那一幕让我难以忘怀作文(整理10篇)

时间:2025-08-01

那一幕让我难以忘怀的作文篇1

清晨,天还没有大亮,浓雾覆盖了我的周围,我拿起垃圾走出了楼门,刚一出门,我全身都不由得哆嗦了一下,唉!这天可真冷,我手中的垃圾袋差点掉在了地上。

快到垃圾桶了,我又看见了那个熟悉的身影,尽管雾很大,很浓,但还是能看出他是天天出来捡破烂的老爷爷。他年过七旬,黑瘦黑瘦的,戴着一顶草帽,走路时都把胳膊叉在背后,干瘦而又粗糙的手上拿着一把生锈的镰刀。它是用来挑破烂的。那只手也不闲着。拎着装破烂用的口袋。有时捡的多,他就背在肩上。这便是他本来就驼的背更加佝偻,本来就不利索的脚步更加的蹒跚。

等我到垃圾箱前他也到了那儿。因为要挑垃圾,他不得不把半个身体都探进垃圾箱里。这对身体十分不好的他好像是个挑战,他先将小镰刀和口袋放下。然后从口袋中拿出一个破烂不堪的小泡沫箱,放在脚下,他在箱子上慢慢的弓下腰,把手伸进臭气熏天的垃圾箱里。看着这位老人,我心中五味杂粮不知是同情,是酸楚,是可怜。

愣了一会儿我忽然闻到一股臭味儿拉回了我的思绪,我连忙把两个塑料瓶递给她,她抬起头,一直忙着搜寻的手也停了下来。我发现她那双眼睛已经被岁月磨损的浑浊不清,他向我一笑,我也向他一笑,刚想走,她对我说了一句:“谢谢,好孩子。”我停住了,心里突然一酸。有点儿想哭。

我永远忘不了那个清晨和那个拾垃圾的老爷爷。

那一幕让我难以忘怀作文篇2

快到周末了,以往喜欢布置“小山”般作业的语文老师,这次竟破天荒地只布置了一个作业:对自己的家人说一句“我爱您”。

看着很简单,实际却很难,经过种种观察后,我将目标锁定在父亲身上。父亲不太爱说话,可关键性的决定总是他做。对我的学习,总是不太关心,偶尔也只是看看做了没有,可通过这件事,彻底改变了我对父亲的看法。

刚吃完晚饭,我就跑进房间里,策划着怎么对父亲说“我爱你”三个字。趁父亲洗碗时,我跑到厨房里,想对他说,可话到嘴边就咽下去了,我实在难以启齿出“我爱你”这三个酸溜溜的字。父亲见我在厨房里不停地摆动嘴唇,以为我闲得没事干,连忙冲我吼道:站这干嘛?回去写作业!

嘿,本想跟他说点好的,谁知他竟冲我吼,真是不可理喻,抱着这种坚决不理他的心情,熬过了一晚上。

夜里,我突然想起手表好像忘记充电了,连忙跑出去给手表充电,正准备回房间时,忽然惊奇地发现,父亲书房的灯还亮着!门半掩着,我轻轻地推开房门,面前的情景让我大吃一惊:书桌上电脑还亮着,上面一份未打好的我的作文,电脑旁边放着一杯尚有温度的咖啡,父亲趴在桌子上,小声地打着呼噜,我急忙拿了一件大衣给他披上。

再看看那篇小作文,竟是我明天要交的作品,我忘了,可父亲却没有忘记,泪水不由自主地打湿了我的眼眶。

白云朵朵的飘逸掩不住山的清高,烟袅袅的缠不住水的秀丽。父亲的爱如山高,伟大而遮不住;父亲的情如水,情深意长而遮不住。父亲的爱是隐形的,父亲的爱是我梦中难忘的精神素养,父亲的爱在我生命中释放光彩。留年过往,岁月静好。青山不老情依旧,我心依然,父亲的爱如山难忘,父亲的情如流水长在心间!

直到现在,父亲那晚的一幕,我仍然难以忘怀!

