立志作文(7篇)
时间:2025-06-27
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小时候上幼儿园时,我觉得上学是一份快乐,每天跟小朋友一起奔跑,玩耍;长大上学了,我觉得上学是一份疲惫。每天的知识和作业,像座小山,让我感到压抑。我开始疑惑:我为什么读书?
机器人给了我答案。
周末的一天,我跟同学一起去科技馆。一进馆我就被门口的机器人深深地吸引。只见那个机器人缓缓地从身旁的一个容器里拿出一把半米多长的宝剑,笔直的插向直径只有指甲盖那么粗细剑筒,丝毫不差。我看得目瞪口呆,心里想,他怎么做到的,太厉害了!“你好,请欣赏我的表演。”正当我为挥剑机器人赞叹时,耳边传来一阵清脆的邀请声。我转头一看,对面四个机器人在向大家招手,并很快在“小苹果”的舞曲中跳动起来,赢得大家一阵阵掌声。后来,我还参观了可以唱歌,下象棋的机器人,他们活灵活现的表现,让我感叹科技之发达,祖国之强大。
回到家,我又在网络上了解到,全球最先进的机器人-Atlas,是由波士顿动力公司开发的,它不仅可以像人类一样行走,还可以提取东西,最重要的是可以进行恶劣的地下作业。其它几个还有日本,法国制造的机器人。看到这些,我心里有种隐隐的遗憾,为何我们国家的机器人还没有进入世界前列?!
在沉思中,我为自己平日里抱怨学习任务重而羞愧。我似乎也真正明白,我为什么去读书了。我们是祖国的花朵,是祖国的未来,没有知识,没有文化,怎么去建设未来,怎么让中国的名字在各项发明中遥遥领先?我们现在生活在和平时代,要珍惜幸福生活,让自己有理想,有抱负,为了祖国的美好未来发奋图强。
就像周总理从小立志“为中华之崛起而读书”,我把这句话写在书桌,让它每天激励我!
法律,曾经对于我来说,是那样抽象、模糊。是《青少年保护法》让我接触到了法律条文,是学校的普法教育让我学习到了很多法律常识。渐渐地,我知道了学法、守法的重要性,知道了法律无处不在,在社会、在学校、在我们身边。
法律赋予我们很多权力,比如《婚姻法》规定,父母对子女有抚养教育的义务。《刑法》规定,虐待遗弃未成年子女的,会被判处刑罚。《中华人民共和国义务教育法》规定所有适龄儿童、少年必须接受教育,任何人都不可以剥夺我们接受教育的权利。我也渐渐地知道了父母不可以随意打骂子女;父母不可以随便翻看我们的日子;我们买到假货可以拨打投诉热线12315等等。此外《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等专门法律,都维护和保障了我们未成年人的合法权益。
法律保护着我们,但同样也约束着我们。我们小学生要从小法记心中,遵守法律,沿着法治的道路健康成长。
有的同学打架斗殴,殊不知自己的行为可能已经是违法行为。有的同学欺负弱小,向低年级的小朋友勒索财物,却不知道自己的行为已经构成抢劫罪。有的同学一到假期就沉迷网络,没钱上网就到学校偷同学的零花钱,却不知道自己正在一步步走向犯罪的道路。
有一句话说:“日月星,花鸟虫,因时序,相平衡,循轨道,行车船,有规矩,成方圆。”这句话告诉我们做事要有规矩,守规矩。这规矩就是我们身边一条条的法律条文。我们从小就要学会用身边的法律保护自己,也要用身边的法律约束自己。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。学法用法记心上,从小立志做栋梁。
立志是一件很重要的事情,工作随着志向走,成功随着工作来,这是一定的规律。立志、工作、成绩,是人类活动的三大要素,立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程。这个旅程的尽头就有成功在等待着,来庆祝你的努力的结果。
