描写校园作文(11篇)

时间:2023-11-23

描写校园作文篇1

在校门的左边,有一座古色古香的小亭子。

那么它的名字是怎么来的呢?原来,这座小亭子是为了纪念局小第一任校长——华世芳而建。而这座亭子就是用他——一代杰出的数学家的名字来命名的。

你瞧!这座小亭子的底座是用古朴的青石砌成的,十分光滑。六根黄色的圆柱支撑着向上翘起的亭角。亭子的顶端就像一只展翅欲飞的雄鹰。亭子的正中央高挂着一个大红色的灯笼。

“世芳亭”的四周有许多美丽的花草树木。春天时,亭子周围的芍药在枝头绽放,为“世芳亭”穿上了春日的盛装。秋日到来,枫叶被染红了,它们悄悄为“世芳亭”披上了一层薄薄的红纱。

清晨,我迈着轻盈的脚步走进校园时,便听见了一阵阵悠扬悦耳的乐声。寻声望去,发现有一些大哥哥、大姐姐们在亭中合奏。他们有的吹笛,有的弹古筝,还有的在弹琵琶,可投入了!那悠扬的笛声、古筝声和琵琶声,仿佛在赞美这座历史悠久的百年老校,给安静的校园增添了一抹生机和活力。

这座小亭子可真美,它是我们百年老校的历史见证!

描写校园作文篇2

一进十月,绵绵秋雨就不停地洗礼着百年老校,久久地留恋着,不肯离去。周末的清晨独自漫步在校园的青石小路。清晨的校园在秋雨中更显清净,甚至变得有些萧瑟。岁月悠悠,意蕴潺潺,漫步在美丽校园的水杉树下,踏上一地棕色的松针,脚步变得也轻盈了些,根根松针伴随着细雨和着丝丝凉意的秋风翩翩而落,地上像铺上了厚厚的一层地毯。

校园的金桂也早已经落地成泥,枝干上的叶子已经微微泛黄,但依然清香四溢,从其身旁踱步而过,仍能感到神清气爽。小小竹林在秋雨中,更显青怨,用她那嘶哑的嗓音“沙沙”的朗读着秋雨为她而作的绵绵情诗,里面的鸟儿也早已出林。

办公楼前的几株劲老古桐,开始变得枯老泛黄。一阵秋风拂过,片片枯萎的梧桐树叶,似一只只凄美的蝴蝶,在秋雨中慵懒地翩翩起舞。苏式办公楼旁的法国梧桐依旧在从容生长,静静地矗立,感知着四季的喧闹与凋零,默默地注视着、守卫着古老校园。

捡起一片凋零的梧桐落叶,秋雨洗净一叶的铅华景色,条条脉络尽显纤陌红尘的印记,突然感觉一缕幽幽情思在心头萦绕,春去秋来,物是人非。

登上徐公厅,驻足回眸。眼前秋雨中的校园与二十年来脑海中的零散的回忆,拼凑成一幅幅画卷。四处眺望,努力找寻我丢在校园的青春与灵魂。时光只留下一腔深情独自沉醉,青春依然随着落叶吮吸着冰凉的秋雨化作一抔泥土。

最是秋雨惹人愁,但愿来春花更浓。

描写校园作文篇3

金秋十月,凉风习习,天高气爽。大雁成群结队地向南方迁居,天空像一块透明的蓝玻璃,两三朵白云,随着微风在蓝玻璃上跳着优美的舞蹈。

秋姑娘给校园换上了一件五颜六色的秋装:水池里光彩夺目的一朵朵红睡莲关闭她娇羞的脸庞,我猜他们一定是害怕秋风把吹走了她们的美丽,所以躲到荷叶衣裳里面去了。

秋天,黄桷树的叶子落了许多。咦,这片叶子摇摇晃晃地从树上飘落下来,它身上有点绿中带黄。我想,一定是它不愿脱掉绿装,被秋风姐姐染成流行的金发吧。

樱花树光秃秃的,仿佛被秋姑娘理发师剃光了头发。难道每到秋天,樱花树都要出家当和尚吗?

