画雨滴美术教案(整理2篇)

画雨滴美术教案篇1

活动目标：

1.尝试用长短不同的线条表现小雨滴。

2.了解各种颜色的名称，例如红、黄、蓝、绿等，并能与油画棒相匹配。

3.愿意选择多种颜色作画。

活动准备：

1油画棒、绘画纸、有关雨声的录音磁带、录音机。

2.活动前组织幼儿观察过雨天。

活动过程：

一、听音乐导入活动教师播放一段雨声的音乐，让幼儿倾听并思考听到的是什么声音。（雨声，有时下大雨，有时下小雨）

二、学习小雨滴的绘画方法

1.教师示范用油画棒画出长短不同的线条。

2.请幼儿说一说小雨滴的`绘画方法。下雨了，小雨滴从天空落下来，是什么样子的？你们知道哪里是下大雨，哪里是下小雨呢？

三、幼儿尝试用油画棒绘画小雨滴1.幼儿选择一枝油画棒，教师放音乐，幼儿依音乐节奏的快慢，在绘画纸上画出长短不同的线条，表现下大雨、下小雨的情景。

2.幼儿选择自己喜欢的颜色自由绘画彩色的雨滴。

四、集体欣赏作品请幼儿展示作品，向同伴说一说自己让天空中飘下了什么颜色的雨滴。相互交流画线条画的经验。

画雨滴美术教案篇2

活动目标：

1、在愉快的游戏中，巩固认识红、黄、蓝、绿四种颜色，认识“彩色的雨滴”。

2、学习用“画一画”、“贴一贴”等游戏方式表现彩色的雨滴及给人们带来的美丽春景图。

3、在轻松的游戏氛围中，培养小班幼儿动手、爱画的能力，初步体验合作作画的快乐，学会感恩。

活动准备：

1、红黄蓝绿颜料及棉签

2、音乐

3、春景图：嫩芽及七彩小花

活动过程：

一、音乐游戏：《草地舞》导入

1、今天老师带你们到草地上玩，你们高兴吗？（出示课件）

2、草地上可以看见蓝蓝的什么？绿绿的什么？

3、老师编了一首好听的`《草地舞》，一起跳吧！（播放音乐）

二、感受颜色，巩固红黄蓝绿四基色

1、我们玩得很开心，引来了些宝宝和大家一起玩，看看是谁吧？

2、出示红色花宝宝：这是谁？什么颜色的？你见过什么也是红色的？

（这是红色的花宝宝，苹果也是红色的）

3、依次出示黄色蓝色花宝宝、绿叶宝宝，巩固基本色。

三、游戏：彩色的雨滴

1、音乐《大自然的声音》：“轰隆隆”什么声音？打雷后会怎样？（出示课件）

2、下雨的声音是怎样的？（大雨哗啦啦，小雨沙沙沙…）

3、雨滴娃娃是什么形状的？（线形或者椭圆形）出示课件

4、雨滴娃娃会落到哪里？（调皮小树草地…..到处）

一）玩一玩

1、我有个好主意，不如用花宝宝身上的颜色来画一画彩色的雨滴吧？

2、出示棉签颜料，幼儿分组进行活动，师指导。

二）贴一贴

1、春雨淅沥沥、哗啦啦地下着，土地公公喝足了水份，让草地上开出了七彩小花，树上长出了绿绿的嫩芽。

2、出示春景图：幼儿分组在草地上贴上小花，树上贴上绿绿的嫩芽。

四、活动延伸，学会感恩

1、多美的春景图啊，是谁把春天的大地打扮得这么漂亮呢？

2、我们应该对彩色雨滴说些什么呢？（学会感恩）