那一幕让我难以忘怀的作文篇3

记忆在时光的长河中被洗刷掉了颜色,唯有那一幕还是那么鲜艳。

冬天已经过去,春天姗姗来迟。盼望冬去春来的生生不息,盼望春天的第一抹新绿。

漫步在早春的街道上,寻着春的气息。走着走着,猛然在朝阳的一棵大树下,看到了一棵刚刚返青的小草,白嫩里透着一丝鲜绿,在料峭的春风中抖着。

她在地下熬过了一个严冬,任寒风摧残他的身躯,任冰霜冻僵她的根芽,任雪花覆盖在自己的头上,依然顽强地挺了过来。因为她要当大地上的第一抹新绿,第一个播撒春的消息的使者。

风,在鞭打这棵娇弱无力的小草,但她不怕。凝视这棵小草,她仿佛在扭动,在向上伸。看她立脚在融化的雪水中,不怕寒风料峭,不怕乍暖还寒,拼死做大春的绿色,争当第一份春天。

一棵渺小的草,原来可以那么坚强,那么自信。原来大地终会生生不息,小草以勃勃的生机证明了生命的本色。

我赞美小草的毅力,我讴歌小草的生命活力,但我更崇敬具有小草风格的人。希望人们能像小草一样,为祖国,为人民,为“四化”争做无名英雄。

那一幕,我真是难以忘怀。

那一幕让我难以忘怀作文篇4

夜,很静,黑漆漆的。它像一把利剑,无情的揭开了旧日的伤疤。心里顿时被心酸、

苦涩和凄凉所填满。它又让我想起了伤感的那一幕。

那日老师找上门来,我知道老师是为了我昨天考试作弊的事而来。于是我习惯性的先摆正态度——跪在搓衣板上,希望妈妈可以同情、同情我一下,让即将刮起的‘雷阵雨’可以稍微小一点。跟以往一样,老师没过多久便走了。奇怪的是这次妈妈并没有送老师。许久之后她才慢慢踱出来,并没有预料中扬起的巴掌,也没有火冒三丈的奔向我审问前因后果。她似乎忘记了我的存在,麻木的坐在沙发上,神情呆滞的望向远方。

我困惑而胆怯的抬头望了望,看到的竟然是她的脸因为过度劳累多出的几道皱纹,手它仿佛在怪我不应该惹妈妈生气。我的心颤抖了,我用几乎是乞求的眼神去寻找她眼中的原谅,可在那双灰色浑浊呆滞的眸子里,我找到的竟是妈妈痛不欲生、绝望伤心的心情。我的泪不知不觉的从眼角落了下来。我心想,妈妈夜以继日的工作,含辛茹苦的照顾我,可我回报她什么。难道是老师一句句对我的批评和对她教女无方的责怪。‘妈妈打我吧。不要再沉默了,妈妈。您的沉默是我害怕。’我的心里呐喊着。妈妈依然还是沉默不语,寂静的黑夜仿佛要将我吞噬。她走到我的面前用粗糙的双手抚摸着我的头,我有点欣喜。可在抬头的一瞬间,一滴晶莹的泪水滴在了我的脸上,我呆住了,那可是妈妈的泪,是那个不管生活在艰难也不哭的女人的泪。她叹息的扶起我用嘶哑的声音对我说‘儿啊,是我教女无方没有管好你,才导致你今天的样子,我对不起你呀。’说的时候她是那么疲惫,仿佛苍老了许多。没等我回答,妈妈就已经转身默默的走进了里屋,背影是那么坚决、孤独而又显得那么无奈与心痛,只留下一个追悔莫及的我。我用舌尖舔了舔那滴泪是苦的、是咸的、是酸的。妈妈流泪的那一幕,成了我终生难忘的那一幕。

夜风透过窗户吹进来,凉凉的,一滴涩涩的泪不知什么时候落了下来。

那一幕让我难以忘怀作文篇5

5·12汶川大地震已经过去将近一年了,但是,在这场灾难中,有许多瞬间令我难以忘怀……例如,“敬礼娃娃”那稚嫩的小手;还有“微笑女孩”那清纯的笑脸。但是,最令我难以忘怀的是位小学教师的一对“翅膀”。

