沙包幼儿园小班体育教案(整理3篇)
时间:2024-05-14
时间:2024-05-14
活动名称:
沙包的多种玩法
活动目的:
1、发展幼儿腿部手部力量,培养幼儿的竞技意识。
2、学习沙包的多种玩法。
材料准备:沙包(大或小)
适宜年龄:3—4岁
具体玩法:
1、抛沙包:沙包拿在手中,使劲向上抛,看谁抛得高。
2、顶沙包:把沙包放在头顶上,幼儿保持身体平衡,小心翼翼向前走,不要使沙包掉下来,还可以把沙包放在肩膀上、胳膊上、手臂上等地方。
3、运沙包:
(1)把沙包放在幼儿背上,让幼儿驮着沙包爬行走。
(2)将沙包背在背上弓背进行“运粮”比赛,在指定时间内看谁运得多
4、托沙包:用球拍托沙包进行竞走比赛。
5、投掷沙包:将沙包投向指定的.大灰狼的“家”。
6、骑沙包跳:幼儿骑大沙包跳着前进。
7、走曲线:将大沙包摆成s形曲线,幼儿沿曲线行走。
适宜年龄:4—6岁(注:小班玩法同样适宜)
具体玩法:
1、踢沙包:把沙包放在脚面上,向前方或者上方用力踢沙包。
2、夹包跳:把沙包放在两脚或两腿中间夹紧,连续向前跳。
3、砸沙包:用沙包击中目标物体。
4、抓沙包:把沙包放在手背上,用手背把沙包抛起来,迅速翻手抓住沙包。接着把沙包向上抛起,迅速翻手用手背接住沙包,依此方法反复进行。
5、夹沙包跳:让幼儿将沙包夹在两脚或膝盖之间跳,看谁先到达终点。
6、手心手背抛接沙包:手心向上抛起沙包,用手背接住,反之同样可以。
7、踢包游戏:用左右脚内侧向上踢包(如踢毽)。也可系上绳用手拎着绳踢。把包放在脚面上向前踢出,对面小朋友接住,再往回踢。
8举沙包游戏:大型较重的沙包(沙袋),幼儿可两人合作,玩运送沙包的接力赛。
活动目标:
1、锻炼手脚协调能力和反应的灵敏度,练习蹲和跑等动作。
2、在游戏中体验与同伴交往的快乐。
活动准备:在地上画一个大圆圈和泡泡头饰若干
活动过程:
1、提问导入,调动幼儿的已有经验。
小朋友们吹过泡泡吗?喜欢吹泡泡吗?今天老师想带你们来玩一个吹泡泡的游戏!
2、教师说明游戏规则。
小朋友们手牵着手围成一个圈,站在老师之前画好的.圈上,然后在原地踏步,边走边念:"吹泡泡,吹泡泡吹成一个大泡泡。"重复念完数次后。
老师说:"泡泡飞高了",小朋友做两臂高举的动作。老师说:"泡泡飞低了"。幼儿蹲在原地不动。老师说:"泡泡变小了"。幼儿向中间靠拢。最后教师说:"泡泡变大了",幼儿又回到原来的那个圈上。重复数次。
最后老师说:"泡泡破了",幼儿发出"啪"的声音然后散开。当老师说:"吹泡泡了",幼儿又回来牵成一个圈继续玩。
活动延伸:
引导幼儿观察泡泡的特点,可以让幼儿用同样的玩法玩小小飞机的游戏。
反思:
1、这个游戏在我们玩之前班上的老师已经带他们玩过很多次了,所以他们有已有经验,我们应该提高这个游戏的难度。
2、在游戏中,小朋友会往不同的方向走动,所以让他们原地踏步走,以免造成混乱,所以我们应反复强调游戏规则,让小朋友注意安全。
活动目标:
1.在活动中练习边爬行边顶球的动作,提高身体的平衡性,协调性。
2.在小猫顶球的游戏中,体验头顶球活动的乐趣。
活动准备:
1.大小不同的彩球,数目与幼儿相同
2.自制球门6个
3.大地毯
活动过程:
一、热身运动
“孩子们,今天的天气真好啊!快跟着猫妈妈一起来做运动吧!”
(幼儿扮演小猫,跟着猫妈妈做模仿操:头部运动――颈部运动――上下肢运动――屈伸运动――腹部运动――体侧运动――跳跃运动)。
二、玩沙包
1.出示沙包:看!老师带来了什么?你会怎么来玩沙包?自由玩沙包。
2.请个别幼儿演示自己玩沙包的方法。
3.学习一下同伴的玩沙包的方法。
4.尝试用站、蹲、仰、卧等姿势玩沙包。
t:“刚才你们都是站着玩沙包,那你们想不想换种方法来玩沙包,用站、蹲、仰、卧等姿势来玩沙包!”
5.请个别幼儿演示自己用站、蹲、仰、卧等姿势玩沙包的方法
6.尝试学习同伴的玩沙包的方法。
三、游戏“小猫顶沙包”
1.教师请出正在做爬行顶沙包动作的幼儿示范,引出游戏的主题――小猫顶沙包的'游戏。
t:“宝宝们看,妈妈我找到了一只玩球很特别的小猫,你们看他是怎么玩的。!”(手膝着地头顶球爬行)
2.学习“小猫顶沙包”的动作
(1)教师讲解示范爬行顶沙包的动作要领:头顶沙包手膝着地边向前爬行。
(2)分组练习小猫顶沙包的动作,教师巡回指导。。
3.游戏:顶沙包进门
从场地一端头顶沙包往前爬,直至球门将沙包顶过门。
t:“宝宝们看,这里有六个不同颜色的球门,排成六排每排第一个宝宝先出发,将沙包顶过球门之后再跑回来与后面一个宝宝拍手之后,后面的宝宝再出发。最后比一比哪组的速度最快,
四、放松运动
t:“宝宝们。刚才我们玩的有点累了,让我们,帮朋友们敲敲背、敲敲腿一起休息一下吧。
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