成长中的我作文(优选)(11篇)
时间：2023-12-09
时间：2023-12-09
在成长的岁月中，谁来为我留下了那些美好的曾经？
从小就喜欢话，喜欢看花儿笑喜欢它馨香的气息，喜爱它典雅的韵味，于是，便吵着要养一盆花，一盆属于自己的花，把它放在自己的屋里，
天天都看到它终于妈妈为我要了一棵花苗，我欣喜极了，小心的把他种在我的小花盆里，它支起的小叶片嫩嫩的绿绿的，我一直不眨眼睛的盯着它看，
那时候我觉得它仿佛便是我种下的一份希望，于是，每天放学，我都守在它身边，我象是等待一份礼物一样，很迫切而更惊喜的想要看看它什么时候
才能开花，它开的花是什么样子的？就这样在我的期待中，在我的守望中，它终于开花了，那天，我更是兴奋的一圈圈的为着它看，激动的睡不着觉
仿佛在梦乡里他依然会看到我的小呆呆（我叫那盆花呆呆）在阳光下绽放它甜美的微笑，温暖着我小小的同稚的心灵。
看，那是我们的学校，课堂上，有老师的辛勤，有我们的支柱，有老师的希望，也有我们的梦想，在大操场上，我们同老师一起打排球，真是
热烈极了，我们的汗水在阳光下蒸发，我们的欢声笑语传递在学校每一个角落，同学们的'每一次加油呐喊都凝聚成了一股力量，使我们跳的更高更员
总是习惯在窗前数着每个日出日落，每当太阳升起的时候都是一个崭新的开始，都会给人以振奋的力量每当太阳落山的时候叹不时的让人感发
一天如此之快的叹息，今天终于究会让成长为昨天，明天终究会为我今天现在也终究会成为过去而未来，也终究不会再遥远。
……
时间的沙喽永远不会停止，我们正成长的路上，
我知道，
也许以后，我会养很多的花，可再美的花也远不及我第一次养呆呆的般惊喜与渴望，那般的激动与欣喜。
我们是同学，我们是师生，可是我们终有一天分开，我们总会有属于自己不同的生活。
日出加日落就等于一天，而一天有一天的消逝就成了岁月，再早的日子是日出可岁月从月却从未歇过。
时光就想一阵风会吹散空气，会吹淡记忆，一但它被吹开，就象是吹散了的蒲公英再也难以抓回，只有蒲公英将它的伞儿抓住，只有我们将美好那些曾经深深的刻在心中，等到风吹过也不会吹散那牢固的种子，也不会吹淡那记忆中的印记
因为在我成长中，我学会了珍惜。
岁月如流水般转瞬即逝，且一去不复返，如今我已踏进了初中的大门，不禁再次回忆起这水雾朦胧的往事。
小时牙牙学语的我，就开始认识中华民族的传统文化——汉字。我一笔一划地在本子上写下我歪歪扭扭的字，却也开心不已。渐渐地，我开始背诵古诗，在爸爸的帮助下，我已经能够在入学前背几十首古诗。还记得那次我因背古诗而闹出的一个笑话。
我拿着我的书，坐在楼下，开始大声地朗诵着古诗：“小时不识月……”很多人听见我朗诵都很惊奇，纷纷围拢过来，对我赞不绝口。其中有一名妇女还对她的儿子说：“看看这个孩子，虽然年纪小，但已经能朗诵这么多首诗。你好好跟人家学学。”听了这话我不禁飘飘然起来，完全忘记了自己当初还是靠死记硬背才勉强会朗诵的，也有点儿以为自己是天才。
这时，一位母亲温和地对我说：“孩子，你能给我看看你看的.是什么书吗？”我骄傲地把书递给了她：“什么呀，这明明是数学书！”众人都摇了摇头，纷纷走散了。我愣住了，随即跑回了家，把书扔在爸爸面前：“这是古诗书吗？”“当然不是啊！就是你表姐上学用的数学书啊？”“我要古诗书，要背古诗。”
自此我便在家里默默的背着古诗，再也不出去炫耀了。到现在为止，我已经背熟了无数首古诗了，我也已经学会更多的其他的知识，有关于数学方面的圆周率，有关于英语方面的被动语态。