翻开历史,在事业上有所成就的名人,无一不是靠“志当存高远”这一真理来指导做人的思想。
西汉的司马迁,为了继承父志,完成写《史记》的宏愿,自幼奋发学习,终于在逆境中完成了这部巨著,鲁迅为了寻找救国良方,弃医从文,立志用文学唤醒众民的灵魂终于成为伟大的文化战线上的斗士,敬爱的周总理,从小立下了“为中华之崛起而读书”的雄心壮志。他孜孜不倦地学习,终于以渊博的知识干出了一番惊天动地的事业,为中国人民留下了不可磨灭的业绩。苏沃洛夫说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”我们必须以立志为支点,才可以真正学会做人。在大千世界中,有的庸庸碌碌;也有些人久经磨练矢志不渝,其区别,一个重要的方面就是立志的高与低,远与近,也就是确定了做人的方式。
正因为我立志要做一位出色的游泳运动员,所以我每天放学,在游泳池都能看见我的身影;正因为我立志要学好数学,所以我每天都坚持做奥数题。也正因为有这样的努力,才能使我在一次次的比赛中取得优异的成绩。
不过,光谈大志,不行动,到头来只会“竹篮打水一场空”。因为,待放花蕾需要汗水,喷薄欲出的朝阳更加努力驱除重重云雾。同学们,行动起来吧!身为未来的主人翁,我们一定要认清立志与人生的关系,为建设四个现代化,振兴中华而义不容辞地努力把自己培养成一位适应高速发展的人才。
中华民族有着几千年的历史,在这几千年的历史长河中,从盘古开天辟地起,造就了无数中华儿女,有的文韬武略,有的尊老爱幼,有的才华横溢,为后人所赞叹。
自古以来,有一个耳熟能详的故事:孔融让梨。
孔融小时候家里有五个哥哥,一个弟弟,有一次,家里吃梨,一盘梨放在大家面前,哥哥让孔融先拿,只见孔融拿了一个最小的梨,父亲看见了,就问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只挑了一个最小的呢?”孔融回答道:“我年纪小,应该拿小的。”父亲又问他:“你还有一个弟弟,你不是比他大吗?”孔融说:“我是哥哥,应该把大的梨留给弟弟吃。”从中可见,孔融是一个尊老爱幼,懂事的人。
十大元帅之一陈毅也是一位孝顺的人:他出国访问回来,路过家乡,抽空去探望身患重病的母亲,陈毅的母亲瘫痪在床,不能自理。他进家门时,母亲非常高兴,刚要和儿子打招呼,忽然想起了换下来的裤子还在床边,便示意身边的人把它藏在床下,陈毅知道后,要报答母亲的养育之恩,把那条藏在床下的裤子和脏衣服洗得干干净净。
所以,让我们从我做起,从现在做起,学习历史伟人的先进事迹,做一名向善、向上的好少年,为振兴祖国、振兴中华而努力,让中华民族的优良传统在世界的每一个角落都熠熠生辉。
读书如果能够选择一个清静的环境最好,可以减少很多不必要的叨扰。但如果没有,那就把心放在书上,何处都是清静之地。年轻时候立志最好,可以少走很多弯路。但如果没有,那就在找到目标之后奋起直追,一切都可以从头再来。
读书最好选择清静的环境
一个人无论在哪里,都是学习的好环境。问题不在于地方,而在于内心的目标。曾国藩的弟弟曾国潢想当教师,以便获得学习的时间与动机,曾国藩在写给他的信中说:“且苟能发奋自立,则家塾可读书,即旷野之地、热闹之场亦可读书,负薪牧豕,皆可读书;苟不能发奋自立,则家塾不宜读书,即清净之乡、神仙之境皆不能读书。何必择地?何必择时?但自问立志之真不真耳!”如果真想读书,则无论在哪里,都可以读书;如果自己无心发奋读书,就算身处神仙之境,身边有再好的资源,也都不能认真读书。
古人读书有“三上”之说
古人读书有“三上”之说:枕上、厕上、马上。其意并非说读书只能选在这三个地方,而是说无论身处何地,只要有心读书,都能抽出时间,哪怕是入睡之前、旅途之间,都可以找到零散的时间,又何来没有时间读书之说?
