小学生社区活动,小学生社区活动内容怎么写(整理5篇 )

时间:2023-10-01

小学生社区活动社区活动,作文篇1

光阴似箭,转眼间,我走过了十几年,回头看看我所走过的路,有悲伤,更有快乐,这一步步都是我的成长足迹。

我从小就有一颗玩心,这么长的时间了,依然没有改变。爸爸妈妈总是说我长不大,想找一种方法来锻炼锻炼我。

那天,妈妈笑呵呵的从外面回来,手里还拿着一张纸,妈妈说帮我在社区活动站报了名,让我参与活动站的幼儿组管理。我很是惊讶,“妈妈,您不是和我开玩笑吧?我会做什么?我不去。”妈妈听了忙笑着说:“不是让你去那里管那些小孩子,是让你去那里做义工,主要就是和小孩子们一起一块玩儿!”一听说是和小孩子玩儿,我有些心动。但想想做义工肯定会很累,还是不想去,但最终没有拗过妈妈,不情不愿的去了那里。没想到第一天,我就和孩子们玩成了一片。

我们虽然是第一次见面,但却好像是认识了许久一样。我的任务是陪小孩子们做游戏,这个我最喜欢了。我把我会的游戏全教给了他们。在我们玩的很开心的时候,我发现在活动室角落里缩着一个小男孩,他从不这些小孩子一起玩儿,总是蹲在角落里,也不爱说话。我过去叫了几次也没有效果,我就向站里的其他人员了解,才知道他是个自避的儿童。

我很想帮他,从那天以后,我每天都待在他的身边,和他聊天,给他讲故事,希望他能和我说几句话。可是却没有结果,他依然不说话,不和我们玩儿。

时间过的很快,我在活动站做义工的日子很快就结束了。结束的前一天,我还是和那个小男孩聊了许多,当然还是我自己说话给他听,我真希望在我离开后,他能和其他小孩子一样快乐起来。当我要离开的时候,突然听到了他轻轻的叫了我一声“姐姐”。就是这声亲切的、纯洁的“姐姐”让我的泪水哗的一下流了下来。我知道我的努力没有浪费,我把他抱在了怀里,我决定明天还来继续做义工,无论什么原因我都不会间断。希望我的努力能把这个小男孩从孤独中带出来。

这次做义工的锻炼真的让我成长了。我将永远记忆这些美好的日子,我会把它书写在我的人生字典里:帮助别人,快乐自己。

在社区活动站的日子里,我是快乐的。

篇三:在社区活动站的日子

在社区活动站的日子里,一个小贩给我留下了深刻的印象。

我和同伴去买些水果。路灯散发出淡淡的金黄色。灯下,一溜排是卖水果的小贩,叫卖声响成一片,“苹果,卖苹果啊!”倚在灯柱下的那位精瘦汉子喊得最是起劲。于是刚到的我便选中目标,朝那位卖水果的汉子走去。

“买苹果吗?小伙子!吃苹果有助大脑发育!9毛一斤,买吧,小伙子你看这苹果,多么脆……”汉子殷勤地拿起一个苹果,向我展示了攻势。

我淡然一笑,犹豫着,并不急于买苹果:“太贵了,8毛差不多。”

“小伙子,一分钱一分货嘛,况且……好了好了,一人让一步,8毛5吧。”瘦汉手一挥,张开了五个手指。

“不,8毛。“我偏偏不领情,干脆地回答道,我又一转身,作出欲走之状。

“哎,别走呀。有事慢慢谈嘛!算了,给你!”瘦汉子无可奈何地说道。我返过身来,俏皮地咧一咧嘴,并不争辨。

汉子开始往秤盘里装了几个大红苹果,秤尾高高翘起,接着麻利地收秤:“两斤。”

我并不急于付钱,而是将已倒在方便袋里的苹果仔细地检查一遍,果然,我找到了一个半边已烂的大苹果,我将大苹果递给汉子,又麻利地从箩筐中拿出一个一样大的苹果,塞进了方便袋。精瘦的汉子站在身旁,眼睁睁地望着这一切,哑然无言。