同时我也懂得了不少的道理，如“阳光总在风雨后”让我懂得了付出才会有收获；“生活不相信眼泪”让我懂得了面对困难迎难而上；“有志者事竟成”让我懂得了做任何事都要有恒心……
成长中的我，如同久旱的甘霖一样，汲取了不少有益的知识，懂得了许多的人生哲理。以后，我还会了解更多我不知道的知识，在一次次的探索学习中，不断进步！
每个人在成长中都会有许许多多的“标点符号”，比如逗号的停顿，冒号的启迪，省略号的谦虚，以及感叹号的成功等。
初二下的时候，我们被告知要去学农。而且在学农的第三天晚上，即14岁的生日晚会上，每个班都必须演2到3个节目。我一得知这个消息，就好像得到了一个感叹号——十分高兴。我马上向班主任报上了我的节目：唱一首革命经典老歌《红军战士想念毛泽东》。但是我知道这只是一个空心的感叹号。
得到了这个感叹号后，紧接着就是一大串一大串的省略号。我为了能把这首难度较高，还不熟练的歌练好、练熟，为了能在大家面前展示自己的才华，为了能改变我在同学们心中的形象，我省略了大段大段玩的时间、休息的时间：休息的时候，当同学们在过道上追逐嬉戏时，我站在一边扯着嗓子练；放学了，同学们在操场上奔跑、踢球时，我正走在回家路上，一边打着拍子一边哼唱着。每每在练歌的时候看到同学们在游戏、踢球，玩得不亦乐乎时，心里总是痒痒的，很想跟他们一起玩。但我更清楚，为了那两三个礼拜后的感叹号，现在我只有用省略号了。
终于到了14岁的生日晚会，是把我那些我用省略号省去的东西用另一种形式讨回来的时候了。我站在台上，看着台下一百六十多位同学那期待和怀疑交织在一起复杂的眼神，我心想，我一定不会让你们失望的'，便运足气，开始了我的演出。在那短短的两三分钟的时间里，我把我在那两三个星期里用省略号省去换来的东西一下子全部倾倒了出来“……湘江畔，你燃起火炬通天亮，号召工农闹革命……”随着歌声，我好像看见了毛主席屹立在湘江边的岩石上，正激情地对工人农民们演说，号召他们起来跟着红军闹革命，一个伟人的形象赫然出现在我的眼前。
“伟大的领袖毛泽东……”“轰！”当我唱完，台下响起了雷鸣一般的掌声。在那久久不息响彻整个礼堂的掌声中，我得到了一个大大的感叹号！一个填满浓重颜色的感叹号！
在人的一生中总会有许许多多的“标点符号”，而那些值得记住的，便是印象最深的，就像感叹号一样。
失败，是每一个人必经的过程，人生并不会一帆风顺，有得只是崎岖不平。让我们用失败在成长中架起一座桥，这座桥然我们通向成功的彼岸，品尝成功的果实。
在小学时的一次期中考，我因为没复习好，而导致了考试成绩的不理想。在成绩公布后的一段时间里，我仍然处在失败的阴影中。爸爸看到我闷闷不乐的，便对我说：“你不用伤心，我的乖女儿。其实成绩是不重要的，重要的是你那向学的心啊。爸爸相信你下次一定能取得好成绩的。”正正因为这一句话，我重新振作起来。并且努力向上，我只想着一件事情：不能让爸爸失望。这一股动力使我无论遇到什么风风雨雨都咬紧牙关闯过去了。这一次的失败让我懂得了：结果并不重要，重要的是过程。
转眼间，我已经是以个初中生了。回忆起刚刚上初一时，我面对着历史、地理、生物这三门科目措手无策时，是爸爸鼓舞我：“刚刚学肯定是比较难得，不要伤心。你和同学都站在同一起跑线上，你并没有比他们差，”话落，还慈爱地抚了抚我的头。我模糊地记得，我有一次生物周测我只有68分，我曾为此哭过。但后来我反思过自己，只有懦者才会哭泣，强者是反思自己的错误，绝不会为自己的错误伤心。我把每一道错题都在世上找出了正确答案，并抄在试卷上。而且在下一次的周测钱，仔细阅读每一道错题，果然，我在那一次测验中取得了进步。在第二次失败中，我知道了只有在反思的基础上改正错误，才能飞跃障碍。
