美在身边作文(收集9篇)

美在身边作文篇1

美，在哪里？

大家不知道美在哪里，那么，你就想要去寻找，你肯定会问：“那该在何处寻找呢？”既然你没处寻，为什么，不试试在身边寻找呢？

其实，美是美好的品格，美是一颗善良的心，美是善于助人。

美，其实就在我们身边。

当你在大街上看到一个壮男，正在搀扶一位老奶奶过马路时，这，就是美；当你为那些整天跪在马路上乞讨的人捐献一点时，也是一种美；当你路见不平之事，舍身相救时，也是一种美。

美，人人都有，美，随处可遇，美，就在我们的身边。

有人说：生活处处有温馨。

是啊！生活中，并不缺少美，缺少的是你不去用你的眼睛发现美；不会用智慧来抒写美；不会用心灵去感悟美；不会用你的妙笔去描绘美。

所以，你才会找不到美；你才会发现不了美；你才不会用心灵，用画笔，去感悟美，描绘美。只有你真正会抒写美，感悟美，会描绘美，你才懂得什么是美。

古今中外，有多少美出现在我们身边。

美，是我们的品格，美，是生活中不可缺少的部分。就像熊猫不能没有竹子，猴子不能不吃水果，牛、羊不能不吃草，人，不能没有水一样。美，就是我们的.人格驾照，美，就是验证我的心灵的检测问题，美，就是我们一生的财富，美，就在我们的身边。

美在身边作文篇2

一个善意的目光是美，一个谅解的眼神是美，一个诚意的合作是美，一个真挚的友谊是美。瞧我们身边的美无处不在！

作家艾青说过，“发现美需要一双明亮的眼睛。”是啊，只要你有一双明亮的眼睛，你就会发现美的奥妙。你才会拥有美。

或许那是你在不经意间失去美，呢是你不懂得去寻找美。任何人，任何事物，都有他美好的.一面，不要因为他的一点缺憾而否定了他的美。在生活中，我们只能看到事物缺陷的一面，而看不到美好的一面，这是我们每个人所犯的错误。

从前有一个人，他才华横溢，但他的生活很贫穷，一身衣装破破旧旧，一生四海为家。他希望在他的旅途中交些朋友。他在旅途中遇到了2个路人，他想了想，跑到第一个人前，说明了来意，第一个人看了看了他的打扮，挥了挥手边走啦。他又来到第二个人面前，又说明了来意，第二个人便爽快的答应了，这使他得到了友谊。他们快乐的生活着，而第二个人也得到了生活中的美。”而第一个人呢？却因对方一点外在的缺憾而拒绝了对方，使他失去了更多的美好，这众人不是愚钝的吗？

美，存在于我们身边，存在于我们的身边的任何一个人，任何一件事，任何一件物中。当你俯下身子拾起地上的纸屑后，说一声“我真美！”，当你帮别人解决一个麻烦后，说一声“我真美”，当你取得优异的成绩时说一声“我真美”。

美，就在我们身边，让我们一起用明亮的眼睛去发现美，寻找旅途上自己的朋友。美，的确在我们身边！

美在身边作文篇3

美是寒冬中的一把火，温暖人们的心灵；美是一股滋润小溪的泉水，给小溪带来清凉；美是一句良言，给身临绝境的人带来解放。而美就得让我们观察与发现

那一天，我走在回家的路上，望着天空乌云密布，心中不禁浮起了烦闷的心情，于是叼起自己最爱吃的棒棒糖，可是怎么舔都不觉得甜，突然响起轰隆隆的雷声，我撑起伞，以防下雨。

不一会，果然下起了大雨，伴随着闪电世界亮了起来，显得大街一片白茫。雨滴在我的伞上，跳来跳去，呈现出一场优美的歌唱会。走着走着，远远地望见了一个小女孩坐在街边，没有伞，只能够在树下避雨，雨打湿了她那干净的衣裳，头发被吹得很乱。

突然，一辆黑色轿车飞驰而过，我想：应该是她的父母来接她了！我望着小车，本以为它会停下，可是它却没有停下，还把小女孩弄得全身是泥水，我感到失望，不禁为小女孩感到难过。

