心理健康心得体会(精选5篇)

时间:2023-08-24

大学生如何保持心理健康 篇1

保持良好的心态

自身遇到不同的事情心情也是不同的,如果总是熬夜加班,情绪肯定是烦躁的,如果老板总是施压,自身心理的压力肯定会加大,再或者失恋、朋友的背叛等,自身的情绪肯定会不断低落。

以上说明了一点,不同的事情,对自身的心理会带来不同的影响。所以,在这里小编就要告诉大家无论遇到什么事情最好学会控制情绪,只有这样,心理才不会受到较大的影响。

保持良好的情绪不但可以为自身的心理减轻较大的压力,而且还会使人的心态向积极向上的方面发展,不易使自身因为情绪波动较大而出现疾病缠身的现象。

乐于助人

乐于助人对于心理健康也有较大的影响,因为乐于助人本身就是一种高尚的美德。在帮助别人的同时,心理应该是比较自豪、愉悦,同时也会使自身处于一种良好的心境之中。

另外,乐于助人属于中华传统美德,长时间这样易使人有正义感,对于与心理健康有一定的帮助。

对他人大度

与别人发生冲突、不理解的时候,这时不要不断的埋怨,或者咄咄逼人,应该以谅解、宽容、友好的态度对待别人,这样自身的情绪就会比较快乐,从而别人也会对自己有钦佩感。

其实人与人相识容易,相处却是较难的,因为人们在相处的过程中总会出现冲突、不理解,这些一旦形成,不但会使自身的情绪出现变化,而且心理越想越不开心,这对心理健康是非常不利的。

无论遇到什么事情,首先要做的不是埋怨别人,而是谅解、宽容,这样才能既达到既避免冲突,又为自身营造良好心境的作用,使心理变得更健康。

培养自身的爱好

除了工作、学习,人们还会不断参加各种娱乐活动,最常见的娱乐活动是唱歌、旅行,除此之外,小编建议大家,可以在平时多看点书、健身等。

不要小瞧以上的各种活动,它对人自身的心理健康有较大的影响。比如看书、听舒缓的歌曲,可以缓解人们心中的压力及燥气。

运动、旅行等可以锻炼身体的同时使人忘记心中的烦恼,从而起到转移注意力的作用。除此之外,还可以认识较多与自己兴趣相投的朋友。

培养自身的幽默感

多数人都说生活需要情趣,但并不是所有人都会制造情趣。这里的情趣主要是幽默感。有些人天生说话就具有幽默感,但有些人天生就非常的死板。

这两种状态给生活也会带来不同的影响,具有幽默感的人,即使处于非常的严肃的环境之中,也不会给自身带来压迫感,如果适当采用幽默的方式,对气氛的调节有很好的帮助,这时大家相处会更融洽。

如果自身处事比较死板,身边的气氛会比较僵,人与人相处起来也是比较困难的,尤其是在开会的时候,会明显感到气氛非常压力的感觉!

心理健康征文 篇2

现在我们的初中老师为了教育学生,要求参加心理健康教育考试。其实我发现老师心理并不健康。在我们学校,大多数老师心理都不健康。只有一次是健康的,那就是暑假,因为当时没有心理负担,但是一旦开学,他们的心理又开始不健康了。因为压力太大,首先是教哪里。一不小心就会被调到偏远山区。然后就会有辛酸和学术成就。这是唯一的目标。你通过还是失败取决于你的成绩。别人不在乎。所以没有开学的时间。我的心像一块沉重的石头。我总是关注学生的成绩。我害怕落后。暑假开始我才知道结果。如果成绩好,整个暑假都会好一些。成绩差的话还得怕轮到我不及格。因此,教师的心理石头往往会影响学生

以上只是一个方面。另一个是治疗问题。老师虽然有假期,但也没什么事。旅行是需要钱的,那你拿着那笔钱能旅行多远?这次去海南花了6000多元。真的很苦恼。但是我们除了工资一般都没什么钱。工作时间呢?从早上6点到下午5点半,作为班主任,一周可以两次放学到晚上9点,更不用说上晚自习了。其他机构则不是这样。他们晚上八点上班,下午也上班很晚。中午为了赶学生成绩,我们几乎没有休息。他们的工资比我们高。虽然高中老师几乎和我们一样辛苦,但是工资比我们高很多。这样一个。亨。还有班主任,很少有人愿意当班主任,因为太辛苦了。全校的调查结果显示,愿意当班主任的人很少,大部分都是被迫的。

领导教的课大多不太重要,不需要衡量。他们有的不用上课,额外的课都在一些老师身上,累得喘不过气来。但是他们在那里唱着‘今年我们学校老师人浮于事……’谁做的工作多,谁受的批评最多,得到的钱最少,谁做的工作最少,做不了所有的好事,却做不了所有的坏事。

所以,首先需要治疗心理疾病的是老师,而不是学生。

心理健康征文 篇3

青春期,是从童年到成年的过渡时期,尤为重要,是人生旅途的第二个重要环节。我们处于这个阶段,当然要听听发展过程中的一些问题的讲座。

一开始老师放了一个很生动的视频,把一个生命当成50秒,让我们知道我们的时间很短。老师用另一个实验告诉我们,人生就像一个大瓶子,先把石头放大,然后把小石头、细沙、水按顺序放好,让人生变得充实,但是不先把石头放大,大石头可能放不下来,这些大石头对我们来说才是最重要的。

