交通安全体验课观后感(整理5篇)

交通安全体验课观后感篇1

近来，发生的交通事故太多了，我真想对驾驶司机们大喊：“不要再开快车了，那是非常危险的事情，如果长期开快车，会祸不单行呀！不但车子被撞坏，还会另自已和别人受伤和赔钱，多吃亏啊！”

记得那一次我目睹了一场交通事故，到现在仍记忆犹新：

那天，我和妈妈正在散步，突然，一辆小车急速地在马路上飞奔而过。就在这时，一个拐弯处驶出了一架红色摩托车，在这千钧一发之际，小车司机慌忙来了一个急刹车，并用尽全力扭转方向盘，但车子还是横着撞了过去。一刹那，摩托车上的驾驶员飞了出去了，头破血流，一会儿，急救车来到把他送走了，真是惨不忍睹。

我看了看车子，车子的车门变形了。又看了看地上，地上两条刹车印，非常明显。心想：“现在的司机总是喜欢把车子开得那么快，真是不怕一万，只怕万一啊。为了预防撞车的交通事故，不但要集中精神，还要不能开危险的`高速车。”

这时，妈妈拉着我走时说：“这些司机心中根本没有交通规则思想，我们要小心才行！”

司机们！请你们集中精神小心开车，不要再盲目开快车了，否则后果会很严重的！

交通安全体验课观后感篇2

今年的3月29日是第26个“全国中小学生安全教育日”。为切实增强辖区学生交通安全意识，预防交通事故发生，在“全国中小学生安全教育日”来临之际，樟树交警大队组织民警走进市第八小学，以“知危险会避险，安全文明出行”为主题，开展交通安全宣传活动。

活动中，民警针对小学生心理特点，根据校园周边道路出行条件，深入浅出地向学生们讲解了上下学如何安全过马路、乘车，如何避免车辆视觉盲区，交通标志、标线的意思和基本作用等交通安全知识。

并向同学们发放了交通安全宣传资料，通过讲述交通事故典型案例，以案说法，向大家讲解了相关法律法规知识，着重讲解涉及学生的交通事故成因，以及学生常见的交通违法行为和危害，让师同学们知道危险在哪里，如何躲避危险，从小养成人人遵章、个个守纪的好习惯，

同时号召广大学生要把自己所学到的交通安全知识传教给家人和亲戚朋友，以“小手拉大手”的方式，带动家人亲友自觉遵守交通法律法规，养成良好的出行习惯。

此次活动，有力的提高了学校师生的.交通安全意识，增强了学生的自我保护能力，深化了同学们“知危险会避险”的安全理念，进一步扩大了全国中小学生安全教育日的影响力。

交通安全体验课观后感篇3

随着科技的发展我们出行的交通工具也越来越多了，人们的生活也比以前方便许多，但是因为这交通工具也给我们带来了很多灾祸也同样数不胜数。马路上上演的悲剧真是一幕又一幕。

全世界每六分钟就会有一个人死于车祸，而我国交通事故更是全世界第一，每天都有人丧命在那无情的车轮下，鸣笛声之中，一场场悲剧成为交通安全路上一个又一个的.警示灯。就是因为人们对交通安全知识的缺乏，对交通安全的忽视，才让一个个家庭因此支离破碎，一个个生命转瞬即逝。在一个个数字背后，都是一条条鲜活的生命。

所以，我们要认真学习交通安全的基本常识，遵守交通规则，增强个人的安全防护意识，树立交通安全文明公德。

遵守交通规则，就是保护我们生命的前提，尊重自己的生命，爱护自己生命，重视交通安全没有了是每个人必备的。让我们一起学习交通安全，好好珍爱自己的生命吧。

交通安全体验课观后感篇4

3月25日电记者孔大为报道：每年3月最后一周的星期一，是“全国中小学生安全教育日”。在第26个“全国中小学生安全教育日”来临之际，公安部交通管理局、教育部基础教育司和共青团中央少年部联合组织开展以“知危险、会避险”为主题的交通安全体验课，该体验课将于3月28日19时30分至20时10分在线举办。

此次交通安全体验课是由公安部交通管理局、教育部基础教育司、共青团中央少年部共同指导，由公安部道路交通安全研究中心、中国少年儿童新闻出版总社、中央广播电视总台体育青少节目中心、中国青少年发展基金会和中国交通频道主办，中国少年儿童新闻出版总社知心姐姐教育服务中心和未来网承办。公众可通过公安部交通管理局微博、央视频等途径在线观看。

孩子是祖国的未来、民族的希望，万般呵护，不如教孩子学会自我保护。公安部交通管理局、教育部基础教育司、共青团中央少年部共同呼吁，一起相约“知危险、会避险”交通安全体验课，共同关注孩子出行安全，一起创造安全畅通和谐有序的.道路交通环境，守护孩子们的健康成长。

交通安全体验课观后感篇5

初为人师，经验极少。在学校里，教学方面要向他人；班级管理方面也要学习；为人处事还要学……要学的很多，举不详尽。可能这就是新教师的“新”字所在吧。

初为人师，握着人生中的头份，“责任”二字让我不由颤抖。这个学期也快接近尾声了，就这个学期中遇到的种。种情况，我感想颇多。

今天就安全感想，说几句绵薄之语。

孩子，两个字分量很重。他们时而天真，时而活泼，时而任性。他们的成长牵系着每个老师和家长的心。

孩子是天真的，对任何事情都感兴趣，即使某件事是危险的，他们也不能分辨。此时的老师便摇身一变成为“警钟”督促他们远离危险。某堂班队课的督促并不充分。在平日，在平时的`言语中，“安全”二字便成了我的基准，任何事的前提都是围绕“安全”展开。

在本学期里我开展了不少安全教育，通过看短片，安全知识竞赛，出黑板报等等形式宣传安全。让孩子们了解一些安全知识，学会保护自己。让危险远离他们。

教师的工作是艰辛的，可谓“任重而道远”。我应在摸索中继续前进。