电力企业安全教育(6篇)

电力企业安全教育篇1

关键词：供电企业；安全教育；培训

作者简介：吴鸿雁（1972-），女，湖北襄阳人，湖北省襄阳供电公司变电中心安全保卫部，助理工程师。（湖北?襄阳?441002）

中图分类号：G726?????文献标识码：A?????文章编号：1007-0079（2012）24-0024-02随着供电企业全面向现代化企业转型，如何使安全培训教育工作适应安全生产新形势、新情况的要求，通过安全教育培训提升各级领导和广大员工对安全生产重要性的认识，增强安全生产工作的责任感，提高贯彻执行安全法规以及各项安全规章制度的自觉性，使广大员工掌握安全生产知识和安全操作技能，增强自我防护能力，确保自身和他人的安全，是我们需要共同研究和探索的新课题。

一、企业开展安全教育培训工作的必要性

1.国家法律法规的强制性要求企业必须履行安全教育培训的责任和义务

为进一步加强企业安全生产管理，全面提升企业安全生产整体水平，2010年7月19日印发的《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》（国发〔2010〕23号）中，在第二部分突出强调了强化员工安全培训工作的具体要求。2010年8月20日，国家安监总局印发的《关于进一步加强企业安全生产规范化建设严格落实企业安全生产主体责任的指导意见》（安监总办〔2010〕139号）中，在第六部分明确提出从强化企业人员素质培训、加强安全技能培训、强化风险防范教育、深入开展安全文化建设等四个方面加强安全生产教育培训的具体措施。

国务院和国家安监总局印发的这两个文件中，把企业安全教育培训工作的责任、任务、义务、内容等进行了全面梳理，并进行了明确规定，是强化企业人员安全教育培训操作的指导性文件，为企业组织开展员工的安全生产教育培训工作提供了依据。

2.供电企业持续健康发展要求必须加强员工安全教育培训

安全不仅能给企业带来直接的经济效益，而且预防和减少事故，减少人员伤亡和事故经济损失更可以给企业带来无法用经济进行衡量的间接效益。只有以安全作保障，才能顺利达到实现生产的目的，并最终创造企业的效益。员工在岗工作的安全，是企业安全生产的基础，只有抓好员工在岗工作的安全，才能确保整个企业的安全生产。因此，要实现安全生产“长治久安”这一目标，就必须加强员工岗位安全教育和培训，使员工熟练掌握本岗位的安全操作规程，提升安全操作技能，降低本岗位事故发生率。

3.提升员工安全素质，强化自我防护技能要求员工必须加强安全教育培训

在新技术、新设备不断更新的今天，供电企业对安全的要求越来越高，不同层次、不同岗位的员工，随时面临着巨大的压力，安全教育培训是满足员工渴望在一个安全、舒适的环境中工作的自身需求，维护员工权益的基础保障。对于个人来说，员工应通过企业提供的各种安全教育培训，将接受和参与安全教育培训作为企业最大的福利，进行安全知识和安全防护技能的补充、更新、拓宽，提高安全素质，增强新形势下对企业安全需求的适应能力，维护自己最大的权益。

二、当前供电企业安全教育培训工作中存在的问题

1.对安全教育培训重要性认识不足

部分基层单位、班组负责人，对安全教育培训工作重要性和紧迫性的认识存在盲区，导致员工岗位安全教育培训工作没有被纳入单位、班组日常工作计划的现象出现，受经济效益、工作进度等客观因素的影响，显现出员工岗位安全教育培训缺乏的现象。

2.安全教育培训制度尚不健全

随着供电企业快速发展和企业员工对安全教育培训满意度的变化，现有安全培训制度显现出安全教育培训管理制度或标准的缺失，可操作性欠缺，安全教育培训职能交叉加重了基层的负担等方面的问题。

3.安全教育培训覆盖面不足

基层单位、班组受培训能力限制，导致员工安全教育培训有名无实，流于形式，造成基层员工安全教育培训严重缺失，在不断积累之后造成员工整体安全素质和安全意识偏低。

4.安全教育培训针对性不强

当前，安全培训多以理论讲解为主，由于与现场安全工作实际出现脱节，开展安全教育培训工作之前没有开展前期调研，广泛征求员工对安全教育培训的需求，导致安全教育培训没有真正按照不同专业、不同层次员工的工作特点把握安全教育培训需求，有针对性的拟定安全教育培训计划和实施方案，使基层单位、班组的安全教育培训显现出走过场，为了培训而培训，缺乏针对性等方面的问题。

5.安全教育培训评价管理机制还不够完善

目前，供电企业员工安全培训体系建设逐步趋于完善，但培训评价管理体系相对滞后，导致基层单位、班组安全培训开展情况的监督、检查和培训质效的考核、认证欠缺规范。

6.安全教育培训师资较薄弱

一是基层单位、专业班组培训员由于长期从事繁忙的现场工作、接触的专业前沿信息较少、时间和精力有限等原因，导致教育理念更新不及时，教育理论知识相对欠缺；二是由于基层单位、专业班组培训员在承担现场培训教学任务的同时还要面对和处理复杂、动态的现场作业工作，导致培训人员投入到培训教学上的时间、精力很难保证；三是一些基层单位将培训人员承担的培训任务划为义务劳动，缺乏有效的激励机制，导致培训人员在开展安全教育培训教学工作中的积极性受挫，培训效能感下降，从而影响了安全生产教育培训教学质量。

