学生线下上课通知范文，线下开课通知（整理5篇 ）

2023年学生线下上课通知范文篇1

小鬼，快来当家吧!今夜你是新进阶的小主人，我们一起捣蛋，一起狂欢，一起吃糖。“trickortreat”给你一个不可思议的狂欢夜!

每年的10月31日是“万圣节”，又称“鬼节”。透过新进阶少儿英语传递的西方文化底蕴，让我们和孩子们一起体验有趣的万圣节活动吧!

万圣节对于孩子来说，就是能穿上与众不同的服装，跟老师和同伴玩“trickortreat，不给糖就捣蛋!”的游戏，手里拿着许许多多的糖果，就是他们最开心的一刻了!因此，新进阶本次万圣节活动的重头戏就是请家长帮孩子精心打扮，参加本中心为他们设计的万圣节狂欢派对。但是除了玩“trickortreat，不给糖就捣蛋!”的游戏之外，还有许多有趣的相关活动，也能够带给孩子们美好的回忆。这里，新进阶特为20__年的万圣节准备了一些活动方案。相信万圣节的到来，能让孩子和家长们体验不同的文化节日的氛围，同时扩大新进阶在苏州地区的影响力。

活动目的

1.使学生了解万圣节的由来和时间。

2.认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

3.体验万圣节的欢乐气氛。

活动方案

时间：万圣节当日1小时30分(20__年10月31日)预计时间段18:30-20:00

形式：以班级为单位的party(也可全校性的party或者户外场地进行)

对象：在校学生(可邀请非本中心的学生参加)

活动前准备工作：

1、加入我们体验异国节日文化，名额有限，惊喜多多!

2、布置教室环境

3、准备活动物品：

1)布置教室的饰品

2)自制巫婆帽一直

3)扫把一只

4)普通卷纸6-8卷

5)长桌两张

6)12个盘子

7)少量面粉(足够撒在12个盘子中)

8)乒乓球4-6个

9)面盆两个

10)杯子两只

11)枣子30个左右

12)海报2-4张

13)音箱设备及话筒一套

14)照相机、摄像机各一个

15)糖果若干、

16)小礼品若干。

活动内容：

1、讲述万圣节的起源，学习相关知识(ppt幻灯片呈现);

2、自制南瓜灯大比拼;

3、游戏3连环(包装木乃伊、发功运乒乓、“枣”想入杯);

4、活动——不给糖，就捣蛋。

活动流程

一、热身(15分钟)

一位老师头戴巫婆帽，骑着扫把(或化妆成其他人物)，进入教室。请孩子猜猜看老师扮演的是什么角色，此时老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源(尽量避免讲述宗教方面的内容)，介绍万圣节的时间、特殊物品、人物、活动以及歌曲等。

这个环节中，教师要带领学生学习(或复习)以下词汇和句型，并制造气氛引导孩子一起进入活动环节。

二、进入活动

主持人让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中不仅能吃到美味且免费的糖果，大家还要一起亲自动手制作南瓜灯，体验精彩游戏的快乐。

活动一：南瓜灯(15分钟)

(活动的前一个星期发短信和张贴海报通知孩子们在家课余时间自制“南瓜灯“，年龄小的孩子可以在家长的帮助下完成，或采用小橘灯代替，学生用彩笔在橘皮上画就可以了。)

流程：

1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片(ppt呈现)。

2、带领孩子展示自己亲手制作的“南瓜灯”并进行评奖颁发小礼品或奖状。

3、分享制作过程和心得、拍照留念。

活动二：包装木乃伊(15分钟)

流程：将孩子们分成三个小组，每组4个人，然后从4张牌抽选，谁抽到k，谁就是木乃伊，就要被其他三个孩子用卫生纸包装成木乃伊，包装好后还得学僵尸来回跳一圈，谁身上的卫生纸包装的完好谁就赢。孩子们平时只能在电影或电视上看到木乃伊，如今却能在课堂上亲手包装制作，立即表现出了前所未有的热情。看，一个个鲜活的木乃伊出炉了，哪一个才更合格呢?