腊梅树还是那样苍翠挺拔,我无意中看见树上有许多挨挨挤挤的小花骨朵,像一个个青色的小圆蛋脸。哦,我知道了,“小青脸”想变成“五颗牙”,去和寒冷作斗争。小榕树的“胡子”快拖到地上,仍然充满生命力,长得枝繁叶茂。丁香和杉树居然长出了翠绿的嫩芽,好像在说:“谢谢秋姑娘!是你给了我新的生命。”

教学楼上洁白的杜鹃花也顽强地开放着,好像是向秋风挑战,展示自己的风采呢!菊花可真是美不胜收,金灿灿地点缀着校园的一角,真是“秋菊能傲霜”呀!

校园的一草一木、一花一树,都装点着校园美丽的秋色,使小朋友们更爱学习,也玩得更欢了。

描写校园作文篇4

我的学校是一所美丽的学校。

走进学校大门,首先映入眼帘的是那棵高大挺拔的罗汉松,它像士兵一样挺立在校园中间,默默无闻地保卫着校园,保护着同学们。咦!什么东西这么香?我顺着香味的方向去找。哦,原来是桂花散发出的香味。那香味扑鼻而来,沁人心脾。站在旗台上,看着那鲜红的国旗,很自然地想起在战场上英勇奋战的战士们。

那L型的教学楼,就好像一只雄鹰停在操场上,要带着我们飞向知识的蓝天。走进教学楼,哇!这么多迎春花,从走廊外的栏杆垂下去,像小姑娘的辫子,风一吹,那辫子就不停地摇摆;像老爷爷的胡须,不停地长;像美丽的瀑布,“哗啦啦”地“唱着动听的歌”。走进教室,一排排干净整洁的课桌椅和多媒体设备相为映衬,显得多么和谐。

校园的美,不仅体现在这些客观的景物上,而且同学们的良好习惯更有看头。

每当课间操音乐响起时,同学们就迅速地排好长龙般的队伍,踏着整齐的步伐来到操场上。“叮零零”放学了,同学们自觉地排成两队走出校门。

我们的学校真美!我们要好好学习,天天向上,让我们在知识的蓝天中翱翔。

描写校园作文篇5

在我们校园的东南角上,有一个美丽的花坛。

每当万紫千红的春天来临时,花坛里的桃树就伸展出无数条枝丫来。粉红色的桃花一朵紧挨着一朵,挤满了整个枝丫,它们像一群顽童,争先恐后地让人们来观赏自己的艳姿。如果你拨开茂密的花丛,还会发现另一些小生命——树旁的小草。这些小生命也一定很想让人们来欣赏自己吧?可惜它们太弱小,所以,只能生存在那些群芳争艳的桃花下面了。

当夏天来临时,花坛顿时又换了一番景象。一株株清秀挺拔的柳树屹立在花坛四周。这一株株柳树就像一个个新娘,头上垂挂着串串碧绿的珍珠,迎风飘扬。当同学们被烈日晒得汗流浃背时,就会很自然地来到这些柳树下避暑。不过片刻,就会感到浑身清凉舒爽,刚才那股热意,早已消散得无影无踪了。

阵阵萧瑟的秋天来临了,花坛里到处是枯枝败叶。可就在这落叶中间,几株姿态、色彩迥异的菊花随风摆动,不时散发出一阵阵沁入心脾的幽香。花坛中的菊花虽然为数不多,但却受到我们同学的称赞,这是因为它们有着傲霜斗雪的性格。

一年的末季——冬天来临了。雪花纷飞,白花凋零,在这寒冬腊月里惟独红梅坚强不屈生存着。那一棵棵红梅像一个个钢铁战士挺立在大雪之中,难怪人们要用红梅来比喻那些顶风傲雪的英雄豪杰。