三、做好企业安全教育培训工作的对策研究

电力企业安全教育篇2

关键词：安全生产基础和谐发展

中图分类号：TM73文献标识码：A文章编号：1672-3791（2012）12（c）-0215-01

1构建完善的安全生产教育平台，加强安全生产宣传教育力度

电网企业是安全风险较大的企业，对社会影响非常大，直接影响国民经济建设和广大人民群众生命财产安全，抓好电力企业的安全生产必须健全规范的安全生产教育培训体系，整合培训资源，完善培训网络，结合不同专业和不同工作环境，有的放矢。企业应建立五个安全生产教育平台：一是利用企业现有资源，建立以培训安全生产中层领导为主的教育平台；二是根据电力企业各种专业及工作性质，建立以培训生产一线管理人员、技术骨干（班组长）为主的技能和安全教育平台；三是结合电力生产性质及电力常识，以安全基础教育为主，针对普通员工和新进厂人员的安全教育培训；四是建立以特种作业人员和特种环境工作人员的安全教育平台；五是建立以反事故演习和事故反措安全教育平台。

2坚持“以人为本”构建电力安全生产的和谐局面

任何事物的决定因素是人而不是物。人是安全生产中最直接和关键的因素，是企业管理者实施安全调控的最重要对象，是维护电网安全稳定的主体。人是企业的主人，是制定安全制度和安全生产的维护者和执行者，又是违章乱纪造成事故的制造者，几乎百分之百事故纠其根本原因都是人员责任造成的，因此安全生产必须“以人为本”，把人作为安全生产的关键因素，除贯彻完善的管理制度外，搞好安全生产还必须以情动人，注重员工队伍的稳定，人际关系的和谐。作为管理者必须通过尊重员工、关爱员工和激励员工，对员工负责任的态度和真情，通过感情化沟通、人性化管理、制度化激励，实现安全生产稳定的工作目标。安全生产要是非清楚、奖罚分明、一视同仁、公平公正、以理服人、以情感人，做好严、细、实的思想工作，充分调动员工自觉遵章守纪的积极性，安全生产才能长期稳定，和谐企业才能扎实有效。

3以精湛的技术、优质的服务促进安全生产稳定

在当今现代化飞速发展的社会，电力企业是先进技术集中行业，管理者的技术水平和服务态度是安全生产稳定的基础和重要因素。精湛的技术能够迅速消除电力设备安全隐患及缺陷，优质的服务能够使人与人之间、人与设备之间和谐相处，从而避免不安全因素。随着我国电力工业的飞速发展，尤其是现代化计算机技术不断应用于电力生产，新技术、新设备、新材料的广泛应有，需要一大批精通业务、技术过硬、综合素质强的电力工程技术人员维护电力设备的正常运行，及时排除运行设备隐患故障。因此专业技术人员和管理人员的素质高低，服务态度端正与否，对能否降低事故风险值，确保电力安全生产和谐格局起着直接的决定性作用。因此，提高员工的综合素质是确保安全生产的重要因素。

4加强对安全文化建设监督管理工作的领导

企业安全监督体系和安全保证体系是企业安全生产的灵魂，两个体系在实际工作中应相互配合、相互支持、明确责任、相互沟通。即要各负其责、各尽其职，又要避免交叉管理上的矛盾。各级安全生产监督管理部门应主动强化监管工作，主要领导要亲自挂帅，重视现场安全措施的落实。安全工作不能只是权宜之计，又不能死搬硬套，必须要有长久之策。根据情况采取切实可行的安全措施，才能起到有效效果，安全监督部门及各级领导必须具有铁面孔、铁纪律，在安全管理上任何不负责任思想，是对职工人身及国家财产极大的不负责任，是严重失职，但安全监督部门不能代替生技部门履行职责，要起到监督、监管的作用。生技部门是安全措施的制订和执行者，要接受安全监督部门的检查和指导。各级领导必须从战略的角度把抓好安全文化建设放在重中之重的位置。加强促进企业员工的责任意识和自我保护意识，创建和谐和安全文化融为一体的企业。

5加大企业安全文化建设的投入

企业的和谐稳定是由全体员工创建的，但是员工需要在满足物质和精神需求的基础上才能实现。作为企业领导必须注重企业在安全设施、安全文化建设、安全工器具的安全培训和科技建设的资金投入，安全文化建设是企业竞争的重要组成部分。企业在安全文化建设方面的投入是企业持续发展的必然途径。因为没有合理的安全投入，就没有员工的安全稳定，没有安全稳定就不会有企业的经济效益和持续发展。

6坚定不移地开展规范化管理和标准化作业工作

构建和谐企业需要建立安全生产长效机制。一是要制定切实可行的措施，特别是奖惩办法，形成安全生产的良性循环；二是狠抓事故的超前防范，切实做好安全重心的下移，关口前移。忽视安全生产的企业及其负责人，依法加大行政处罚和奖惩力度。三是努力提高企业本身安全生产水平，进一步做好安全生产基层基础管理工作和生产专项整治。专项整治是长期的、综合的、系统的，而不是临时的、单一的，要把专项整治与落实安全生产保证制度结合起来。

7扎实做好员工安全知识教育

首先，要让不同层次的员工从思想意识上高度重视和认识到安全的重要性和必要性，明白什么是安全、不安全的危害和后果是什么、本岗位存在的危险因素是什么，明确安全无小事，怎样做才能保证生命和生产的安全，真正从人的意识上实现从“要我安全”到“我要安全”、从“被动安全”到“主动安全”的转变。其次，教育的方式、方法要有新意，要人性化，要贴近和了解员工的心理，加强引导、沟通与理解，要从人的生命价值、家庭的幸福到切身的利益，让员工明确作为一名供电所员工应有的权利、应尽的义务和职责与供电所的发展和稳定的关系。我们有些老师傅经验相当丰富，查找故障时，分析的相当精准，操作过程动作娴熟，简直就是轻车熟路！但是还要去踏实学习各种规程、规章制度。千里马也有失前蹄的时候。安全是一种宝贵财富，每个人都要强化安全意识，经验是必须要积累的，但是不能一味的只凭经验去工作。工作不是一个人就能完成的，人的思想及行为有时是极为不确定的，自己一系列的操作没问题，但是相关联的其他操作是否安全，要通过客观的分析、观察才能得到准确的信息，只有这样做了才能保障安全，不能主观的做出决定。

