六年级作文字_学游泳生存之法(11篇)

时间:2023-12-04

六年级作文700字_学游泳生存之法篇1

我一天、一天地学游泳。

有一天,我终于可以在水上游泳了。我每天晚上都去游泳池里游泳,我越游越厉害。

忽然,有一天,我可以游二百米了。我和爸爸一起回家,把好消息和爷爷奶奶一起分享!

我真厉害啊!

游泳记一

今天,天气很热。我去学游泳!

我来到了一个体育馆,那里人山人海。我刚到我的班级,看见了老师正在教蛙泳的动作,我还看见了许多同学。

后来,老师教我们憋气,我钻进水里憋十秒钟,可只憋了五秒就受不了了,我憋久了就觉得鼻子里酸酸的,感到流了鼻涕一样难受。我一离开游泳池,裤子就很重,原来裤子上吸了很多水。

快乐的时光总是过得这么快。老师布置作业了,憋气五次十秒钟,蛙泳的动作做三次。

游泳真好玩啊!

游泳记二

我会游泳了!这几天我和爸爸晚上都去游泳,我的进步很大哦!

第一天的晚上,我和爸爸来到游泳池。我拿着滑水板,瞪两次腿吸一口气。但我游着游着,我的脚就沉下去了。爸爸就带我到成人区里游泳,成人区里水很深,脚就不会沉下去了!

今天,我游得好爽快!

游泳记三

这天晚上,我和爸爸在游泳池旁边,爸爸说:“今天晚上,我们游两百米!”

我跳下游泳池用水洒在身上。预备游!我游啊游,只游了一百多米就累了,就差五十米啦!我这次一定要游到两百米。我用了九牛二虎之力,没过多久,我就又累了,可是两百米还差一点,但我没放弃,慢慢地游。快要到了,还差一点,还差一点,游到了。“终于游到了。”我气喘吁吁地说。

爸爸把这个好消息告诉爷爷奶奶,爷爷奶奶齐声说:“可以游两百米啦!真厉害!”

今天,我也很兴奋,因为我一天比一天厉害!

大结局

今天,是我的游泳考试。

我高兴极了!第一个就是我,老师说:“从我们班的班牌,游到白线!”距离不到二十米。我蹬两次脚,吸一口气,不一会就到终点了。我自言自语地说:“这点距离算什么,我还没出绝招呢!”有位女同学都哭了……考试结束了。

大家自由活动了,有的游泳,有的打水仗。我把滑水板放在头上,想自己学仰泳。我发到证书了。

回到家,我把证书给奶奶看,奶奶说:“真厉害!”

六年级作文700字_学游泳生存之法篇2

游泳是一项本领,也是一种求生的技能,现在,学游泳的人越来越多了。看着别的小朋友不用游泳圈也能在深水区自由自在地游来游去,像一条条快活的小鱼,我真是羡慕极了,盼望着自己也能学会游泳,和他们一起快乐戏水。

今年暑假,太阳特别晒,一大早就热浪滚滚。等到太阳落山,爸爸便带了我和妹妹去小区的游泳池游泳。换上泳衣,套上游泳圈,我迫不及待地下了水。泳池里的水温温的,很舒服,而且太阳刚下山,来游泳的人还不多。妹妹在家里很爱玩水,可一到这里就害怕了,怎么也不肯套游泳圈,死死地抱住妈妈。妈妈只好把妹妹抱到台阶上坐着,用温热的水轻轻地往她身上泼。妹妹马上不哭了,开始和妈妈玩了起来。安抚好了妹妹,爸爸才放心地带我去深水池。

爸爸先让我自己试着浮起来,我鼓足了勇气才下定决心钻到水里。我背朝上,用脚轻轻一踮,身体真的漂在水面上了。“爸爸,我真的浮起来了!”我兴奋地叫起来。爸爸告诉我:“水是有浮力的,当你静静地趴在游泳圈上时,它会有一种向上托的力量,不让你沉下去。”听了爸爸的话,我更有信心了,把头扎进水里练习憋气。妹妹安静地坐着玩水,我已经不怕水,可以憋一会儿气了。之后,爸爸又教我蹬腿,我扶着栏杆,爸爸帮我纠正动作,先把腿勾起来,脚底朝天,再用力一蹬,这就是小青蛙游泳的姿势了。反复练习动作有点无聊,不过令人开心的是我终于学会了这个动作。

第二天,爸爸教我如何换气。爸爸托着我的身体,让我在憋不住的时候把头露出水面换气。不过,对我来说换气有点难,我还没有找到方法。但是,我已经能够游个四五米了,真是功夫不负有心人啊!