青春期是身体和智力发展的黄金时期。这个时候一定要有充足的营养和运动,对身体发育有帮助,但不要一直累。要劳逸结合,达到最佳状态。而且如果人一直保持紧张,会影响大脑发育。这期间人会变得独立,有逆反心理,不听父母的话,觉得父母在唠叨。所以心情会发生很大的变化,变得烦躁、烦躁。

青春期感觉和别人一样很正常。因为幼儿园男女一起玩,这叫混玩期,慢慢长大。男生和男生玩,女生和女生玩,这叫隔阂期。从现在开始,他们开始喜欢和异性交往,这叫接近期。长大后开始正式与异性交往,这叫恋爱婚期。所以现在的主要任务是学习,不可能为了这个关系去影响学习。

听了老师的讲座,我受益匪浅。我决定要快乐地面对青春期,乐观愉快地对待别人,大声呼喊:“爱护青春,珍爱生命!”

心理健康心得体会 篇4

一、实实在在的安全感

如果人没有安全感,那么就很难保持心理的健康。抑郁、焦虑等心理,会引起消化系统功能的失调。

二、充分了解自己,对自己的能力做出恰如其分的判断

超越自己的心理能力的工作,会导致心理力不从心,从而给心理健康带来麻烦。

三、生活目标切合实际

目标要量身定做,不要好高骛远,遭遇挫折,对心理健康无益。

四、与外界环境保持接触

人不能把自己封闭,因为精神需要与外界接触,一方面可以丰富精神生活,另一方面可以及时调整自己的行为,以便更好地适应环境。

五、保持个性的完整和和谐

个性中的能力、兴趣、性格与气质等各种心理特征必须和谐而统一,方能得到最大的施展。

六、具有一定的学习能力

学海无涯,现代社会在不断的进步,所以就必须不断学习新的东西,使生活和工作能得心应手,少走弯路,以取得更多的成功。

七、保持良好的人际关系

在与人交往时有正向积极的关系,也有负向消极的关系,而人际关系的协调与否,对人的心理健康有很大的影响。八。能适度地表达和控制自己的情绪

喜怒哀乐总是在会降临在每个人的身边。不愉快的情绪必须释放,以求得心理上的平衡。但不能发泄过分,否则,既影响自己的生活,又加剧了人际矛盾,于身心健康无益。

九、有限度地发挥自己的才能与兴趣爱好

有什么才能和爱好就要发挥出来,但不能妨碍他人利益,不能损害团体利益。

十、在不违背社会道德规范下,个人的基本需要应得到一定程度的满足。

在合法的情况下可以使自己的心理得到一定程度的满足,否则将会受到良心的谴责、舆论的压力乃至法律的制裁,自然也就无心理健康可言。

心理健康心得体会 篇5

今年寒假我有幸参加了新疆泰能职业技术学校的心理健康辅导员培训。这十天的课程学习,虽说有点紧张,有点疲惫,但内心的喜悦是无法用语言表达的,感觉到是那样的充实,那样的兴奋。而且我有了很大收获,感触很深。印象最深的是团体训练,它的内容并不是理论知识培训,而是结合活动练习,通过活动使我们学到了许多知识,真正是受益匪浅。下面就本次培训谈一下自己的体会:

以前,培训就是老师在上面讲,我们在下面听。听起来很枯燥,记住的很少。而团体培训,老师和我们打成一片,很亲切。自己有切身体验,就很容易留在脑海。

在团体中,几个陌生人在一起要在短时间内熟悉,需要“破冰”。从破行为到破心态就是“破冰过程”。赵老师用“滚雪球”帮助参加培训的教师加入破冰活动。

在心理辅导的过程中,有一定的辅导技巧:接纳、倾听、共情。当有心理问题的学生需要帮助时,老师首先要做到无条件接纳对方,认真倾听困扰着对方的事情,对其产生共情,感受对方的感受,了解其情况,让对方的情绪得到宣泄,然后进行疏导,最后解决问题。因此,教师如果高高在上,学生就不能敞开心扉,真诚地对待别人,促进其人格的健康成长。

这次培训过程中,老师除了讲解外,还精心设计了一些游戏,让我们更加深刻地体会了心理辅导的重要性。例如:心有千千结游戏。老师让我们每一个人手拉手围成一圈,让我们看清左手和右手分别握住了谁的手,然后放手,自由走动,突然停止,老师要求我们按照原来握住的手找到并握住,发现有许多结,这时候老师要求我们在不松手的情况下,把结解开,我们认真地做,发挥集体和个别人的领导的力量,快速解开千千结。通过活动培养了我们的合作能力,发挥有些成员的个人智慧,展现他们的组织才能。

心理学对我来说是一个全新的领域,也是一个大有可为的领域。今后我将以此为突破口,不断学习心理学,不断应用和使用心理学。完善自己的人格,调控自己的情绪,处理好各种压力,正确的面对焦虑。对身边的各种事情和现象尝试用心理学的知识来理解和面对。工作中处理好与同事的关系,处理好与学生的关系以及处理好学生与学生的关系。每天早晨给自己一个笑脸,以全新的自己面对工作和生活。

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