大学生毕业生实习报告范文(整理7篇)
时间:2024-01-21
时间:2024-01-21
三年的大学生活转眼就过去了,离毕业不远的我在离开校园前就开始了实习生活。大学生活很短。未来将迎来更专业的工作。生产实习是我们工程造价专业课程的重要实践环节。全面检查在学校学到的教科书知识和在学校学不到的更多方面的应对能力和适应能力。关于我们将来能否顺利进入这个具有挑战性的社会,这也是我们充满信心地补充知识的好方法。所以我认真致力于这次生产实习。
1、生产实习目的
实习的重要性是把在书中学到的理论知识和生活中的实际结合起来,走出书中单一的硬件课程,接受实际生活中的活用。实习是我走出校门走向职场的第一步,我对自己要求很严格,踏实地学习,勤奋地不理解好的问题。我在xx建设有限公司的xx项目部开始了我的生产实习。在此期间,我将掌握的理论知识与实践相结合,突破限制,虚心教导,后顺利完成生产实习,学习知识,一起工作的前辈们也获得了好评。
2、实习机构介绍
此次实习幸运地来到xx建设有限公司阳江项目部,进入合同部实习。
3、实习经验和内容
这次实习被分成了合同部。我的主要工作是协助商务合同工程师和索赔管理责任工程师完成相应的工作。发现合同部的基本职能如下:。根据负责本项目部相关项目招标文件编制和审核的平台,调整合同和合同附件编制、合同谈判、合同等工作的本项目部范围内工程索赔和组织保险索赔的业主与分包商有关部门的联系,及时完成工程价款预结算等工作,参加负责工程价款预结算项目部成本预算编制的招标报价单编制。
进了部门之后,我从基础的内容开始学习。通过学习《合同部计划》的文件,我们发现原子能项目部必须根据原子能岛工程的设置工程的需要,配备专职的合同部工作人员。主要岗位设置有合同部经理、合同管理责任工程师、费用结算责任工程师、成本管理责任工程师、索赔管理责任工程师、预结算责任工程师、商务合同工程师。合同部通过与有关部门专职人员进行工作接口控制工程成本,处理工程价款结算,收到必要的工程量报告相关工程价款结算资料,收到必要的索赔资料解决相关争议问题,解决分包合同中产生的问题。
4、实习总结
通过学习《招标管理程序》,xx公司xx项目部以明确xxxx分包工程和大宗材料采购的招标、审批及签订合同的手续方法为目的,明确了各职能部门在招标、审批过程中的责任。该计划适用于xxxxxx承包工程和大宗材料采购项目的公开招标、招投标、议案、询价订单的管理和合同活动。
合同部在招标方面主要负责制定招标管理程序,首先确定招标方式(国内承包工程),然后组织单位资格预审,必要时当场进行调查,负责招标文件的准备和招标书的审查,形成审查记录。后应制定合同,组织合同审查,形成审查记录。
对于工程招投标和合同管理,索赔是其中不可或缺的一步。只有把握索赔的要领,我们才能正确处理车间的各种工程纠纷。
实习是每一个毕业生必经的一段经历,它使我们在实践中了解社会,巩固知识,实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验,让我们学到了很多在美术学专业课堂上根本学不到的知识,既开阔了视野也增长了见识,为我们真正走向社会打下了坚实的基础。
实习目的:
为了将自己所学美术学专业知识运用在社会实践中,在实践中巩固自己的理论知识,将学习的理论知识运用于实践中,锻炼自己的动手能力,培养实际工作能力和分析能力,以达到学以致用的目的。
通过美术学专业岗位实习,更广泛的接触社会,加深对社会的认识,增强自身对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力。
通过实践,为自己未来的职业生涯规划起关键的指导,增加社会阅历,提升自己的沟通能力和其他社交能力,树立正确的职业道德观。
实习计划:
在近两个月的实习生活里,我一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行仪表,热爱学校和班级学生,一直紧记实习守则,尊重学校领导和老师,虚心听取意见,主动完成任务,给师生留下了好的印象。在实习期间,我的教学任务是七至八年级的美术课。我的计划是先练胆量,提升沟通能力和适应能力。
实习内容:
一、教学方面:
在我的教学活动过程中,遇到了很多在大学课堂里所没有经历过,没有学过的东西,以前总认为自己的有很强的亲和力,做每件事都很自信。但在一次讲课中,我用讲授法并结合实际的事例给学生上新课,刚开始学生还听得津津有味的,可到后面有部分学生已经听得有气无力了。仔细分析了原因,由于学生没有学习兴趣,以及教师的教学方法太过于单一。同时,我还深刻体会到了了解学生学习水平,性格特征的重要性。作为一名教师,课前准备工作要充分,并不断改进教学方法。
因为年龄的原因和刚刚开始工作的热情,我每天都能保持一份积极的心态去面对我的学生,但由于经验不足也会使得日常的工作疏于集中,但是我在很努力使自己成长起来,能够做一个好老师,让我的每个学生都能感受到老师的关怀。在实习期间,我较好地完成了教学任务,也获取了很多的教学经验。
二、思想政治方面:
实习间,本人在思想觉悟上始终有很高的要求,清醒的意识到作为一名人民教师所担负的社会责任,积极参加活动,政治思想表现优秀。
如果大学比作象牙塔,那么社会就是竞技场,而毕业实习便是大学生从象牙塔走进竞技场的预热阶段,通过这次毕业实习让我认识到了真正的职场,带给我很多难得的社会经验。毕业实习结束后,相信我学会了如何转变角色,如何为人处事,面对教育事业的热情,鼓舞我不断前进。这次实习使我受益匪浅,并使我大学毕业后更好更快的融进新的社会环境做好了强有力的铺垫。
3月1日起,我开始了为期两个月的毕业实习。作为大学生涯中后一堂课,枯燥而又充实的实习生活为我打开了通往社会的第一扇门,能够有机会走进社会,走进现实,将理论付诸实践,为将来真正走进社会、转换角色奠定了坚实的基础。
初来乍到,这里的一切都显得很陌生。虽然在校期间也有在学生会办公室工作的经历,但和这里的工作比起来真是小巫见大巫了。起初我和另一位实习的同学主要是主动向前辈,熟悉环境,了解街道办的工作性质,学习有关街道办事处工作的专业知识。因为即使是在办公室工作,对人员的素质要求也非常高,我们丝毫不敢怠慢。通过一段时间的学习,我的政治理论水平有了显著的提高,基本掌握了街道办的`工作程序,对办公室的工作职责也有了较为全面的认识。在前辈的指导下,做些文书和案头工作,帮助整理打印有关的材料,并围绕各个时期的中心工作,主动收集各种信息,注意及时传递和反馈。当我们真正熟悉了环境明确了工作目的后,就开始单独处理一些简单的文字、材料的整理工作,不断融入其中;工作也逐渐步入正轨,循序渐进。
虽然毕业实习是我第一次真正的走进社会,开始工作,我的身上还带有太多的学生气息,还不能完全的适应工作,真正融入社会,但通过这次实习,还是让我开阔了眼界,增长了见识,了解了社会和校园的不同;也使自己对自己有了更为客观与清醒地认识,受益匪浅;
首先,第一次真正参加工作,感到自己理论和专业知识的匮乏。以前总觉得自己对专业掌握得不错,但到实际应用中采发现自己要学得还很多,工作起来就发现自己的匮乏;同时思维能力、理论向实践转化的能力、遇事的应变能力等都有待提高。这些都告诫我将来的学习中要重视基础知识的学习,打下坚实的基础,更要注重理论与实践的结合,锻炼自己解决突发事件的应变能力。
其次,做事先做人。在学校老师就经常教育我们要先学会做人,通过在街道办的实习,我更加明白了这个道理。在街道办事处工作人员严谨的工作作风、认真的工作态度中,我明白一个人无论从事什么行业,都要有原则性,要遵守国家法律、社会道德标准,要有人格;在日常生活中,要宽以待人,严以律己;要掌握正确的为人处世的方法和技巧,虚心向他人请教。只有这样,才能在这个越来越开放的社会中站稳脚跟,不断进步。
短暂的实习期已经结束了。两个月的时间虽然短暂但却充实,它使我开阔了视野,增长了知识,锻炼了能力;使我掌握了更多的处事方法,明白了更多的人生哲学;使我体验了社会工作的艰辛与充实,也更加回味大学生活的无虑和美好。它为了打开了一扇进入社会的门,使我加足马力,不断向前的起点和根基。
实习已经结束了,离开学校让我感觉自己需要独立起来,我觉得自己应该要努力去做出好的成绩来,实习期间的点点滴滴我也是的做出了很多准备,作为一名会计专业的学生,我一直都在虚心的学习一些新的知识,我愿意让自己去接触足够多经验,虽然实习的时间不是很长,但是其中所取得的成绩,我也是应该要好好的总结一番:
在时间方面,我觉得还是比较紧张的,三个月前,我也是充满了动力,对自己是否能够做出好的成绩来还是有很多信心的,在学校的时候我还是感触到了很多知识,特别是在专业知识上面我更加是没有丝毫的马虎,对于自己的学习我也觉得自己应该要好好的去维持下去,因为自己各方面的专业知识存在一些问题,但是我觉得这是我应该要端正好的心态,我充分的发挥了自己在学校的时候所掌握的知识,所以我也是准备了很久,越是对这份工作抱有信心,越是能够去做出好的成绩来,我感激周围同事对我的帮助,我刚刚来到xxxx这里实习的时候还是非常用心的。