电力企业安全教育篇3

安全文化的提出，是将安全问题由自然科学向人文科学的转化和深化，是对安全管理思想和理论的一种新认识。倡导和建设电力企业安全文化，是实现电力生产长治久安的治本之策，是树立电力安全形象，提高企业效益和竞争力，实现企业跨越式发展的客观要求。

一、企业安全文化建设的现实意义

(一)以人为本，树立和落实科学的安全发展观。以人为本，是科学的安全发展观的本质和核心。坚持以人为本，对电力企业来说最关键、最根本的是确保电力设备安全运行，为广大用户及相关方提供安全、可靠的优质电能。安全文化在注重设备管理的同时，更加注重对人的管理，全面落实尊重人、理解人、关心人、爱护人的时代人文精神，充分体现以人为本的思想。以人为本建设企业安全文化，既可以提高干部职工的思想道德素质、科学文化素质和身体健康素质，强化干部职工保安全的过硬技能，把干部职工的思想意识、价值取向、安全行为、精神面貌凝聚到共同的安全理念之中，实现人的全面发展，又可以进一步提高电力企业的安全保障能力，为用户提供更加安全、优质、可靠的电能，是电力企业树立和落实科学安全发展观的必然要求。

(二)确保电力企业实现长治久安、持续稳定。安全是电力企业的根本所在和命脉所系，必须时刻把安全放在首位，把实现电力的长治久安和持续稳定作为企业的追求；资金密集、技术密集的行业特点，又离不开严密的规章制度和严格的劳动纪律做保证。但这种就安全抓安全、就管理抓管理的做法，不能完全消除管理上的漏洞和作业中的隐患，特别是容易引起职工心理上的抵触情绪。安全文化正是针对这一问题，注重突出人的观念、道德、情感、品行等深层次的人文因素，把管理的有限性和文化的无限性有机统一起来；把管理的强制性和文化的能动性结合起来，用管理制度之外的素养理念、先进的安全观念、安全知识、安全技术、安全行为方式培育具有安全素质的人，以此来保证电力企业安全、高效、有序地运行。建设安全文化又是实现电力安全有序可控和基本稳定的客观需要。

(三)电力企业安全文化是电力建设的实践需要。企业文化是企业员工在经营活动中共有的理想信念、价值观念和行为准则。安全文化作为一种与安全生产密切相关、与人的素质紧密联系的文化，为电力企业建立起了浓厚的安全文化氛围和环境，在树立电力品牌和良好形象上发挥了不可替代的重要作用。安全文化是企业文化的重要组成部分，应作为电力企业的核心文化来建设。

(四)电力企业安全文化是推进跨越式发展的需要。超常规的发展，必然需要有坚实的安全基础和保证。“经营电网建设、整合电建资源、参与电源建设”等各项工作，无不是以安全作为重要保证，安全是实现电力跨越式发展的前提之一。必须从文化育人的角度出发，从培育文化的层次定位，进一步深层次地反思安全工作、总结安全经验、探索安全规律，以文化氛围优化安全环境，以文化品位提升职工安全思想境界，以文化素质提升职工安全保障能力，以文化规律创新安全管理，不断提高人的安全素质和安全管理水平，营造和健全安全防控体系，以良好的安全环境保证电力跨越式发展目标的实现。

二、积极探索企业安全文化建设的途径

(一)培育安全理念文化。安全理念是一种精神理念，主要是指积淀于职工心灵中的安全意识形态，包括企业在长期安全生产中逐步形成的、为全体职工所接受遵循的、具有自身特色的安全思想意识、安全思维方式、安全道德观、安全美学观、安全价值观及共同愿望等。培育安全理念文化，一方面要广泛开展“安全第一”的宣传教育、安全形势教育、“安全在我心中”演讲等生动活泼、喜闻乐见的教育形式，潜移默化的教育，对干部职工的理念、意识、态度、行为等形成从无形到有形的影响，使全体职工树立正确的安全意识，培育职工个人和群体的安全价值观和敬业精神。另一方面，要通过网络、报纸、宣传栏、安全教育室等载体，广泛营造“安全就是效益”、“安全就是生命”等理念，引导干部职工牢周树立“安全第一”的思想，大力营造良好的安全文化环境。每年开展的安全月就是全国范围的一次安全教育行为。

(二)培育安全行为文化。安全行为文化是指企业员工对安全问题的个人影响与情感认同，包括安全行为准则、作业标准、队伍素质、职务状态、精神面貌等。培育安全行为文化，一是要通过教育、培训、岗位练兵等手段，提高职工的基本素质、作业技能和自我保护的能力。二是抓职工的行为养成。提高职工的自控能力，就是要从日常行为抓起。要用先进的安全观念、安全知识、安全技术、安全行为方式培育每一个人、规范每一个人，使企业的每一名职工都能主动规范自己的言行，变要我安全为我要保安全、我会安全，使职工不仅能正确掌握安全技能，而且养成良好的安全习惯，形成共同的安全行为准则，自觉地规范自己的安全行为，让尊章守纪成为习惯。三是要重视职工的安全心理，认真研究职工的心理因素，有针对性地加以引导，使脱离安全生产的行为回到安全生产的轨道上来。