初二分班了，来到了一个陌生的班级，周围的一切仿佛都是陌生的'，顿时有一种无力感涌上了心头。昔日同窗好友已被发散，惟有一条缘分的细线连接着你我他。物理，这一科让我低头。因为单位之间的换算关系就足以将我击溃，我只有一一把它记熟，才能保住我的成绩，不然偏科的下场我可想而知。在每一次的周测中，我一次次地进步，虽然只有几分，但我也心满意足了。当初我还因物理不好而懊恼呢，在物理上我摔过一跤，但我站起来。失败的感悟：从哪里跌倒就从哪里站起来。
把失败看做桥，那你一定可以走向成功。失败乃成功之母，只有品尝过失败之苦才能能显出成功之甜。经历过失败，才会知道成功的难得，才会更珍惜成功。失败是我成功中的一座桥。
我现在喜欢的运动是跑步，这是因为我班的体育老师激发了我的潜能，我就来说说吧
有一天上体育课，王老师说：“我手上的这张纸，给你们家长看。”说完，老师叫了一位同学来发那张纸，发完以后，老师继续给我们上课。晚上，我做完作业，就把拿张纸给我爸爸看。爸爸看了一会，对我说：“你要不要去巴拉松比赛的初赛，如果得了一等奖，就能得一个手机。”“我不要，万一我没得奖，我在班级里还有脸，他们都会笑我连初赛都没过，”我说。“必须去，”爸爸的说，你看你身上的肉，这么多，也要运动运动了。”我听了以后，只能去了。学校里的比赛开始了，但是我的`同学都没跑简直和走没什么区别。只有我一个人用规定时间跑完了1000米进入了决赛。
因为我进入了决赛，所以体育老师给我了一个魔鬼训练：每天跑操场5圈，十分钟内跑完，如果没跑完，，明天早上加上没跑完的圈数。每天体育课就跳绳。但这对我来说是在是太难了，我也每天都跑不完，所以每一次明天都要罚。但过了几此后，我就想在家里也锻炼体力，(这是因为我每天都跑得腰酸背痛，只要能一天都跑完，就可以过几天在跑。)所以我天天都在家跑步，体力也好了。就这样，5天过去了。
到了17日，马拉松比赛开始了。比赛规则是：从学校跑到黄兴路，不能卖任何东西（除了水）；比赛时间20分钟，没到者则弃权。这是我想：才一点，我就更要拿第一了，我可不能辜负体育老师对我的期望。“啪”的一声，比赛开始了。我一开始还不就得热，可是太阳太厉害了，刚刚跑了一会儿就觉得有些吃不消。这是我正好跑到了一商店的门口买了一瓶冰的水，如果热了，就喝一点。因为其它的人都忘了带钱或没训练过，所以都没比上我的速度，所以我拿一个的一名，得了一等奖，也给我的爸爸和体育老师争了气。这是我热得汗流浃背，但我还是哈哈大小起来。
我们感谢它们，如果没他们，我就办法拿第一名也拿不到手机。而且我瘦了4斤，真是一举两得啊。
伴随着花开花落，云卷云舒，在不经意间已经过去了十几个春秋。蓦然回首，身后印着深深浅浅的足迹，恍然发现，那是我的成长历程。
一路上，我伴随着花香，追逐着欢笑，从一个不懂事的小女孩长成了一名乖巧懂事的初中生。