游泳消耗的体力比较大,因此每天我都睡得很香,我对游泳越来越感兴趣了。妈妈还在网上为我争取到了免费学游泳的机会,我要认真练习,争取今年暑假学会游泳。

六年级作文700字_学游泳生存之法篇3

飞速地在水中前进,时高时低,做一只水中的金海豚是我二年级时最大的梦想。在二升三的暑假里,妈妈开始教我游泳。

有一天,妈妈把我带到了游泳馆,穿上泳衣后带我来到了水边,我用手试了试水温,呀!好冰!我望着蓝色的水,想下去又不敢下去,那水似乎在嘲笑我,我的腿更象钉子一样钉住了下不去了。妈妈把我抱了下来:“呀,真凉,冻死我了!”我一下子叫了出来,妈妈笑着说:“快跳跳!”妈妈抱着我跳了起来,我感觉温暖了起来。那水太深,我心中很害怕,我够不到底!妈妈先教我在水里憋气,我不管怎样也不敢把头伸到水下,于是妈妈让我用手扒着岸,把头伸进水里。扒着岸的我有了安全感,在妈妈的指导下,我学会了在水中憋气。下面的时间,妈妈让我抱这漂浮板在水面上漂,可我害怕,于是拼命地让双腿上下摆动,溅起一朵朵水花。

第二天,我下决心要大胆地做下一个动作,到了岸边,我催妈妈快点,在水里,我牵着妈妈的手跳着,真开心!然后妈妈让我练一下上一次学的憋气。我把头果断地埋进水里,憋了几秒抬起来,妈妈表扬了我大胆,我心里有了自信。今天我要学的是在水里吐气,妈妈先让我把头埋在水里,然后用鼻孔出气,我这样做了,我鼻子里冒出了很多泡泡,我觉得好神奇!

第三天,我和妈妈又来到了游泳馆,妈妈教我漂在水面,妈妈先交我扒岸漂,我怎么也漂不上来,我只好用手用力扒岸,把下半身抬起来,过了一会儿,我就坚持不住了。妈妈看了看我,笑着说:“憋一口气,让水把你抬起来,还要放松哦!”经过不断的练习,我终于学会了扒岸漂。妈妈让我把手放开,可我不不愿意把自己交给水,岸给我安全感,可水却没有。可是,我还是被妈妈说服了,我看了下池底,呀,真深!我憋住一口气,把头埋进水里,双手并没有离岸太远,保证我可以在害怕时抓住,啊!我的身体漂了起来了!

接下来,我学会了换气和蹬腿,我把游泳学会了!

从游泳这件事情,我明白了做事情要大胆,克服害怕,努力练习!现在我经常和妈妈一起游泳,一起去蹲在水中吐泡泡,然后一起浮上水面大笑,有时候我还爬在妈妈背上让妈妈托着游,就象两只快乐的海豚!

六年级作文700字_学游泳生存之法篇4

看着大哥哥大姐姐们的游泳表演,羡慕极了!突然冒出一个想法——学游泳!

事不宜迟!学游泳模式开启啦!我和弟弟妹妹换好泳衣,下泳池。泳池的水真冰!有点胆怯呀!但看着弟弟妹妹都下去了,我便抱着激动和害怕的心情下了泳池。我们开始学换气。老师把头沉进了水里,十秒钟后便抬了起来。他怎么做到的?耳朵不会进水吗?鼻子不会呼吸不过来吗?眼睛不会很疼吗?但看着其他的孩子都钻进了水里,我把头也埋进了水里。这使我感到眼睛一阵刺痛。呀!忘带泳镜了!我忙站起身来,使劲儿的揉眼睛。眼睛立马变成了一个红核桃!经过无数次的练习与坚持,慢慢的,我学会了。老师在旁边帮我计时"1、2、3……29、30!"终于我成功了!

