围绕中心意思甜字写作文字(20篇)

时间:2023-12-05

围绕中心意思甜字写作文600字篇1

甜,它可以是成功的喜悦,也可以是舌头尝到的味道,还可以,是父母的关爱,而上次老师送我的糖,不只是让我尝到糖的味道,还有老师的关爱。

那天周五放学,同学们都很兴奋,不只是因为要放假了,还有老师答应给我们的一包甜糖。

但没有拿到糖之前,当然会兴奋的猜测,那包糖是什么样子?它的味道怎么样?以及拿到糖的开心的样子。

发糖的那个时间,自己坐在位子上,望着口袋里的糖块,塑料包里的香气,似乎可以透过袋子在吸进我自己的鼻子里。

同学们都端端正正的坐在位子上,望着老师我留给同学们发着香喷喷的糖,越想越激动,想着这些老师来到我的面前。

奇怪,老师并没有把糖放在自己的手里,我自己一下子明白过来,这个周末自己表现太差了,有可能是老师伤心,才没有给我发糖。望着四周同学们达到糖的兴奋劲,我低下了头,恨不得钻进洞里去,脸上挂着委屈与羞愧。

那天放学,有着特失败的感觉,在心里徘徊,后悔不好好表现,后悔不听老师的话,希望这老师能原谅并重新把糖发在我手里。

最后,老师认为那天自己做错了,重新把糖发给了我,一放学我赶快从书包里拿出糖,撕开塑料袋,放进嘴里。舌头咀嚼着,仿佛这就是世界上最好的礼物,最美的甜。

望着手中被我吃了一半的糖,顿时明白。这难道只是一块糖吗?说是那也对,它就是一块普通的糖,可在普通的背后,却是老师对我们的爱,对我们的期盼,对我们的责任……

这块糖告诉了我很多,千万知识也无法做到的。这块普通的甜,却让我受益匪浅……

围绕中心意思甜字写作文600字篇2

“小时不识月,呼作白玉盘”。妹妹口中吟咏着李白的这首诗,饱含思念。

我抬起头,望向天际,那一轮弯月似小船,今天是八月九日,中秋节快要到了。昨天,爸爸打来电话说:“喂,女儿呀,爸爸今年不能回家了,老板让加班。”电话这头的我,泪珠滑过脸庞,可嘴里却说“爸爸,没关系,我们很好,您注意安全,好好休息……”话未说完,就听见电话那头的滴滴声,那一声“你……”,也卡在了喉头,就连一句“中秋快乐!”也没来得及说。想着想着,泪不知不觉连成了线。

爸爸已经有两年没回过家了,他一向节省,长途电话舍不得多说一句。所以,就连听到声音的次数也寥寥无几。

爸爸,女儿好想你能回来吃顿团圆饭,说句“爸爸,您辛苦了!”

转眼间,八月十四了,妹妹不再吟咏那首诗,而是抱着一个爸爸送的玩具小熊说“坏爸爸,坏爸爸,不给青青买月饼……”听着妹妹喃喃自语,我的心一阵抽搐,一阵酸……

明天,就是八月十五了,我们一直在等爸爸的电话,希望电话的那头说“女儿,明天我就回家了。”可我清楚的知道,这只是我的一厢情愿而已。

一天一夜了那个电话始终没有打来。

晚上,妈妈做了一桌喷香的菜,可我却高兴不起来。坐在桌前,拿起筷子,却听到门外一阵熟悉的脚步声。扑出门外,泪又流了下来,可这一次,是喜极而泣,这眼泪是甜的。

爸爸回来了!我抱住爸爸,哭得痛快,哭得酣畅,把三年的思念之苦全部哭了出来。

饭桌上,我不假思索的说了一句:“爸爸,我爱你!”

这一次,爸爸流泪了,他一把抱住我和妹妹说:“爸爸也爱你们!”

“小时不识月,呼作白玉盘”。妹妹再次吟咏起李白的这首诗,饱含喜悦。

围绕中心意思甜字写作文600字篇3

寒假到了,可以尽情地欢乐了!不过,这寒假作业还是要完成的。在寒假作业里,我觉得最有趣的就是制作“作文集”了。经过我的不屑努力,一本“作文集”终于问世了。在这制作过程中,尝尽酸甜滋味。

趁着妈妈放假值班,我就和妈妈一起到办公室打印作文。

经过两天的艰苦奋战,作文终于全部输入电脑。哦,大功告成了!这两天的力气真是没白费,虽然打字打得手也酸了,但是我也毫不介意。在妈妈的帮助下,我把作文进行了排版、编辑,我真是太兴奋了。眼看天快黑了,我决定第二天再把作文打印出来。谁知,这下可出了问题。在关闭文档的时候,电脑弹出对话框问“是否保存”,也不知怎么的,我居然点了“否”!这下可完了,打好的作文全都被删了,两天的辛苦劳动毁于一旦!从妈妈的办公室出来,一阵风吹在脸上,真的好冷……心里酸酸的,眼泪禁不住落了下来,心理像刀绞一般。