当地震发生时,他正在在给孩子们上数学课,这下,孩子们都慌了,但是他却很冷静地说:“大家都不要慌,赶快趴到课桌底下。”孩子们先是一愣,然后又马上返回,钻到课桌底下。有些孩子趴得不够低,他便过去按他们的头,让他们赶快藏好。有两个孩子还想往外跑,他赶紧过去一手抱着一个,拼命地压在讲台上。

房子轰然间倒塌了,他便什么也不知道了。当然,他更不知道,正是因为他的机智和冷静,拯救了班中一半多孩子的生命,在整个学校当中,就他的班中孩子的死亡人数是最少。

他只是个普普通通的小学教师,更是一个普普通通的人,他的名字叫做张米亚,来自映秀镇的米亚罗。米亚罗是个非常美丽的地方,他是米亚罗的儿子,他热爱自己的家乡,但他更热爱他的学生们。他把自己的学生当做自己的亲生孩子一样,天天“泡”在孩子堆里,跟孩子们做游戏,一起玩耍。他是孩子们心中的“阳光大男孩”,是孩子们的“好哥们”。

但是,这场突如其来的灾难将这一切都改变了。

“老师,我们能活着出去吗?”一个孩子的话如同疾风一般将他吹醒。

“能,一定能!“他好像是费了全身的力气才说出这四个字。

这时,他想给孩子们唱首歌,唱什么呢?就唱《五星红旗》吧,这时他参加歌唱比赛时的一首歌曲。刚一张嘴,他便觉得疲惫不堪,“用心唱吧,孩子们一定会听到的”他想道。

渐渐的,他的呼吸开始减弱,心跳开始减慢。当救援人员找到他们时,他已经完全失去了呼吸。但是,他的手臂任然紧紧地搂着那两个孩子,不让他们受到伤害。最后,为了救那两个孩子,救援人员不得不含泪将他的手臂锯下。

孩子活了下来,他在另一个世界也笑了。折下自己的双翼,安装到孩子们的身上,让他们能够经风沐雨,展翅高飞……这可是他的终生追求啊!

忘不了,他那沉着冷静、机智勇敢的身影;忘不了,他那为孩子们保驾护航的像翅膀般的手臂;忘不了,他那在另一个世界的含泪的微笑!

那一幕,我难以忘怀!

那一幕让我难以忘怀的作文篇6

日月如梭,白驹过隙,转眼间,六年过去了,在这六年的学习生涯里,有过酸甜古拉,有辛酸,有苦涩,但每次回忆起来,总是最美好的,没有任何东西比友谊更有价值了。在小学六年中,我们从一个不是自动孩子变到听话,懂事,有积极上进的心。这些都是老师用他们的汗水,和辛勤劳动的心血把我们一点一滴培养成人。老师引领我们走向知识的殿堂;带领我们在知识的海洋上尽情遨游;让我们领悟其中的奥妙与道理。

人们都说老师像园丁培育着我们这些祖国未来的花朵;想“妈妈”一样无微不至的照顾我们的学习与健康;像蜡烛一样点燃自己的生命,为我们照亮前途的光明。老师教过我们:“吃得苦中苦,方为人上人。”的确如果不受点苦。怎样才”

脑海里最难忘的是毕业那天,那是多么值得怀念的日子。我们班全体同学都舍不得老师,舍不得班级,更舍不得想出了六年的同学啊!学校就是我们的海洋。我们哭了,哭出的是舍不得的情感,是永远忘不了的感情和同学们间难忘的友谊。黑板上那大大的六个字:“老师,我们永远爱您!”

我想我一定

难忘已成为回忆,让他在脑海里永远停留在那一刻,永远是记忆,在何时何地都不会忘记那段优美的时光。在我的心目中生根发芽!

那一幕让我难以忘怀的作文篇7

“铃”一阵清脆的铃声响了起来,是放学了!之后,老师做总结,听完老师的总结之后,我们就像“炸了窝的鸡”一样,飞快的跑了出去。我呢?我也不例外,也赶快收拾东西,走出了校门,到了车站等了半天,好不容易的来了一辆车。在远处看就能够看到很多人在车上,几乎是挤不上去了。但是,这天已经这么晚了,拼“死”也要挤上车去。好不容易才上去,我赶快往里挤,得找一个落脚的地方。