作为一名毕业学生,我对自己的专业知识还是比较有信心的,现在越来越感觉自己的工作是很有意义的,这让我觉得非常的充实,现在回想起来的时候,我还是坚持做好了很多事情,觉得自己在很多方面都是能够有更多的提高,越是这样下去,越是能够得到更多的成长,在__这里我也一直感觉自己存在很多问题,在学校的时候没有意识到了自己的问题,现在这种感觉就更加的明显了,毕业之际,我觉得这些都是基本的,大学期间所接触到的知识是有限的,我当然是渴望自己能够接触到更多的知识,实习就是一个非常不错的选择,我要对自己有客观的认识,以后也一定会好好地去思考。
在这方面我是需要对自己有正确的认识的,我也认真的巩固自己的专业知识,没有丝毫的放松,在这方面我还是深有体会,学习这个专业我一直都觉得是很有动力,大学期间我也一直存在很多虚心的学习,顶岗实习期间我深刻的理解到了各方面所存在的问题,身为会计工作人员,这也是我接下来努力的方向,这让我深刻的理解到了自己自身能力的提高,我感激这次陪恤的这段经历,这次实习结束之后,我也一定会让自己去做的更好一点。
不知道为啥时间总是过得这么快,我仿佛感觉前几天才进入xx大学,可现在的我已经面临毕业了。每个大学生在毕业的时候一定会经历实习的,这是对我们在校学习情况的一次检验,可以这么说,只要在学校里把自己的专业知识学好了,找实习就不用整天愁了。毕业实习就是我在xx大学的后一节课了,为了能顺利的完成这门课程,我也找了许多的公司去面试,刚开始找实习时也不是一帆风顺的,被拒绝了很多次,终于在一次面试后,我顺利的进入了一家公司——xx公司,开始了我的毕业实习。
一、实习目的
把从学校课堂上学习的知识运用在实际工作上,增强自己的专业能力,增加见识和经验,同时也能找出自己在工作这方面的不足,能为自己以后的工作打下一个扎实的基础。
二、实习公司简介
xx公司位于xx省xx市xx科技园,是一家发展不久但是发展劲头很猛的互联网公司,在近几年里开发了许多的网站和产品,有不少的产品已经被广大民众所熟知。
三、实习内容
之前在选择实习岗位的时候,我就是看中了xx公司的发展潜力,以及这个公司的薪资福利待遇,而且他们选择实习生的要求和我是比较匹配的,所以我在面试后顺利的进入了xx公司。进入公司后,我先是经过了一个多星期的简单培训,才对公司内部的工作有了一些了解,在培训这个过程中,我也学到了许多新知识,知晓了公司是怎样运作的。培训之后,我就被培训我的大哥分到了一个网站技术小组里面,因为我在投递简历的时候就是选择了网站开发这一块。来到小组后,我先是进行了自我介绍,然后再去熟悉小组的成员,我发现这里基本上都是老员工,都已经工作了好几年了,就我这一个新人,这让我感觉压力格外的大。
好在这些老员工对我还是很温和的,我也对他们很客气,在几个老员工轮番带领我熟悉了工作内容后,我就要负责做一些自己能做的事了。刚开始时,我还是很有信心能做好的,我觉得我在学校里学习的还是不错的,而且还参加了不少的校园技能竞赛,可当我上手操作时,发现我就只会一些很基础的事,敲一些简单的代码还行,一旦需要弄高级一点的东西,例如什么做网站的框架、连接多种数据库啊,我就懵了,这时我才发现在学校里学到的知识远远少于工作上需要用的。
老员工也看出了我有点不会,于是耐心的对我进行了一些关于网站的讲解,并且让我看一下教学视频,只要我肯多看多敲,就一定可以慢慢熟悉起来的。我被这些老员工的话所感动了,于是我在实习的时候不断地在网上查询一些做网站的知识,同时也经常翻看公司一些网站项目的源码,渐渐地,我感觉我在工作时越来越能独立完成上级给我交代的任务了。
四、实习总结
在xx公司实习的日子里,我真的感觉我学习到了太多的知识了,这是在学校里没机会接触的。难怪我的老师说过,在校园里学的知识只是基础的,很难直接运用在以后的工作上。现在,我也明白了这个道理,理论和实践的确就好像两个世界,在工作里,许多的知识都是经过变化和结合的,而且在不断地更新更高级的内容,所以我们人也得不断地学习,这样才能跟的上自己这个领域的潮流。
一、实习目的