这时我递过5块钱,瘦汉忙不迭地从口袋里抓出一把钞票,大一张小一张地点给我。

“多找两毛。”我平静地望着汉子。

“啊?”汉子一惊。

“多找两毛钱了。”我认真、清楚地说了第二遍。

“哦……”汉子很庆幸地舒了一口气。

“小伙子,你真是好人。”汉子边说边递过了方便袋。

我不在意地笑笑,忽然想起了什么,咬咬嘴唇从口袋里拿出个弹簧秤,勾起了方便袋,好家伙,少2两半。“那两毛钱还是属于我的。”我手一伸,弹簧秤几乎到了贩子的鼻尖。

汉子脸上尚未散去的甜笑结住了,现出几缕苦涩,灵巧的舌头仿佛也结住了,支支吾吾地说不出句完整的话,双手递给我那张还未放进口袋的两毛钱。

我接过这瞬间两易主人的两毛钱,拎起了方便袋,朝正向我笑的同伴走去……

“苹果,卖苹果呀!”精瘦的汉子倚在灯柱下喊了起来,恢复了常态。

“哈,这个小贩……”我边走边想。

小学生社区活动社区活动,作文篇2

暑假里,我参加了社区组织的实践活动。

活动地点在离家不远的肯德基店内。那天上午9点45分,我来到店里,与许多来参加活动的小学生一同换上工作服,并洗干净了手。

大约10点整,我们先参观肯德基的“内部加工处”,也就是仓库和厨房。走上二楼,一下子映入我们眼帘的是被墙分割成的许许多多的房间,有厨房、冰库等。厨房里的食物都是机器操作解冻、烤熟的,虽然只有两个大型机器,但效率很高。

参观完毕,我们下楼开始制作蛋挞。店长吧蛋挞模具和特制乳制品拿出来,教我们如何把乳品倒进模具中。他说,不要倒太多,否则蛋芯会溢出,也不能倒太少,否则会品相不好。我按照店长的要求,很小心的制作完自己认为满意的蛋挞,送进烤箱中烘烤。

在等待的时间里,我们进行了问卷调查,调查对象为餐厅里的消费者,要求先介绍自己,再问顾客两个问题。我轻车熟路地完成了任务。

不久,蛋挞也烤好了,我们带着自己的作品,各自兴高采烈地回家了。

这次活动让我知道了肯德基食物的制作过程,还自己动手参与了制作,丰富了我们的暑假生活,有吃又好玩,真好!

小学生社区活动社区活动,作文篇3

现在是暑假。今天是我第一次参加社团活动。这次活动是去宁波少年宫听课。

早上,我和同伴来到居委会。令人惊讶的是,老师一开始并没有让我们去少年宫听课,而是先带我们去参观了我们小区橱窗里陈列的各种可以强身健体的食物和药物,比如胡萝卜、柿子、穿山甲、黄精等等。然后去了宁波少年宫,进了203室听课。

讲座开始了,我看了上面的标题。原来是讲徒弟规矩的。老师先问:你们谁知道什么是幸福?老师刚问完,下面的人就叽叽喳喳了。有人说“幸福是丰富的生活,有人说“幸福是有一个和谐的家庭,有人说“幸福是找到彼此,幸福地生活在一起。这时,讲课的老师总结了一句话,说:幸福的生活意味着长寿、财富、幸福、修养和美好的结局。是的,我心想,老师的那句话包含了幸福的所有定义。我们不都想过这种幸福的生活吗?之后老师也学到了很多纪律的原则,和我们的生活息息相关。

这次暑期社团活动是一次很有意义的活动,不仅让我明白了什么是快乐,也教会了我很多人生的道理!

(一年级作文,)

今天,我和哥哥打算参加社区活动,内容是阅读。我们的地方是香榭丽舍大街。我和哥哥早早到了指定地点。看到没人,就先讨论游戏。大约10点钟,我才看到有人来了。

在傅老师的指挥下,我们排得整整齐齐。他们依次走进图书馆。我想,寒假我们不是要看书吗?那我先在这里读一个。然后我问弟弟怎么想的。他说:“我没有什么想法,只是看看书,时间到了就回家玩电脑。”我说:“哥哥,你怎么这么笨!”然后我把我的想法告诉了弟弟。小弟道:“这下好了!能省钱,能完成社团活动,能看一本书,真是一举两得!”“好了,别想了,快点,一个小时能看完一本书吗?”小弟道:“是!”说完。

时光飞逝,转眼一个小时过去了。我也看完了一本书,但是我哥哥只看完了一半,所以诀窍没有成功,但是我成功了。社团活动结束。

回家的路上,我和哥哥分享了读书的快乐。我相信只有书才能让人变得越来越聪明!