我的对面是一位老爷爷,他看起来很慈祥,眼角有许多“岁月”,手里拿着一把伞和一个拐杖,还有拧着得一小圈铁丝……忽然,到了下一站,司机刹了一下车,我没有站稳,所以我试图用手去抓住扶手以免摔倒。但是,我的个子太矮了再加上车里的人太多了,抓不到那个扶手!对面的那个老爷爷看我很艰难似的,便用雨伞挂着扶手,让我把住那个雨伞,老爷爷也把住哪个雨伞,我还以为是怕雨伞滑跑了,原先是怕我摔着用来保护我的。就是这个姿势,我和那老爷爷一同到站,还真巧!他和我在同一个车站下车。

一阵轻风吹来了,让我感到十分简单。望着老爷爷远去的背影,我觉得浑身充满了温暖,让我全身都热乎乎的,慢慢的散发了出去……回到家里,我回想起刚才的那一幕,陷入了沉思。虽然那一幕虽然是普通的一幕,但是却让我十分感动,令我难以忘怀。

难忘那一幕作文600字篇8

周五,我参加了企盼已久的春游,早就听说是去灵山大佛,顺便去瞻仰一下烈士陵墓。

本想在灵山大佛寻找难忘的那一幕,可留给我印象最深的,却是那一座革命烈士陵墓碑。

阴雨蒙蒙,给欢快的春游平添了一丝神秘,当我打着雨伞行进在淅沥的雨中,吃力地迈完那九十八级台阶,心中又多了些庄重与肃穆。

“革命英雄永垂不朽”,八个用鲜血染成的大字飘逸却不乏刚韧地映入眼帘,我们收起伞脱下帽,任凭冷冰的雨珠打落在身上,我们一声不吭,在雨中为烈士们默哀……

那一幕,空气霎时凝结了,只听得沉重的呼吸声和沙沙的雨声,同学们刚才欢乐的情绪烟消云散,取而代之的是为牺牲的烈士们而叹息和伤心……

突然,一个老人的声音打破了寂静,把我们从幻想拉回现实,他用不标准的普通话和那饱经风霜的喉咙向我们讲述着抗日战争时马山烈士们与敌人奋勇厮杀的故事。连长冒着生命危险与荷枪实弹的日本鬼子周旋让我们感动,排长在最后关头拉响了最后一颗手榴弹和日本鬼子同归于尽让我们敬佩;烈士们在被日本兵逮捕后受尽敌人的严刑拷打却还死守秘密宁死不屈,最后英勇就义让我们心头一震。

我内心涌起一阵暖暖的波澜,那冰凉的两点仿佛被蒸发了,内心热血沸腾。我不禁感慨我们来之不易的生活竟是用这些捍卫马山的烈士的鲜血换来的,那面高高挂起的五星红旗也定是用他们的鲜血染成的吧。

“革命英雄永垂不朽”现在看来是多么耀眼,刺痛了我的心,当然也给了我正能量,给了我一腔奔流不息的热血。

我最后回来瞻仰了那一幕,然后踩完了九十八级台阶,内心不禁跌宕起伏,与我来时的截然不同。

随后玩灵山,游梵宫,抱佛脚,再没有比这更难忘的一幕。

那一幕让我难以忘怀作文篇9

我们在宿舍里,我和我的朋友还有我的新舍友。

我来了新学校,要住校,也要认识新舍友。我比较内向,所以想交个新朋友不容易。那天阳光明媚,轻风习习,树木张开了肩臂,小草享受着恩泽。我就在这样的好天气迎进了校园。作为一个住宿生,当然先去看宿生。一去宿金,就有一个人猛地抱住了我,我愣了一下,一看。啊~啊真好,又见面啦!我还以为某个小朋友抱错人啦!〞我的朋友居然跟我同校,啊,我用力地回礼般抱住她。然后我俩像蹦跳的小兔子跑去了宿舍。我们聊了一会,无所不谈。我们谈到毕业的和毕业后的时光。突然一个人进来,带著行李,似乎也是这回宿舍的住宿生,相互认识一下。忽然又一个住宿进来了。她早已铺好了床,她的父母帮她收拾物品。