紧接着我们开始学漂浮。老师把头伸进水里,脚用力的蹬墙壁,变浮了起来。哎呀,这太难了!我可真的不敢呀!马上听到老师说:"艺晴,你来试一下吧。"我深呼吸了一分钟,把头埋进了水里,脚轻轻地蹬了墙,往前漂。呀,救命!当然这一次是以失败忠告。老师说准备不能准备太久,会影响后面漂浮的心情。第二次,我深呼吸了两次,便把头埋进了水里,脚轻轻一蹬。飘了起来,但也不能浮太远。老师说:"你的脚要用力蹬墙壁呀。"第三次我憋足了一口气,脚用力一蹬。呀,我浮起来!飘了差不多三米!我成功啦!

现在我要开始学游泳的最后一步啦,抬头换气。也就是说在漂浮的过程中把头抬起来,脚不要往下压水。换气要继续往前游,这样游的话会更远。是飘起来了,但是头就是抬不起来呀,要不然就是只能抬起眼睛,要不然就是抬起来忘记换气,直让人灰心。一次又一次的失败,一次又一次的失落,坚持再坚持!总算功夫不负有心人,终于我成功学会了蛙泳。我真正地尝到了成功的喜悦,成功的欢乐!

在结课的游泳表演中,我终于像离弦的箭一样冲了出去,像鱼儿一样自由自在地游来游去。我收到了羡慕的眼光,一声声的赞扬。这一刻,别提有多开心了!是的!我相信只要坚持,成功就是属于你的!

六年级作文700字_学游泳生存之法篇5

话说昨天我一见到老妈,火速向她汇报情况:“报告老妈,我……会游泳啦!”“什么?会…会…游泳啦?一天?”老妈目瞪口呆,半信半疑地问道:“你是怎么游的?给我说一说。”我头一扬,骄傲地说:“老妈,你要相信你的儿子是个游泳奇材。我今天背了一个背漂,手上拿了个浮板,腿像青蛙腿一样划动,真的就游起来了。”老妈冷笑一声:“背上背漂,拿着浮板,那也叫会游泳了?”本想给老妈一个惊喜,没想到却遭到老妈的鄙视,真是无奈!唉,还是别给旱鸭子老妈计较了,如果让她下水,她还可能当场晕倒呢!

今天我早早地到了游泳馆,做了准备活动,刚下水游了没一会儿,只听一声尖利的哨响,我们赶紧向教练游过去。教练大声命令我们:“现在开始练习扔掉浮板游泳。”我早就等着这一声令下了,信心十足地把浮板猛地往前一扔,准备开游了!可还来不及动作,我已经又到了水底世界!我双手乱挥,双脚乱蹬,却喝了几大口水到肚子里。后来我索性停止了挣扎,屏住气,开始我的水中漫步,无数的鱼儿在我身边游来游去(其实是许多臭脚丫),这般美丽景色我还没欣赏多久就憋不气了,只好胡乱抓住一条腿,用力往下一拉,我趁势浮了起来,那个倒霉鬼却沉了下去。临走时我不忘祝福他:“水底漫游快乐!”可恶有恶报,我还没来得及游走,又开始往下沉。我赶紧身体一缩,双脚向后蹬,啊!居然浮起来了,不过已经又喝了一口水。我继续努力,终于游到了岸边,休息一下吧,正向岸上爬,就听教练一声断喝:“下来给我继续练!”我一惊,“咚”的一声掉下了水,又是一口水进了我的肚子,看来我今天一天都不用再喝水了!

当结束练习的哨声吹响时,我数得清清楚楚我整整喝了十四口水!这真是十四口神水啊,因为喝了这十四口水,我已经能丢掉浮板游个几米远了。

六年级作文700字_学游泳生存之法篇6

我已使出洪荒之力了!奥运会游泳选手傅园慧在接受采访时,做着各种夸张的表情包。我正津津有味地看着电视,突然,啪地一声,电视被关了。抬头一看,原来是妈妈。

妈,你干嘛关我电视啊?我不满地说。你刚刚在看游泳比赛?对呀,怎么了?我疑惑地问。那你就去学游泳吧!听到这话,我大吃一惊。

不!我不去!我反抗道。妈妈听到这话,原本慈祥的脸板了下来。不行,游泳是一项自救的本领,反正你在家闲着也是闲着,不如去学学吧!妈妈毫不退让。无奈我只能去领教领教这个游泳的威力了。

学游泳的第一天,我极不情愿的下了水。啊!水好凉呀!我又立即上了岸,但在妈妈的严厉的目光下,我只好又硬着头皮钻进水中。在水里呆久了,就会觉得水很温,外面很冷了。啊!好神奇呀!