吸取了上一次的教训,我就告诉自己,千万不能再出错了。这次打作文的时候,我十分小心,希望不要再出错了。终于,我看到作文从打印机的大嘴巴里蹦了出来。这一刻,我笑了,是发自内心的欣慰的笑。从妈妈的办公室里走出来,风儿吹在脸上,好舒服……就像一只纤细的手抚摸着脸庞。此时,我觉得一切都那么美:天空是蔚蓝的;小树是那么挺拔……我的心情好极了,就像打翻了蜜罐,甜滋滋的。

愉快的寒假不仅收获了一本漂亮的“作文集”,打字的经历还让我明白:细节如果不注意,可能会酿成大祸,让人追悔莫及。所以,凡事细心一点,让生活中的每一天都更加甜美。

围绕中心意思甜字写作文600字篇4

有一种甜叫被人理解。这种甜让人心里暖烘烘的。回味着这种甜,即使在苦海里,也可以给你无限的动力。

我走在上学的小路上,太阳被乌云挡了一大半,光线暗淡,植物的叶子无力地垂下来。

我移动着沉重的身子,努力撑开同样沉重的眼皮,来到自己“舒适”的座位上睡了过去,睡得忘记了自己马上就要上课,睡得忘了好多该做的事情。

地板发出了“咯噔咯噔”的声音,有一只手轻而缓慢地拍了下我的背。抬起眼,看到了老师,我不知所措,差点从椅子上摔下来。老师没有怪我,只轻轻说:“同学,昨天晚上是不是没睡好?要认真听课。”

自己做得不好,老师对我还这么宽容,我忽然觉得,心里那种甜甜的感觉很美好。

下午,我的脑袋更加烫了,还不停打着喷嚏。昨天喝了好多冷饮,可能让我感冒了。我看着老师在台上讲解着很重要的片段,不忍打断他的话,只好难受地看着外面炎热而巨大的太阳。

可我越来越冷,身体似乎在发抖,只好壮着胆子对老师说:“老师,我有点儿感冒,能不能把空调关了?”老师点了点头,用征询的眼光望了望大家。我马上把耳朵塞上,怕同学们说些不好听的话语。

同学们都没有意见,这么炎热的天,大家会很难受的,这本是我贪吃犯下的错,却让别人一起受苦,我又感激又自责。最后,心里竟然感受到了一种别样的甜意。

从小到大,我在生活中看到不同的事情发生,也老是遇到不同的困难,但我只要想起这种甜意,心中就生出一片感谢和感激。老师和同学们的这种情意,将永远珍藏在我心里。

围绕中心意思甜字写作文600字篇5

生活像一个五味瓶,有甜的,也有苦的;有酸的,还有辣的。回味那甜,就像一股甘泉,滋润了我的心田。

有一次,细心的张老师发现我和一些同学作业上的字字写得越来越差,就要求我们天天练字,不得懈怠。我坚持得特别好,哪怕这一天我的功课再忙,我也会挤出时间来练字。过了一个星期,张老师再来检查我们的练字情况,表扬我是坚持最好的,还是练的最好的。还拍拍拍我的肩膀说让我再接再厉。受了表扬的我心里比吃了蜜还甜,尾巴都要翘上天去了。那一整天,我走路都感觉自己舒爽得像在空中漫步。

一次单元考试我没有考好,心里感到酸酸的,想不到晚上爸爸妈妈联合起来对我又是一顿狂轰乱炸。妈妈说:“我们交了这么多钱,让你上补习班,你还不肯认真学习,你个败家子!”听了句话,我的心像坠落了深渊,伤心极了。于是我在心里暗暗发誓,我一定要认真学习,争取进步。从那以后,我每节课都认真听讲,回家认真复习。辅导班也认真上,还做了一大堆笔记。经常去看课文详解并读记,古诗词背诵默写尽量不出错。果然,功夫不负有心人,第二次语文单元考试我得了90分,比之前进步了3分!我激动的心都快要蹦出来了!这是我努力得到的成绩,我心里美滋滋的。回到家,我兴奋的把卷子拿给爸爸看,爸爸大大的表扬我了一番,我又迫不及待地打电话给妈妈,希望电话早点接通,嘟嘟……“妈妈,我这次语文考试拿了90分!”我激动的大喊,妈妈说:“你真棒!”。爸爸妈妈的一番赞扬让我感到心里甜滋滋的。

