初二教师节周记(整理3篇)
时间:2024-03-02
时间:2024-03-02
在班会的召开之前,我们班级教育小组的老师已经和同学们坐在了一起。首先主持人讲了教师节的由来,歌颂老师的诗和一篇关于老师的感人肺腑的动人故事。台下的同学们无一不深受感动。在一篇故事的引导下,同学们都打开了话匣子,真情流露纷纷对自己喜欢的老师表达了自己的感谢之情!在班会之前我们就收到了几十封来自班上同学的来信,我们在班会课上大声朗读出了同学们的深情。让我深有感触的是刘涵弢同学写给曾经教我们B班的安老师。
信中刘涵弢说是安老师让他有了学好英语的信心,也是安老师在他取得成功时给与了鼓励和肯定!我也是安老师的学生,在当初来到学校时我的英语基础并不好,在分班考试时成绩也十分不理想,但在初一的英语学习中安老师却时常给我学习的信心!我还记得安老师常对我说:“你可以更好”就在安老师的不断鞭策和鼓励下我在英语学习有了显著的提高!我也十分想对我的安老师说一句:“老师您辛苦了,谢谢您的帮助!”
一封一封的来信寄托着同学对老师的诚挚的祝福和衷心的感谢!在这个感恩的节日里,让我们一起对老师说:“老师您辛苦了!”
听见我的声音,站在讲台上的同学马博文转过身来说:“谢兵你总算来了!气球带了没有?”我把书包放下来,拿出一个大盒子。“哗!”地一声倒出一大堆气球堆在了桌子上。马博文开始召集同学忙着吹气球。我可是“设计天才”,我打算当个“魔法师”,让教室摇身一变!
看着空空如也的黑板,我一拍脑袋,对!先从这儿入手。我把我们班的小画家陈娴靖拉了过来,“沙沙沙”十多分钟后,一幅栩栩如生的画诞生了。看!一个同学正拿着一束美丽的花献给老师,老师脸上露出欣慰的微笑,这不正是我们要表达的心意吗?老师为我们含辛茹苦,披星戴月,我们多想对老师说声:“老师,您辛苦了!”
在陈娴靖画画的时候,我把双面胶贴在了气球上,正准备贴到墙上去,突然“啪”的一声,不知是哪个捣蛋鬼玩起了“气球爆炸”,只听教室里“啪啪啪”响成一片,我大声喊:“停!停!老师马上就到了,你们再这样玩,就没有装饰用的气球了。”
大家一听,都慌忙乖乖地重新吹起了气球,不一会,教室的黑板上,墙壁上就被我们贴满了五颜六色的气球。
我向窗外望去,发现语、数、外老师正向我们班走来,我们要送给老师一个惊喜,于是忙把窗帘拉上,关上了门,每个同学都端坐在位子上,教室里静的好像没有人一样。这时老师推门进来了,我们齐声说:“祝老师们教师节快乐!老师,您辛苦了!”老师们又高兴又惊讶,眼里含着泪说,连声对我们说:“谢谢同学们!”
这一天,就在我们的欢声笑语和祝福声中开始了,今天能和敬爱的老师一起度过教师节,真开心啊!
没有老师就没有我们,没有老师就没有高材生,没有老师,祖国也不会变得繁荣富强。
有一次,我砸金蛋砸到加辣椒菜一次,可是当我使用特权时,老师只给了我一丁点辣椒菜,我一直闷闷不乐,但是老师是为了我们,怕我们会拉肚子。有一次,我上一年级时,我很调皮捣蛋,刘老师把我叫去办公室把我从黑暗世界带到光明世界,这就是老师对我的细心呵护。还有一次我从窗框上跳下来,“这是多么的危险呀!”“对啊!”我心想,就在这时,老师把我从困境里救出来,这就是老师对我们的关心帮助。
教师节那天,献上一句:是谁不断地培养国家的花朵?是谁给予我们帮助?是谁为我们的成长播下第一颗种子?当然是教师!
老师,您不求回报,只求我们有颗感恩之心;老师,您不需要礼物,只需要我们能永远地记住您的教导。老师,我只希望您能好好照顾自己!
如果我们是河里的鱼儿,那么您就是一条小河,您把您一路上的所见所闻全都告诉了我们,让我们的知识更加丰富。
老师,如果我们是大船,那么您就是船上的水手,指引我们走向正确的路;如果我们是小鸟,那么您就是蓝蓝的广阔的天空,任凭我们飞翔!
老师,我们感谢您,就像雄鹰感谢天空,因为天空让它飞翔;就像小草感谢平原,因为平原让它成长;就像高山感谢大地,因为大地让它高耸。而我们感谢您,是您让我们成为国家栋梁。
黑板,教会了我知识,梅花教会了我高洁,竹子教会了我做人谦虚,松树教会了我要顽强。老师,我怎能忘记您呢!
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