六年级上册作文围绕中心意思写(整理11篇)

围绕中心意思写六年级作文篇1

小时候，怕墓，觉得里面住满了鬼魂。长大了，直到有亲人躺进去的时候，才知道自己害怕的鬼魂，其实是别人朝思暮想却再也见不到的亲人。

外公已经去世即将两周年了，在外公安息着的山上，我们称它为“外公山”，那里立着一樽樽墓碑，灰白色的石头上刻着亡故之人的身世以及悼词，里面躺着没有生命的亡灵之躯，带着亲属的悲哀沉沉地睡去，陷入莫须有的梦境之中。

那是一个明朗的夜晚，我和妈妈手牵手，开心地谈天说地。突然，我一抬头看见夜空中悬挂着一颗寂寞的星星，在月光的照耀下，显得格外孤独。我不由一愣，叹了口气，喃喃地说：“妈妈，我想外公了，他在另一个世界好不好呢？有没有感到孤独寂寞呢？”言语间，几滴泪珠滑过脸颊，落在嘴唇上，咸咸的。

妈妈的笑容凝固了，欢笑声也戛然而止，她把我的手攥得更紧了，喃喃地说：“外公不会寂寞的，他在另一个世界也一定过得很好，他永远在天上看着我们。”

我又看了一眼那颗独一无二的星星，不知是不是一时恍惚看错了，那颗星星化为了外公黝黑的脸，慈祥的脸上洋溢着幸福的微笑：“我们皓皓真棒，考了那么多高分，还参加了春节联欢晚会，真棒，外公好自豪！”

我泪眼盈盈，咧开嘴笑了……

外公，您知不知道，我已无数次在梦中遇见您了，刚想拥抱您，您却突然消失不见，留下我独自站在这黑暗中，不知所措。每天早上起来，看不见你，摸不着你，感受到的只是枕边的一片湿。

时光流逝，给我们留下了一个深刻的教训：珍惜眼前人，不要失去了才真正懂得珍惜，失去了就再也不会回来了，好好珍惜，不要放手……

外公，回来吧，我想您了。

六年级围绕中心意思写主题作文篇2

听妈妈说今天可以休息，我三步并作两步冲上楼去。生怕妈妈比我先拿到电脑。今天玩点啥好呢？是玩普通的小游戏？还是去重新创建一个号？对了！“爆枪英雄”还没有签到呢！

但是刚打开浏览器，窗外的大树却摇摆了起来。好像提醒我，仿佛有大灾难要来临，果然不出人所料，妈妈大跨步上来了，她瞪了我一眼。伸手去抢我手心中的“弱不禁风”的鼠标。我和妈妈展开了死神般的对决。哦，完了！赶紧！走你……哎呦……才刚大战了几十回合，我便败下阵来。

现在玩什么呢？什么也玩不了。我躺在小院里，静静的看着天空上，那些白花花的云，慢慢地飘，静静地飘，太阳的光辉照在大地上反射的云变得光彩，在那柔和的草地上打滚，就像在绿油油的毯子上一样，却比毯子凉快，舒适。

滚到一棵大树边上，停了，爬起来，看到棕色的树干上，有一群蚂蚁在爬动着，盯着这些蚂蚁，有的钻进树缝里，有的向上爬去，有的三五成群商量着什么，盯着这些黑色的小蚂蚁好一会儿，我突然脑洞大开。想到了一个好点子。冲进屋子里，找到一个空塑料瓶，洗干净，又甩了甩水。在塑料瓶里放了一些白糖，还有一些面包渣。不知又从哪儿拿来了一根长绳子。又准备了一把小剪刀。一切准备就绪，可以开始了：

步骤一：先把瓶子的一个吸嘴孔用剪刀，剪一小节，紧紧的靠在那棵树上。步骤二：用长绳子，把瓶子绑在树上。步骤三：在树上抓一两只蚂蚁，扔进那个装有糖的瓶子里。做好了，等到第2天来看那个瓶子里，保证全是蚂蚁。