活动三：发功运乒乓(15分钟)

流程：

1、准备两张长桌子、12个盘子、一些面粉，并将少量面粉撒在每个盘子中;

2、本活动每次需要4个孩子参加，两两pk;

3、每张桌子上纵向排列三个盘子排两行，并将一个乒乓球放置在第一个盘子中，当主持人发号令“readygo”时参加游戏的孩子开始吹动乒乓球，每组谁第一个将乒乓球从第一个盘子吹入第三个盘子为或获胜者。

备注：为了快速把兵乓球运到目的地，孩子们胡乱运用真气发功，面粉被吹得漫天飞舞，整个现场就像是硝烟四起的战场，紧张而惨烈。有的孩子因发力过度，一不小心走火入魔，就变成了可爱的白胡子老爷爷。

活动四：“枣”想入杯(15分钟)

流程：

1、本活动每次需12人参加，每6人一组分成两组

2、准备一些青枣、两个面盆、两张长桌、两只杯子)

3、每6人一组，每人从水盆里咬住一个枣子，然后放到一个杯子里就算是完成。

活动五：trick-or-treating(10分钟)

流程：由主持人告知孩子们trick-or-treating来历及玩法，声明规则。事先先将糖果发给本中心工作人员，由主持人带领孩子们组成小队向工作人员边喊“trick-or-treating”边要糖。

2023年学生线下上课通知范文篇2

老师，亲爱的兄弟姐妹们：

大家早上好!我是来自高二(8)班。非常荣幸，能够代表班级代表学校进行本周的升旗演讲。

如果还有人怀疑08—8班是一个团结奋进的集体，如果还有人质疑柳高所取得的辉煌，如果还有人认为我们无法迎风破浪，取得胜利的话，那么今天，就可以得到明确的答案。

今天，我想和大家讨论一下三个词：奋斗，希望与责任。

一百多年前，西方列强用他们的坚船利炮轰开了中国国门，战火烧边了中华大地，帝国主义的铁骑肆无忌惮地蹂躏着中国人民，晚清政府用丧权辱国四个字回报了列祖列先，就在这内外交困的时候，柳州高中排除万难，应运而生。在百年的风风雨雨中，它依然坚持着为伟大的祖国培育花朵，孕育希望!

在重申光荣历史的时候，我们不该忘记：荣誉从来不是别人给予的，必须靠自己的汗水去争取。

曾经有这么一些人，为了我们，忍受皮鞭的抽打，耕耘贫瘠的土地;为了我们，他们挺身而出，浴血奋战;为了我们，他们奋不顾身，抗击非典，守护生命线;为了我们，他们不避生死，勇赴汶川!一次又一次，这些中国人去奋斗，去牺牲，直到双手磨出厚厚的老茧，汗水流尽，鲜血滴尽，只希望他们的子孙能够拥有幸福的生活，只希望他们能够成为榜样，把奋斗、希望与责任这些美好的东西传给子孙，让他们身兼良好的美德去闯荡未知的世界，开创新的时代!

这就是我们的征程，这需要我们去奋斗，奋斗是成功的基石。

记得有一年，在最寒冷的月份里，一群为数不多的爱国者在冰冷的河岸边，围着微弱的篝火取暖。他们放弃了瑞金，被迫长征，敌军步步紧逼，地上的积雪被战士的鲜血染红。就在我们的革命能否取得成功遭受前所未有的质疑时，我们的开国者下令向士兵宣读这么一段话：“让未来的世界记住，在这个深冬季节，当除了希望和勇气之外，所有的东西都无法生存的时候，我们的战士和我们的人民面对共同的危难挺身而出，迎接挑战!”

这就是希望，有希望则无所畏惧。

刚刚，就在来升旗台的路上，有一位同学跟我说：“我们还是学生，学业为重，暂时不需要承担太多责任。”记得《圣经》中有一句话：是时候把孩子气抛之脑后了!

今天，也许你因流感的肆虐而耽误了学习，但是请记住停课不代表停学;也许你正为健康发愁，也许你正为高考而忧虑。但我要对你们说，我们所面临的挑战是客观存在的，也许摆在我们面前的是千难万险，但是作为柳高的未来，请相信这一点：我们必将战胜他们，必将取得最后的胜利!

请树立理想，明确自己的责任。高一的学弟学妹们，希望你们能够传承柳高精神，为柳高带来新的活力与希望;高二的同学们，经过一年的蹒跚学步，来到繁忙的高二，希望你们能够艰苦奋斗，更上一层楼;高三的师兄师姐们，高考的脚步正逐步靠近，你们准备好了吗?是雄鹰就该翱翔长空，是猛虎就该怒吼山岗，希望你们坚持不懈，做好榜样，取得新胜利!