(三)培育安全制度文化。安全制度文化是指企业的安全管理体制，包括企业内部的组织机构、管理网络、部门分工及安全生产法规与制度建设，如完善的安全管理制度及标准化、规范化作业体制等。根据安全形势变化、新技术新设备的大量应用等，对规章制度进行整合和完善，找出科学的、规律性东西，健全适应时展的安全目标、行为规范和规章制度，建立为广大职工所主动接受、自觉遵循的安全管理机制和行为规范，使安全管理机制始终保持旺盛的生命力，激励干部职工把确保安全的价值和实现自身价值联系起来，形成互动、协调统一，成为安全生产的保险绳和加速器。

(四)培育安全环境文化。安全环境文化是企业安全文化的重要组成部分，既包括硬环境，如安全监控设备的开发、管理、使用和维护，必要的资金投入，新设备、新工艺、新技术的应用，安全基础设施、职工的生产条件、工作环境等，又包括软环境，如职工的精神需求，安全品牌、企业形象等。实践证明，环境的好坏直接影响员工的情绪与心理。培育安全环境文化，一是要保证必要的投入，加快推进技术创新，探索现代安全管理手段，推广应用各种成熟的新技术、新设备、新工艺，不断提高设备的科技含量。二是要重视职工的精神需求。既重视职工的物质需求，更重视职工的精神需求，通过改善职工的工作条件，美化职工工作环境，在不断提高职工物质生活水平的同时，尽可能满足职工求知、求美、求乐的精神追求，激发职工的自豪感和凝聚力。三是要抓好安全品牌文化建设，紧密结合本单位安全管理、基础建设、队伍素质的实际，大力宣传和弘扬先进典型，引领干部职工保安全的积极性；积极向社会宣传电力企业在安全管理中的好的做法和先进的管理手段，不断提高企业的知名度和核心竞争力。

三、正确把握建设企业安全文化的基本原则

(一)以人为本注重科学性。安全文化的核心是以人为本，在建设安全文化中，必须不断提高建设先进文化的能力，将以人为本的理念贯穿始终。各级领导要在思想和行动中体现以人为本，针对人的心理特点和规律，不断改进安全教育的方式、方法，运用科学的管理理念，实行更加人性化、科学化、规范化的管理方法，不仅提倡职工负重争先、艰苦奋斗、无私奉献的精神，更要以科学、文明、人本的态度去对待职工的生命权、健康权，不能只把职工看作是劳动力，更要把职工看作具有价值追求、有无限潜力、有待开发培养的社会人。激发职工自觉把安全生产与自身利益、个人发展、家庭幸福紧密联系起来，以更加充沛的精力投入到安全生产当中，使每个职工充分认识到“安全生产就是体现职工自身价值”，引导和启发职工从生命价值体会安全文化建设的重要性，增强安全文化建设的亲和力和亲切感，以自身无穷的内在动力迸发出无止境的安全追求。现代企业领导在思想上越来越重视安全是大家有目共睹的，当前和今后的努力方向是在具体行动上要有落实，避免出现安全工作“领导干部高高在上，职工高枕无忧，规章制度束之高阁的“三高”现象。

(二)把握规律注重预见性。安全工作虽然头绪很多，但有其内在规律可循，要抓住倾向性、苗头性的问题，把握住工作重点和关键点，抓好标准化作业的落实。建设安全文化就是要能够发觉事物发展的趋势，善于从超前性、预见性、规律性和根本性的问题抓起，把握安全生产的内在规律，提高职工队伍综合素质，注重日常安全行为养成，灌输并使其理解安全工作的重要性，多做起长远作用、起根本性作用、起超前预防作用的工作，为电力安全的长治久安、持续稳定打下坚实的基础。

(三)有的放矢注重实践性。这是我们建设安全文化的难点和重点，也是当前我们安全工作的弱点，必须在工作中得到加强。培育安全文化建设必须要本着循序渐进、实践检验的基本原则，把安全文化发展战略、奋斗目标、价值观念以及行为规范等每一项内容、目标、任务都按照时间进度量化、细化、具体化，做到实际、可行、有效。要针对安全工作中存在的突出问题，拿出有针对性的措施和办法，把安全工作的重点放在发现问题和解决问题上，不断加大安全文化的渗透和建设力度。

电力企业安全教育篇4

论文关键词：企业；培育；安全文化

企业文化是企业的灵魂，是推动企业发展的不竭动力。安全文化是企业文化的重要组成部分，培育好安全文化对构建和谐企业有十分重要的意义。然而，常有人认为，企业文化看起来很美，说起来很容易，做起来很难，常常不知道文化建设应该从哪里入手，无所适从。因此，本文结合文成供电局工作实践，围绕“大安全”的理念，就如何培育安全文化谈些看法。

一、企业文化的结构

假如把企业文化看成为一个瓜果的话，企业文化应分为：表层即物质文化层，浅层即为行为文化层，中层即为制度文化层，深层即为精神文化层。

1.物质文化层

物质文化层是企业文化结构的外表部分。供电企业表现为：统一服装，统一标识，统一品牌，统一质量。应该说，自从统一推行了“国家电网”品牌的应用后，使供电企业的物质文化层有了丰富的内容。同时，实行同业对标后，供电质量（供电可靠率、电压合格率）也奋勇进位，真正地把企业文化凸显出来。