(六年级,400字)

7月20日

星期二

今天,我参加了社区活动。我妈本来要陪我的,但是我妈没空。她想去上班。她让她大妈妈陪我。我们骑自行车,到了那里,只有几个孩子九点就到了。过了一会儿,就开始了。那是在打乒乓球。一组有两个孩子。声音很大。过了一段时间,他们中的一些人离开了几次。我对大妈妈说:“我们也去吧!”大妈妈说好,我们就走了。骑着自行车,我愉快地回家了。我在我大妈妈家玩得很开心。谢谢你,大妈妈。

(二年级,200字)

小学生社区活动社区活动,作文篇4

春节快到了,到处被打扮得特别漂亮,到处都洋溢着节日的气氛。我们大院的门口挂着两个大灯笼,贴着欢度新春佳节的横幅。

今天早晨,爸爸和我以及爸爸大队的叔叔们去丰台社区慰问。

在社区,我们见到了许多爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。我们不停地和他们打招呼、问好,说一些节日的祝福语。爸爸大队的叔叔们准备了许多节目:猜谜语、唱歌、相声、小品等等,叔叔们都拿出了自己的绝活,真是丰富多彩。爷爷、奶奶们乐得合不拢嘴。

后来,我也登台亮相了。我把几天来精心准备的舞蹈表演给爷爷、奶奶们,翻跟头、倒立、劈腿……迎得了爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们的热烈掌声。他们夸我真是了不起,我都有点不好意思了。

社区的爷爷、奶奶们也准备了许多精彩节目。虽然他们年纪大了,但表演起来,一点也不比年轻人差。

该回去了,真有点恋恋不舍。爷爷、奶奶们欢迎我们下次再来。我虽然有点累,但心里还是乐开了花。我决定明年一定准备更好的节目献给爷爷、奶奶们。

小学生社区活动社区活动,作文篇5

今天是让人兴奋又值得反思的一天。

上午,我们红领巾成长小记者在麦当劳集合、简单就餐后,以媒体的名义参与了广州少年宫社区少年宫授牌仪式——暨奥运冠军社区行活动。此仪式将庆贺了十座社区少年宫的成立,并为其授牌,并且两位奥运冠军陈小敏(举重)、余锦豪(羽毛球)将出席。

首先是文艺表演。先是交响乐表演“龙腾虎跃”,节奏感极强,气势磅礴;接着是电子琴“醒狮之舞,悦耳动听;最后是二胡齐奏“战马奔腾”,欢快灵动。这是一场听觉盛宴,让我们大饱耳福。

接下来主持人介绍嘉宾,我第一次真实地看到了二位冠军。陈小敏身穿运动服,精神十足,十分亲切。余锦豪也只是简单地短袖衫,长裤,平易近人。

仪式如此进行着:致辞,为两位冠军颁奖,为家长代表颁发亲自志愿服务队队旗,小朋友和冠军一起跳健身操。

终于到了今天的重头戏——与冠军互动环节。我拿出精心准备的提问,哪知二位冠军早已被围的水泄不通,大多是签名的。次序很混乱,有的拼命地往前挤,有的被挤到后面去,有的拿到了签名想走走不了,有的因太挤了无奈放弃了签名的机会。连签名都这样困难,何况采访呢?无功而返太可惜了,我便也顺着人流,挤签名了。无论如何讨到两个签名。

集合返回时,我了解到有同学采访到了,并让冠军签名留言。他究竟是怎么做到的?突然我猛然醒悟,刚开始表演的十几分钟,所有人都在前面拍照,两位冠军身边人很少,正是采访的最好时机啊!等到互动时间,可不就人挤人、人碰人了。看来把握时机很重要。

相信下次采访我会做得更好。

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