这是我们所要做的，我是我们所必须要做的。

最后，请允许我向大家送上最诚挚的祝福：少年强，则国强!谢谢!

2023年学生线下上课通知范文篇3

为了保证学校正常的教育教学秩序，切实保证学生上下楼梯的安全，特制定本管理规定，请全体教师和学生遵守执行。

第1条：学生平时上下楼的时候，应该靠楼梯右边行走;学生集体上下楼梯的时候，严禁逆向上下：学生集体上楼梯的时候，不允许其他学生下楼梯，集体下楼梯的时候，不允许其他学生上楼梯。在楼梯上如果有学生不慎摔倒，在场的学生教师要示意队伍停止行进，迅速救治，不得拥挤肆意践踏并及时有序安全地离开。

各班级课间操、升旗仪式前一节课下课必须及时，不得延误，上下楼梯时，应以班级为单位，排队行走。靠右行走，一步一级台阶，不争抢，不推挤打闹，不追逐起哄，不骑跨栏杆、扶手，不将身体过多探出栏杆楼梯。根据我校上下楼梯安排中规定的教师维持学生上下楼梯的秩序。(具体见宜昌英杰学校学生上下楼梯安排及要求)

第2条：学生上下楼梯要靠右走，不拥挤，不碰撞，不吵闹，不搞恶作剧，不准一步跨两个台阶，不准两人勾肩搭背地走。严禁学生在楼梯上、转弯处打闹、做游戏等。

上下楼梯注意事项：①课间午间禁止学生在楼梯上疯打闹。

②禁止学生从楼上向下抛撒一切物体。

③学生上下楼梯要靠右走，不拥挤，不碰撞，不吵闹，不搞恶作剧，不准一步跨两个台阶，不准两人勾肩搭背地走，不准倚着楼梯扶手向下滑行。

第3条：集会时举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。

平时尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。

第4条：学生由班级到操场参加集体活动(如做广播操、升降国旗仪式、演出等)，必须由班主任组织，在本班门口走廊上列队后，按照指定的教学楼的楼梯下去。返回时，也必须由班主任组织学生列队后，按照指定的楼梯，回到班级。

第5条：学生由班级到专用教室上课或者上室外课等，也必须由班级干部组织学生先在班级教室门口列队，在课任老师带领下到指定地点上课。

第6条：学生上下楼梯的安全管理，由政教处负责，班主任和全体教师都有责任，教育学生遵守规定。当天值日的领导，在每节课前，都要到到相应的楼梯处组织指挥学生上下楼梯安全。没有到岗履行职责导致学生发生安全事故的，追究有关责任人的责任，按照有关制度考核处理。

2023年学生线下上课通知范文篇4

亲爱的老师和同学们：

大家早上好!

我演讲的题目是节约每一滴水，每一千瓦时，每一粒粮食。

随着社会的快速发展和人口的不断增长，中国的电、水、食物短缺。如果我们继续这样下去，我们将陷入缺水、缺电和缺粮的状态。所以我想提倡节约用电，节约用水，节约食物。

1。节约用电，从煤油灯到电灯，从算盘到电脑，在创造文明的过程中起着重要的作用。电给人类带来了光明、辉煌和希望。电力来自煤炭、石油、水电等资源。同时，电本身就是一种资源，需要节约。毕竟不能给后代留下一个空旷的生存空间。

“用手关灯很容易，积少成多。”

2。为了节约用水，你一定看过这样的公益广告。电视屏幕上有个水龙头，滴水硬。滴的速度越来越慢，最后是筋疲力尽。然后屏幕上出现一双眼睛，一滴眼泪从眼睛里流了出来。然后就是广告“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水，将是我们自己的眼泪”。

水是生命之源。如果地球上没有水，地球母亲就不会生出我们人类的后代。

3。省吃俭用。当你捧着香喷喷的米饭，吃着白馍，捡着香喷喷的面条，你知道这就是捧着烈日的农民伯伯吗

作为努力工作的交换，食物是人类赖以生存的宝贵资源。目前，中国人均耕地面积仍远低于世界水平，每年都要进口大量粮食来满足需求，节约粮食。

珍惜食物应该是每个公民的自觉行为。作为学生，我们应该为节约食物树立榜样。亲爱的同学们，让我们积极参与节约食物的意识，每天节约一点，吃适量的米饭，尽量多吃，碗里吃干净的食物，避免剩菜，挑食。最重要的是避免浪费餐桌，积极监督我们的亲朋好友，及时停止浪费食物。很难得到一顿饭。让我们以储蓄为荣，让储蓄成为一种时尚和习惯。省水省电省吃俭用，从我做起，从身边做起。

