小学生说明文(整理11篇)

时间:2024-12-09

小学生说明文篇1

我的家乡在xx,那里盛产枇杷。

冬天,寒风凛冽,大地万物还在沉睡的时候,枇杷却慢慢长出了新的枝叶,在寒冷的北风中悄然绽放。当一阵阵淡淡的清香扑鼻而来时,那一簇簇洁白的.小花才引起人们的注意。

春天,枇杷已经结出了一串串绿绿的果实。这些拇指般大小的果子夹杂在绿叶丛中,并不太引人注目。

夏还未来临,枇杷树上已经缀满了沉甸甸的果实,在阳光的照耀下,黄澄澄、金灿灿的,十分惹人喜爱。我忙摘下一个,包开皮,那水灵灵的果肉便露出来了,吃起来甜滋滋的。

我正吃得津津有味,爸爸走过来告诉我:枇杷的用处可多了。枇杷花是冬季良好的蜜源,果实含有丰富的维生素,枇杷叶还是一种润肺止咳药的中药……听了爸爸的话,我更加喜欢家乡的枇杷了。

小学生说明文篇2

去年夏天,我们种了一棵葡萄。前一阵子,葡萄树的枝叶愈长愈茂密,我和弟弟找了很多竹子搭成棚架,让它的藤蔓攀爬。但是葡萄的藤蔓长得很快,一段时间之后,便爬满了棚架!

四月初,葡萄树开了很多花,美丽的花朵就像一个个时钟,让人看了大为赞叹。我和弟弟每天都满怀期待的去探望它。现在已经结成一棵棵小葡萄,树上果实累累,而且愈生愈多。那绿绿的果实还没成熟,摸起来就像石头那么硬!爸爸告诉我,不可以摸它,否则葡萄就会长不大,就会不好吃。

小时候,奶奶经常买葡萄给我吃,我特别喜欢那酸酸甜甜的味道。现在每到葡萄生产的季节,妈妈也会特地买一袋袋的的葡萄让我解馋,咬着那颗粒的种子,配上酸酸甜甜的.汁液,真是夏天里的一大享受。

现在我很期待葡萄的成熟,我要亲自把葡萄从树上摘下来,再次尝尝葡萄的美味。期待我的葡萄成熟,因为那是我最爱吃的水果呀!

小学生说明文篇3

抓住说明对象的基本特征,按照一定的顺序,运用恰当的说明方法以及准确的语言去进行说明。

1、要说明被说明事物的基本特征。所谓“特征”,即一事物区别于其他事物的标志。处所和建筑物在城市、乡村、厂矿、企业里成千上万,不可胜数,但是又各不相同,各具特色。准确地把握住其基本特征,并加以冷静、客观的介绍,让读者用最经济的时间获得处所和建筑物的有关知识,了解到“此”处所建筑物区别于“彼”处所建筑物的标志性特征,较好地体现说明目的。

2、要把处所和建筑物说清楚,必须言之有序,体现出说明的条理性。这是就说明的顺序和结构而言的`。这种条理性,因被说明对象的不同而有不同的组织方式,呈现出不同的条理性。可以有以空间为序的条理性,也可以依照逻辑顺序显示条理性;可以按时间为序来组织内容,也可以用“综合式”安排顺序,把时间式、空间式、逻辑式综合在说明顺序的运用中。无论用何种顺序,都必须自然、合理,符合事物的实际状况,适应人们的欣赏习惯和接受能力。所以:“言而有序”,讲究条理,绝不是固定的一种序、一种条理。这序和理要因物而异,各有其序和条理。

3、要把处所和建筑物说得具体明确,还要使用恰当的说明方法。常用的说明方法有:列数字、举例子、分类别、做比较、打比方、下定义等。

4、说明处所和建筑物,还要注意用语的准确性,尤其需注意的是用准方位词。方位词是表示方向、位置的词。介绍处所建筑物,说清楚其所在方位,离不开方位词。常用的方位词有东、南、西、北,前、后、左、右,里、外,上、中、下等等。用准方位词的“准”,其标准有两条,一条是符合实际,另一条是交代清楚。“实际”是事物的本来面貌,真实景况;“清楚”则是让人看了明白无疑。要做到“准”,必须对说明对象进行实地考察,眼见为实,不可道听途说