在从这两件事中,我悟出无论发生什么事,只要自己肯付出努力,甜总会到来的。

围绕中心意思甜字写作文600字篇6

苦瓜,瓜如其名,苦得无法比拟,但不知怎的,我的亲人们却很爱吃苦瓜。

它绿油油的,弯弯的,身上有许多怪怪的小疙瘩,真丑,就连味道也苦的要死。仿佛是上天派来捉弄我的坏蛋一样。本来一如既往的饭桌上,出现了让我厌恶的一道菜——苦瓜炒鸡蛋。望着那讨厌的苦瓜,觉得大好的鸡蛋都被苦瓜给糟蹋了,就好比一锅白粥,无端地掉入了黑漆漆的老鼠屎。每当我看到菜中的苦瓜,筷子都会绕道而逃。

但亲人们却吃得不亦乐乎。妈妈夹起一片苦瓜,笑着说:“来吃一片吧!苦瓜清火解毒,是好药材呢!”我皱着眉头,硬是小心翼翼,咬下一丁点儿来。“吃得太少了,再来一口。”妈妈板着脸,生气地说。哥哥也嘲笑道:“看看你,连个苦瓜都不敢吃,我看以后也干不了什么大事儿,因为怕吃苦!呵呵!”听他这么一说,我的倔脾气就上来了。干脆一口下去,胡乱咬了几下,感觉苦味从头漫到脚,差点吐出来。但一想到哥哥那嘲笑的话语,我就一狠心,使劲一咽,总算是吃了下去,过了一会儿,嘴中间多了一股甜味。“这是为何?”我不解地问妈妈,她笑着说:“苦尽甘来呀!”“苦尽甘来?”我仔细地品味着这个词,这不正是那些百尝失败,却还不放弃的人吗?

那些科学家们,不是百场失败之后,却又一次次尝试的吗?演员们的精彩演出不是也下了不少功夫吗?每个人都不可能不劳而获。而有些人的成功,表面看着简单,背后其实做出了不少努力,饱尝失败之后,赢得了成功吗?

苦瓜,谢谢你,你让我领悟到——凡事都要努力,那些成功表面看似简单,背后其实有很大的辛苦。

围绕中心意思甜字写作文600字篇7

我们每个人的心里都会有几件让自己感到难忘而甜蜜的事,我也不例外。

一次二课堂的时候,我去找一个“球友”到大门口附近打乒乓球。我的这位球友的水平挺高的,什么用重心控制球,什么用“迎”的手法把球拉得更爆,什么“照着来球收小臂”,他都说得头头是道,而且做得挺专业的。我每次和他打,都没有胜过。但我喜欢和他打。和有水平的人打才能使自己的水平更快提高嘛。

我去他的教室里找他,发现他不在座位上。问他的同学,他的同学说他已经出去,不知道去哪里。怎么办,总不能就这样错过吧?这二课是练习打球最好的时间,我一定要找到他。于是,我到综合楼找,没有;到一楼的大堂找,没有;到小卖部找,还是没有。没办法,再去他的教室里找吧,说不定他又回到教室呢?于是,我气喘吁吁地回到四楼,结果,发现他真的在教室,原来,他刚才是去洗手间了,是我太心急了,不多等一会儿。白白浪费了这么多的时间。不过,还好,我看了一下手表已经五点零一分了,还有时间,我们匆匆忙忙往乒乓球桌处跑去。

很快地,他教我怎样用横拍握法。只见他右手紧握住球拍的柄,掌心向内,球拍横着向左边。真的是横拍握法。突然,他的手腕一转,掌心朝外,球拍朝右转去。他左一下右一下,看得我眼花缭乱。看的容易做起来可是不容易啊。我试着做,却感觉手腕很僵硬。

我们正练习着,突然,旁边的一桌低年级的小朋友的乒乓球卡在球网上了,怎么拿也拿不到。我走过去帮忙,好不容易才把球弄出来。那两个小朋友高兴地对我连声说谢谢。

二课堂,既练了球技,又帮了别人,真是开心,我心里像喝了蜜一样甜。

围绕中心意思甜字写作文600字篇8

星期日完成作业以后,我坐在沙发上,细细地读了姐姐给我的一篇小故事。故事的语言浅显易懂,内容却耐人寻味。

故事主要讲了,一个被称为“渔王”的人和一个渔民无意间相遇了,“渔王”诉说着自己的苦恼:“我捕鱼技术一流,可我的三个儿子捕鱼技术却很糟糕。在渔民耐心询问中,才知道都是”“渔王”渔王陪着他们捕鱼的。于是,渔民告诉“渔王”,应该放手让孩子亲自体验成功或失败,这样才能提高捕鱼技术。

这篇小短文虽然很短,却给我上了宝贵的一课。读完这篇短文,我想:短文中渔民说得对,做“渔王”的儿子要想有高超的捕鱼技术,需得“渔王”放手让他的三个儿子下海捕鱼,不要一直口对口传授经验,手把手教着技术,却让孩子失去了实践的机会。那么他的儿子怎么会知道:怎样织网最容易捕到鱼,怎么样划船不会惊动到鱼,怎样下网才能捕到更多的鱼……他们知道的也只是一些理论知识罢了,却没有实践能力,他们依然只是“语言的巨人”“实践的矮子”。

