五年级优秀作文(收集4篇)

五年级优秀作文篇1

父爱如山，母爱如水，如果他们在一起那我将无忧无虑。

在临近新年时，我和几位伙伴在楼上玩耍，一不小心我从楼上滚了下来。头撞在墙角上，鲜艳的血从我头上出小伙伴们都吓哭了。正在楼下洗衣服的妈妈听到哭声连忙跑上来，看见我头上流满鲜血，出现了好大的一个口子，妈妈看了马上抱起我往医院跑。在路上风又大妈妈只好把衣服披在我身上。

到了医院妈妈又是给我挂号，又是交医药费忙个不停。医生说要住院治疗还要缝针。妈妈安慰我不要害怕，说''奇奇，不要怕，妈妈一直会陪着你的“这时我才好一点。

回到病房后，妈妈问我疼不疼，想吃什么，喝什么，妈妈知道我喜欢看书，还为我买了好多书。

当我出院时妈妈的`黑眼圈也出来了，我的泪水直在眼圈打转。

爸爸对我的爱也一样深，前段时间，我的数学考试卷发下来了，考试卷的分数让我心痛，我紧紧握着62分的试卷，都不敢回家。当我走进家门囗，爸爸第一句话就问”考试卷发下来了吗，分数怎么样。当爸爸看见62分的卷子时，并没有生气只是拿起笔为我讲解错题，还说''你看这里不该错的都错了，下次不能再错了。我点了点头。

改完后才说“今天我知道是你粗心大意而写错了，过了今天你还错那我就不客气了。反正错不过三，下次一定不能再错了。我轻轻的点了头，露出了一阵笑意。

爸爸妈妈这么疼爱我，时不时迁挂我，我一定要以优秀的成绩来报答你们。

五年级优秀作文篇2

父亲，这两个字很普通，普通得不无一人不知，普通得不能再普通；而母亲，这两人让常人一提起，便让人无高不至地崇敬，让人觉得很伟大，那这是为什么？因为，母亲爱我们。那父亲就不爱我们吗？难道他们的爱就比母亲低吗？不，父亲是爱我们的，他们的爱也不低于母亲，可是，为什么他的爱总让我们摸不透呢？

记得在我刚刚降临于这个世上时，他急得在医院的手术室外徘徊着，很担心我，担心我是否健康，是否能快乐地活在这个世界上，包括一切的一切，都在他的担心之中……“哇……”在一阵小孩子的啼哭声中，我出世了，来到了这个世界上。在这同一时间里，他一颗被石头压着的'心顿时也松了下来。

慢慢地，在我的成长之中，他是一个标准的爸爸，很关心我，每天下班回到家，陪着我一起玩小孩子的游戏。有一次，他带着我去游乐园玩，可以去晚了，那时候门已经关了。我很伤心，于是一转身，抱着头，哇哇大哭起来，他先是没办法，后来只好用甜言蜜语哄着我说，下次来，下次来。可以尽管是这样，我依然很不开心，但见他这样，我心中也有几分不忍，只好就此罢休，与他回了家。他好象知道我很委屈，心里有几分不舍。于是心中冒出了几个主意，然后又跟我继续回家。到了家里，他就问我想玩什么东西？我说想玩“飞船”，接着，他一下就把我抱起来，自己在地上走来走去，有时候还跑的，一直到他气喘吁吁，汗如雨下……

渐渐的，我的童年一点一点流失，再也不能感受到那样的爱了。上学的年级越高，他越来越严厉了。于是，我也与他再没有了以前那样的“关系”，没有了以前那么多的欢声笑语，现在唯一能让我感受到爱的就是母亲。我也不愿意与他像以前那样，于是，多次主动地找他谈话，可他的态度就是不理不睬，时而看报，时而看下电视，简直把我抛到九霄云外去了，于是，时间一长，我便也不这样了。不与他说话，遇见了也不打招呼了。我以为他会渐渐地理睬我，可以他依然对我无动于衷。于是，我怀疑，他可能不爱我了。接着，我也怪不得搭理他了，把他当成了陌生人。

记得，在学校里，有一次，我不小心被路边的小石头擦破了皮，于是，老师叫几个同学陪我去包扎，包扎完了就让我回家休息。父亲和母亲闻讯来接我了，我很开心，细细地跟他们说这件事，正好也想让他们安慰一下我。可是，安慰我的却只有母亲，而父亲，却摆出一副无所谓的样子。我很不开心，身边的同学见我不开心，就安慰我说父亲不是不爱你，而是藏起了爱。因为“严父”是会把爱放在表面上的。我先不相信，后来在车上等红灯的时候，父亲悄悄地描了我一眼，又转回头去了。这一眼好象抚摸了我的心田，那时，我她想大喊一声，父亲，我懂的。因为这一刻，让我明白了永恒的父爱。