通过实习,熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作。对经济业务进行记账、算账、报账等账务处理,特别是围绕着资产、负债、所有者权益、收入、利润等企业会计事项进行核算,以达到学以致用的目的。有利于我们对所学知识的理解、巩固和掌握,将理论知识与实际相结合,提高我们的实际操作能力以及对会计政策的理解水平,从而也缩短了我们毕业后从事实际工作的“适应期”。
二、实习单位简介
XX工具有限公司是由XX市XX工具二厂和台胞投资举办的中外合资企业。于20XX年5月20日再工商行政管理局正式登记注册。经营范围:生产、销售电锤钻头、木工铣刀及电工工具配件。公司员工有300~400人,其财务部4人。
三、实习成果
这个公司的制度都是按照老的来的,科目都还没有改变,记账时也是盖科目章的,做分录的顺序都是先做跟现金有关的业务,然后是银行存款业务,后是转账业务。每月30日,会计都会按照这样的顺序理好所有的原始凭证,在下个月10日之前做好记账凭证、申报纳税以及登记各类账本、装订。到公司做账没有像学校那么简单,在学校实训做账都是有一句话给你提醒的,而在公司里,拿到的只是很多的原始凭证,你要看着这么多原始凭证把它变成分录,这个过程是需要你不停的从翻看以前的凭证中得到的,所以翻看以前的凭证是非常重要的,不仅可以帮助你了解公司的业务还可以帮助你更好的做账,在翻看时再做些笔记,这样的话你这次的实习就不会枉费此行了。后就是有关报表的了。这个公司的分析报表主要是资产负债表和收入利润表。
纳税的申报期决定了代理部业务期的特点。每月的1号到10号是企业纳税申报期,因此这段时间的代理部的业务也是繁忙的,此后的一段时期,时间就相对宽松些,同事们就可以利用这段时间来为自己“充电”。
四、实习总结:
实习是每一个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在了解知识、实践中巩固知识:实习又是对每一位大学生专业技能的一种检验,它让我们学到了很到课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了工作经验,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。
在实习中,我明白了课本上学的知识都是基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了基本的就可以以不变应万变。或许会有很多同学实习时都觉得课堂上学的知识用不上,会有挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪能应付的了瞬息万变的社会呢?会计是一项繁琐的工作,只要细心耐心的去做,反而会左右逢源,越做越觉得乐趣,越做越起劲。在赖师傅那儿我学到了不止是如何学会做账,我学到了做账切忌粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事情都一样,需要有恒心、细心和毅力,那样才会到达成功的彼岸。
实习不仅仅是在锻炼自己的专业知识,更多的是在磨练人与人之间的人际交往,在办公室里,不管遇到什么事情,只要自己能够帮上忙,心里也是十分的开心,能够更好的融入到那个环境。在实习中搞好人际关系并不仅仅限于本部门,同时跟别的部门例如外贸部的同事相处好,那工作起来的效率才高,在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社会实践的目的了。
非常感谢此次带着我实习的赖主管,从他身上我学到了很多东西。并不是每个优秀的从事会计行业的人员都是因为他聪明,学习好,而是因为他们从未间断过学习,即使赖师傅已经70岁了,可是他依旧会看一些会计账务处理的书,学习更好的处理方法,真是活到老学到老。从事会计行业重要的是不厌其烦,热爱自己的工作,努力提高自身专业水平,只有钟爱自己的工作,才能一直很好的坚持下去。现在我们接触到的都还仅仅只是皮毛,接下去要学习的还有很多,想要以后做的比一般人要好,现在就必须要努力,踏实的走好每一步。
这次的实习在很轻松的氛围中结束了,实习让我对企业的实际工作有了全新的认识。这一次的实习让我学到了许多宝贵的知识和经验。我将会永远记着这段难忘的经历。在以后的学习中,明确自己的学习方向,制定学习计划,不会为了一点挫折而放弃任何学习机会,为了以后的目标而奋力拼搏,相信自己,坚信自己的信念,时刻记着我能行后非常感谢公司领导和指导老师对我这段时间的关心和指导在此表示衷心的感谢!