我打算离开这里，突然，我的身后射着一束灯光，我转过头去，那微弱的灯光由远及近变得越来越亮。灯光后逐渐显出一位大叔骑着三轮车的轮廓。小女孩，你怎么还在这里？你的父母呢？大叔问小女孩。我父母不要我了。女孩哭了，大叔果断地决定带小女孩回家，说完拿出毛巾在她身上头发上擦拭。随后，带着小女孩消失在倾盆大雨的.街道上。我看到这一幕，看着小女孩一副温暖的表情，不禁流出了珍珠大的眼泪，我不禁为大叔的善举感动！

美就在我们的身边！我们要善于去发现美，学习美，传扬美

美在身边作文篇4

美，是人生的一种追求，然而，我往往陷入这样一个怪圈：在追求美的时候，并不知道真正的美在哪里，对早该注意的美倒是熟视无睹。

我从小对画画兴趣很大，美术成绩一直不错。上中学后，我更是把每一幅画画得尽善尽美，但老师似乎总不满意，给的分也总是5分。

又到美术课了。今天要画的是一只普通的花瓶，没有插花，而且似乎很旧。老师也只说了一句：“今天画这只花瓶，只画你看到的，看谁画得最好……”我拿着铅笔，端祥着这只旧花瓶，心里直嘀咕：“怎么用只旧的，还不插花……老师也真是的，就不会换只新的，让我们好画得美点儿?”我不禁皱了一下眉头，向周围的同学看去，他们也是一脸难相，并不比我好多少。我又抬起头，更仔细地观察着。

呀!我突然一惊，花瓶瓶口居然有一个不算太小的豁口，而且裂纹一直曲折延伸到中间的瓶肚处!我更犯难了。平常画的都是很新很美的东西，作品的效果也好，可这豁口、裂纹是和尚头上的`虱子——明摆着的。这该如何下笔呢?这时，老师走到我的身边，我抬头望着她。她仿佛看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀说：“看到什么，画什么。”她向我深深地点了点头，就走开了。我心里一动，迅速拿起笔画了起来。20xx上海中考优秀作文预测：美在我身边

下课了，我站起来，收我们组的图画本(我是组长)，他们一个个都画很得漂亮。

“成绩出来了!”不知是谁喊了一声，大家都跑到讲桌前，翻找着自己的作品。“听说只有一个5分，不知是谁。”我听着大家的议论，突然发现自己的签名。这时，美术老师走进了教室，同学们陆续回到了座位。“把你画的向大家展示一下!”老师对我说。我拿着作品走上讲台，呈现在大家面前的是：一只很旧的没有插花的花瓶，瓶口有一个豁口，一条裂纹曲折延伸到瓶肚……

法国艺术家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”是啊，一只没有插花的旧花瓶，表面上不太美，但它是真实的，真实地记录了曾经带给人们的使用价值和审美价值。

哦!原来，美就在我身边……

美在身边作文篇5

大家一定见过清洁工，可是有一个清洁工却与众不同。他没有工资，没有工作，只有年过古稀的身体，一个安全头盔，一本小本子，一部手机，一把小铲子就在温州开工起来。

在温州，可能会遇见他，但只要记住，如果见到一个人在路边不停地刮着小广告的就一定是他了。

有一次记者来采访他，对他为什么带着头盔而非常感兴趣，就去问老伯，老伯放下手中的活，回过头来：“因为刮的广告太多，有些商家的人就想砸伤我，所以带个头盔。有的`时候会有些彪形大汉想打我，所以我除了带头盔还要打110来吓他们呢。”记者多次寻问老伯，并从中得出来地面、墙上、电线杆上、电话亭里、桥的栏杆等都是重点受灾地区，也是老伯常常出现的地方。

老伯一家十分贫穷，没多少钱，可是家里贴着广告纸已经有很多，他的邻居常常跟他说：“这叠纸交给市管所的话会获得锦旗和奖金。”可是老伯却说：“我不要任何东西，我只要一个干净，卫生的温州。”