2.行为文化层

行为文化层是企业在塑造自已文化行为时必须建立企业行为的规范、企业人际关系的规范和企业公共关系的规范。供电企业表现为：向社会年度社会责任报告；推出了服务党和国家工作大局、服务电力客户、服务发电企业、服务经济社会发展的四个服务；与当地政府会谈电网发展规划并签署会谈纪要；与当地政府及有关部门、客户建立了和谐的公共关系；员工之间形成相互学习、相互勉励、相互尊重的良好氛围；进行两改一同价和户户通电工作；举办了形式多样、内容丰富的各种文体活动。

3.制度文化层

制度文化是企业文化结构的中间部分，是企业物质、精神、文化的桥梁。供电企业的表现为：推出了《国家电网公司员工守则》、《关于违反国网公司员工服务“十个不准”的处理规定（试行）》、《浙江省电力公司查处行风建设违规行为（试行）》、《供电服务“十项承诺”》、《“三公”“调度”十项措施》、《员工服务“十个不准”》等规章制度、道德规范、责任权利。

4.精神文化层

精神文化层是企业文化的核心层，是价值观、管理观念、企业精神和组织、道德及教育的具体体现。供电企业的表现为：“努力超越，追求卓越”的企业精神；“以人为本，忠诚企业，奉献社会”的管理理念；建设“电网坚强，资产优良，服务优质，业绩优秀”现代公司的奋斗目标。

二、培育安全文化的途径

在这里，笔者把“大安全”理解为生产安全、形象安全、政治安全。培育以电网和员工安全为核心的生产安全文化，以满足客户需求为中心的形象安全文化，以干事干净为重心的政治安全文化，为构建和谐文化，推进企业又好又快发展而不懈努力。

1.培育以电网和员工安全为核心的生产安全文化

（1）培育生产安全理念文化。通过广泛开展“安全第一”的宣传教育、安全形势教育、“安全在我心中”演讲、安全生产知识竞赛等生动活泼、喜闻乐见的教育形式及潜移默化的教育对员工的理念、意识、态度、行为等形成从无形到有形的影响，使全体职工树立正确的安全意识，培育职工个人和群体的安全价值观、敬业精神。要通过网络、报纸、宣传栏、安全教育室等载体，广泛营造“安全就是效益”、“安全就是生命”等理念，继续开展安规、运规的调整工作，引导干部职工牢固树立“安全第一”的思想。每年开展的“安全生产月”、“安康杯”竞赛等活动就是全国范围的一次安全教育方式，深受广大员工的欢迎。

（2）培育生产安全行为文化。要通过教育、培训、技术比武、劳动竞赛等手段，如开展全员安全素质“人人过关”培训活动等，提高职工的基本素质、作业技能和自我保护的能力。通过“安全规程岗位过关”专项活动等有效活动载体，努力抓好员工的行为养成“安全规程岗位过关”专项活动。提高员工的自控能力，就是要从日常行为抓起，要用先进的安全观念、安全知识、安全技术、安全行为方式培育每一个人、规范每一个人，使企业的每一位职工都能主动规范自己的言行，变要我安全为我要安全、我会安全，使职工不仅能正确掌握安全技能，而且要继续开展“反违章”活动，养成良好的安全习惯，形成共同的安全行为准则，自觉地规范自己的安全行为，让遵章守纪成为习惯。要重视职工的安全心理，认真研究职工的心理因素，有针对性地加以引导，使脱离安全生产的行为回到安全生产的轨道上来。要重视高温等恶劣天气下的安全工作，积极主动地开展“送清凉、保安全、促和谐”活动。

（3）培育生产安全环境文化。要保证必要的投入，加快推进技术创新，探索现代安全管理手段，推广应用各种成熟的新技术、新设备、新工艺，不断提高设备的科技含量。要重视职工的精神需求。既重视职工的物质需求，更得重视职工的精神需求，通过改善职工的工作条件、美化职工的工作环境，在不断提高职工物质生活水平的同时尽可能满足职工求知、求美、求乐的精神追求，激发职工的自豪感和凝聚力。要抓好安全品牌文化建设，紧密结合本单位安全管理、基础建设、队伍素质的实际，大力宣传和弘扬先进典型，引领干部职工保安全的积极性，积极向社会宣传电力企业在安全管理中好的做法和先进的管理手段，不断提高企业的知名度和核心竞争力。

2.培育以满足客户需求为中心的形象安全文化

（1）培育形象安全理念文化。大力开展“塑文化、强队伍、铸品质”供电服务提升工程，构建“以市场为导向、以客户为中心”的利益共同体服务文化，形成对“优质服务是国家电网生命线”的广泛认知与认同；营销队伍的人员结构、人员素质显著增强；电力供应更加可靠，服务流程更加高效，服务方式更加灵活，服务行为更加规范，努力让客户满意、政府放心、社会赞誉。积极开展“关爱客户”活动。客户是我们的衣食父母，为客户提供优质服务是我们肩负的社会责任，是企业发展的动力。“关爱客户”不但是情感上对服务理念的升华，更是每位职工共同遵守的行为规范。关爱客户，还要树立“四个理念”。一是树立“我就是企业形象”的责任理念，开展95598和其他营销人员的劳动竞赛，人人从我做起，从本岗位做起，从每件事做起，为树立供电企业的良好形象作贡献。二是树立“以客户满意为宗旨，以持续改进为手段”的质量理念，进一步推行电费充值卡的运用，通过高科技的应用和标准化管理体系的设立，提高客户的满意度。三是树立“一切为客户着想”的服务理念，上道工序为下道工序着想，科室为一线着想，企业为客户着想。四是树立“诚信、高效、共赢、发展”的营销理念，建立与客户之间相互信任、互惠互利的关系，实现共同发展。