五年级优秀作文篇3

童年的梦是一条五彩的河，童年的梦是一道七色的路，童年的梦是一座闪亮的桥，童年的.梦是一个美妙的世界。

每个人的童年都有美丽的梦，而我的梦是长大后当老师。在小时候，我就有当老师的架式。一天，我把小伙伴都叫出来，提议要当老师，我也读不甘落后，和她们争吵起来，一个小伙伴说：“不如我们轮流当老师，你当语文老师，你当数学老师，你当音乐老师，而我就当……就当……就当美术老师。”我被分配到了语文老师，我们拿出一块小黑板、几支粉笔和三张小椅子。第一节课是语文课，我走到黑板前，大喊：“同学们好！”他们坐在椅子上大叫：“唐老师好！”我慢条斯理地说：：“今天我们要学‘兔’字。”于是我在黑板上歪歪扭扭的写了个“兔”字，“跟我读t____u____tu。”下面想起稀稀拉拉的声音：“t____u_____tu。”声音刚落，一位“同学”站起来说：“不对，不对那是个‘免‘字。”我回头一看子真的是“免”字。我看她们笑得门牙都快掉了，于是，我的脸一下子涨得彤红，说：“安静，我是老师，我说什么就念什么！再笑，我……我就不和你们玩了！”我赶紧补上一点说：跟我念“t____u____tu。”大家异口同声地说：t____u____tu。”虽说在念，可还是在下面笑嘻嘻的……当老师可真不容易啊！

童年，多么让我留恋！可它却用层层烟雾，将自己遮住。童年，多么令人回味！可它却像一片片羽毛，越飘越远……

五年级优秀作文篇4

我常常收到别人的礼物：情人节，老公送的巧克力；母亲节，女儿亲手做的贺卡；新年时，朋友寄的明信片；教师节，学生送的鲜花……我也常常送礼物给我爱的人，特别是我的学生。

去年暑假，我去大连旅游，本想在海边给每个孩子捡个贝壳带回来，让他们分享我旅途的喜悦。可没想到沙滩上除了细沙就是鹅卵石，哪里有贝壳的影子？扫兴之余又不想空手而归，就在沙滩上捡了六十余枚颜色、形状各异的小石子，我还特意捡了一个被海水打磨得很光滑的玻璃片。“千里送鹅毛，礼轻情意重。”当我把六十多枚带着大连金石滩阳光温暖的小石子一一发到学生的手中时，我看到了他们眼中欣喜的光芒。那个玻璃片我送给了班里最调皮的小牛（我对孟庆一的爱称），告诉他他手中正握着的是曾轻轻一碰就会割破手指的利器，而经过海水日夜的冲刷，已变身如珠宝店里圆润的翡翠，我还告诉他老师也希望他如这个玻璃片，在生活中磨练自己。小石子、玻璃片，礼物够特别的吧？因为对孩子们的爱，所以我会在小礼物上花费心思，有时甚至绞尽脑汁。

每个学期，我都会不定期给学生送上小礼物。有时是班内人人有份，有时是为了奖励先进，激励落后。一年级上学期期末，我送给每个孩子一张书签，书签后面是我针对他们不同特点写的一句话。孩子们小心珍藏，有的学生上六年级时，那张书签还压在文具盒的最底层。他们珍藏的不只是小小的书签，更是老师激励的话语。后来我还根据他们的不同喜好，自制书签。我买来他们喜欢的贴纸，有NBA巨星姚明，有“快男”张杰，有卡通片中的跑跑卡丁车、加菲猫，有“小龙女”刘亦菲……我把帖纸小心取下粘到白纸板上再剪下来，并在上面穿上彩绳，最后在后面画上我的个性图标：心型的笑脸边垂着一条长辫子。这种特制的书签是作为课上发言踊跃同学的奖品发放的。

每当期末，每个学生都会领到一张“荣誉证书”，相同的奖状，不同的内容。品学兼优的学生得到的是“三好学生”证书，书写好的是“小小书法家”，劳动突出的是“劳动小能手”。我还巧立了许多名目：“希望之星”、“爱心小天使”、“体育小健将”……目的.只有一个，发现每个孩子身上的闪光点，鼓励他们全面发展。

我还抓住不同时机，给孩子们不同的礼物。端午节前夕，我亲自给优秀班干部系上五彩线；书法大赛后，我给获奖者送上精致的钢笔；圣诞节，我送每个孩子一张卡片；鼠年新年，我给每个孩子发一条短信。哪个学生过生日，我会带着全班同学一起给他唱生日歌。牛年是我们班四十二个孩子的本命年，我给他们精心挑选了小牛毛绒玩具，收到礼物的孩子们把“小牛”拴在文具盒上，挂在书包上，那份来自师长的爱浸润着他们的心田。

“亲其师，信其道”，小礼物拉近了我和学生的距离，心灵的沟通使他们在轻松愉悦的氛围中健康成长，快乐学习。

特别的爱给我的孩子们，特别的礼物一送就是六年，刚入学时他们幼稚的脸经过六年知识的洗礼已日趋成熟。在淘气包小牛的心中，他最喜欢的人里，我只排在他的妈妈和姥姥之后，荣列前三名。我只想拥有一缕春风，而他们却给了我整个春天！而今他们即将步入中学校园，开始人生的一个崭新征程。这次，我送给他们的是永远关注他们的目光。