小结:

[说明的内容]:说明事物要特点鲜明、重点突出

观察点方向位置角度

观察物形状颜色与周围事物的关系长度、高度、宽度质地结构特征

[说明的顺序]:言之有序,体现出说明的条理性

——空间

由远及近(近——远)

由整体到部分(部分——整体)

由下到上(上——下)

由总到分(分—总)

[说明方法]:下定义列数字作比较打比方举例子分类别引资料

[说明有详有略]

小学生说明文篇4

【虎皮兰】

虎皮兰又叫虎尾兰、千岁兰。它是一种常绿植物,它的花纹像老虎皮,所以取名虎皮兰。它喜爱在温暖、半阴半阳的环境中生长,它的叶子里储存着许多水,一个月只要浇一次水就行啦;最主要的是它可以净化空气,而且还很容易种植,所以不少人就喜欢种植虎皮兰,当然我们家也不例外。

我家种的是金边虎皮兰。它的叶子长长的、尖尖的,像一条条小船,又像外婆用来包粽子的粽叶。叶子外面一圈是金黄、金黄的,据说这里储存了许许多多的水;而叶子里面是一条条浅绿色和深绿色相间的花纹,很像老虎的皮,所以虎皮兰这个名字就是根据这个特点而来的。

虎皮兰的叶子,有的却是墨绿、墨绿的,摸起来厚厚的、硬硬的,这就是虎皮兰的老叶子;也有的叶子是翠绿、翠绿的,摸起来软软的'、薄薄的,这就是虎皮兰的新叶子。叶子的中间还有一条清晰可见的叶脉,它从叶子的底端一直延伸到顶端。一株株虎皮兰生长在泥土里,像哨兵那样昂首挺立地站在那里,不管风吹雨打,他们仍然用挺拔的身躯坚守着自己的岗位。

这就是我的植物朋友——虎皮兰。

小学生说明文篇5

大家好,我是一头刚成年的鲸。我们还有一个拉丁文名字,叫“海怪”。由此可见,你们人类对我们有多么敬畏了吧!

在几千万年前,我们的祖先在陆地上,由于环境的变化,我们不得不前往浅海生活。当我们重新回到陆地上时,发现自己已经离不开那些美味的'鱼虾了,而自己也开始向鱼类进化。无耐,我们只好定居海洋,离开那自由的大平原,开始了新的生活。

我们鲸身体虽然很大,而眼睛却出奇的小,并且视力很差劲。如果我们是人类,差不多要带上几百度的眼镜。你知道吗,我们鲸的眼睛没有泪腺。也就是说你们不管怎么折腾我们,或用葱汁来辣我们的眼睛,均毫无作用,至少想让我们流泪,几十年内估计是不可能的了。

我们的经济价值很高。比如,我们的脂肪可以做油,骨骼可以做科学研究。可是,我们的肉竟被某些狠心的人充当鱼肉,做成了上百万盘美味佳肴,成为几百万人的口中餐。在古代,你们的工具差,我们则可以无忧无虑的尽情玩耍,你们人类只要敢捕杀我们,我们顷刻间,便让你们船毁人亡,粉身碎骨。可现在,你们改用了军舰,使用了大炮,只要一发,便让我们一命归西。求求你们,不要捕杀我们了。

哎呀!又有一位同胞受伤了,我要去救治了,再见……。

小学生说明文篇6

星期五晚上,妈妈买了三个石榴,一个送给教我弹钢琴的老师,另外两个留给家人享用。

吃过晚饭我和姐姐就迫不及待地想吃石榴。首先,妈妈用清水把石榴外皮洗干净,再把蒂头削掉,然后用刀子轻轻把果皮划开,下刀时不能太重以免伤及果肉,接下来顺着划开的线把石榴剥开,一粒一粒像红宝石的果粒就出现在眼前。

每一回吃石榴,我和姐姐最享受的就是,用手去触摸果肉的感觉,剥好的果粒装在盒子里鲜红欲滴,真是好看,抓一把放进嘴里,酸酸甜甜的好滋味,令人十分享受。

妈妈说石榴不但有美丽的果实和独特的`风味,营养更是特别丰富,含有多种人体所需的营养成分。听说在土耳其向来有天堂水果的美称,也有水果中的超级水果之称。石榴真是一种好棒的水果!