看到这个故事,让我想起了“小马过河”这个故事,也让我想起了刚开学的日子:那一次竞选班干部,我战战兢兢,害怕面对45名同学,害怕面对王老师。就在这时,噩梦般的声音传来了:“吴佳琪”这声音让我毛骨悚然,我心惊胆颤地往讲台上移动,大胆地说出了自己的想法,终于我成功了。还有难度系数较高的事情,我总是不敢独自面对,总是不敢独自面对,总是让妈妈出谋划策,这其实是不相信自己太依赖妈妈的表现!这跟文中的“渔王”和三个儿子还没有亲自去趟河的小马岂不是一样?其实我们都需要亲口尝梨知酸甜,亲身下河知深浅。“

在以后的学习生活中,我要多实践,多挑战自我的胆魄,我相信,我能在今后的日子里亲口尝梨知酸甜!

围绕中心意思甜字写作文600字篇9

自古以来,有甜就有苦。苦,有时会让人望而生畏,进退两难,但于我来说,苦早就印在了我的心里,成为了我的座右铭。

小时候,味蕾上的苦让我十分讨厌。每每当我吃药时,都很抗拒。“老爸,我能不吃药吗?”“药里能放糖吗?”“就没有甜的药吗?”这些都成了我的“口头禅”,可爸爸总是会留下那句话:“良药苦口!”渐渐地,渐渐地,我终于理解了爸爸的用意:良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。与病痛相比,区区苦药又能算得上什么?

入学后,学习上的苦让我十分疲倦。当天天泡在“作业堆”中,我很是烦恼。“要不……明天写吧!”“我可撑不下去了,手都要断了。”“哎呀,少布置点就好了!”可妈妈的心好似石头一样硬,不为所动。她总是鼓励我:“吃得苦中苦,方为人上人!”当考试成绩又进步了,我倍加珍惜这苦尽甘来的成果。

体育课上,身体上的苦让我劳累不堪。那天,体育老师竟让我们围着操场跑八圈,这对于身体肥硕的我来说,简直是天方夜谭啊!可前有疲劳,后有老师,我早已是左右为难了!没办法,拼了!我咬牙向前冲去。“哎呦!”我一声惨叫,自己不慎绊倒了。看着自己血淋淋的膝盖,又看了看将要远去的大部队,我犹豫不决。怎么办?跑还是不跑?要是不跑,我体育达标怎么过?可是……我还跑得动吗?我沉默了。这时,体育老师的目光朝我投来,那里面充满了坚定,信任,鼓励,期许……突然,我想起了书上的那句诗:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。不行,我一定不能掉队!我一瘸一拐地向前冲去……

苦,早已深深地刻在了我的心上。毕竟,只有苦才有甜,只有苦才有成功,只有苦才有更美好的明天!

围绕中心意思甜字写作文600字篇10

甜,不仅是食物的味道,还是情感的味道,更是收获的味道。

食物的甜让我想起了蛋糕。某一天在蛋糕店吃的桃子蛋糕,味道真令人满足呀。勺子从光滑的面皮到细腻的奶油再到香味扑鼻的果肉,舀一勺放入口中,细品过后,只觉得口感丝滑,真甜啊!

情感的甜让我想起了双皮奶。今年疫情期间,因没安排好时间,不知不觉欠下了很多作业。赶作业时,忽然被母亲叫到饭厅,迈着沉重的步伐,拖着疲倦的身体,感觉眼睛都睁不开了。突然间,我看到饭桌摆着一碗双皮奶。她说“快来尝尝,我刚刚从百度上学的,快尝尝好不好吃。”她眼里闪出期待的亮光。我的眼眶在刹那间湿润了,视野模糊起来,她那张笑盈盈的脸却还清晰地浮现在眼前。回过神来,我细心地品尝着双皮奶:纯白的皮儿上洒着奥利奥饼干的碎末儿,Q弹的布丁在口中滑来滑去,散发着奶味。妈妈的爱真甜啊!

收获的甜让我想起红糖糍粑。去年的夏令营,我们在村子里做糍粑。教练把一大团糯米放在石盆里,拿来一把又大又重的木锤。他开始示范:他抡起大锤,一下一下地砸向那团糯米。大家站成一对,每人砸两下,当我拿起那木锤时,喊道:“啊,真沉!”但是我没有放弃,而是举起木锤,使出吃奶的力气抡向糯米团,额上也不禁冒出了汗水。砸完我站在一旁,看着那团子从糯米变成了一个巨大的糍粑,开心极了。后来我们坐在饭桌上,教练们一点一点地掰开,变成一小块一小块的,再蘸一点红糖浆,放进嘴里嚼一嚼,软软、滑滑的、弹弹的,咽下后沁人心脾,真甜啊!