我们校园的这个花坛中,就像有一个技巧高超的魔术师,根据一年四季变换着各式各样的花草树木,时刻给我们以美的享受。

描写校园作文篇6

我们学校有一些小景区,最漂亮的小景区是创优亭一带。创优亭在学校的右面,一进校园就能看见它,它的亭顶是六角形的,柱子是圆形的还非常粗壮,像大象的四条腿支撑着它,亭顶还有一颗仙丹大小的明珠。创优亭颜色很鲜艳:顶是橙色的像铺了一屋金片;柱子是银白色的,像用纯银打造的。创优亭不但颜色鲜艳还形状奇特让人觉得它变幻莫测。不信你往远看,它像西湖中亭亭玉立,出污泥而不染的荷花,近看则像童话中的快乐城堡。

创优亭旁边有一个绿化带,里面种满了青翠欲滴的节竹、独领风骚的月季花、千姿百态的菊花还有一棵高大挺拔的大榕树,春天一到,植物就发出清淡的香味,给校园增添了几分姿色,创优亭旁边还有一个傍着墙的月牙形小池,池子里盛满了水,水面上有几株莲花,黄的,紫的,白的,粉红的,好看极了。风一吹,莲花就在水面上跳起优美的舞蹈,看上去像千万朵花落在水面上。小池旁边有一座黑色的假山,更为小池添加了几份风采。

啊,我们的学校真美丽!

描写校园作文篇7

想起那次的表演课,真是令人捧腹大笑,笑得直不起腰啊!

那一天,老师让我们各组自由分配,表演的题目是“愉快的旅行”大家都胆战心惊。“要怎么演啊?”有的同学说:“要有道具吗?”“我不要当主角喔!”“我演树木就好!”大家都议论纷纷,我的心更是忐忑不安!

下课时间,大家全力以赴地在排演,我也不例外。上课的钟声响起,把大家紧张的心情都敲起来了。大家都快步地走进教室,我也紧张得像热锅上的蚂蚁。

表演时,大家都目不转睛、聚精会神地欣赏表演。我们这组很紧张,不过我们还是很顺利的演完了。大家都对这曲戏赞不绝口,全班都拍着手,拍得震耳欲聋,如打雷一样的大声,我们觉得很光荣,心中快乐不已,彷彿看见灿烂夺目、光芒万丈的阳光。

一放学,一回到家,我健步如飞的冲进卧室,躺在床上就呼呼大睡了。妈妈说那天她听到一阵阵打呼声从卧室里惊天动地的传来,一走进卧室,看到我睡得像一只猪一般,妈妈笑得人仰马翻,但我却浑然不知!

回想起妈妈说的那次睡觉的打呼声,让我觉得很不好意思!但回想起那一天的精采表演,我就不由自主地会心一笑,好像又听见震耳欲聋的欢呼声、鼓掌声……

描写校园作文篇8

晨曦,徐徐拉开了夜的帷幕,又一个绚丽的早晨,带着清晰降临在人间。

随着早起的人们,我信步走进校门,顿时被那美妙的晨景所陶醉。周围是那么宁静,薄薄的晨雾如轻纱笼罩着学校,雄伟壮观的教学楼隐没在淡淡的晨雾中,整个学校的黎明是那么的温馨和美丽。我深吸一口气,顿觉一阵清新,真让人心旷神怡。

漫步学校,湿润的泥土气息,不住的扑鼻而来,道旁的绿树小花缀满了晶莹的露珠,如同一颗颗闪闪发亮的钻石,摇摇欲坠。清香的空气迎面吹来,花香袭人,电线杆上不知哪只小鸟亮开了歌喉,那唧唧喳喳的声音,霎时组成一首奇妙而动听的乐曲。

渐渐的学校开始热闹起来,一轮红日从东方升起,最终的一点薄雾也汇进了它的光辉。学校的广播也开始为同学们播着一些动听的音乐。整个学校被这绚丽的朝阳染得红艳艳的。

之后,同学们有的打扫学校,有的在锻炼身体,还有的在高声朗读课文。教师也夹着一摞厚厚的书本向教室匆匆的走去……

啊!学校的早晨,我赞美你!