小学生说明文篇7

我是一只人人讨厌的蚊子,我出生在垃圾堆,也在那里长大。垃圾堆里的“香味”我可喜欢了。我最好的朋友是苍蝇和蟑螂,我们臭味相投,整天在垃圾堆里狂歌乱舞。

我每天都有在垃圾堆里摸爬滚打,把细菌粘满全身。累了就在垃圾堆里美美睡一觉,饿了就出去找食物。现在,我就闻到了一个脏小孩身上散发出的“香味”,寻着这气味飞去,果然看到一个脏乎乎的小孩,胖胖的脸蛋,它的血一定很可口。我停在他脸上,用我细细长长的针嘴狠狠地扎下去,用力地吸了一大口,果然很美味。吸了一会,我的'肚子就慢慢地撑得又红又大了。然后我又把我的细菌留在了他的身上,如果他还是这么不讲卫生,哈哈,很快就会生病了。

晚上人类睡觉时,我还喜欢在他们耳边“嗡嗡”地叫,骚扰他们的美梦。骚扰累了渴了,就在他们身上美餐一顿,然后回到垃圾堆里休息。

正因为我带给了他们很多疾病,所以人类很痛恨我们,对我们是赶尽杀绝。什么电蚊拍、蚊香、杀虫剂等等。但这些我们都不怕,因为我们的繁殖能力很强。我们最怕的就是人类太爱干净,那样我们就没有地方休息和繁殖了。我希望人类会一直这样肮脏下去。

小学生说明文篇8

晚上,我坐在窗边,望着皎洁的月亮,插上幻想的翅膀,设想20年后的事情,那该多有趣啊!那时,我一定是一名设计师,我会设计一个“多功能黑板”。现在的黑板不仅很不环保,而且擦黑板时,还会有很多粉笔灰飘出来,每天都会听到老师被粉笔灰呛得咳嗽不停,心都疼了;课间时,我们在黑板上写点字,一上课就急急忙忙地擦,黑板被弄得像一个大花脸似的,多难看啊!

嘻,我设计的多功能黑板,不但能解决这些问题,而且很实用的呢!它的功能多着呢:擦黑板时,只要一按左下角的蓝色按钮,一下子黑板就变干净了,粉笔灰也全部被特制的装置吸了进去。最实用的是,这些被吸进去的`粉笔灰,可以循环使用,做成一支新的无尘粉笔,环保极了。

另外,你只要一按右下角的黄色按钮,黑板就会变成一块屏幕,可以看电影、动画片,还可以用作投影,为教师教学提供方便。还有,当你写错字或者出现语法错误时,它会显示不出来,还会有声音提醒!有了这样的黑板,老师教学和我们学习就更快乐和舒适了!

怎么样?我发明的这块多功能黑板厉害吧!心动不如行动,快来预订吧,前一百名免费!

小学生说明文篇9

苹果、桔子、西瓜、草莓、桂圆和哈密瓜,这些都是我喜欢吃的水果,但是我最爱吃的就是那有着“苗条”身材的黄瓜。

在百花齐放的春天,农民伯伯把带着希望的种子,种在泥土里。黄瓜不像苹果、桔子那样,要用一年的时间才能开花、结果,而黄瓜大约只要两个月,可以了。大约过了一个多月,绿油油的瓜藤爬爬上支架,开出了一朵朵金灿灿的小花,就像黄色的小喇叭,唱着一首首优美、动听的歌曲,所以引来了不少来玩耍的蝴蝶和哼着小曲来采蜜的蜜蜂。又过了一个星期,只有小拇指大小的.黄瓜,已经变成了大黄瓜,这时的黄瓜足有一尺长,整整齐齐地挂在瓜藤上,就像一个个士兵。