记得小时候，我很幼稚，也十分淘气。我经常会趁妈妈在洗菜时，溜进厨房，来个狸猫换太子，将盐换成了糖，使得妈妈每次做的菜都甜歪歪的。看着那一头雾水的.妈妈，我这个小淘气乐得直“咯咯”笑。闲暇时，我常会幻想着自我长出了一对洁白的翅膀，飞上了蔚蓝的天空，也所以使得姐姐都叫我幼稚妹。渐渐地，我长大了，该上学了。可是一向爱玩的我怎样也不肯去。到了开学那天，还是妈妈硬拉着我去的。刚开始上学时，总觉得新鲜而又刺激。每次放学回家后，我总会学着古人的样貌，一本正经地在家人面前背诵当天所学的知识。还记得当时家人都夸奖我，奖赏我。瞧，把我威风地都自称“虎威女将军”哩！
随着年龄的增长，我不再那么幼稚了，因为树活一张皮，人活一张脸嘛，我也要面子呀！在这小学六年里，我学到了许多知识，更使我的作文取得了很大的突破。虽然在这期间，我付出了艰辛的努力，可是这也算是黄莲树下弹琴——苦中作乐了。
今年我步入了初中，说实在的，真舍不得与小学生活挥手告别，毕竟那儿有我的欢乐，我的友谊。进入初中，处处透着新鲜的感觉。新同学，新教师，新教室……令平时就不善于言谈的我更沉默了。有人说幼儿园的友谊是一堆积木，你来堆，我来码；小学的友谊是一条条无折叠的小船，你来推，我来划；初中的友谊像一道深奥的数学题，你来求解，我来验证。尽管如此，我很是相信自我能和同学打成一片，给我的初中生活留下完美的回忆。
回首过去，有苦也有甜；展望未来，充满了憧憬，我看到了光明在向我微笑，于是，我大步地向前迈去！
余余落晖，我爱最美一彩；涓涓潺水，我掬最清一片；白云悠悠，我采最逸一朵；碧草青青，我撷最美一棵；回顾走过的树林，我独恋枫叶最红。回眸成长的足迹——我不忘你所教给我的一切，因为，你是我成长中的榜样。
你是我成长中坚强的榜样。晚风习习，夏夜窗外蛙声一片，蝉声聒噪，像根杂草刺在我的心头，令我黯然神伤……一场考试的失利使我迷失了方向，不知如何选择。你，母亲，挽起我的手：“看，外面淅沥的雨，抬头望望，天上还有耀眼的星星吗？”我摇了摇头。“孩子，这说明了天空不会永远是晴朗的，道路也有蜿蜒曲折，正如人生的失意与困境。”“对了，还记得外公病重的时候吗？”“嗯。”“那时的我啊，根本就是三头六臂，可那又能怎么办呢？只能坚强，努力过就会走出困境，懂吗？”我用力的点点头，从那一刻起，我以你为成长中坚强的榜样，坚信着，努力着，这一切只是暂时的.，如今的窘迫注定了他日的辉煌光耀！
你是我成长中珍爱时间的榜样。时间过得真快，上中学有段时间我总爱迟到，作文气愤之下，老师拨通了你的电话。没有打骂，临睡前，你问：“孩子，告诉妈妈，为什么每天去那么早，却还要迟到？”我说发现河边的日出实在太美了，所以每天都去，看着看着就忘了时间。第二天，你一早就和我一起去河边看了日出。你说那简直太美了！傍晚，放学回家，看见书桌上有一只既精致又漂亮的小手表，下面压着一张小纸条：“因为日出太美了，所以，更应学着珍惜时间，不是吗？”署名是“爱你的妈妈”。从那一刻起，我以你为成长中珍惜时间的榜样，于是，再也没有迟到过。
曾几何时，手捧甘露，与彩蝶翩跹，与清风共舞。
曾几何时，采撷缤纷，与青山共快，与残阳同乐。
曾几何时，不必背着沉沉的书包，不必听着枯燥的定律，不会有着堆积成山的试卷。有的仅是你所教会我的——隐藏在心灵深处最柔软的东西。
风儿轻轻吹起，樱桃树的叶不停地依偎着。它摇动，一阵风吹过，记忆里那段段美好的成长时光重现——而母亲，在这段道路上“扮演”着榜样的“角色”。感谢你，真的很感谢——我成长道路中的榜样。