我突然想自己交一个朋友。我考虑而又犹豫。我如果自已交到了朋友,那么我就不会交不到朋友了。但如果失败了怎么办?无论怎样总得走下这一步的,早晚走都得走。

她坐我旁边,我走过去,像交际会上的生人对生人一样。我对她伸出右手,说:你好,我想我将会是你的舍友,我是XXX。不知道为什么,宿舍里充满尴尬的气氛。我的手就这样僵在空中,迟迟不肯收出。我心头涌上一股失败感,正要说:没关系,就当我没说过时。她握住了我的手,用双手握住我的左年,并且说·是的,我们将会是最好的朋友!我的脸充满了惊喜与惊讶。噢,真好第一次主动交友,还获得了成功,对以一个内向的人来说,就已经很不错了。事情的结局就是:我们俩从一无所知的陌生人,通过我的动作,直接晋升好朋友。

直至今日,我问她还记得我向你伸出手的时候吗?她激动地说:记得,当时我还在犹豫要不要与你握手。最后由于礼貌原因,和你没有收回的手,我果断地握上去,没后悔……我第一次主动交友,成了一个完美的句号。特别是在我失望之时她回礼了。

一但选择,我便只顾风雨兼程!那一幕,真令我难忘。

那一幕让我难以忘怀作文篇10

“啪、啪”两声响,筷子磕在桌沿上,断了。

我赶紧提着书包钻进了自己的房间,贴着墙坐下,身体死死地抵住门。我手里紧攥着那张“闯祸”的试卷,眼泪刷刷地淌着,脑袋里不停地回想着刚才的画面。

爸爸的脸都白了,是真的生气了。他从没打过我,这次竟拿着筷子向我的手掌拍来。他定是气急了,手都在发抖,所以才打在了桌沿上。

门外传来脚步声,是爸爸。“我不想见他!”我心里喊着,一转身钻进衣帽间,旋即拉上了门。爸爸走了进来,脚步很慢、很轻,停住了。房间里安静下来。突然,我听见他有些急促的呼吸声,看来父亲又要发火了……然而,他一句话也没有说。

我轻轻地推开一条门缝向外看去。天啊!我简直不敢相信眼前的一幕:爸爸在哭!

他抿着嘴,泪珠淌过他那满是皱纹的黝黑的脸,显得格外刺眼。一会儿,他张大了嘴巴,好像在竭力克制着自己的哀伤,生怕自己哭出声来。他用他那结实的臂膀,那只呵护母亲和我的臂膀,横着擦掉了挂在嘴角的泪珠。

我不知道他的眼光落在了什么地方,可那里分明只有凄凉与失望——甚至还有一丝难以觉察的无助与张皇。

他抖了抖双肩,头向这边转来。我赶紧把头又缩了回去。我不想让他看见我已经湿润的脸和通红的双眼。我应该为他保留一�

等了一会儿,我再次探出头去。他将头深深地埋在双膝间,抽泣着,他该是忍不住了。

那天晚上,我们彼此都没再说一句话,但所有的一切却成为我终生难忘的回忆。我永远记得那个曾经失去了最心爱的联防工作却没有垮的爸爸,那个曾勇敢面对歹徒光荣负伤的爸爸,在他的女儿面前,哭了,哭得那么伤心,那么无助。我突然意识到,我就是他的希望,就是他的一切啊。

那晚过后,我便把一摞“泡沫”小说和那张具有特殊意义的试卷封存在了床底。在多少个挑灯苦熬的夜里,我的脑海中总会浮现出一幕画面:一个男人深埋着头,抽动着身体。午后的阳光将他的暗影撑得很大、很大……

点评:这犹如电影中的一组长镜头,震撼了读者的心灵。考生采用顺叙、倒叙和插叙相结合的方式制造了情节上的波澜,使文章跌宕

生姿。叙述过程中,考生非常注意蓄势,使得文章充满张力。文章以动作和心理描写见长,考生运用了心理独白、动作和神态描写、渲染气氛等多种方式刻画父女两人的心灵交流,将父亲的严厉与温柔、勇毅与无助、仁爱与愤怒以及考生的委屈与明理、愤恨与孝顺、倔强与乖巧都展现得淋漓尽致。文末最后对“难忘一幕(父亲的哭泣)”的再次勾画不仅点了题,而且极具内涵和韵味。

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