宋代文学家欧阳修四岁丧父,家中贫困,买不起纸币,他母亲教他用荻叶在地上写字;买不起书本,就向邻居借书来读,读后再抄录下来,废寝忘食,日夜读书,最终成为一代文学家。可见,如果真的有心读书,无论身处的环境如何恶劣,都可以读书。
与之同理,如果真想立志成才,又何必一定要选择时间?如果能在年少时就找到自己的目标,发奋图强固然是好事,如果年少时没有发现自己的目标,立志时间已经不早了,那也不要抱怨时间的流逝。失之东隅的事情,只要有心,总会收之桑榆。与以后的日子相比,今天永远是最早的一天。
今天永远是最早的一天
众所周知,苏东坡他爹名叫苏洵,号老泉。《三字经》有云:“苏老泉,二十七,始发奋,读书籍。”古人都是“十有五而志于学”,但苏洵却是大器晚成,少年时不好好学习,到了二十七岁才幡然醒悟,发愤读书,关门读书,五六年就对《六经》和各个学派的学说十分有研究。嘉佑初年,和两个儿子苏轼和苏辙到京城,欧阳修把他的文章献到了朝堂之上,大臣们争着看他的文章,两个儿子参加科举进士的考试,成绩都在优等。苏家父子的名声震动了京城,人们把他们叫做“三苏”。
读书何必择地,书中自有清静地;立志何必择时,有志就是少年时。
各位同学:
大家好!今天我演讲的题目是《弘扬爱国主义,立志为国进取》。爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民的思想,以国事为己任,前仆后继,临难为屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在国华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。在公元前100年西汉时,我国有一位官员叫苏武。他奉命出使匈奴,在出使任务即将完成时,由于副使参与匈奴内部人员的谋反,苏武因面受到牵连。被匈奴人扣留下来,并多次派人用各种方法劝降和威胁他
。苏武很坚定地表示:“我身为汉朝的使节,不能辱没了国家的使命,丧失了气节,否则我还有什么脸面回到祖国。”于是,愤怒的匈奴人就把苏武流放到人迹罕至的北海,并对他说:“什么时候公羊生下了小羊,你就可以回中原了”。让公羊生小羊,这是一件无法实现的事情,苏武知道这就意味着匈奴人不想让他到中原,面对这种情况,他并没有绝望,想尽一切办法让自己活下去。他相信只要坚持,就会有回归中原的那一天。19年后,苏武终于回到了日思夜想的长安城。回到长安时,他头发和胡子全都白了,但手中仍紧握着那支已经光秃秃的使节棒。正是有这样忠臣节士的楷模,不朽的民族英雄,才给我们后人流传下来许多美好的佳话。今天,我国已步入新的历史时期,中国奥运会的开办成功,是中国在提高国际地位方面所矗立起的一座里程碑,是中华民族伟大复兴历程中又一盛事;中国加入世贸组织,使中国经济将会发展更快。
推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义优良传统。做为少年儿童我们应该深刻地认识到,“少年兴则国兴,少年强则国强”。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,弘扬爱国主义,立志为国进取。让中国这只巨龙在世界的东方更加夺目,更加辉煌!我的演讲到此结束。谢谢大家!
我认识的鲁迅先生,是从他的著作中见到的。
后起的作家们即使在文学与思想上不去模仿,可是至少也会从中得到一些启示与灵感。是鲁迅先生的短文与小说使新文艺站住了脚,能与旧文艺对抗。我没见过鲁迅先生,只能通过他的著作去认识他。看了泰山的人,不一定就认识泰山,但是泰山的高伟是看它的人毕生所不能忘记的,即使有看错的几点,也丝毫无损于泰山的伟大。
看看鲁迅全集的目录,大概没人会说这不是个渊博的人。可是渊博二字还不是对鲁迅先生的恰好的评价。学问渊博并不见得必是幸福。有的人,正因其渊博,反倒不敢道出自己的意见与主张,只能保守而无所施展。有的人因为自己的渊博,慢慢的摆出学者的架子,眼中别无他物。而鲁迅先生,在文艺上博通古今中外。学问比他更渊博的,以前有过,以后也会有;但像他这样把一时代治学的方法都抓住,随时随事都立在领导的地位,恐怕一个世纪也难见到一两位吧。他写古文古诗写得极好,也热烈的拥护新文艺,并且牵引着它前进。
我们自己假如也把研究、创作、翻译,同时并作,我们的成绩又能有多少呢?假若鲁迅先生能闭户写作,不问外面的事,也许能写出比阿Q更伟大的东西,可是,那就不叫鲁迅先生了。我不晓得假若鲁迅先生闭门写作,能够有什么贡献。我只知道鲁迅先生的爱护青年与好管闲事是值得钦佩的事。鲁迅先生宁可少写些文章,多替青年们看稿子;他宁可少享受一些,而为青年们掏钱印书,他提拔青年,因为他不肯只为自己的不朽,而把青年们活埋了。至于爱管闲事,的确使鲁迅先生得罪了不少的人。他的不留情的讽刺讥骂,实在使长者们难堪。假若他活到今日,一定不会老老实实的住在上海,而必然用他的笔时时刺着那些不会怒,不肯牺牲的人们的心。
鲁迅先生说过,“唯有民族魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。”我们,便是这发扬的人!尽管我们没有鲁迅的才华横溢,但我们也有一颗民族心。周总理说过,为中华之崛起而读书,可如今的中华早已立起,那么,就为中华的巍峨耸立而奋斗吧!
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