描写校园作文篇9

今天是开学第一天,我们班举行了大扫除。

先是打扫班级,我负责擦后面的瓷砖。我拿了一块抹布,到楼下洗了洗,然后回到班级里热火朝天地擦了起来,先擦上面吧,我把抹布拉开,使劲地擦了擦,哈!干净了,再擦下面的,我在离地最近、而又最脏的瓷砖上花了很大力气:首先我倒了很多洗洁精,用抹布擦了擦,呀,全是泡沫,又用水冲了一下,总算干净了,可一炷香的.功夫,又变得黑乎乎的了。

然后是包干区,这回我们全体同学一起上了。就像到了战场一样,瞧!拖地的拖地,擦瓷砖的擦瓷砖,擦楼梯扶手的擦楼梯扶手。我也不例外,我还是擦瓷砖。我拿着武器对付着这个脏兮兮地瓷砖。手中的抹布飞快地上下跳动着,它使这个肮脏的瓷砖变得洁白如玉,变得美若天仙,让我仿佛走进了仙境一般。

最后我们去草坪里捡树叶,因为下过雨之后草地里变得滑滑的,所有我们都不敢轻举妄动。同学们像消防员一样,用双手把树叶放进垃圾桶里,我们装的树叶一桶接着一桶,在我们的齐心合力下,终于把草坪上的树叶捡干净了。

打扫完后,我们快速跑进教室里休息。

描写校园作文篇10

今天上午,我们班举行了一次丰富多彩、趣味盎然的游园活动。什么活动呢?那还用说,当然是有趣的“六一”游园活动。

一大早,我们就来到班级。在老师的帮助下,我们分成了四队,开始了第一轮的团体比赛——“堂上明珠”。其实就是用乒乓球托着乒乓球走到对面,再把球传给下一位。比赛在加油声中开始了,只见一个同学刚开始就掉球了,还有一个人的球甚至滚到操场上了,场上的人急得团团转,场下的人乐得捧腹大笑。很快就轮到我了,我的心怦怦直跳。“开始”,我连忙奔向前方,生怕对方会超过我。快到目的地时,忽然球滚了出去,我急忙一把抓住,迅速传给下一位。耶,不好意思,我先走一步啦!在全组同学的齐心协力下,我们组取得了好成绩。

接下来就是自由活动时间了。我先来到我最喜欢玩的“盲人击鼓”牌前。只见犹如一条长龙般的队伍出现在我眼前,我只好当“龙尾”了。呵呵,前面的那个同学走到半路忽然转弯往左走了。大家看着他,都忍不住偷偷的笑呢!不知不觉,我成“龙头”了。老师先让我看清位置,然后帮我戴上一个“熊猫眼”,让我伸手不见五指。接着抓住我的肩膀,左右让我各转了三圈,把我转得晕头转向。我稳定情绪,直直向前走,直走到我摸到鼓。“锵”铜锣响了,我获得了一颗棒棒糖。

快乐的时光总是飞速流逝,转眼放学的时间到了。悄悄告诉你个小秘密,我还玩了“猜谜语、打龄球”等游戏呢!

我喜欢六一。

描写校园作文篇11

我爱我校园的早晨,因为她温存而美丽;我爱我校园的早晨,因为她多彩而绚丽。她让我的心中一股热浪织起的一副温蕴的画面,那就是校园的早晨。

我的母校坐落在一个普通不过的农村里。

这是一个初夏的黎明,月落下西山,星星渐渐隐去,草儿还在甜甜的睡,就像神话里的天宫。几栋庄严的教学楼相互照印,这情景大概像站在阁上观看海市蜃楼一样,奇妙无比。

一丝,两丝,渐渐爬起的阳光,照耀在整个校园,看,那几颗高大而威严的老寿星凝望着那东方将要升起的旭日。

夜幕渐渐拉开,白茫茫的晨雾在校园流动,在与那小草一起跳舞。这时,晨雾中现出了隐隐约约的人影,一个,两个。成群结队,伴着欢乐的笑声,走进了校园。

上课了,在宽敞明亮的教室里,同学们聚精会神地听老师讲课,像一只只蜜蜂,在科学的花朵里采着知识的花粉。

在着普通的校园里,这只是一天的开始,人生的起点,理想的种子将要播种的地方,人生的折点。我心里怎么能不用炽热的爱,歌颂您,赞美您!

我将在这美丽的校园逐步成长!

更多范文

热门推荐