绚烂。

更多的时候，我会沉迷在自己音乐的随想中。触动钢琴温柔高贵的和弦，轻拨小提琴高雅醉人的思绪，沉醉小夜曲柔情似水的慵懒月光中，置身梁祝哀婉凄美、坚贞不渝的爱情里……我在黑白世界中听海哭的声音，感受“风吹草低见牛羊”的惬意。寥寥几个和弦，感动尽在不言中。

我的另一片天空，没有似锦繁花的点缀，没有浓墨重彩的景致，简简单单，平平凡凡。她，就是我供应欢乐的天堂，她，永远为你敞开大门。有你的加盟，她一定会更加精彩！

我的一片天空篇4

我的那一片天空，满载幻想。十五岁的我好像永远也长不大。我幻想我是个有魔力的孩子，可以满嘴咒语，无所不能；我幻想在未来我的生活和谐平静；我幻想我的世界永远五彩缤纷，充满童稚。常常，一个人傻愣愣地望着天际发呆：“如果我是神的儿女，那多好啊！”从此，我的天空里，多了一份天真。

在我的天空里，我努力幻想，努力成为可爱的人。

我的那一片天空，满载理想。有了单纯的幻想，自然也少不了实际的理想。我用劲儿地把握住我的理想，不让它从我的指间滑出。我要努力学习，为理想而奋斗，将想法付诸于行动。每天我专心读书，就算是夜幕来临，我也知道月亮星星与我不离不弃。它们在提醒着我：要为理想而努力。十五岁的我，已经不小了，未来还是要靠着自己去拼，去搏。世上不会有铺好的路等我去走，未来只靠我自己！那么，我的天空里，必然又多了一份执着。

在我的天空里，我努力奋斗，我努力成为让梦成真的人。

我的那一片天空，满载青春。青葱年华，我在长大。我每天穿梭在学校里，细细感受着那一份“风华正茂”的同学情谊，深深体会着丝丝入扣的师生温暖。而且我深知，十五岁定是个不平凡的年龄。因为这时候的我习惯用快乐来掩饰心殇；喜欢用勇敢去面对挑战。我自信，我“狂妄”，我怀揣热情，又手捧叛逆。习惯了整天的大大咧咧，“没心没肺”，一贯满腔热血的我难以静的下来。我在意别人的看法，我讨厌自己的软弱。无论在生活中，还是学习上我都想做生命的.强者。在这年轻的季节里，我感觉的身体里的血脉之花正在绽放，它妖艳而又傲气。正如我一贯以来的倔强，勇敢的微笑。所以，我的天空里，又多了一份青春色彩。

在我的天空里，我努力微笑，努力成为不哭的人。

我的那一片天空，我的那一个小小世界，将永远蔚蓝，澄澈。它包容我的错，承载我的爱。

我的那一片天空。

它必在。

我永爱。

我的一片天空篇5

伴随着清脆的开门声，屋内顿时鸣声四起。

一进屋子，我便迫不及待地向阳台冲去，向那声音发源地冲去，因为那儿，有我的一个小小的世界，有我的一片独特天空。碧绿的吊兰轻柔地垂在空中，青葱的昙花毫无忌惮地伸展它那粗犷的枝条，繁密的枝条底下孕育着一颗颗蓬勃旺盛的花苞，芬芳的香雪兰，鲜红的五星花，各色交映的牵牛花，都美不胜收，散发着勃勃生机。

再看看这边吧！乌黑发亮、眉宇间散发着绅士风度的八哥正在笼中亭亭立着，用不懈的眼光扫视着周围的一切；相比之下，那小巧玲珑的珍珠鸟便活跃多了，它们一会儿像一个小小的弹力球，在笼中上蹦下跳，一会儿又表演杂技一般倒立在笼上，左右摇晃，有时一不小心，便“喳”地一声一头扎在地上，好不滑稽。

再往下看，另有一翻景致。色彩斑斓的热带鱼在清澈的水里自在地游动，阳光透到水底，给他们镀上了一层金边儿，它们时而呆呆地一动不动，时而飞快地游来游去，时儿悄悄露出水面，发出“啪”的一声，好似在与我玩乐。可爱活泼的河豚轻轻游动有些笨拙的'身体，在微微泛绿色的水中游来游去，不时鼓起胖胖的身体。碧绿色的外皮好像翡翠般透亮，点缀着的斑点如同美玉上的波纹，它调皮的翻起水花，似乎在邀我一同玩耍。哦，还有那笨重的乌龟，在鱼缸里不停地走动，时不时溅起莹莹的水花，好似在向我抗议为什么还不给它吃饭。漫步在这鸟语花香的世界里，所有的烦恼都被抛到九霄云外，留下的只有那盎然的生机和那无限的活力！

这就是我的世界，我那一片独特的迷人的天空！

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我的一片天空篇6

我心目中的天空是一片无忧无虑的天空，让我们这群孩子像小鸟一样，自由自在地飞翔。

上课时，一个个难题在我们的笑声中轻松化解。放学后，操场上闪现着男生们矫健的身影;形体房内，跳动着女生们美妙的身姿;音乐教室内传来动听的歌声。周末，同学们会成群结队地出去游玩，在游乐场上空、江河湖海中回荡着我们欢快的笑声……。我们不用为家庭作业和课外班而烦恼，也不用为学校测试额焦虑……