要开始练习了,刚开始练习的是憋气。但我憋一会儿就憋不住了,可老师还不叫停,有了!反正人这么多,我头抬一点点也没关系吧?于是,我偷偷的把头抬了一下,但最终还是被老师的火眼金睛发现了,让我多做了几遍练习!此时此刻,我只想说:老师好眼力啊!回到家,我突然想到:完蛋了!第一天就这么难,以后会不会把人杀死?于是,我便想错过游泳的时间。

第二天,其实我早早的就醒来了,但因为不想去游泳,所以就一直躺在床上,8点半了,离学游泳时间还有半个小时,快起床,我不叫你也不起来!完了,妈妈来叫我了,救命啊!我又来到了那个游泳池那个令我闻风丧胆的地方!

今天要练习漂浮,老师说了动作要领,就让我们自己做,可我怎么做也做不起来。老师也教不会。老师皱起眉头,吸了一口气,对我说:没关系,这是最难的,这儿会了后面的就都会了,所以做不出来也没关系,我做一遍给你看看!说完,老师就示范了一遍给我看,我照着老师的样子做了几遍,居然学会了!太好啦!

果然,后面的我一学就会了!

老师叫我试着游一下,我下了水,做起了动作,居然游出去了!耶!我会喽!

通过这个事,我明白了一个道理,做事要坚持到底,不然是不会成功的。

六年级作文700字_学游泳生存之法篇7

说到生存,想必大家都一定不想因事故而死吧,那么,就应该要学会生存。

有一天,妈妈对我说:“彭昊,你要学会游泳,我去帮你报个游泳班吧。”我连声说自己不想学游泳。妈妈说:“有很多比你小的人都会游泳,这么大的个子,却不会游泳……”“我才不想学游泳呢!整天泡在水里,难受死了!而且还会喝水。不要拿我和别人做比较!”“如果不去的话,电脑、电视机、ipad全部没收。”妈妈说。我没有办法,只好乖乖的去学游泳。

几天过后,我开始上第一节课。那天,我因为害怕浪费了差不多半节课,最后终于下水了。老师让我做的第一件事是憋气,我一下子就完成了老师布置的任务,觉得很简单。第二件事是浮在水面上,我也完成了第二个任务。可我浮在水面上,就站不起来了,只好向老师求助,然后继续练。到了第三个环节,那就是蹬腿,我觉得蹬腿特别简单,结果做的一塌糊涂。学会蹬腿后,开始游泳,“其实这个环节是最简单的,只要把之前学的组合起来就可以了。”老师指导说。我照着老师说的做,的确很简单的就通过了。终于到了最后一步,我就能学会游泳了,可时间还有一半呢。老师说:“别小看换气,这是最难学的一项。”我经过了三天的学习,总算学会了换气,也终于学会了游泳。老师说:“还剩下几节课,不要放松,继续训练,争取能多游一些,如果掉进河里,就有更大的希望生存下来。”

听了老师的话,我终于知道了,原来妈妈让我学游泳的真正的意义并不是为了和别人比,而是为了学会生存。

生存之法就是在生活中学会生存,到了真正危险的时候就能多一份生存的希望。

六年级作文700字_学游泳生存之法篇8

转眼间,一学期过期了,又迎来了炎热的暑假。真想到泳池里获得清凉啊!

