logo设计大赛策划书(精选2篇)
时间:2023-07-26
时间:2023-07-26
一、活动意义
为了展现当代同学们自主创新能力,增强班级凝聚力,发扬班级优秀的传统;为了每位同学在提高自我水平上,形成良好的团队合作意识;为了拓宽同学们的表现力,培养自主创新能力,展示班级风采。基础部团总支号召在校学生为各自班级设计logo及口号,在促使班级规范化的同时,建立和提高班级在学校师生的心目中的形象,丰富在校学生课余生活。
二、活动主题
精于心,巧于形,创意班级风采
三、活动主办单位
心理健康部01、02班支部
四、活动对象及范围
基础教学部各班级
五、活动时间及地点
时间:
地点:
六、活动的内容及形式
1、活动内容:6月1日心理健康部01、02班支部将举行“班级logo设计大赛”。主旨在于体现班级文化、班风、班貌,培养和学习团队合作精神,增强班级荣誉感,充分展现同学们的自主创新设计理念。本次活动是以“精于心,巧于形,创意班级风采”为活动主题开展。
2、活动形式:此次活动是以基础部所有班级为活动对象。要求作品要能体现出当代体育生的班级风采和班级凝聚力,发扬班级团结精神和其他优良传统,营造良好的班级学习、交流气氛,创造出和谐向上的校园文化氛围。另外作品要简洁明了,富有寓意,有一定设计内涵,创意性,具有较强的视觉冲击力。活动中,各班同学都积极参与设计出具有新颖且寓意丰富的班级logo(图形标志和口号),充分展示了自我对多姿多彩的校园生活以及对班级的热爱。本次比赛中得奖的作品我们将会公布在基础部教学楼的宣传栏上,届时欢迎同学们的欣赏。本着内容积极健康,符合活动性质和目的,设计新颖、有创意,富有美感,反映专业班级特色,触动人心的评比标准。以班级为单位,参赛作品不限,自己对作品进行介绍。
3、奖项:
一等奖:1名二等奖:2名
三等奖:3名优秀奖:5名
最佳创意奖:1名
4、奖品:一等奖:荣誉奖状+精美奖品二等奖:荣誉奖状+精美奖品
三等奖:荣誉奖状+精美奖品优秀奖:荣誉奖状
最佳创意奖:荣誉奖状+精美奖品
七、工作安排
1、前期准备工作:到各班宣传活动,分配工作。出海报一张;安排主持人、主持稿、致辞稿。调查各班参赛情况。制作评分条、申请音响设备、制作邀请函。初步上交各班参赛作品。最终收集各班作品,并安排出场顺序;团干开会,分配赛程工作。
2、中期进展工作:
发邀请函。
布置现场
a、布置幕板b。摆设并调试设备c。摆设桌椅
3、比赛进展工作:
a、收发评分条
b、统计评分
c、上交评分情况
d、写奖状
八、后期工作
1、现场工作:
①归还音响设备
②收拾桌椅
③卸下布置品
④打扫现场卫生
⑤拍照留念
2、书面工作:整理活动书面存档,总结活动。
九、比赛流程
4:30——4:35主持人宣布开幕
4:35——4:45领导致辞
4:45——5:35各班参赛
5:40——5:50现场颁奖
5:50——5:55主持人宣布大赛圆满结束。
十、经费预算
1、水15瓶30元
2、奖品7件70元
3、彩带3卷5元
4、气球1袋5元
总计:110元
十一、邀请嘉宾
相信通过此次活动的策划、展开和评比让我们更相信只要通过大家的团结合作,我们的创造力是无穷的。基础部是多元化,实力系部。
一、活动意义:朋辈心理辅导员是我院心理健康教育工作队伍的重要力量,阳光朋辈训练营旨在通过开展丰富多彩的心理健康教育课外活动,培养一批关注心理健康、心态阳光、具体一定自助与助人知识、乐于互助的朋辈队伍,从而带动经管学院心理健康教育工作的发展。
学院为了扩大“阳光朋辈训练营”的影响力,树立阳光朋辈的形象,增强同学们对“阳光朋辈训练营”的认同感与归属感,营造健康、向上、互助、快乐的校园文化氛围,为此举办“阳光朋辈训练营”logo设计大赛。
二、主办单位:经济与管理学院朋辈心理工作部。
三、活动时间:4月14日—4月25日
四、参与对象:经管院全体在校学生
五、作品要求:
A、作品需体现”阳光朋辈训练营”的健康、阳光、互助、向上、温馨等特色,需传递正能量;
B、Logo整体要求简洁、美观、大方,便于识别与记忆;
C、图案清晰、流畅,具有强烈的可辨性。图案规格不限,但需便于放大与缩小,可用于平面宣传等用途;
D、Logo需具有较强的象征意义,内涵丰富,寓意积极,创意出色,富有美感,尺寸适当。
备注:作品一经采纳,其所有权归经管学院所有,根据需要,学院有权对其设计不完善之处进行修改。
六、投稿说明
1、作品一人设计或合作设计均可,合作人数不超过3人。
2、投稿作者需认真填写学院提供的作品征集表(见附件),作品需附在电子申请表中(也可以其它格式额外附件),作品必须有详细的文字说明,介绍其作品内涵与寓意。
3、由各班心委收集各班参赛作品,在4月19号之前,以班级为单位将作品电子档(不接受纸质档作品)发至指定邮箱***,投稿邮件标题请注明“阳光朋辈训练营logo征集投稿”的字样,并标注班级。
七、活动流程:
1、活动策划:4月11日,由朋辈心理部撰写LOGO征集比赛通知,交由李老师审核。
2、活动宣传:4月14日学院分年级召开心理委员会议(可与525工作布置结合开会),向各班心委详细介绍“LOGO征集”比赛的参赛事项,要求各班心委向本班同学宣传本次活动,提高活动的关注度与参与度,号召同学们积极参加。其他宣传途径:经管学院学工微博、QQ群、论坛等。4月14日,在各寝室楼下张贴活动通知及宣传海报,营造活动氛围。
3、作品投稿:由各班心委收集各班参赛作品,在4月19号之前,以班级为单位将作品发至指定邮箱。由朋辈心理工作部成员对所有上交作品进行整理和初选,将初选后的作品交由学院心理辅导员老师进行复选,最终确定15副参赛作品入围决赛,由专业评委老师打分评选10个奖项。4月26日前公布决赛获奖名单。
4、作品展示:在成长辅导室外墙设立展示区,展示获奖作品;在“525”活动的成果展上,展示本次获奖作品,并颁发奖励。
5、活动总结:5月前完成。
五、奖项设置:
一等奖(录用)一名,二等奖三名,三等奖六名
对决赛获奖者,学院将颁发荣誉证书。对于一等奖(录用奖)的获得者,学院额外发放100元作为奖励。
六、经费预算:
经济与管理学院朋辈心理部
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