未来的我高中作文字,我的未来作文高中生(整理5篇 )
时间:2024-07-04
时间:2024-07-04
“常博士!常博士!有人捕鲸!”我的助手从南极鲸鱼保护区打来电话。
未来的我是南极鲸鱼保护区的负责人,当收到助手的电话后,我立即来到楼顶,那里有一架我的私人飞机。坐上飞机,十几分钟便赶到了保护区。在我和助手通话的过程中,我的飞机已经同时锁定了助手的具体方位,利用自动导航功能,飞机一出发便直奔目的地而去!
飞机在保护区上空,很快就搜索到了那只捕鲸船,此刻一支鲸叉已瞄准了一头抹香鲸。说时迟那时快,随着我的手指按下一个按键,一个巨大的网便从我的飞机下部抛出,不偏不倚正好把捕鲸船罩了个严严实实,面对着这突如其来的天网,船上的偷猎者措手不及,只好乖乖地束手就擒。
“你们这些可恨的偷猎者!上次遇见你们时,就已经警告过,不要再去捕鲸了,可是你们就是为了自己的私利,又来做恶,这次非得给你们留点纪念不行!”面对着这些可恶的捕鲸者,我的内心充满了厌恶:“现在科技已经那么发达了,什么样的香料都可以制造出来了,可是你们却为了满足一小部分人的需求,为了从抹香鲸身上得到那一点香料,竟然选择残忍地杀害一头鲸!太可恨了!”
面对着我的质问,这些捕鲸人此刻耷拉着脑袋,无言以对。
因为这批捕鲸人,已经不是第一次被我抓住了,为了防止他们再去做恶,这次,我在他们身上安装了一枚“声纳发射器”。这个“声纳发射器”是我最新研发出来的,只有蜜蜂的针尖一样大小,拿着它只要用手轻轻一按,就可以扎进被安装者的身体里,而且一旦安装后,无论对方如何动也不会脱落,它已经与肌肉成为了一体,无论采用什么方法都不会把它去掉的。同时,它不会对安装者的身体有任何影响的。
当装有“声纳发射器”的人一出现在鲸鱼附近,鲸鱼就会接收到这种信号,马上远离,再也不会被这些人捕捉到了。
这就是未来的我,一位南极鲸鱼保护者!希望大家能够和我一样,加入保护野生动物的队伍中来,因为动物是我们人类最好的朋友!
未来的生活又是什么样的呢
直到那一瞬间,我的梦想实现了……
——题记
月高风清的夜晚,心中装着梦想,难以入睡。忽然,一到强光刺进了我的眼睛,接着我便被带到了另一个世界。
我睁开眼睛,发现自己在一个陌生的地方。环顾四周:直接连到天空的楼梯;悬浮在半空的大楼;一望无际的花海……这一切太美妙了!忽然,一个机器人向我走来,友好地对我说:“欢迎来到未来世界,我是你的向导,我叫丽莎。”天哪!我没有听错把,未来世界,这时真的吗?机器人冲我笑了一下,说:“据资料显示,你最喜欢收集各类文具,我带你去看看吧!”
我们来到了文具店,这里有各种各样的文具,有棒棒糖笔、激光橡皮、自动翻页笔记本,变色蜡笔……我最喜欢的是变色蜡笔。它是根据声控原理制造的。比如你要画太阳,只要对着笔说一声,其内部芯片就会通过判断后,向笔尖发出指令,变成红色。这种笔很耐用,至少可以用20年。
我觉得有点饿了,机器人就带我去餐馆吃饭。它把我带到了马路旁,仔细看了好久,然后居然把我带到了马路中间,谁知这马路竟自己走了起来。我百思不得其解。它告诉我说:“这叫心意传送带,只要你站在上面,它就会把你带到你想去的地方。”正说着,餐馆到了,我们便走了进去。我们坐在椅子上,却不见有一个服务员,机器人说这是无人餐馆。我看见桌上有一个小的显示屏,上面有各种饭菜,好多我都没有见过。我点了一下水果沙拉,它立刻就呈现在桌子上。天哪!那么大的一盘!机器人居然说只有一个梨和一个苹果。我们饱餐了一顿,结帐时只要把钱放在盘子上就可以了。
后来,机器人又带我参观了空中大厦、太空机场、儿童游乐园……真是美不胜收。
未来的美好生活并不仅仅是梦,只要我们努力学习,掌握科学技术,那么美好的未来离我们并不遥远。
在20__年的一天,一名年轻高挑的姑娘从一所重点师范大学毕业,她被分配到了繁华的大都市小学当教师。大都市里闪烁着五光十色的霓虹灯,绿色的校园、优越的工作环境,令人陶醉。一天,她刚出校门,就见一位邮差正拿着一封信。她好奇的问:“谁寄来的?”邮差答道:“这是贫困山区小学学生寄来的。”她好奇的拆开了信。只见信上写道:
亲爱的李老师:您好:
我们是四川山区小学的学生。我们从网上知道了你是一位好老师,我们的老师走了,没有老师来教我们。我们希望上学,希望读书,您能帮帮我们吗?