在我的生活中,一种食物可能是纯粹的甜,可能是蕴含爱意的甜,还可能是饱含汗水的甜,就是它们,给我的生活增添了美好。

围绕中心意思甜字写作文600字篇11

校园对于我们学生来说是第二个“家”。在这个温暖的大家庭里,我可以学习知识,掌握本领,结交伙伴,开展活动;在这个家里,我获得了许多,如:成功的喜悦,失败的酸楚……但令我感受深刻的还是……

那是一个开心的日子,我们的老师回来了,我们举行了一个欢迎老师的中队会。这节中队会是同学表演节目让老师开心。身为中队长的我已经早早的准备好,万事俱备,只欠东风了。

“叮铃铃”上课了,老师也进来了,这节中队课开始了。第一个节目是:演唱《单翼天使》,表演的人又唱又跳,真漂亮啊!让老师心花怒放,很快第一个节目完了,台下每位同学响起热烈的掌声。第二个节目是:滑冰,这个节目开始了,同学们都全神贯注地盯着要表演的这位同学。他开始滑了,一开始他滑得很平稳,动作流畅优美。后来他想来个花式表演了,可是因为场地小,他先是一不小心滑倒在同学身上,接着是一不留神摔了个四脚朝天。但是,他很快又爬起来,若无其事地又溜起冰来,那机灵的样子特别有趣,逗得全班同学哄堂大笑起来,就连平时严肃的老师也忍不住哈哈大笑起来,这时他才跟着腼腆地笑了笑。

上面的节目还不算什么,下面的节目就更加精彩了。轮到我们班的武术小王子——吴冠熹表演了,电脑里一播出声音,他就开始娴熟地表演了。他先来了一个后空翻,再来一个佛山无影脚,使坐在座位上的同学也不由自主地跟着节奏舞动了起来。表演完了,台下响起雷鸣般的掌声。

时间过得真快啊!“叮铃铃”就下课了,在这节快乐的队活课里,老师和学生都很充实,快乐。在这节课里我收获的也很多:获得大家欢迎老师回来的高兴,收获了校园中的甜美味道。

围绕中心意思甜字写作文600字篇12

甜,是让人难以忘怀的滋味。甜,无处不在,在学校,是同学之间的友爱,是与老师一起探讨问题时的快乐,在家里,是父母对我的关爱,是父母对我的谆谆教诲。

生活,就像一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸样样俱全,但最让我开心的味道当然非“甜”莫属了记得有一次,我莫名其妙地被叫到老师办公室,我忐忑不安地想:怎么回事?是我犯了什么错吗?还是作业没写?不对呀,我一没犯错,二没不写作业。我丈二和尚摸不着头脑,只能进去看看了。我鼓起勇气打开了门:“报告!”我看了看老师,她正在批改作业“在读书节闭幕仪式上,你被评选上了‘阅读之星’,记得去领奖。”我开心极了,赶忙说了声:“谢谢老师”然后走出了办公室。“太好了!”我刚要蹦起来,忽然想起这里是学校。我又看到别人对我投来异样的眼光,只好默默地走回了班里。

回到家后,我做的第一件事就是告诉所有人这个好消息,妈妈说“功夫不负有心人,要不是你坚持读书怎么选得上?”

我一天一天数着日子过,终于到了读书节闭幕式那一天,我走上了主席台。当那张奖状和奖品递到我手上时,我简直要开心死了,再加上两千多人的掌声,我感到自己处于人生的最高境界。同时,我也感到了获奖时的甜。

甜,无处不在,作为五味瓶中最具代表性的一员,在它身上自然也有很多事,每一次考试中,取得了优异的成绩,都离不开老师对我的辅导,离不开我自己的付出,更离不开父母对我的教诲。

甜,是让人难以忘怀的滋味,是无处不在的,在生活中处处都有甜,很甜,很甜……

围绕中心意思甜字写作文600字篇13

说到甜,我们可能会想到糖啊饮料啊水果啊等等,可是生活中甜可以分成许多种,我会把甜按化学用语分成宏观的和微观的。物质的'是宏观的,而内在的才是围观的。在我身边,处处都有甜。

还记得初三的夏天,我们惶恐的体育模拟考来了。体育好的同学早已经按捺不住摩拳擦掌了,可是体育不好的我还在担心这担心那的。由于班长递名单太晚了,所以我们那条队等了好久,等的过程中我已经快要被太阳给晒干了,估计能量也消耗尽了,看着一批批同学在那里跳绳,我竟感觉有点眼花……低血糖的我终于倒下了。同学们看见我倒了立刻飞奔到我身边,降我扶起,还有一个同学把一个糖塞进我嘴里,班长叫了两个同学扶我去医务室,看着大家为我担心的样子,嘴里融化的糖顿时融进心里面去了,我感觉真的好甜啊。