妈妈正好也下来了，我兴奋得一下子把其他事情都抛到了九霄云外。一股劲儿冲上楼去，拿过鼠标，打开浏览器“啊，等了一上午，终于可以玩儿了。”可是那电脑，好像专门针对我似的，出现几行字：哎呀！网页走丢了，请重新连接。“啥？妈妈是怎么看的电视呢？为啥一到我手里电脑就要出故障呢？”我火冒三丈，恨不得一拳把那个电视打的粉碎，一会儿随着一声大吼，爸爸上来了：他双目盯着电视。一只手摇动着鼠标，另只手则不停的按动键盘按钮，键盘上不停的发出“滴滴”的声音。

现在还玩啥？一_，坐在软软的沙发上。一直等待电脑的康复。嘴还一直嘀嘀咕咕：“这电脑还真是讨厌。在那里当摆设，玩又玩不成。”“哎，好无聊啊，好想玩电脑。”一会儿天上轰隆隆的，又打起了雷！好像理解了我的心情。五分钟过去了，十分钟过去了，半小时过去了……爸爸站起了身：“可以了。”便转身下了楼。

一会儿，雷声又响了起来。云雾中又出现了一丝丝闪电。“不是吧？才刚修好电脑，怎么就打雷了？”随着一阵沉思。“不行，这次一定要玩！我宁遭天打雷劈。”随后托起鼠标，就准备打开游戏。外面的风可真大呀。吹着大树，呼呼呼地摇摆着，雨啪啦啪啦落了一地。突然，一阵脚步声，逼近了，又逼近了。但又见不到人！仿佛远在天边，近在眼前。

好不容易回过神来，已经要输入公众号了。滴滴滴滴，终于进入了游戏。但还没来得及签到，就被一阵吆喝声，喊下了楼。“陈国昊！外面雷轰得那么响！你难道就听不到吗？赶紧把电脑关了。不然待会儿，电脑的电线导电了。把电引到屋里来，那可就糟糕了！”“哦，不是吧？又玩不成了。”

已经9：30了。我却毫无睡意。躺在床上，看一些漫画书，放假的这一天，可真够无聊的。

望那么久，最终一无所获。

围绕中心意思写作文六年级篇3

思

朱广皓

前年，六月二十三日。邻居家的一个爷爷走了。在葬礼前，他的老伴王奶奶哭得泪流满面。

听别人说，是一个叔叔气的，爷爷的心脏病犯了，送到医院抢救无效。在爷爷临走前，在桌上给王奶奶留下了一话：一定要开心，不要总是和别人对骂。记得，每天要按时吃饭、运动，还有不要吃香蕉，你对香蕉过敏……邻居们都害怕王奶奶放不下，经常去安慰她。即使她平时总喜欢唠叨爷爷，但爷爷走后，她哭得像个可怜虫，每天都这样。看她那么伤心，我每天都偷偷放一颗糖在桌上。几个星期后，

我就不见她哭了。有一次我躲在门后，偷偷的看着她吃饭时，嘴里在说些什么，一边叹气，一边说着话：“老伴啊，我还记得你最爱吃我给你做的青炒肉丁了。”说完，她就夹了一个青椒到那个只有米饭的碗里。年龄尚小的我，非常疑惑，自言自语地嘟嚷着：“盛了一碗饭，又不吃，那不就是浪费吗？”傍晚，我又看见她一个人坐着看夕阳。她又叹气：“你看，这是不是我们相遇时的场景。”我忍不住接了一句：“我们都喜欢看日出，夕阳有什么好看的，真是个怪奶奶！”