这位特殊的清洁工的名字我忘了，但是他无私奉献、默默无闻、不追求名利，这种品格让我们铭记在心，如果我们都这样。世界将会更加美好。

美在身边作文篇6

在我们的生活中，处处有美的踪迹：为救溺水而身亡的青年，扶老奶奶过马路的“小雷锋”，公交车上给老人让座的同学……只要你留心去观察，美就无处不在。

那是一个风和日丽的星期天，我和妈妈挤上公交车，去看望年过花甲的姥姥。且不说车上人们的推推搡搡，光是满车明媚的阳光，就足以令人惬意了。我身旁的一位陌生人，似乎也感受着春日阳光中少许的温暖，他手握一份报纸，戴着墨镜的古怪行为，引起了我的注意！“这人贼头贼脑的，也不像什么好人”。我暗想着。更奇怪的'是，他的眼睛不是在看报纸，而是向四周望来望去。这人该不会是有什么不良动机？

不出我所料，他不一会儿就锁定了目标，死死地盯着一位妇人手上的包。看他那锐利的眼神，就像饥饿的囚犯看到猪肘子般贪婪！我清楚地看见，那张报纸下深藏的肮脏的手，正慢慢伸向那位妇人鼓鼓的包，他轻而易举地拉开了拉链，从包里摸出一沓一百元的钞票。我不敢再看了，这么流利的动作，感觉是提前设计好的一样。

谁也不会想到，在这充满阳光的公交车上，会有为人不知而可怕的事情。不知是车上嘈杂声太大，还是人们只顾忙自己的事情，几乎没有几个人察觉，除我之外就没有人察觉吗？我亲眼看见这个小偷在为非作歹，可我能做什么呢？我什么也做不了！我什么也不敢做！即使别人见了，也不会做什么的。在即将没有希望的时刻，我听到一声厉喝：“你想干什么了？”妇人身后的一位青年阻止了小偷。小偷随之一怔，自以为安全的他，怎么也没有想到，会有人来阻止他的行动！那惊慌的眼神，更多地流露出因不能得逞时的愤怒，可是他调头就跑，将钞票丢之一弃。我想：这小偷也许怕自己力量小而吃亏，所以才跑掉的吧！

青年拾起钞票，眼中没有一丝贪婪，毅然将钞票还给了妇人，当妇人红着脸、惊慌地向他道谢时，他淡然一笑：“不用谢，这是我应该做的。”说完就转身下了车。

望着这位青年的背影，我深感惭愧：现在社会上，有几个人，能像这位青年一样见义勇为呀？！包括我，也不敢轻举妄动，生怕惹到了小偷，给自己带来伤害。这位青年将自己的利益，抛之脑后，为大众着想，这种品质难道不美吗？美就在我们身边啊！

在这些“美人”身上，我们看到了他们那颗正直善良的心，他们用行动来证明：“美”是人人所需要的，社会缺少美，每个人献出一份力，我们的生活将更美好。

美在身边作文篇7

美也许是翩翩起舞的彩蝶，也许是美丽缤纷的长虹，也许是一句问候，也许是一丝关怀，也许是动人心弦的一瞬间。美，是那么微不足道，却又令人无法忘怀，连我们生活的角落，也有那不经意的美。

晨光熹微的清晨，鸟儿刚从窝里钻出，张开稚嫩的`臂膀在湖面、在林间浅浅低飞，林荫小道上一片绿荫，温暖和煦的阳光洒在昨夜的雨滴上，一切是那么生机盎然，充满活力。

清洁工人迎着朝霞，不顾辛苦地来到繁华的城市中心，挥动着扫把，一次又一次擦去豆大的汗珠。他们披星戴月，无怨无悔，抹去一丝丝灰尘，擦净一块块玻璃，把清洁的环境和明亮的天空带给了我们。他们就是美的创造者！

正午，烈日当头，太阳无情地炙烤着大地，邮递员匆匆忙忙地赶来，将邮件送到一家一户。他们为了送去一份邮件，一份关怀，宁可顶着烈日，冒着大雪，也不肯停止奔跑。他们是生活中不可忽略的美。

夜幕降临，万籁俱寂，只有一盏盏灯在学校点亮，透过车窗，可以看到一位位教师正在伏案工作，他们有的手中拿着笔，在试卷上圈圈点点，勾勾画画；有的正在备课；还有的正在批改作业，手中的红笔芯不知道换了多少支。他们如园丁，辛勤地栽培我们；如春蚕，孜孜不倦地教导我们；如蜡烛，照亮我们。这难道不是一种让人心动的美吗？

