初一暑假见闻作文字范文(整理3篇)
时间:2024-04-06
时间:2024-04-06
我的暑假生活不像别人那样多姿多彩,而是普普通通。
今年的暑假因为疫情不能外出游玩,所以我们只好呆在家里。在家里我作业都写完了没事干,一天老想着玩。妈妈说:“现在要好好看书,多做家务,使自己变得勤快起来,养成好习惯。”听了妈妈的话我就立志做一个勤快懂事的孩子。
我的舞蹈课都上完了,我真正的暑假来了,在暑假里我给自己制定了几条计划。首先从我的房间入手,每天早晨爸妈都会领弟弟出去玩,我趁他们出去的光景给他们准备了一个大惊喜。我把我的房间收拾好后就开始打扫客厅。我把弟弟扔在地上、桌子上、床上的玩具捡起来放好;把地扫了,拖了之后,我开始摆放家具,等把每个房间收拾好之后,我感到整个人都废了。一想起妈妈打扫房间的累,我心里有些过意不去。
我刚想坐下喝口水,一看表都十一点了,我要赶紧准备午饭的食材。等我收拾完做饭的食材后爸妈他们都到了,他们夸赞了我。然后,我就让妈妈教我做饭。我的目标是:学会自己做香喷喷的饭。
每天到了中午我才有看书的时间,在这段时间里,我才体会到忙来忙去挤点时间看书,是多么不容易!
晚上,我亲自给爸妈弟弟做了一顿晚餐。在厨房里被热气笼罩的我忙来忙去,时不时被油点子溅到手上、脸上,我用洪荒之力,终于把饭做熟了。坐在餐桌上的我,吃着我亲自做的饭,心里无比的自豪。
我的假期或许没有别人那么精彩,但它让我体会到一种劳动的快乐与懂事后的自豪。这就是我的暑假生活,它是朴实的,充实的,也是成长的,进步的。
暑假中让我印象深刻的事就是去历史博物馆看米勒画展,这次的展览非常难得,所以吸引了很多民众前往欣赏。在排队时,虽然顶着骄阳整整排了二、三个小时,但完全没有减低大家的兴致,每个人还是都很遵守秩序,鱼贯排着队伍,有的人挥汗如雨,猛摇着扇子,有的人或看书或闲聊,打发着时间,终于皇天不负苦心人,轮到我们入场,我满心期待可以近距离的欣赏米勒的画,所以兴奋得早已忘记排队的辛苦。
一进场后,大家安静地驻足在画作前观赏,聚精会神地听从导览人员讲解,工作人员为了避免画作遭到损坏,除了拉起防护线保护外,更增设了温度控制警铃,一有人太过靠近就会发出声响,十足显出这些画作的珍贵性,展览场中也展览其他许多画家的画作,我也跟着语音导览,了解每一幅画作的年代和由来、仔细体会其中所要描写的意境,当然吸引我的还是米勒的画,米勒是法国人,他一生中画了许多画,其中以《拾穗》和《晚祷》有名。《拾穗》是米勒居住在乡下时所观察到的情景,他画的是三个农家女在捡麦穗,她们腰弯的很低并且把围裙当成袋子,捡拾麦穗后放进围裙里,米勒在看到这一幕情景后,有感而发,便画了下来。在画中我们看到了宁静的农家景象,妇女辛勤的捡拾掉落的麦穗,表现当时俭朴的农业生活,也深深地让我体会到食物的得来不易,我想我们更应该要爱物惜物,不能浪费任何资源才对。
看完米勒的画展,意犹未尽之余,现场也展售各式各样的商品,有杯子、拼图、海报、手表等,琳瑯满目,上面都印制着米勒的画,十分有趣,我也选购了一些商品留做纪念,满载而归,希望下次还有机会的话,可以再重享这一趟美的艺术盛宴!
时间飞速流逝,转眼间我已经是初三的学生了,相继我也过了十四个暑假,在我眼中的暑假也许就是早上做作业,下午做作业,晚上做作业和休息。范围说大点就是说在暑假中四分之三的时间做作业,四分之一的时间出门旅游和休息。这个暑假也是如此。在期末考试后,接着就是作业与补习班的天地,幸运的是我们去九龙沟避了四天的暑,然后又开始了忙碌于作业之中,我眼中的暑假生活——忙碌。
知道了我的暑假生活,接下来说说我父母眼中的暑假生活,经过采访接下来是我的结果。母亲,早上通常是做作业,下午就活动一下大脑,有时去运动,有是去找好朋友一起下围棋或五子棋,母亲还骄傲的对我说,她的五子棋技术谁也赶不上,好多大人都敌不过。有时母亲还会读课外书。晚上是我母亲喜欢的时刻,为什么呢,因为她可以看电视,电视在那时是很多小孩向往的。整个暑假都是如此。这是我母亲眼中的暑假生活——愉悦。
接下来是我父亲的,像我父亲这样粗壮的人暑假会是怎样的呢?父亲早上与母亲一样——做作业,但因为爷爷奶奶要忙与农活,所以父亲得自己煮早饭,下午父亲就得下地帮助爷爷奶奶摘玉米,并将它们摆在太阳下晒,到了晚上时就将玉米收进家中,但在暑假接近尾声时,父亲就可以一天干自己想干的事。这是我父亲眼中的暑假生活——辛劳。
之后是我正在上幼儿园的弟弟,他,我可以说是我们家轻松的了,早上他要练两个小时的琴和十分钟的作业,上午其他时间休息,下午三十分钟的作业,下午其他时间休息,晚上下楼运动半个小时之后全是休息,这是我弟眼中的暑假生活——开心。
暑假生活真是多姿多彩,有的轻松,有的忙碌,有的开心,有的令人厌烦,我们只有努力才能有更好的假期。
上一篇:艾滋病宣传方案(精选2篇)
下一篇:电气自动化顶岗实习报告八篇
热门推荐