（2）培育形象安全行为文化。树立“大营销、大服务”观念，加强服务体系建设，使每位员工明确自己在优质服务中所承担的职责。深化“1358”优质服务工程，以夯实“电网基础”、推进“三大中心建设”为重点，以“五项连心活动”、“八大客户服务”为基础，积极推进优质服务年活动的全面开展。把“社会开放日”作为与客户沟通的载体。改善业扩流程，强化后台支撑，建立窗口部门的紧密协调，其他有关部门全力支持，内部信息通畅，细化内部各保障环节工作规范及考核办法，对客户需求做出快速反应的整体营销新机制。

（3）培育形象安全环境文化。随着社会经济的发展、电力市场的开拓，供电量不断增加，电网建设与改造显得尤其重要。可想而知，供电网络差，电网不坚强，有电供不上，势必影响服务的质量和信誉。因此，要加大电网建设和改造的力度，优化供电环境。同时要加强营业窗口建设，各类服务设施应尽量满足用户的需求，供电营业场所服务功能设计人性化、便捷化。

3.培育干事干净为核心的政治安全文化

（1）培育政治安全理念文化。强化“廉洁教育100%”活动，努力实现廉政教育面全覆盖，令干部、党员、员工教育率达到100%，不断提高党员干部拒腐防变、遵章守纪的意识和能力，提升员工队伍的精神状态和作风品质，确保廉洁教育“人人过关”，形成“干事、干净”的廉洁理念，要让员工像重视自己的身体健康一样注重理想信念的保健，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保证理念和信念这个“总开关”不出故障。自觉遵守廉洁的各项规定和制度，不要盲目攀比，使欲望变成贪婪。欲望和贪婪仅仅是一步之遥，天堂与地狱也仅仅是一步之遥。要在想干事、敢干事、能干事的同时，心底无私、清正廉洁、正确做事、做正确的事，要做到自觉接受监督，正确对待监督，感激理解监督。

（2）培育政治安全行为文化。努力倡守以制度规范权力的道德流程。在制度治权上，进一步完善包括人、财、物、营销在内的各项动力运行内控制度，同时加强对重点岗位、环节人员的权力制约，使权力的行使有章可循。在程序治权上，制定《党委“三重一大”议事规则》、《招投标管理办法》等规章制度，建立各项管理工作的流程。在监督治权上，制定《三项谈话制度》、重大事项请示报告、礼品登记等廉洁制度。在奖惩治权上，加大责任追究力度，制定《党风廉政建设责任书》、《家庭助廉承诺书》，给予员工更多的人文关怀，建立廉洁从业的一道道防线。

（3）培育政治安全的环境文化。借用多种脑子，营造“干事干净”的政治安全氛围，形成自警、自律、自醒的常态机制。一是借用他脑，与检察院、当地纪委共筑联合预防体系。根据反腐倡廉形势，不定期地邀请检察院反贪局和当地纪委的办案人员进行案例分析，讲解和分析商业贿赂、渎职、贪污、受贿、挪用等职务犯罪的定义、形成的过程、产生的后果，形成企检共同预防腐败的体制和机制。组织中层干部、重要岗位人员前往监狱进行参观和听取劳改人员的现身说法，组织人员旁听贪污受贿案件的庭审等。二是利用电脑。定期组织人员观看《人民的好书记牛玉孺》、《扭曲的人生》、《欲望放纵的悲剧》、《任长霞》等廉政方面的教育片；开展手机发送廉政短信活动；给员工时常的提醒和警示。将“廉洁户”、“廉洁作品”放在局域网，使广大员工懂得“廉者荣耀万代、腐者遗臭万年”。三是动用群脑。举办中层干部家属沟通会，畅谈“贪是身边吃人虎，廉是心中幸福灯”的感想，开展“以廉为荣、以贪为耻、廉洁诚信、忠诚事业”的大讨论。给中层干部和重要岗位人员赠送《画说职务犯罪学习笔记本》、《警示与戒鉴——百例典型职务犯罪剖析》等书刊，还举办“知荣辱、明廉洁、促和谐”为主题的演讲比赛和“廉洁之光”文艺晚会等。

三、培育企业文化要把握的几个问题

作为国家电网公司的一个基层单位，温州电业局的企业文化承接、体现国家电网公司和浙江省电力公司的理念表达，体现国家电网公司企业文化一体化的特性，但也结合自身特点，形成独具特色的生产安全文化、形象安全文化、政治安全文化等文化体系。

因此要把握下列几个问题：

1.需有长期计划

任何一种文化是不可能在短时间内形成的。要把企业建设与提升企业管理水平与竞争力、与提高员工的全面素质有机结合起来；把企业文化建设与创新改进企业思想政治工作有机结合起来，把文化建设纳入整个企业的发展战略中，使文化与企业发展充分融合。

2.要将企业文化与精神文明建设结合起来

电力企业安全教育篇5

关键词：供电公司;思想政治教育;意见

思想政治教育是供电企业养育并且留住自己人才的必要手段。在供电企业完善自身的过程中，思想政治教育工作对于处理企业内部矛盾及各群体利益之间的关系，并且对企业能够和谐健康的发展具有积极的意义。思想政治教育工作在供电企业能够为企业员工起到指南的作用，符合中国社会主义发展的概念，这项工作能够提高员工的思想政治素质，通过对企业施加积极的影响，来保证供电企业的稳定发展。

一、目前供电企业思想政治工作的需求

1.更加关注物质利益

在大环境下，大部分电力系统职工的收入虽然普遍高于当地的平均工资，但职工仍希望能够通过自己的努力得到更高的经济收入。根据调查显示，一线职工在企业各项制度完善后，他们比以前付出了更多的劳动，承担了更大的责任和压力，但是工资却没有太大的变化，很多福利也因一些因素消减掉了，很多人都对这种状况有看法，并且极大的影响了工作的积极性，由此可见，实现经济利益是职工的普遍要求。