爸爸见邻居奶奶一个人太孤独，就让我和弟弟姐姐去陪一下她。奶奶家的床我睡不惯，半夜起来找点吃的，正好碰上起来上厕所的姐姐。看到奶奶的房间发出声音，我和姐姐就进去，打开灯，发现一个录音，正播着打呼噜的声音，嘴欠的我子说了一句：“这么大的呼噜声也能睡着。”姐姐却说：“只要是亲近的人，发出多大的声音都能安眠入睡。”看着知识渊博、见多识广的姐姐，我满脸疑惑。现在想想，才知道姐姐说的是什么意思。亲近的人，不管离的有多远，有多长时间不见，都会互相思念着对方。

围绕中心意思写作文六年级篇4

让

这一天我要去妈妈工作的地方找妈妈，在公交车站转来转去，好一会儿才等到公交车。这是车上已经挤满了人，我上了车，好不容易找到了一个位置。才坐下来。

过了一会儿我还没到站，一个老奶奶走了，看了看座位已满的公交车。她叹了口气无奈的摇了摇头。我心想应该会有人让座吧，可是我等了一会儿，也没见有人站起来，有的低头看手机，就是看了也当做没看到这是我。非常气愤，我赶紧站起身来对老奶奶说：“奶奶，您坐这儿吧。”老奶奶冲我笑了笑说：“没事儿，小朋友，你做吧。我这一会儿没关系的，快坐下。”我一听急了，对老太太说：“奶奶，你快坐下吧，我们的身体可比你强多了，快坐下吧。”当时我眼泪都快急出来了，我看老奶奶还是纹丝不动，犹犹豫豫的，我心里想到底怎样才能让老奶奶坐下呢？她那么大年。一个急刹车就可能使老奶奶失足摔倒，怎么样才好呢？

我苦思冥想，终于想到了一个好办法，我对老奶奶说：“老奶奶，我这站就要下了，你就坐这儿吧。”奶奶疑惑的问：“真的？”我一急忙点头：“真的真的，你快坐下吧。”我把老奶奶一下子按到了座位上。看了看窗外，悄悄的松了一口气。

不久后，我到站了，我老奶奶的方向看了一眼，微微一笑，便下了车。

我把这件事告诉了妈妈，妈妈也为我这种行为很高兴。

围绕中心意思写作文1篇5

温暖，一个平凡的词语，却引起人许多想象。

温暖是什么？或许是朋友一句关心的话语或许是同学鼓励的目光，或许是陌生人无私的帮助……那是一个寒冷的冬日，狂风呼呼地打着卷儿，直往我袖子里钻，给了我一阵“透心凉”。“什么鬼天气！冷死人了！”我一边抱怨着，一边加快了脚步。这时，一辆公交车驶入我的眼帘。我定睛一看：嘿！14路！正好赶上了！太好了，可以不用吹风了！我三步并作两步奔到站牌前，上了公交车。上车之后，我挑了一个靠近后门的座位，“这样下车更方便些！”我心中盘算着。正当公交车要启动时，一位小男孩却匆忙地蹿了上来。只见他外套敞开着，红领歪歪斜斜地系在衣领上，嘴边还沾着抹抹油渍，肥胖的两腮随着呼吸而抖动着。他急忙翻动书包，好像在寻找着什么。“咦？我市民卡呢？怎么不见了？唉？在哪儿呢？……”他埋着头，双手不住地在书包中摸索，可始终没有摸出市民卡。男孩的脑袋上已经闪闪发亮了——那是渗出的汗珠。

他越来越急，小脸蛋早已涨得通红，像一个随时要爆炸的红气球。公交车开动了，只剩下男孩一个人尴尬地立在车箱前面。“有没有一块钱？投币也行！”司机不耐烦地问，语气生冷。男孩又在书包中摸索起来，可一无所获。