生活中的美，多得数不清，多得眼花缭乱，多得怎么也看不完，从早到晚，从昨日到现在，我们的身边处处都是美！

美在身边作文篇8

在我房间的墙壁上，挂着一副铅笔素描画，或许你会惊异于他线条的简单朴素，惊异于他选材的普通平凡，但是，正是这幅画背后的故事，让我懂得了：美，就在我身边。

那是去年一个冬日的早晨，在去美术班的途中，我看时间还早，便拐进了一条我并不熟悉的小路，边骑车，便苦苦思索着美术老师留的作业，“美”。唉！画什么好呢？

“爸，您坐稳了，腿还疼吗？”一个清脆响亮的童音忽然在我耳边响起。我带着些许恼怒抬起头，却立刻被眼前的画面吸引了，在我的右边，有一辆破旧的`三轮车，车上坐着一位身材消瘦的中年男子，他身旁放着一叠叠整齐的报纸，而骑车的竟是一个大约十来岁的小女孩！嗯？我疑惑了。

小女孩吃力地蹬车，或许因为这路正是上坡，或许因为这车太重，只见她使出全身力气，随着蹬车的动作，瘦弱的身躯在寒风中左右摇摆，她弯着腰，身体仿佛像一张弓，一张坚韧、折不断的弓。“燕儿，真是苦了你了，你妈走得早，我这条腿又……”坐车的男子叹息着。我加快速度，看到了他的脸：那饱经风霜的脸上，带着一缕怜惜，一份关爱，一份骄傲……

“爸，我给您背唐诗！”小女孩显然是怕触动父亲的心事，忙把话题转开。这时候，是下坡了，小女孩整洁而朴素的白色外套如蝶翅一样绽开，声音更加清脆——

“借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”

我侧过脸，带着一种深深的敬意看着她，哦，那张稚气未脱的鹅蛋型脸上，挂满了汗珠，此时显出一缕关切，一份自豪，一份无所无惧的勇气。这张平凡的脸，此时此刻显得那样美丽、动人……，啊！这份美丽的深情！

小女孩看到了我专注的目光，对我微微一笑，脸有些红，带着些许羞涩对我说：姐姐，我爸爸腿受了伤，不能剧烈运动，所以每天早晨我送他去报摊，晚上再接他回家。”小女孩平静地说着，仿佛是一件再平常不过的事。我却被深深地震撼了，我不由停下车，望着他们远去的身影，那身影在阳光照耀下慢慢模糊，仿佛向着太阳走去……

我忽然领悟到什么，匆匆掏出笔和画夹，急急勾勒出远去的身影，在画下面，我写上了题目——“美”。

我珍爱这幅画，更忘不了这幅画背后的故事，因为它告诉我：美，在我身边。她使我懂得了罗丹的一句话：“人世间不是缺少美，而是缺少发现。”

美在身边作文篇9

美，可能有的人认为遥不可即，其实她就在我们的身边。孩子的笑声，小鸟的歌声，都是美的。

早晨，推开大门就听到悦耳的鸟鸣，闻到淡淡的'桂花香，美丽的一天开始了。

走到校门口，看见老师正认真的为每一个学生测体温，这画面好美，走进教室，听见同学们朗朗的读书声，就像一首动听的歌曲，让人浑身充满了力量。

“叮铃铃—叮铃铃—”上课了。同学们七嘴八舌的发言声，老师声情并茂的讲课声，让平常的一节课，变得十分快乐！下课了，同学们还意犹未尽，仍沉浸在学习的气息中。

课间十分钟，看见一些学生在帮助另外一些学生，听见同学们嬉戏的声音，我感到，时间仿佛在这一瞬间定格了，不由地惊叹：真美呀！

站在走廊上望见已被秋姑娘染黄的叶子，翩翩起舞，果园里的果子，一个个涨红了脸，焦急的等待着人们的采摘，小鸟清脆的叫声好像一曲优美的乐章，同学们在操场上整齐的做操，仿佛是一只即将展翅翱翔的雄鹰，让我觉得世界的美好。

教师节到了，同学们为老师买了很多礼物和鲜花，在上课时，同学们一起叫着老师您辛苦了，祝您节日快乐！这声音比世界上的任何声音都要美。

晚上回到家，暗暗的灯光，把家变得很温馨，看看窗外，鸟妈妈，鸟爸爸一天的“工作”已完成，正带着丰富的食物回家。

一天的生活已过去，在这天中美有很多，很多。

美的东西就在我们的身边，就等待着人们的发现。