老师,您还记得吗?夏日炎炎的你站在讲台上给我们讲课,我们是坐着的,您是站着的,热气就像是虫子一点一点附在您的背上把您的后背给弄湿,我们看着心疼,想让您休息一会儿,可您却分分必争,争分夺秒地给我们讲课。课后老师您们为了让我们更好地掌握的知识,专门为我们讲解习题,那间教室里,有徐徐的晚风,有老师动听的声音,同学们认真听讲的模样,一切都是那么美好,风里好似夹着一股甜味。

从我呱呱落地那一刻,你们便无微不至地照顾我,教我走路、吃饭、穿衣,把我养的白白胖胖的。小时候总以为某个人会陪着我永远走下去,但世事难料,每个人都在自己的站口上下车,而后我需要面临的,不过是未知的孤独与迷茫。只有父母,在我成长的路上一直都在,即便我知道未来他们可能会在某一站下车。

围绕中心意思甜字写作文600字篇14

“甜”字,在我看来是世间最美好的字之一。

甜,由一个“舌”字和一个“甘”字组成,表示舌头感受到的甘甜味道。

甜,最直观的便是舌尖上感受到的甜。例如炎炎夏日,放学回家,满头大汗的我扔下书包直扑冰箱,拿出一根冰棒,迫不及待地咬上一大口吞进肚中,呵,满满的甜香和着丝丝清凉沁入心脾,让人感觉生活是如此的甜美。

甜,也可以是从行动中感受到的甜。记得有一次我上楼时,看到一个男同学在同学的搀扶下艰难地挪下楼,原来是那个男同学的腿伤了,看他那痛苦的样子估计伤得还挺厉害的,于是我急忙过去帮着一起搀扶他去医务室。等到校医处理好他的伤口,上课铃已经响起,我以百米冲刺的速度飞快上楼冲向教室,虽然累得气喘吁吁,但想起那个男同学脸上的痛苦表情渐渐散去,我的心里不禁泛起阵阵甜意。

甜,还可以是从学习上感受到的甜。昨天晚上,我做着老师布置的数学作业,原本口算题本上的题目对我而言是小菜一碟,解答起来是轻而易举,可昨晚最后一道“智慧岛”的附加题却把我难住了,我左思右想还是没有头绪,真想放弃思考直接问妈妈好了,可我还是很不服气,不想就此认输,于是我深呼吸一大口气,让自己静下心来,仔细地再三揣摩题意,功夫不负有心人,我终于找到规律解答出了这道题。当我算出答案那一刻,一阵狂喜涌上心头,那感觉真是甜到了极致。

总之,“甜”有各种各样的表现方式,但都给人带来了喜悦之情,正如我在开头时说的:“甜”字是世间最美好的字之一,难道不是吗?

围绕中心意思甜字写作文600字篇15

已经晚上十点,我还在与作业苦战。握着笔的手开始发酸,眼睛有些涩涩的疼,做题的正确率也越来越低,大脑频频发出需要休息的信号。但是,没办法,快期末考试了。

门被轻轻推开,听那熟悉的脚步声,我不用回头就知道是妈妈。一杯热气腾腾的豆浆出现在桌上,之后就是关门声。整个过程没有一句话,我尴尬地紧,想道歉却不知道说什么。

拿过杯子,我喝了一口。也许已经加过糖了,但我依然觉得无味。因为我觉得内疚,不敢接受其中的甜。望着杯子里的豆浆来回摇晃,我想起昨晚的事。我因为找不到一本教辅资料而同妈妈大吵起来,说一定是她收拾我的书桌时当做没用的废品扔了,当即,我抓起桌上装满豆浆的杯子向地上扔去……“咣”杯子碎了,豆浆撒了一地……

现在想起来,我那时的做法完全没有道理:妈妈是会替我收拾书桌,但绝不会把那么重要的东西给扔了的。也许是期末复习阶段压力大,也许是青春期情绪容易激动,昨晚妈妈一句话都没说,我就发起火来,还乱摔东西,妈妈会很伤心吧。

杯子摔向地面的声响一次一次在我耳边回响,撞击着我的心;一地的玻璃渣滓和豆浆的情景不停地在我的眼前闪现,挥之不去,充斥我的脑海……

妈妈的房门被推开了,她在看电视,我端着一杯热气腾腾的豆浆走了进去。将豆浆放在桌上,我朝妈妈望去,杯中不断上升的热气正好模糊了她的脸,看不出她脸上是什么表情,我关上门,走出房间,没有一句话,却不觉尴尬。

昨晚,我摔了妈妈端来的豆浆,更摔伤了她的心;今晚,我端给妈妈一杯豆浆,也端给她我的歉意。拿起尚有余温的豆浆,我一饮而尽。豆浆不再无味,有淡淡的甜味在口中荡开,那是爱的味道。