他看了看司机，又望了望大家，显得手足无措。车箱里突然安静下来，空气仿佛凝固了，整个世界只剩下了窗外呼呼的风声和汽车疾驰的声音。“要不要把一块钱给他呢？”我心中十分纠结，“我只有一块钱了，还要留着买糖呢……可是，他真的很需要这一块钱啊……算了吧……”“我有一块钱，拿去用吧！”正当我犹豫不决时，一个稚嫩的声突然打破了这份宁静。接着，是一串善意的'声音：“我有，用我的吧！”“我也有……”我急忙寻找声音的源头——是坐在车箱前面的几位小学生，他们纷纷掏出一元钱，为那个男孩送去……窗外，寒风依然凛冽，但我的心里却暖暖的……是啊，你无意间的一个小小的举动，或许只是举手之劳，但却给了那急需帮助的人难忘的温暖。

六年级围绕中心意思写作文篇6

“今个儿小学生，真啊真高兴，没呀没作业啊，往上冲一冲。”

我哼着小曲兴高采烈地回家了。一回到家里，妈妈刚好下班。

我就跟妈妈说：“我先去看电视了，一会儿煮好了饭再叫我。”妈妈却奇怪了，就问我：“思雅，你怎么不去写作业呢？”我喜滋滋地对妈妈说：“今天啊，没作业呀，老师让我们复习课文，准备期中考试。”那你怎么不去复习呢？“妈妈大声说，“难道复习不是一项作业吗？”“你不用啰嗦了，我什么都会呀！”

吃过饭后，妈妈给我拿来了一些期中复习资料，让我去做考前预热。我接过资料，心想：好不容易有这么一晚能玩，妈妈还要让我写作业，烦死了。灵机一动，想到了一个“妙计”：今儿我来一个三十六计，装为上计。“啊，我的肚子好疼啊，好疼啊。”妈妈听了，急忙跑过来说：“思雅，你的肚子疼得厉害吗？要不要去给医生看呀？”“不用了，我睡一觉就会好的。”说完，我回到房间，把门锁了起来，打开了电脑，兴奋地在网上冲浪。

第二天，试卷发下来了，我挥笔速写，前面的题目对我来说简直小菜一碟，可是后面的题目却难住我了。我要背的没背，结果只能乱写了。

下午，试卷发下来了，我一看这成绩却惊呆了，怎么会是86分呢？我这才明白了，“不听大人言，吃亏在眼前”的意义。回到了家，看看前天妈妈拿来的复习资料，这单元的要点都一应俱全了，考试的许多题目都在这些复习资料里了。我越看越后悔，眼圈红了，我想：世上如果有卖后悔药的，我一定不会再欺骗妈妈了，会好好复习的。

这件事虽然已经过去很久了，但是现在想起来还是后悔不已。

围绕中心意思写作文六年级篇7

嫉妒

现在的社会中，许多人都有一种嫉妒心理，他会拿别人的优点来折磨自己，这种心理把控不好是非常的可怕，仅仅是因为羡慕别人有的东西，而自己没有，或者是羡慕别人比自己好，就可做出一些违背天理事情。

有一个这样的故事，一位同学家里非常的有钱，父母非常宠爱她，经常给她买许多新奇的食品或者用品，这使她非常骄傲，时常拿到同学面前给炫耀，在观看的人群中，有一位同学虚荣心非常强，再加上父母不给自己买玩具，看到别人有好东西时很是羡慕，紧紧盯着那个玩具，并向那位同学请求借的玩玩，因为是新玩具，家里有钱的那位同学也舍不得给他看，法国作家拉罗会佛科说过，嫉妒是一种万恶之源，怀有嫉妒心的人不会有丝毫同情。这位同学在心里产生了一种不好的想法，于是上体育课时，趁同学们都在快乐的玩耍中，那位同学鬼鬼祟祟的走进教室，悄悄的拿走了那个玩具，等所有人回来之后，有钱的那位同学发现自己的新玩具不见了，十分着急，而拿东西的那个同学却在旁边冷冷的看着，谁也没有怀疑他，有了第一次得逞就会有第二次。果然，哪位有钱的同学不管拿来什么新玩具，最终都会丢失。