征得妈妈的同意后,我报了一个游泳培训班。先随着教练来到更衣室,换上泳裤和泳帽后,感觉到身体凉嗖嗖的。教练又教了我们做热身运动,就准备下水了。

我们在泳池旁边排好队,教练拿着口哨,吹一声,一个人就跳下去。该我了!望着一池蓝汪汪的清水,我鼓了鼓勇气,“嘭”的一声跳入水中。

来到水中,我才感受到了力不从心。由于没有掌握好平衡,直接就来了个“仰面翻倒”,“咕,咕,咕,”灌了几大口水。旁边的教练又好气又好笑:“还真是只旱鸭子!”说着,托住我的前胸和小腿,把我从水里扶正。“来,我先教你蛙泳的基本动作,认真看着!”教练领着我,慢慢地往前滑动。我和教练一起喊:“收、翻、蹬、夹……”渐渐地,我感觉到自己差不多学会了,就停了下来,自信满满的队教练说“:我已经掌握了。”教练拍了拍我的肩头。

我拜托了教练,随着性子向前奋力划动着。刚开始还好,平稳的有了四分之一。但是,一个小朋友突然挡住了我的去路,我猛地一百,躲过了他,可是我却遭了殃。身体不由自主向一侧偏到,又是几口水灌进了我的肚子。好不容易掌握了平衡,可是身体却不知为什,如同过山车一般,在水中东倒西歪。时而向前倾去,时而有向后倒下,样子狼狈极了,我用手臂奋力拍打着水面,嘴里不停地呼喊着:“教练,救命啊,救命啊!”

教练赶紧又过来,把我扶到一旁,拍了拍我的背,“没事吧?”我咳嗽了几声,点了点头。教练笑着说:“人不要骄傲自满,一定要懂得谦虚,还要认真反复的练习。”听了教练的话,我一下子领悟到这句话的含义,跟着教练,认真地练习起来。

暑假里,我学会了新的一项技能——游泳。游泳的同时,我还学会了一种做人的品格——人不要骄傲,因为骄者必而败之。“

这真是一个五彩斑斓的暑假啊!

六年级作文700字_学游泳生存之法篇9

迎着我们喜悦的心情,到来的是五天的生存训练。大家都早早地来到了学校,聊着关于生存训练的事儿。

终于把“下午”这位淘气的小孩给“请”过来了!!!大家都兴奋不已地坐上大巴车,聊起天来。七嘴八舌的!

到了哇哈哈实验小学,大家都聊起天来,有的说:“哎呀,我不会游泳,会不会溺水呀!”,听着声音就知道他很胆小,有的说:“游泳对我来说就是小菜一碟,根本不需要怕!!”一个壮胆的!还有的说:“在这五天里,我一定要好好努力,学会游泳!”勤学的!

走进哇哈哈实验小学内,一个老师给我们讲解了进入游泳池的注意事项,如:1。不能在泳池内奔跑。2。不能站在更衣室的凳子上。3。不能在池内大小便等……

我们到更衣室去换了衣服,就到游泳池内了,一个教官说:“把游泳帽分为三类:第一类:白帽子,第二类:蓝帽子,第三类:彩帽子,那么说明一下,白帽子是会游泳的人戴的;蓝帽子是一点儿都不会游泳的人戴的,彩帽子是给会游一点儿的人戴的。请大家各自那好各自的帽子。”

我们拿好帽子,做了一下准备活动,就下水了。老师也分成三个,第一个:是教不会之间游泳的女生。第二个:是教不会到会之间游泳的的男生的。第三个:是教会游泳的男女生的。我跟着第三个教练下水了。

教练先叫我们来一次接力,9班一队,8班一队。碰到对面的那个球之后再回来再碰一下墙壁,就ok了!!!快到我了,“快点!快点!”我焦急地喊着。好!到我了!我双腿使劲一蹬就游了1米多。加油声,我在水中隐隐约约地听到。我心想:我一定要加油!不能辜负大家的期望!!吸气!唤气!吸气!唤气!吸气!唤气!吸气!唤气!啊!到头了,我敏捷的碰一下球,就双腿一蹬又回去了。吸气!唤气!吸气!唤气!吸气!唤气!吸气!唤气!好!快到终点了,我伸出手,碰了一下,下一个同学就出发了。最后,我们班胜利了!

一天就这样结束了!好怀念!