围绕中心意思甜字写作文600字篇16

一说起甜,大家肯定会想到味蕾上的甜味,在吃甜食的时候,舌尖上的甜味是可以给我们带来快乐的。而我觉得甜字还有更多的味道。

甜,是一种味蕾上的味道。小的时候,我还不懂事,负责带我们的外公和外婆要是把我弄得不舒服了,我就会又哭又闹。这时,外公外婆就会拿出一颗包装新颖的牛奶糖给我吃。我含着牛奶糖就开心极了,因为我很喜欢甜甜的味道。随着我一天天地长大,就没有那么喜欢吃糖了。

甜,是一种得到别人信任的感觉。有一天,我要在班上讲题。我很紧张,拿起粉笔时,我都觉得手在打哆嗦,生怕会讲错。等我讲完题后,同学们的鼓掌声让我的心情放松了下来。虽然同学们给了我几个小小的意见,但我的心里还是充满了香甜。

甜,还是一种乐于助人的味道。在学校里,一次阳光活动的时间,我和我的朋友一起玩抓人游戏时,我来当负责抓人的那个。在寻找同学们的路上,一个看起来像是一年级的小妹妹不小心撞到了我的身上。被小妹妹撞到的时候,她因为没站稳,狠狠地摔到了地上。小妹妹的手和膝盖都磨破了皮,她痛得哇哇地哭了起来。我不知所措,第一个想法就是把她送去医务室。我把她轻轻地扶了起来,可小妹妹的腿像站不稳似的,一直在颤抖。我只好让她撑在我的手臂上,带她去了医务室。到了医务室,医生帮小妹妹擦了些药,没有再流血后,小妹妹终于不哭了。她扯了扯我的衣袖,对我说了声“谢谢。”这两个字,虽然只是人人都可以随口说出来的话,但在我的心里却比金子还贵重,比钻石还耀眼。我把小妹妹送回了教室,在送小妹妹回教室的路上,她又对我说了声谢谢。我的心里瞬间就充满了浓浓的甜香味。

甜是用爱酿造出的一种幸福的味道。甜能够让我们感觉到世界上的美好。这就是我对甜的别样体会。

围绕中心意思甜字写作文600字篇17

傍晚延时时,老天突然变了脸,几朵厚墩墩的乌云一下子飘移过来,随着几声闷雷,天空下起了倾盆大雨,豆大的雨点打在窗户上,发出“啪啪啪”的声响。

伴随着下课铃声的响起,同学们都争先恐后地冲出教室,想要快点回到温暖舒适的家,而我却手足无措地待在教室里。望着窗外狂风呼啸,我心里无比焦急:哎哟喂,这可怎么办呀?我要是直接硬冲出去,肯定会被淋成“落汤鸡”的啊!

这时,小陈同学走了过来,关心地问道:“你是没有带伞吗?要不和我一起走吧!”我像是抓住了救命稻草般,连忙回答:“好啊,好啊,太谢谢你了!”“不用客气,同学之间有什么感不感谢的,快走吧!”她一把拉着我就往外走。

我们俩一起撑着雨伞走出了校门。一路上,她搭着我的肩,总是悄悄地将雨伞偏到我这边来。我心里甜丝丝的,即使有几个调皮的雨点打在我身上,也不觉得冷了。

走出校门,我们俩站在等候处等待着家长。很快,小陈的妈妈来了,她招呼着小陈:“陈陈,快回家了。”小陈连忙激动地朝她妈妈挥了挥手,刚要离开,但她看见我的父母还没来,毫不犹豫地将雨伞给了我。

“哎呀,你干什么啊!你把雨伞给了我,你怎么办呀?”我连忙拒绝。“没事,我妈妈已经来了,马上就能回到家了,就算是淋到点雨也没事的。”小陈摆了摆手。“可是……可是……”我迟疑着。“可是什么可是,你拿着就是了。”说完,她一把将雨伞塞给了我,头也不回地奔向了她的妈妈。

我愣在原地。突然,一滴雨点蹦到了我的嘴巴里,唔,是友情的味道,真甜!

围绕中心意思甜字写作文600字篇18

棒棒糖的甜,奶糖的甜,巧克力的甜,都是美味的,而我却认为真正的甜是受到老师表扬后、是帮助父母做一些力所能及的事后、是来自同学关心后的那种美妙滋味……

老师的表扬是甜的。上周五的语文课上,老师表扬了我,因为我的写得好,在小作家杯征文比赛中获了奖。消息一出,教室里一下子炸开了锅,这可是件大事啊,能在报纸上发表文章一定是很厉害的呀!恭喜恭喜,文章写的不错……听了老师的表扬,我的心里甜滋滋的。

当父母忙碌的时候,为父母做一些力所能及的小事,心里也是甜的。妈妈有时太忙了,我会收拾屋子、帮着刷碗,妈妈晾衣服的时候,我可以帮忙拿晾衣架,爸爸下班回到家,我会帮爸爸找好拖鞋,在爸爸劳累的时候,我会给他捶背按摩。妈妈常常笑眯眯地说:“这个小棉袄真温暖呀!”听妈妈这样说,我的心里甜蜜蜜的。