2.工作职位保障的忧虑

供电企业职工由于职工性质不同分为全民、劳务、农电三种。对工作职位最忧虑的一般是劳务职工，他们待遇水平低，从事相对简单的工作，很容易就被替代，身份上的尴尬造成了对其职位的担忧。从事技术岗位的职工由于技能要求问题所带来的担忧，如农电工，单位有技术考核不过关就面临下岗威胁。特别是从事安全生产的，只要发生安全问题职位就面临动摇危机。企业对学历有硬性指标的，督促职工提高自身学历，如不能按时达到就面临被淘汰的危机。

3.安全文化建设的需求

对于从事抢修工作的农电职工，他们的工作地点一般都在农村广袤的土地，相比城区抢修人员，其地形复杂，条件艰苦，任务具有艰巨性和高危险性，在处理突发电力状况时，他们对工作中的可能发生的安全问题更渴望得到保障。从事输变电的职工则需要按照技术操作安全规范进行工作并加强学习，保障自身安全。

4.实现自我价值的诉求

基层职工很希望提高自身的素质和能力。他们希望能有更多的时间休息并参加锻炼，拥有一个健康的身躯。他们希望有机会去学习跟自身工作有关的专业知识，提高自身的专业素养。在一线职工的技能培训上，传统上都是师傅带徒弟1带1式培训，缺乏系统性，很多新来的职工都希望能得到系统性的，针对性强的技能培训，他们带着极大的工作热情，希望能最快速度掌握技能，实现自我价值。

二、供电公司思想政治工作的新思考

1.解决实际问题，服务员工成长成才。

思想政治教育工作的开展前提是要先了解广大员工的实际问题，通过党组织、团组织、工会组织积极关注企业员工的生活经济情况，家庭教育情况，从企业员工在生活上的困难入手，帮助员工解决一些实际问题，这样员工感受到企业对他们的关心才能产生企业凝聚力，工作时会更加认真并认同自己是企业的一份子。解决了员工的后顾之忧后第二步开展工作则要开展一些活动如技术比武，师傅带徒弟比拼一些良性竞争活动来促使员工努力提高自己成长成才。

2.加强培养动态化的思想政治教育队伍。

思想政治教育是一项长期的持续性的工作，所以企业需要一支有持续战斗力的队伍来实现这项工作。解决员工的实际困难，加强供电企业员工的思想政治教育观念，使员工在生活上，工作中都能积极的面对难关，克服难关。所以培养一只动态化的队伍对于企业的稳定有着难以估量的意义。

3.创新工作方式，增强教育活动的吸引力。

在基层开展思想政治教育工作，首先要坚持领导讲廉的形式，党委书记、支部书记应定期开展讲授党课，廉政课，开展党性教育。其次开展专题报告课，邀请专业人士作专题报告，结合一些实时案例进行剖析，对全体干部职工产生警示作用。再次可以组织观看专题宣教片，利用影视资料的正反典型加深大家的思考并警惕深思。行政组织部门可以组织一些丰富多彩的活动如小品表演、诗歌朗诵等，增强思想政治教育活动的吸引力。

4.努力实施多元化教育方法。

为了防止思想政治教育工作形式化，供电企业应建立工人反映意见和建议的动态信息反馈系统，通过这个系统，及时收集工人的意见和建议，并采取开大会的形式来解决问题解答疑问并对提意见和建议的行为进行鼓励。并且要多渠道的进行调查和收集工人们反映的普遍问题，并要共同找到解决问题的办法，使具有集体性质的问题及时解决，积极为工人排除困难和焦虑，使其安心工作。思想政治教育工作还要细致化的进行，建设企业文化凝聚员工，开展多项活动贴近员工，培养企业员工的企业向心力，提高思想政治素养及思想道德情操。使员工多方位的参与到企业活动中来，加强自身荣誉感，多方位接受企业的培养。使思想政治教育工作呈现多元化发展。

总而言之，对于供电企业员工的思想教育工作，要在大的方针上总体不变，以人为本，在党组织的领导下，解决员工的实际困难，贴近员工的内心，把员工的思想教育工作放在很突出的位置，才能从根本上防微杜渐一些深层次问题，如腐败、渎职、沾染不良社会风气等现象。建立一支有持续战斗力的思想政治教育队伍，形成一种系统化覆盖化教育模式，通过综合治理产生的教育合力使供电企业员工的思想政治教育工作不断的加强和改进，切实提高供电企业员工队伍建设的总体政治素养，使干部职工一起为企业献计献策，团结一心，从而使企业得到和谐健康的发展。

电力企业安全教育篇6

关键词：核电工程；安全培训；必要性；现状；有效途径

Abstract:alongwiththedevelopmentofscienceandtechnology,equipmentupdateceaselessly,requiresthecontinuousimprovethepowerhomeworkpersonnel'stechnicalqualitytoadapttothenewperiod,thenewsituationandnewtasksneed.Therefore,toimprovethesafetyofelectricpoweroperationtechnicalquality,mustdowellthesafetyofelectricpoweroperationtechnicaltraining.