总会有一些人有这种心理，有时候为了满足自己，尽可能的伤害别人，只沉迷在其中给自己带来的快乐，却没考虑过别人是否痛苦，愿我们永远没有嫉妒心。

围绕中心意思写六年级作文篇8

欢

六年级六班罗静雯

2022年10月27日，树德小学六年级六班的同学去德林上参与了包饺子的活动，现在由请罗静雯小朋友为我们直播一下过程。

今天我们去德林山上包饺子。我想我们班应该是第一个吧，德林山的样子和我们上次去是又不一样了，在两个石梯中间又造了一个木梯，显得有点儿锦上添花。我是演讲重走模拟长征路的讲解员，我在讲解的时候，心早已飘去远方看亲戚了，不是因为我三心二意，而是有一场大型＂剧场＂等着我们去看呢！我演讲完后就排到我们班的后面。可是我们班这条＂长龙＂好像钉在地上了，怎么也走不了了。郝天好带着伤感说：＂我看我们班一时半会儿还走不了＂。

我们看完精彩的表演，就进入了心动人机的时刻一一包饺子！袁老师把我们每个小组分的地方，在我们桌子上有一盘白菜。我对那盘白色感到疑惑，心想：难不成，我们要自己做饺子馅儿？＂后来才发现白菜是旁白，我们用筷子一小块儿一小块儿的把馅儿夹进饺子皮里，就像在家里和奶奶一块包一样，饺子皮到多的是，可是陷儿很快就没了。袁老师先后给我们挖了很多陷儿，但都被一点一滴的用完了。

后来我们班男生想出了一些乐点子。在饺子里包一些奇形怪状的东西，这一切都被我们女生一眼睹目。我们想方设法的阻止男生包那种陷，但他们都在＂私下＂包一些饺子，偷偷放到盘子里。真是一些淘气的男孩！

到了煮饺子的时候了，我怕＂怪馅儿＂被煮暴，弄得那一锅饺子都没法吃了。我多想给老师坦白，但又想吃到＂怪味儿＂饺子，于是就含着一种矛盾的心情等着饺子出锅。因为不久刚下过雨，路面显得很湿滑，一不小心就摔个四脚朝天，所以我们都是手拿手，就算自己摔了，也不会引起一群黑脑袋来嘲笑。

吃饺子时，我都要用筷子把饺子抛开，看看里面有没有怪陷儿。直到发现安全无事后才放心的吃起来。还没有吃时，香味已经称透了我的心，让我一天心里都是乐的。看着同学们吃着自己的劳动成果，老师心里也乐了！

六年级上册作文围绕中心意思写篇9

“忙”这个词来形容我是适合不过的了，为什么这样说呢？因为我简直就是一个大忙人，在学校，我以班长的身份忙，在家里我以孩子和小姨的身份忙。

大清早走到学校，刚回班，臀部从凳子上还没有坐热乎，就开始忙碌了起来，什么谁谁谁的作业没交啊，谁谁谁的作业写错了需要重新写，谁谁谁的那几道题没写，这几句话从我耳边不停的徘徊着，环绕着。

在家里我也是一个大忙人，尤其是陪妈妈逛街，在陪妈妈逛街时，我累得生不如死，而妈妈却越逛越起劲，甚至还要去超市大买特买，一点都不感到累，我觉得妈妈是一个无情的逛街机器。

我的外甥，他有着大大的眼睛，长长的睫毛，白白的皮肤，十分可爱，可他却很调皮，每天从他来了，我就忙得不可开交，他每天从沙发上，上窜下跳灵活的像只猴子，可我却在沙发底下守着，生怕他掉下来就这样，他还一会儿要喝水，一会儿又要看电视，让我忙的头都大了，可他从不叫我一声小姨，只叫我月月，这让我又气又想笑。