六年级作文700字_学游泳生存之法篇10

今年暑假,我去学自由泳了,我想自由泳挺简单的,可是我第一节课就出了洋相。老师教了我们脚部动作后就让我们下水开游,刚下水这水冰冰凉凉的,全身都起了鸡皮疙瘩。只见同学们都开始游了,有的都快游到对岸了可是我还在原地,我也想游啊,但是我太紧张了连最基本的漂都没漂起来。我只能在池边先练习漂浮,第一节课就跟大家相差一大截,我暗下决心一定要赶上伙伴。

通过两节课的联系我终于能漂起来了。可是接下来又遇到了新的'问题,我在做脚步动作时身体总是不前进,老师说我在游的时候脚尖没伸直,膝盖弯的太厉害。在老师的耐心指导下我练了一个来回又一个来回,我终于能前进了。虽然我有了一点小进步但是决不能放松,要加紧练习才能赶上他们。渐渐的我和他们的差距越来越小。

正当我为自己取得进步而沾沾自喜的时候,老师给我们布置了一个新的任务:“同学们,今天我们试着去深水区游泳。”听了老是的话我的心“咯噔”一下,脑袋耷拉了下来,心里想我本来就胆子小,技术又不熟练。老师似乎读懂了我的心思让我在浅水区练习。

我要是能一口气游到对面就不怕深水区了,我努力的联系可是每次都只差一点点。这回我深吸一大口气下水,快了块了忍一忍,啊!!到了!!我兴奋及了。我来到了深水区,准备下水了,我似乎在深水区有点力不从心,可惜游到一半就没力气了,再来一次,这回我体力不支游不动了,游了一会就感觉人往下沉呛了一口水。虽然第一次去深水区呛了一口水,但是至少我敢去深水区了,我相信只要我努力练习就能克服。

游泳结束了,虽然我没有从深水区的一头游到另一头,但是下次游泳一定会成功。这段经历让我认识到人生有多多少少的困难等我们去克服,有多少挫折等我们去体会就像游泳一样。困难和挫折背后是精彩的人生!!

六年级作文700字_学游泳生存之法篇11

随着时间一天天地过去,我对游泳的欲望越来越强。今天,接近傍晚的时候,我迫不及待地对妈妈说:“今天晚上我们去游泳吧。”

妈妈开心地说:“好啊,你是要多练练,争取在暑假里学。”

我听了,心里简直乐开了花,欢呼着,雀跃着。尖叫道:“那我们马上去吃饭吧。”

我们先把游泳物品放到车里,然后到小姨家,快速吃好晚饭,坐车到游泳馆。今天我们还算运气好,排了一会队就轮到我们了。我和妈妈以最快的速度换上泳衣。我心里只想着游泳,所以不停的催促老妈:“快点,快点!”等我们都装备齐全之后,我拿起游泳圈飞也似地跑出更衣室,来到游泳池边,真想像皮球一样滚入水中。一路上,妈妈还不停地说:“慢慢来,不要急.”我怎么能够慢下来呢?我急不可待地把脚放入水中,干脆也不适应水温,直接下去了。

我到了水里头,像一只快乐地小鱼儿!这儿游游,那儿泼泼水,别提有多开心了!

过了一会儿,爸爸来了。于是,我对爸爸妈妈说:“我们来玩水中转圈吧!”可是妈妈说:“今天学憋气,要学点东西了。”我一听要正式学了,高兴地说:“好耶!”妈妈跟我说:“憋气的时候要嘴巴闭牢,鼻子摒住气,可以呼气,但不可以吸气。一出水面就嘴巴张大,这样,耳朵里的水就自己出来了。”我照着妈妈说的去做,真的!没有水在鼻子和耳朵里!我又练习了几次发现我抓着栏杆可以漂浮起来啦。我立刻把这个好消息告诉了爸爸妈妈。自己的心里也很开心,又学会了一点东西。爸爸妈妈听了,说:“厉害!加油!”我点了点头,心里美滋滋的。

由于我会了憋气,我能玩的游戏花样更多了!比赛憋气,比赛谁漂浮的时间更长,等等。

我们玩着玩着,不知不觉,闭馆的时间又到了。我们都上了岸,个个心里都很开心。特别是我,今天渡过了难关——憋气。

我在心里跟游泳池告别,想:这个暑假我一定能学好游泳!

这真是快乐而又充实的一天。

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