幼儿园大班的活动方案(精选2篇)

时间:2024-05-31

幼儿园大班的活动方案(精选5篇)

为保障活动顺利开展,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。那要怎么制定科学的活动方案呢?下面是小编为大家整理的幼儿园大班的活动方案(精选5篇),希望对大家有所帮助。

幼儿园大班的活动方案篇1

活动目标:

1.通过阅读图书和童话剧表演,理解故事的内容。

2.根据教师所给的阅读线索,仔细进行阅读并讲述。

3.感受好朋友之间诚挚而深厚的情意。

活动准备:

"字宝宝乐园"教学挂图(字词:月亮)。

活动过程:

一、教师出示教学挂图,引导幼儿感受小田鼠毛毛的情绪变化

1.教师(引导幼儿观察第一幅图片):这是一只小田鼠,它的名字叫毛毛,你们看毛毛的心情怎么样?它为什么不开心呢?

2.教师(引导幼儿观察第二幅图片):毛毛看到了谁?(介绍小灰鼠托托。)这时候他的心情怎样?

3.教师(引导幼儿观察第三幅图片):毛毛和托托在做什么?看了这幅图,你觉得毛毛这时候的心情怎么样?

4.教师:到底发生里什么事情,让毛毛会有这些不同的心情呢?我们来看看,在书中找一找答案。

二、根据阅读线索进行阅读,理解故事内容

1.幼儿自主进行阅读。

2.集体讨论选择性阅读。

3.教师:为什么一开始小田鼠毛毛会不开心?站在门外的小灰鼠托托是什么样子的?毛毛看到托托做了什么?托托是怎么做的?

4.幼儿再次阅读,边看边听教师讲述故事或倾听教学cD。(教师讲述时,注意在语气上表现毛毛的不同情绪。)

5.围绕话题进行讲述。

三、了解故事所表达的感情

1.教师:听了这个故事,你有什么感觉?为什么?

2.讲述自己与朋友之间令人感动的事情。

3.教师:你和好朋友之间有没有过让自己很感动的事情,说给大家听一听。

4.鼓励幼儿两两结伴,模仿股市的内容进行简单的表演,帮助幼儿进一步熟悉故事的内容,感受故事表达的感情。

幼儿园大班的活动方案篇2

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在表演中获得更多的自信,通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十九日布置操场,张贴宣传标语“祖国的未来,民族的希望;今天的幼苗,就是明天的栋梁”。

2、以班为单位作好参加活动的准备:

(1)排练文艺汇演节目(四月中旬选定节目上报办公室,五月二十日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十六日全园彩排)。

(2)注意收集各种材料自制环保道具。(纸盒及其它相应材料)。

(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、准备活动奖品和礼品,对参演的每一位小朋友给予一定奖项和对园区每一位小朋友给予一份节日的礼物。

4、做好主持工作准备,选好园区小主持人。

5、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

6、准备好音响设备、饮用水、防暑药品及用品等。

三、系列活动

本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧、时装秀、舞蹈表演”、“巧手儿比赛颁奖”等系列活动的形式来进行。

四、活动时间及场地安排

活动时间:

派发礼品:上午10:10——10:30。

接送时间:10:30——12:30(下午放假),中午园区不备午餐。

场地安排:园区活动场。

五、活动事宜与要求:

1、全体教职工早上6:30就位,幼儿最迟早上7:30入园。

2、增加临时工作人员,按每班增派1人,园区增派临时安保人员2人,共增加7人。保证各班节目演出期间的纪律。

3、设立音响区、待演区、幼儿区、家长区,各区有专人看守,不得逾越,并设立幼儿专用通道,方便小朋友出入舞台和演出区及厕所,其他非请人员不能入内,可在外围观看。

4、安保工作:

(1)本次活动本着安全的原则,受邀家长一律登记入园,家长接出幼儿园要在规定时间内登记接出。

(2)各区间拉好安全警戒线,并派人负责,如有越界家长一律劝离,外围安保与当地派出所沟通,由派出所派辅警协助保安。

(3)小朋友上厕所要求由工作人员带队,杜绝由小朋友自由出入,并在厕所安排专人看护。

(4)每个节目上、下台均由前台工作人员协助,确保时间紧凑和安全出入。

六、奖励:

1、对每一位上台表演的小朋友发放一份小礼物。

2、对每一个班级能正常表演的节目按30元/个进行奖励。

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