2023年学生线下上课通知范文篇5

早上好!在不知不觉中我们有开始了新的一个星期。今天，伴着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起。回首刚刚过去的几个月，它记录着每一个学生和老师的辛勤，更蕴含着我们的智慧。作为一名学生，我们应该为学校的方方面面感到骄傲。

我们的老师，个个精神抖擞，正是他们的精心呵护与谆谆教诲，才有我们学生的健康成长。他们以纯洁的心灵塑造我们的灵魂，以健康的人格魅力带动我们的品格养成，从而营造我校和谐健康。

同学们，求学阶段对于我们每个人来说，就像是手中刚刚拿到的新书一样，散发着油墨的清香，蕴藏着很多待开发的秘密，需要我们去探索，“言行规范，健康发展，学有所长”是学校对我们的要求。因此，正如今天一样，当我们迈进校门的那一刻起，我们要说，新的一天我们要从遵守纪律做起。俗话说：“没有规矩不能成方圆。”纪律是做好一切事情的保障，没有纪律的约束，是什么事情也做不好的。大家知道，鲁迅先生书桌上的“早”字，是严格自律的表现，是自觉守纪的典范，正因为这样，鲁迅先生才成为伟大的文学家、思想家、革命家。曹操“割发代首”，带头守纪，古往今来传为佳话。

在开学后的这段时间里，我们清楚地看到我校大部分同学都能遵守纪律，进入正常的学习状态。但同时我们也感受到在校园中存在着一些不和谐的音符。比如做操时，有人急冲冲地下楼，奔向整齐的队列，有的人缓慢地集合，懒散地做着动作。课间休息时，有的同学在楼道里互相追逐，大声喧哗，在楼梯上跑跳拥挤，随手乱扔果皮纸屑等等。是什么原因使我们的同学有如此的表现呢?

原因之一是一部分同学的思想意识不到位，文明守纪的习惯未能养成。原因之二是我行我素，缺乏一种集体的团队精神。因此，我们有必要认识纪律的内涵，纪律的重要性。那什么是纪律呢?纪律是一个团体为了维护集体的利益并保障学习的正常进行而制定的，要求每个成员必须遵守的规章制度，条文规范。对于我们学生来说，就是我们必须遵守的《小学生守则》《小学生日常行为规范》还有我们学校的校规校纪，它通过我们一段时间的坚持与实施，内化成为我们自觉的习惯，长期的行为。有良好的纪律是每个学校，每个人，每件事获得成功的保障。好的纪律会给我们带来益处，不良的纪律会给我们造成严重的后果及影响。我们只有统一了认识，才能在前进的步伐中步调一致，维护好学校良好的教育教学秩序。

播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。所以，我们从现在起要养成好的行为习惯和学习习惯。然而哪些是我们小学生要养成的好习惯呢?那么如何才将校规校纪内化成为我们自觉的习惯呢?首先是思想意识要到位。在生活、学习中我们有着各种不同的习惯，当我们做某件事情时，首先要想一想，你的做法是否对集体、对他人有利，损害集体和他人利益的事我们坚决不能做。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。课堂上，专心听讲是对老师最大的尊重;升旗仪式上，你全神贯注、目送国旗冉冉升起，是对祖国最深的敬意。只要我们以《小学生守则》《小学生日常行为规范》，学校的校规校纪来规范自己的行为，我们就一定能成为一名合格的小学生，我们的学校就一定能蓬勃发展、蒸蒸日上。

遵守纪律是一种尊重，遵守纪律是一种美德，遵守纪律更是一种责任。同学们，当我们获得成就和荣誉的时候，当我们取得成功和胜利的时候，你是否想过正是因为有了纪律这位严肃的朋友从早到晚伴随在我们身旁。正是因为它的魔力，我们的秩序才更加井然，我们的生活才更加自由，我们攀登的脚步才更加坚实。

愿同学们养成文明守纪的习惯，与纪律同行，去实现我们的理想。与纪律同行，使我们的人生更加灿烂辉煌。同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们，而今日的习惯将决定我们的明天。让我们从今天做起，从现在做起，养成各种良好的习惯，遵守纪律，明天就能成就我们的大未来。