然而，这毕竟只是一个幻想，一个美好的梦。残酷的现实把我从想象中拉了回来。我才感到：现实的天空却是另一番景象……

上课时，老师总会说：“同学们，上个要认真听讲，不要开小差。”好不容易熬到了下课，刚想放松一会儿，另一位老师走了进来：“现在开始上课!”“啊?!”同学们的失望之情溢于言表。“怎么，不愿意?考试指日可待，你们一点也不紧张?不想这样，就拿出成绩给我看!”说完，便拿起粉笔在黑板上留下那一道道刺眼的.白光……周末，课外补习和家庭作业又成了我生活的主旋律。课外班与家成了我每天往返的起点与终点。没玩挑灯夜战到11点已是常事。妈妈也经常在我耳边唠叨：“现在苦，将来才会甜。现在好好学，将来你上班时就轻松多了。”妈妈，我多想对你说：“你对我期望太高，我承受不起。”

要初三了，要中考了，我的天空电闪雷鸣。作业、卷子、补习班、体能训练。像一片片乌云压得我喘不过气来。我就像一只羽翼被沾湿的小鸟，怎么也飞不高。我多么希望有一天能拥有一对坚硬的翅膀，拨云见日，展翅翱翔在属于我的湛蓝天空中。

我的一片天空篇7

生活好似一幅丰富多彩、布局紧凑的风景画，我们常常被手中各种各样的“画笔”所牵制，不得不投身于繁琐且需细心描绘的“景物”中；正如现实生活中的我们，需要不断学习，将心浸在“墨水”之中，为的是为将来的生活勾出“轮廓”，打下基础。

也许是过程太过单调，就连这幅“画”的作者——我们自己都会感到枯燥，甚至麻木。这时候，我们便要学会为自己绘出另一片蓝天，以放松身心，找到另一番“美景”。

我热衷于文字。

喜欢在闲暇之际，捧起一本散发着墨香的书，走进由密密麻麻的文字构成的绚烂多彩的世界，那里是仙境，那里是天堂，是充斥着神秘魅力的地方。书中的世界要比现实世界精彩得多，世间的一切都包容其中，而这现实世界没有的，我们也大可到文字的世界中去寻找、去感受。在这里，我感受到了“简·爱”不屈服于世俗，执着独立、敢于追求、渴望平等的纯洁的心灵；我感受到了“爱斯梅拉达”纯洁善良、热爱自由、坚贞不屈的灵魂；我感受到了“哈利·波特”勇敢坚强、敢于挑战、无所畏惧的精神。

如果我有另一片天空，那么文字便是晴空中那耀眼太阳洒下的金黄细碎的阳光，驱走我心中的阴暗，将我带入这使人沉醉的”漩涡”。去看那“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的西湖美景；去听那“月出惊山鸟，时鸣春涧中”的山涧天籁；去感受那“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的怡人春色。回神，眼前依旧是阳光与文字的共舞，似乎静止的文字成了跳动的音符！

我也喜欢用文字创造自己的`故事，塑造自己所喜爱的人物，让他们代替自己去到各种各样的世界去“旅行”，我相信，我所不能到达的地方定是美妙的，我向往，但我唯一能做的，便是用文字来编织着那些令我神往的画面。

文字是我的伙伴，是我的另一片天空，任我翱翔，任我探索。

我的一片天空篇8

我想，每个人都有属于自己的天空，也许它带给你的不够完美，但是它却为你带来了精彩。

我的成绩不算很好，但也不至于太差。我在小学时也曾经“骄傲”过。到了初中一年级，这片新的天地——是成为我美好天空的点缀，还是成为阻碍前程的绊脚石?我相信，我能坚守好自己的新天地，不让它“兴风作浪”，因为，在背后支持我的，有亲爱的爸爸、妈妈，还有我的另一片“天空”，我，最酷爱的——绘画。

虽然绘画不是主科，但它确确实实是我读书的动力，只要是上美术课，我都能全神投入。也就因为绘画，班里的同学们都对我刮目相看，也让我为此引以为傲……

这个学期刚开学不久，美术课就接踵而来。一天，又到了美术课，这堂课比较特殊，是——刮画。我认真地听完老师讲课后，便开始着手。而有些同学却因摸不着头绪，都左顾右盼，不知从何下手。我顾不上理他们，在上好厚厚的`两层颜色后，埋头一个劲地用尺子刮。这时，彭彭转过头来，问我画什么，我礼貌性地停下手，为避免她“抄袭”，随便找个借口搪塞过去。不一会儿，她突然对我说：“画卡通不就行了，我就画本子上的小兔随便应付好了”。我扯扯她的衣服说：“这怎么能随便呢，绘画虽然不是什么主科，但也要认真的画，因为绘画能让你抒发情感，提高思维能力和想象创造力，让你变得更加有自信”……彭彭听后，朝我做了个“OK”的手势，然后转回头，认真的画起来。

不久，老师来巡查了，在巡到我的座位时，拿起我的画对着同学们说：“小晴同学刮得很仔细，很漂亮，希望大家向她学习”。跟着，坐在前座的阿典同学也转回头看我的画，“哇塞，画得真好，教教我吧”!我微笑着抬起了头，望了望四周，看到了同学们羡慕的眼光，感觉到自尊心得到了很大的满足，这让我觉得，我是最棒的。

我找到了天空，一片属于我、成就我梦想的另一片的五彩星空。虽然不及语数英重要，但它却成为我精神支柱的一部分，我的世界因此而精彩。