Keywords:nuclearpowerprojects;Safetytraining;Necessity;Thepresentsituation;Effectiveway

中图分类号：K826.16文献标识码：A文章编号：

1安全培训教育工作的紧迫性和必要性

众所周知，人员伤亡的发生是事故的结果，而事故发生的具体原因概括来讲只有两个：人的不安全行为和物的不安全状态。人的不安全行为往往在事故的发生中起着决定性作用。这是因为在安全事故的发生和预防中，人的因素占有特殊的位置，起主导作用。而且，从当前发生的事故统计分析结果也可以看出，绝大多数事故发生都与人的不安全行为有关。

据统计，近几年发生的生产安全伤亡事故，90%以上是由于人的不安全行为造成的。（数据来自：关于加强农民工安全生产培训工作的意见）。这说明企业职工的安全生产意识淡薄，安全生产技能生疏，安全生产知识贫乏，这是造成我国安全生产事故多发的主要原因之一，也暴露了企业安全生产教育存在的问题。

近年来，核电建设如火如荼，原有的产业工人大量稀释，农民工和学生军已成为核电建设工地的一线主力军，因此，如何做好安教育培训工作，已经成为当前核电施工安全生产工作的紧迫任务和必要工作：

①搞好安全教育培训是适应新形势的需要：核电施工安全技术科技含量越来越高，要求企业员工不断地学习，及时掌握新技术、新信息，以适应快速发展的安全生产形势。

②安全教育培训是建立企业安全文化的需要：如何在管理中不断提高施工企业整体员工的安全意识和行为能力，培养他们树立正确的安全意识和行为能力，培养他们树立正确的安全价值观。

③安全教育培训是提高生产一线工人的安全意识和知识技能，大幅度减少安全事故发生的现实要求。

2核电工程安全培训教育工作的现状和不足

2.1重生产效益，轻安全教育

一些企业领导忽视生产与安全的辨证关系，认为有经济效益就有一切，不愿在安全教育上进行人员、资金过多的投入，安全教育重形式而走过场，根本没有深入人心，也没有起到宣传教育的作用。

2.2重安全理论教育，轻安全技能教育

确定安全教育培训内容时，重点大多放在安全法规的宣传、案例分析上，注重的是提高员工的安全知识，忽视了安全操作技能的培养，往往是职工安全知识增强了，但由于安全技能的匮乏，遇到危险惊慌失措，更谈不上采取有效的预防措施。

2.3培训内容苍白，手段陈旧

大多数核电参建单位安全教育的内容和形式主要是针对法律、法规的宣传，相关工种知识及技能的培训，以及事故通报的学习。由于企业自身对教育内容的更新、传播手段更换与提高缺乏更大投入，导致安全教育效果不断下降。安全教育多年一贯制的形式、内容，造成施教者与学习人员的感觉迟钝，未能起到应有的教育和警示作用。

2.4资源不足导致变革难度加大

在核电参建单位内部，各级领导、工程技术人员、安监及教育人员成为企业安全教育的当然施教者，其中部分角色与相关生产任务的冲突，导致企业安全教育的表面化。企业安全教育智力资源的投入很难得到充足的保障，一定程度上限制了企业安全教育工作的拓展空间。

核电参建单位间安全教育经验交流与教育培训资源共享机制尚未形成，导致企业各自发展，低水平重复浪费资源的现象十分普遍，造成核电参建单位安全教育效能无法根本改善。

2.5激励约束不足

核电参建单位安全教育施教人员从事的安全教育工作具有阶段性的特点，同时对教育工作者缺乏必要的激励与效果检测手段，导致安全教育未能形成系统性、针对性的有效特征，各种教育形式和手段不能形成相互交叉、相互促进的作用。

3引入中介机构是提高安全教育质量的有效途径

为弥补当前核电参建单位安全教育培训存在的不足，有必要引入安全教育培训中介机构：

3.1安全教育培训中介机构具有合法性，并得到各地政府部门大力倡导和支持，安全教育培训工作委托中介机构是趋势所向。以上海做法为例：建立层次培训制度。一是加强一线工人培训，成立流动安全学校，把安全学校办到建筑工地，试点取得较好的效果，试点企业事故下降趋势明显。

2003年下半年，在扩大办学机制上进行改革，实施社会化办学新思路，扩大办学力量，力争全覆盖。并规定从2004年4月开始，未经安全基础知识教育培训且考试合格的，不准上岗。现在，这项培训工作正在上海蓬勃开展。二是建立项目经理、安全监督各类从业人员的年度强制培训制度。

目前上海已初步经形成门类齐全、形式多样的建筑安全教育培训机构，初步满足了上海建筑安全知识教育培训工作的需要。（引自：创新体制完善机制探索实践新形势下安全生产管理新方法海市建设和管理委员会（2004年2月）；

3.2有利于建立有别于传统教育模式的安全教育培训方式的推广

目前安全教育培训的教学方法，主要是沿袭传统的课堂教学方法，"教师讲，学员听"，从培训手段看，目前多数还是"一张讲台，一支粉笔，一块黑板"的传统手段，运用多媒体技术开展培训的不太普遍。从解决核电施工行业内较大的培训需求和培训资源相对不足的矛盾看，采取多媒体技术开展培训，大范围开展培训势在必行。中介培训机构的介入，使用安全教育培训方式的推广更加快速、高效。

3.3有利于安全教育标准化教材的开发和大范围应用

核电施工现场所面临的安全生产教育问题大同小异，通过不同施工现场和不同参建单位的经验交流，充分利用专家优势，经中介机构开发的标准化安全培训教材不但能适用于所有核电施工项目，同时通过经验反馈使得教材能不断完善，从而更符合实际需要。

3.4有利于资源整合

在目前的安全教育模式下，由于培训师资是不稳定的，同时师资力量的差别，使得教育质量无法保证，如果引入统一的安全教育培训机构，提供标准化的安全培训课程，不但使得管理部门准备教材的时间大大减少，同时教材的质量将大幅度提供。