童年，是一幅迷人的画，勾勒出我多少动人有趣的故事；童年，是一首婉悠扬的短笛，奏出了我多少纯洁美好的幻想；童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆；童年，宛若星空，又蓝又美；童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出点点亮光。
那是一个炎热的夏天，我在姥姥家玩，姥姥家住农村，她养了很多鸡。有一天，姥姥、舅舅老爷出去玩把我一个人扔在家里，我很生气，心想，他们怎么这样，出去也不带我。
在屋里闲着没事干，便想去鸡舍里看看那些鸡在干什么。我刚进去，只听“砰”的一声，一只母鸡生了一个蛋。真好玩，我好奇的摸了摸蛋，咦！热热的、湿湿的.。这时，一个念头冒了出来，心想，鸡会生蛋，那鸡舍中所有的鸡一定都会生了，要不掏鸡蛋吧，姥姥回来看到这么多的蛋，还不夸奖我，没准还奖励我呢，对，掏鸡蛋！
想完，我不管三七二十一，抓起一只鸡就掏，那只鸡好像知道自己的命运似的，使劲拍着翅膀，想要逃，我呢，死抓着鸡爪不放，看是它厉害还是我厉害，掏了半天没掏出来，怎么回事，怎么掏不出来，难到我的奖励没有了吗？我偏不信，这只掏不出来就掏另一只吧，我随手把鸡一扔，又去抓别的鸡，那些鸡看见我走来，一个个上蹿下跳，好像老鼠见了猫一样，拔腿就跑，我呢，就是不放手，一个劲去抓鸡，这不，还没半个小时我就快变成鸡毛人了，好不容易抓住一只鸡，我上手就掏，掏的那只鸡“嗷嗷”直叫，又没掏出来，在抓一只……掏的这只鸡直吐白沫，我又……姥姥他们回来了，看到我的狼狈样，不禁哈哈大笑，问清原因，姥姥不仅没夸我还训了我一顿，后来，我才知道除了鸡舍中的那只母鸡外，剩下的全是公鸡。
这就是我丰富多彩的童年，它是我生命的第一个阶梯，成长进步的第一个脚印，未来旅途的第一个站点。童年是我最快乐的时光，我在这样的时光里快乐地成长。
成长的经历好似一本回忆录，记录着成长的点点滴滴。有甜、有酸、有苦、有辣，自然不失风味。
清早，我梳着一对羊角辫，就踏着轻快的步伐去我家小区的“后花园”。这里有花、有树、有草，这些再平凡不过的东西却是我们孩子眼中最美的事物。我在草地上打了一个滚，便闭上眼睛，深吸一口气，便开始享受着一份宁静。
同龄的小伙伴们也一蹦一跳地出来嬉戏了。有的女孩子头戴着自己编织的花环;有的抱着个皮球，急急忙忙的;还有的正尽情的向好友炫耀当时最新的滑板车……小玲拉起了我的手，一起和她们游戏。每次捉迷藏时，他们都找好“栖身之所”耍得我团团。轮到我藏时，总是暴露出一对可爱又可气的羊角辫。自然不服气，只好投其所好，玩起了“老鹰捉小鸡”。
我特爱当“老鹰”，因为笨手笨脚的“母鸡”总是弄得“家破人亡”、“妻离子散”，一“只只”还逃得过我的“五指山”么?当“母鸡”时，我也提高警惕的保护好“小鸡”，简直无懈可击，弄得“老鹰”束手无策的`看着我们“鸡家族”。玩得特别疯时，还没下雨就成了“落汤的鸡群”了。
一片白云遮住了半边太阳，此时，正是逗蜗牛的“大好时机”。大的有一块橡皮那么大，小的呢?还不足我们的指甲盖呢!用手稍微碰碰它的身体，就会急忙缩进去，生怕我将它煮了似的。有时“乌云散去”，它们受不了光的刺激，便缩入壳中，一骨碌便滚到了地上，真好玩。
下雨了，我们就躲到小亭子里，挤来挤去，巴不得拥有最多的位置。幸运时，还可以看到两位老人家精彩的棋局，但也是不懂装懂，乱夸“好棋”。不得不颜面无存，“悻悻躲起”。
夕阳西下，也是“虫儿乱鸣”的时候，迎接着美好的夜晚。我们不得不“毅然离去”，好一个“夕日欲颓，人全走光”啊!
