大班美术教案(整理2篇)

时间:2025-09-27

大班美术教案篇1

教学目标

1、通过幼儿用报纸在气球上的粘贴、摆弄,提高幼儿的粘贴技巧。

2、让幼儿自己用不同的颜色配色,画出夸张变形的脸。

3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

教学重难点

能整齐有规律地黏贴报纸,画出夸张的脸。

教学准备

具备一定的色彩搭配能力。

材料准备:气球人手一只、费报纸若干、每桌一盆水

教学过程

一、教师出示范例,引起幼儿兴趣

1、小朋友,这个脸谱漂亮吗?

2、你知道它是怎么做的吗?

二、教师讲解示范。

1、把报纸撕一定大小。

2、把气球吹出想要的大小,口子扎紧。

3、把撕碎的一片报纸放在水盆里浸湿,然后贴在气球上。

4、用报纸把气球覆盖1/2,在原来的面积上面一层层地覆盖报纸,直到足够厚。

5、等纸浆干后在上面画自己喜欢的'脸,自己配色。

三、幼儿操作,教师巡回指导。

注意:提醒幼儿不要把水洒得到处都是、尽量用报纸覆盖地厚、刷颜料时缝隙也要刷。

四、成品展示,欣赏,点评。

1、将作品陈列出来,欣赏

2、讲一讲自己与同伴的作品。

注:由于作品需要时间风干,所以本活动分两课时完成(黏贴报纸和上色)

教学反思

幼儿园的美术活动是为了让幼儿具备初步的审美意识,挖掘和发挥幼儿的创造能力。大班的幼儿已积累了较多的美术知识经验,在此基础上,我选择了各种不同题材、不同风格的欣赏作品来拓宽幼儿的创造思路,提高幼儿的欣赏能力。

大班美术教案篇2

活动目标:

1、能用报纸条卷曲固定成鱼的外形,并用彩纸设计装饰鱼的花纹。

2、鼓励幼儿大胆想象,用各种好看的花纹来装饰美化鱼。

活动过程:

一、出示报纸,引出课题。

1、出示报纸:看老师今天带来了什么?报纸可以用来做什么?

2、出示一条“报纸鱼”,提问:

1、这是什么?是用什么做的?

2、猜猜看怎样才能做成一条报纸鱼?

二、示范讲解:

步骤1:报纸斜角卷起,然后对折再对折,再用力的拧紧,要拧的紧,不然报纸容易散开。(配合儿歌折一折,卷一卷,拧一拧)

步骤2:将报纸条卷曲,两头交错成鱼尾形状,用粘纸将交错部分粘合,鱼初具雏形。(引导幼儿变化出多种鱼的形态)

步骤3:选择颜色不同的彩纸,剪成粗细、花纹不同的条状,贴在鱼矿内,可上下、左右、斜角不同方向贴。

步骤4:用彩纸剪成三角形、圆形或方形等不同形状的小块,贴在彩条上可作为鱼身上的花纹,贴在鱼框上可作为鱼鳍,贴在鱼尾部可装饰鱼尾。

步骤5:请幼儿想出鱼眼睛的装法,重点引导幼儿思考,报纸鱼的头部是镂空的`,做好的眼睛怎么装上去。

三、幼儿操作:

1、操作要求:报纸条搓紧,卷好后用透明胶绕圈固定,鱼身上的花纹可

以自己设计,花纹可多一些色彩,注意鱼鳍、鱼尾的装饰。

2、提示幼儿注意鱼眼睛的固定和方法。

3、提示幼儿爱惜彩纸,剪下的彩纸碎片可以充分利用,把用下的废纸放

进框内。

四、相互欣赏。

幼儿将完成的“五彩报纸鱼”粘贴在海洋背景图上,请幼儿相互欣赏、评价谁做的鱼最漂亮。直接出示报纸和报纸鱼给了幼儿直观经验,引起幼儿创作的欲X。并用猜想的方式可了解幼儿的制作经验。

步骤1、步骤2教师示范,步骤3、步骤4可不示范用讲解的方式,鼓励幼儿用各种花纹来装饰鱼。

鼓励幼儿大胆尝试鱼眼睛的多种粘贴方法。

幼儿操作,教师巡回指导,鼓励幼儿将新想法大胆表述出来。根据幼儿的能力差异教师为幼儿提供成品和半成品彩纸。

集中作品,给幼儿一种整体的视觉冲击和美感。

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