紧张忙碌的实习生活结束了。回顾前两个月的实习生活,感慨良多。人生总有许多第一次。作为一名普通学生,当老师对我来说是一件具有挑战性和诱惑力的事情。20xx年3月16日,我怀着激动的心情来到母校枣庄市滕溪中学,开始了为期两个月的教育实习。实习期间,我经历了太阳底下亮高贵的职业生涯的艰辛。在实习学校领导和老师的悉心指导下,我充分发挥了自己的主观能动性,将大学课堂学到的实践知识与理论和实践相结合,在实践中学习,在学习中实践,认真开展了班主任的教育工作和实习工作,并努力工作。付出了很多,也收获了很多。实习阶段,我从一个只会纸上谈兵的大学生,变成了一个可以在课堂上自由授课的准老师;从一个没有经验的大学生,到一个有一定处理平行班能力的班主任,这些都见证了我每一次付出的辛苦换来的收货。
一:实习之初
为什么要安排实习?一开始我觉得学校是多余的。以前我一直觉得当老师很简单,只要把数学内容的知识教给学生,让他们理解消化就行了。老师的任务远不止这些。除了教给学生课本知识外,还要教会学生自学,教会学生如何学习;在教学过程中,也要教会他们做人,帮助他们成长,塑造他们健康的人格,引导他们追求更高的境界。老师面对的不仅是学生,还有家长。父母对孩子要求很高,当然来了也有更高的要求。很多时候,老师从讲台上下来,不是因为老师自己不好,而是因为学生家长觉得老师不好。所以,老师的责任很重。
二:上课备课
(1)讲座
听课是教育实践中基础的阶段,教育实践中的第一个实践就是实践。我听的是七年级三班高秋艳老师的数学课。实习之初,我就开始了我的听力任务。第一节课,高老师讲的是多项式的乘法。因为是第一节课,他有点不习惯坐在教室的后边上。他的注意力并没有集中在整个班级的教学设计上,而是作为一个学生来听,所以他从一堂课上没有得到多少。下课后,高老师对我的讲稿什么都不记得了,看到了我的困惑,就知道我是怎么认真听讲的。后来我才知道,听课不仅要听老师想说什么,还要听老师的教学设计、教学过程、老师的语言、教学态度、与学生的互动技巧、学生在这门课上的反思。
在高老师的指导下,我上了第二节课,内容精炼,节奏紧凑,课堂气氛活跃,使我精神焕发。通过听课,我注意到首先是学生在课堂上学习自己解决的问题,其次是老师分析处理重点难点,后是师生交流信息。
(2)备课
以前我以为作为一个老师,上课只需要口若悬河,其实并没有想象中那么简单。如果我想做一个好的演讲,我需要做很多准备工作。有点像演员上台表演,台上一分钟,台下十年。首先,做好课前准备,做好充分的准备,自己彻底了解教学内容,让自己在课堂上适应。
备课一开始,我一般会把课堂上的每一句话都写出来,然后交给高老师修改。高老师会问我这个班的情况,老师会给我指导。后,我会在空荡荡的教室里试几次,老师会给一些建议。第一次备课的时候,发现了一个大问题。在备课室,不仅要准备教材,还要准备学生。由于不了解七年级四班学生的具体情况,备课时没有充分考虑到一些学生的反应,所以讲课不是很顺利。而且备课时一定要认真分析这节课的重点和难点,在教学中做出相应合理的处理,让学生真正学会如何学习。然后,上课前,你要把你说过的话过一遍,把所有可以考虑的情况都加进去。
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