步入中学，自然没有闲暇之余去“后花园”看看了，但是，儿时的记忆依然铭刻在心中，让人回味……
如今，我在中学已读了一年半，回想小学那宽裕的时光早已不属于我。紧张的生活依然如方便面一样，密密麻麻地缠绕在一起，理不出头绪。使原本懒惰的我，变得越来越懒惰。
有的时候，英语老师布置要听录音，我总是草草了事，最多也就听五六分钟，总是像寒号鸟一样，得过且过，每次上英语课要抽读课文时总是下定决心：放学回到家一定要好好听录音。每次放学回到家做完作业就去洗澡睡觉，也不会对录音机看上俩眼，有时就算是听了，也是被爸爸逼的，而且也只不过做样子罢了，导致我那段时间感到身心疲惫。
直到有一天，抽读英语课文时，被老师抽到。当时紧张,悔恨和害怕成了我心中的主要颜色.战战兢兢地站起来了,小心翼翼地朗读,英语老师的脸色慢慢变得阴沉，外面的天空仿佛随着老师的脸色在变，云朵挡住了太阳散发出最后一缕阳光，刚刚读到中间，杜老师就忍不住了，“啪”的.一声，老师满脸怒气重重地拍了一下桌子，吓得我手中的书一颤，：“翟某某，你回家干什么了，我写的备忘录，难道没有‘备’字吗？这篇课文抄五遍，下课后来我办公室。”我在害怕，忐忑和自责中站了一节课。往日那欢快的下课铃声变得十分的刺耳，在害怕和下定决心回家要听录音中，随着老师走向办公室。那在平时短短的路，到了现在变得特别漫长，宁静的气氛压抑得令人感到窒息。到了老师办公室，老师的训词在我的记忆中虽已很模糊，唯一记得清楚地记得老师让我每天中午听录音15分钟，还找了个人来监督我。
时光荏苒，一个严冬的午后。窗外依然下着阴绵的小雨，教室里阴冷而灰暗。又是一节英语课，我又一次朗读，杜老师的脸上慢慢地绽开如阳光般的微笑，那就像果农看见满园沉甸甸的果实般的笑容，就像农夫看见满穗的稻谷般的微笑，就像园丁看见院子里的花朵争相斗艳般的笑容，是那么的欣慰。我眼前如幻灯片般闪过，往日历历在现---------。
时间越来越充实，不是作业越来越少了，也许是时间为我放慢了脚步吧。每当放学后看到小学生背着卡通书，包欢快的从我面前跑过，总觉得他们像刚刚发芽的小草，那么的稚嫩，可爱。
在我的成长过程中，发生过很多有趣的事。但让我记忆最深刻的就是我补牙的经历了。
可能是遗传的因素吧，从小我的牙就不好，蛀牙的痛苦一直伴随着我长大。七岁那年，一天晚上，我正在吃一块排骨、突然牙疼了起来，并且来势凶猛，疼得我站也不是、坐也不是、躺在床上直打滚，眼泪哗哗地往下流。妈妈看到我痛苦的样子，急得不得了。妈妈说：“宝贝，我们赶快去看牙医吧，这样下去，不但今晚你睡不好觉，而且还会影响你明天上学的。”“可是，我很害怕补牙的。”我怯怯的.说。妈妈一边抚摸着我的头一边安慰我：“没关系，有妈妈陪着你，不用害怕。”于是，我就和妈妈一起去了韩大夫的牙科。
一走进牙科，我的心就开始“砰砰”直跳，两腿还不停地打哆嗦，韩大夫一看到我们，就亲切地对我说：“来了，小朋友，阿姨正等着你呢！赶快来让我看看是哪颗牙闹得你这么不开心。”于是，我坐到躺椅上，只见大夫拿起治牙的工具，开始给我检查牙齿，只听见韩大夫对妈妈说：“她这颗蛀牙牙洞已经很深了，需要先治疗才能补。”我一听，心里庆幸了不少，至少不用拔了。“不过，要摘掉神经线的。”我一听，顿时又一阵紧张，想起妈妈补牙摘神经线的痛苦样子。我就哀求道：“阿姨，这颗牙别摘神经线，行么？”阿姨笑着对我说：“别害怕，孩子，小孩子的神经线很浅，摘的时候一点都不痛的。”于是我只好闭上眼睛，韩大夫开始给我往牙龈上注射麻醉剂，我忽然觉得嘴鼓了起来，话也不会说了。韩大夫见了，就跟我慢慢聊了起了学校发生的事情。这样不知过了多长时间，韩大夫一边给我治疗牙齿一边对我说：“好了，拔下来了，只再填几次药棉，就好了，怎么样，不疼吧？”嗯，确实没有我想象中的那么痛。今天的治疗终于可以告一段落了，我感到整个人也神清气爽了。
小朋友，在我们的成长经历中，补牙是很平常的事情，面对补牙，就要像面对困难一样，“你强它就弱，你弱它就强。”
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