同学的关心也是甜的,记得有一次我感冒发烧,趴在桌子上,动也不想动,头又疼又晕,站在地上走几步都是晕乎乎的。下课了,我的好朋友李芳对我说:“嘉嘉,快来和我们一起玩木头人游戏吧。”我抬起头,强装笑脸。她看了我一眼大声说:“哎呀,你的脸怎么这么红啊”说着就伸手摸摸我的额头,发出更大的惊讶声:“啊!额头怎么这么烫?是不是发烧了?快喝点水吧,我陪你去找老师去。”后来老师通知了家长,把我接回去了。晚上李芳和几位同学来到我家,给我补课。同学的关心真让我既感动又温暖,心里还有一种甜甜的感觉。

生活中有各种滋味,但更多的是化不开的甜,只要我们用心去品味,一定能够尝到生活的甘甜。

围绕中心意思甜字写作文600字篇19

生活就像一个百味瓶,酸甜苦辣样样俱全,我们品味了生活中的苦,同时也要时刻咀嚼生活中的甜。帮妈妈做家务就可以感受到甜。星期六时,我看妈妈一边抱着弟弟,一边在拖地,心中有股说不出的难受。

“妈妈,我来帮你拖地吧。”我一边说一边上前从妈妈手中抢过拖把。

“你要拖,就拖吧。”妈妈又说:“我带弟弟去买下菜,过会儿回来,你拖完就去写作业吧,啊?”

“遵命,美丽的女王大人!”

拖完地后,妈妈还没回来。要不帮妈妈去晒衣服吧,我要给妈妈一个惊喜,我心想。于是,我跑上楼,把所有的衣服抱到床上,再一件一件挂到晾衣架上,忙活了半天。这时,妈妈刚好回来,我赶忙跑下楼写作业。

“妈妈,一个惊喜等你上楼哦!”我神神秘秘地说道。

“是吗?让我上去看看是什么好东西?”

妈妈看到我把衣服整整齐齐的挂在衣架上时,打心眼里夸道:“还是我们家佳怡好,不像你弟弟真淘气!”

我心里高兴极了,像吃了一罐甜甜的蜂蜜。

帮助别人也可以感受到甜。一次妈妈给我20元钱,让我买两瓶牛肉酱,顺便再买三包盐,我爽快的答应了。正当我蹦蹦跳跳走了不远时,我看见一个乞丐在路边乞讨。那外貌,那衣着,简直没有词来形容,我毫不犹豫的在他身前的破袋子里放上这20元钱。他把双手合起,说着:“谢谢,谢谢……”

“不用谢。”说完,我便回去把事情告诉了妈妈,妈妈夸我做的对。我心里美滋滋的,有说不完的高兴。

帮助别人,你可以感受到甜;劳动完时,你也可以感受到甜;乐于分享,你还是可以感受到甜。所以尽你所能地,让你,让他,让所有人来咀嚼一下甜的味道吧!

围绕中心意思甜字写作文600字篇20

甜在字典中有两种意思:一种是糖或蜜的味道,是瞬间的滋味;第二种是使人觉得舒服的,那是一种永久的回味。今天,我就尝到了这种永久的味道,那就是成功的甜。

从前的我一直不敢尝试投稿,不管文章写得有多精彩,心里总是害怕如果没有采纳那该怎么办呀?现在,我终于战胜了自己。

前几天,我写了一篇作文,题目叫“夏之夜景”,爸爸阅读后,连声叫好,建议我去投稿。可是,我心想:投稿,如果没有被采纳,那该怎么办呀?心中的障碍仍然阻止着我前进的步伐。于是,我对爸爸:“还是算了吧。”爸爸似乎看穿了我的心思,语重心长地说:“孩子,没有失败又怎么会有成功呢?风雨之后才会有彩虹呀!”我听后,心想:没有被采纳,那该有多难过呀,还会让我更加不自信,还是算了。“你这样不敢尝试,那才是最大的失败,只要勇敢地去尝试,那就是成功了。采纳了,你的文章将会展示给大家,你会更有信心,成为一个自信的女孩;如果没有被采纳,你可以发现自己的不足,弥补后,作文会写得更完美,这样两全其美的事情何乐而又不为呢?”我听后,经过一番思考,终于跨过了我心中的石头,点了点头。

我和爸爸在网上找到了一个名叫“中小学生作文选”的网站,把作文投在了上面。此后,我每天都要上两次这个网站,终于有一天,我在最新投稿里看到了“夏之夜景”这篇作文。“啊!我的文章登出来了!”我兴奋地尖叫着,高兴得手舞足蹈。

从这件事中,我体会到了成功的甜,使我明白了:只有勇于尝试,才能取得成功!

更多范文

热门推荐