唉，我是学校家里的大忙人，我觉得“忙”字来形容我是合适不过的，但是我觉得忙也是一种美好又快乐的事情！

围绕中心意思写作文六年级（精选13篇10

暖，是有半天闲，睡在草地上，让心晒会儿太阳，感受太阳的温度。暖，是睡醒了，读读林清玄先生的文字，娓娓道来，淡淡述说，内心跳腾着阅读的喜悦。暖，是合上书页，用心感受这个世界，去爱这个世界的一花一草一木。暖，是一颗种子，在爱的浇灌下慢慢地融入我的血液里，在我的生命中。【排比开头，朗朗上口，增强文章的感染力。】

“老妈，奶奶呢？她怎么老是玩失踪啊？”我这个“奶奶控”开始房前屋后地四处搜索。咦，那不是奶奶吗？只见她蹲在她的“一亩三分地”里，戴副老花镜，全神贯注地瞅着地里的几根青菜，一片一片认真地检查着，那神情像是即将要交出一个伟大的作品。【奶奶的特写镜头充满生活气息。】

忽然，奶奶手上多了个东西，那是一条又细又长的虫子，它在奶奶的手指下扭动着，却怎么也逃脱不了奶奶的“五指山”。【将奶奶的手比喻成“五指山”生动形象地表现了奶奶捉虫的本领高超。】一只、两只、三只……奶奶就这么一直蹲着，一片叶子一片叶子地捉着，直到她确认没有了，才直起腰，站起来，然后打开一个桶。一股臭味扑鼻而来，我差点儿把早饭给吐出来了。

奶奶却好像闻不到似的，一点儿一点儿从桶里舀出来浇在青菜上。我实在是忍不住了，捏着鼻子，冲上去：“奶奶，你别弄了，这个臭死了。”奶奶看到我皱着眉头，捂住半张脸的样子，扑哧笑出声来：“傻小子，就你长鼻子啊？这个黄豆水是种青菜的肥料，浇了它，青菜长得肥呢！”原来，我每天吃的青菜是这么长出来的，难怪我觉得家里的青菜又嫩又鲜，任何一个星级饭店都比不了。

那一刻，夕阳的余晖给菜地里的青菜镀上了一层橘粉，它们一棵一棵，像是踩着云朵而来，每棵青菜都成了一件艺术品。

对于奶奶来说，每天蹲在菜地里，施肥、捉虫，只为了让我吃上没有农药的无公害青菜，那是一种日常，也是一种乐趣。但对于我来说，那是奶奶在我心里布下的温暖的种子，它在我的心里生根发芽，抽枝长叶，长成感恩的大树！【结尾升华主题，心怀感恩，浓浓的祖孙情跃然纸上。】

六年级上册作文围绕中心意思写篇11

孝

王梓颖

在我小时候我总是衣来伸手，饭来张口，直到现在我在家里照样什么也不干，直到我看了一篇作文，我的心懂得了孝敬父母。

那天我正在看电视，忽然停电了，心想：不能这样傻站着，总该干些什么吧！于是我在周围摸索“呀，找到一个。”我拿着打火机把蜡烛点燃，一这是一本书，但为什么没有书皮呢？不管啦，看吧，这本书里讲了一个小男孩，他父”“我女儿长大了吗？”顿时我感觉自己好久没帮爸爸妈妈做事了。

第二天早上。我心里冒出了一个新奇的点子，要不趁妈妈不在家帮她打扫家务，给她一个惊喜，说干就干，我先拿起扫把把家里所有的地方都扫了扫，然后拿起抹布把桌子椅子和沙发上的灰尘都擦了擦，再拿起……

“啊，忙活了大半个上午，可算把家里都打扫干净了。”我望着自己一个上午的成果真打心眼儿里佩服自己，正当我暗自窃喜的时候。妈妈回来了“哇！是谁把家里打扫的这么干净？”“是我！”我自豪地回答。“哟！你爸说的没错，我女儿就是长大了。”

从那以后我只要一过星期就把爸爸妈妈做事，而爸爸妈妈也经常表扬我。