看,那细长的身体,绿油油的皮肤。如果没有心里准备就去摸它的身体的话,小心被扎去喔!黄瓜看上去真是让人的口水“飞流直下三千尺”啊!咬一口,清爽、可口的滋味真是让人记忆深刻。

妈妈说;“黄瓜最初叫“胡瓜”。是一道美容的瓜菜。经常食用或贴在皮肤上可以有效对抗皮肤老化,减少皱纹的产生,并可以防治唇炎、口角炎。黄瓜也是很好的减肥品,不过不要吃腌黄瓜,因为腌黄瓜含盐,反而会引起发胖。”

黄瓜真是一种,健康、营养、美味的绿色食品。相信你也会喜欢它的。

小学生说明文篇10

我有一个多功能爸爸。他头发稀少,眉浓大眼,高高挺拔的鼻梁上架着一副黑色镜框的眼镜,他嗓门佷大,假如吼一吼,房子仿佛也会“抖三抖”。他那“魔鬼般”的身材,人人见了都要夸呢!

搞笑是爸爸的专长。他是我们家的开心果只要看到我们的情绪不太好,爸爸立马会把我们逗得开怀大笑。有一次,我们全家玩“木头人”。每说完最后一句话,他都做出一个怪动作,一会儿歪嘴巴,一会儿做鬼脸,一会儿装猪样,一会儿……老妈笑得那才叫上气不接下气呢!

爸爸可喜欢运动了。每天“闻鸡起舞”,还拉着我和妈妈一起去,口口声声对妈妈说:“减肥,减肥,再减肥!”又转过身来语重心长地对我说:“生命在于运动,小孩子要多多锻炼哦!”于是我和妈妈便从睡梦中被拖起来,跑步去啰!

爸爸是大学老师,对我可谓是教育有方。以前,每次做奥数题时,我头都要条件反射的'疼一下。现在,我可“脱胎换骨”有了相当大的变化,做题不紧张了,这可得归功于“多功能”爸爸呢?我一有难题不会,就找爸爸寻求帮助,爸爸非常善于“寓教于乐”,用浅显易懂的方法,帮助我解决,并鼓励我努力思考。

爸爸不仅在学习上给了我许多帮助,在生活中也无微不至的照顾我,教会我许许多多的东西,给我增添了无穷的快乐,我真为我的“多功能”爸爸感到自豪,怎么样,羡慕不?

小学生说明文篇11

一个人,被人称为天才,往往是在那人施展技长的时候所挖掘的。一个天才的`挖掘,应该出自奔跑中,而不是困在槽枥之间。也就是说天才表现自己,在大众面前施展才那,有很强的自信心和上进心,这样才招人惹目;相反,一个很有才能的人,整天三步不出家门,故步自封,望着太阳落下去,又望着太阳升上来,一日复一日,一年复一年,即使他有再大的才能,也只不过是一块未被啄过得玉,正如玉不啄,不成器。

所以,我们应该时刻准备这表现自己,把自己的才能和盘托出,在学校际的乒球,羽毛球赛,文艺汇演应积极参加,倘若你说自己没这样的才能,你至少在课堂上也积极举手,这些就不能说自己会不会,因为大家都在同一块蓝天下上课,只不过自己缺少勇气罢了。相反,一个不爱表现自己平时都只言片语,打算只求安贫乐道,不求活得精彩的人,他只会漠然地面对生活,对于生活他没有什么苛求,只会安静地去活,直至到死。

有人在成功人士圈里做过一个调查,有98%的成功人士都是极爱表现自己的人,他们都有一技之长或有很高的表演才能。所以,有些人不必埋怨自己怀才不遇,尽情地在旷野里奔跑吧,因为天才是属于“奔”出来的。

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