她看了信后,感动极了,这不正是孩子们的心声吗?她决定去给那些孩子们当老师。她跑进了校长办公室,说:“我自愿到山区当志愿者。”校长正为这事烦恼呢。见有人自愿去,也就欣然同意了。
到了山区以后,她感到有些吃不消了,夏天热得能把人烤熟,冬天冷得能把人冻僵。更何况连喝水都成问题,艰苦的情况可想而知。当初她那“一定留下”的誓言已有些动摇,但看到孩子们美丽的笑脸;听到孩子们一声声呼唤;想到孩子们纯洁的梦想,她的誓言又坚定了下来。
她坐在了简陋的办公室里,批改着同学们的作业,他们写的字是那么的整洁,那么的漂亮,一点点温暖着她的心田。朋友们都劝她:“离开山区,城市的条件会好的多,干吗自讨苦吃呢?难道你就不后悔吗?”她说:“我为什么要后悔呢?这儿的孩子们是那样的纯洁,那样的可爱,那样的优秀,我应该为他们感到自豪、骄傲,而不是嫌弃他们,离开他们。孩子们是那样害怕没有老师,不能上学,她怎么能弃他们而去呢?孩子们是那样渴望能够上学,能够有崭新的书本。如果你们还是我的朋友,就去号召社会关注这些孩子们,为他们做些贡献……”
以后,孩子们陆陆续续的收到了许许多多的礼物。有:衣服、帽子、课本、课外书、钱……这些都是许多人们的爱心。孩子们高兴的一蹦三尺高,她看到孩子们的笑脸,感到欣慰。尽管原本白皙的皮肤已被晒的黑黄,纤细的手指上冻的裂了口子,她就扎根在哪儿默默的坚守我的平凡的工作。
她是谁呢?她就是未来的我。
你是不是象我在太阳下,低头流着汗水默默辛苦的工作,你是不是象我就算受了冷漠,也不放弃自已想要的生活,你是不是象我整天忙着追求,追求一种意想不到温柔,是不是象我曾经茫然失措,一次一次徘徊在十字街头,因为我不在乎,别人怎么说,我从来没有忘记过,对自己的承诺,对爱的执着,我知道我,未来不是梦,我认真的'过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动,跟着希望在动。
——题记
现在的我过着两点一线的生活,每天都在印证着两点之间直线最短的初步理论。我当然不喜欢这种生活,可11年的学习生活我已经麻木了,我不想做什么无谓的挣扎,那些只会让我遍体鳞伤,我也不想在沉默中死亡或爆发,所以我选择顺其自然,选择麻木。
高二的生活已经开始啦,我告别了厌恶的物理,离开了心爱的化学,义无返顾的奔向了属于我的政史地,全身心地投入到文科的学习中来了。文科的学习是轻松的,因为每天都可以抱着本杂志细细品味,不会有人说你不误正业,因为作文就是要不断吸收别人文章的精华、不断地看、不断地想、不断地记。
班上会诗词歌赋的人越来越多,才女才子不断地涌现,明天都能欣赏几篇人间佳作,不由地都心旷神怡了,人也变得轻松许多,渐渐便爱上了这种生活。没事时我也会上网写写作文,发发帖子,聊聊天。突然间发现原来生活还是可以多姿多彩的,总是两点一线也可以有不同的走法。
当然文科也是要做题的,语、数、外、政、史、地一样都不能少,虽然不会像理化那样实行题海战术,但一定数目的题目是必不可少的,但当你真的爱上文科后,你就会觉得一切都是美好的。
坐在教室里看着高一的学第学妹们在操场上挥汗如雨时,会想起去年的那个夏季,想起永远不会忘记的军训,想起俊黑的脸膀,一切都历历在目,无法忘却。
对于过去,我的现在就是它的未来,对于未来,我的现在就是它的过去。
时钟拙劣地模仿变化的时间,让我错觉,我以为人生不过是复制昨天粘贴到今天,或者粘贴到未来,那样我不过是地狱边惨白的小草,注定不会见到太阳。未来无法被我们定义,至少我一辈子也追不上未来,因为我来了,她就走了。未来是既来又未来的期待,当期待被经历她就沦为回忆。其实我很不愿意我的未来真的被我的现在安排,因为未来是财富,若是发现了干脆就藏起来。等着她如夏花般绚烂,如秋叶般静美。
学生的时间常常用学期作单位,有的人把学期分成无数个时间段,每一段都在喜悦地收获;有的人把无数个学期拼成了一段,每一段都在享受被摧残的滋味。没有随遇而安的高档生活,就像没有胡言乱语的真理。一个不想做将军的士兵不过是一介莽夫,莽夫和将军的距离我没有尺子衡量,更何况将军和将军之间也有距离,有的屡战屡败,有的战无不胜。
每一个冬季可以展望可爱的未来,因为很快我就遇见春天。每一个人的未来都是可以被奇妙地幻想,如果你不愿意,或许你怕现实和幻想间有距离,可我愿意。假如可以,我愿意奉献时间点燃我心间的蜡烛,暖了自己,也暖了别人;假如可以,我愿意奉献时间和每一条河流对话,快乐了自己,也快乐了别人;假如可以,我愿意读的书,充实了自己,也充实了别人;假如可以,我愿意……假如可以,我愿意上帝在心里。假如可以,你也可以。
如果我们的愿意足够简单,那我们何尝不愉快,至少我们可以因为毕业而赚取彼此的泪水,亲爱的人们啊,那泪水是甜的,只因为我们幸福。
我若真实,我不会拿名誉当做遮羞布;我若虚伪,我不会因为生长在权力中而成为真实。如果可以,我还想真实地活着。
在未来面前,每一个人都可以是她的情人,只要你愿意,她都可以。她不需要贿赂,只要你存在。海子需要明天幸福,明天却迟迟未来,如果可以,我愿意今天就面朝大海,春暖花开。
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