高三毕业典礼学生演讲稿(3篇)

高三毕业典礼学生演讲稿篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天能代表20xx届全体同学在此发言，我倍感荣幸。三载寒来暑往的学习已然画上了完满的句号，在这个今天特殊的日子，我们将满怀一颗感恩之心，向母校道别，向师长道别，向同学道别，也向这一段刻骨铭心的无悔岁月道别。

正如贾岛所言，十年磨一剑，霜刃未曾试，当我们慨然回首，走过了十二年的坎坷荆棘，跨越了一千天的苦乐时光，春寒料峭中有我们执着的追求，夏雨滂沱中有我们跋涉的身影，秋风瑟瑟中有我们勃发的激情，冬雪飘飞中有我们坚定的足迹，流过眼泪，却伴随欢笑，踏着荆棘，却嗅得万里花香。我们在团体中学会了竞争与合作，在习题里学会了分析与思考，在作文时学会了丰富与凝练，也在一次次考练中懂得了不断超越、突破极限。

如今的'我们已站在距离梦想一步之遥的山巅，是平凉XX包容了我们的懵懂无知，孕育了我们的睿智果断，是平凉XX了灿烂我们的青春，造就了我们的理想，我们感谢她！她健康了我们的体魄，丰富了我们的学识，勾画了我们的蓝图，她是我们青春的驿站，奋斗的港湾——在母校的怀抱中，我们羽翼渐丰，升腾梦想。我们衷心的祝愿母校青春永驻！

所谓仰之弥高，钻之弥坚，老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引，为我们展现了知识的无限魅力。在这里，我们看到了世界的过去、现在和未来，看到了祖国的生命和血脉，更看到了无数的机遇和挑战。老师，您用无数昼夜伏案的耕耘，造就了我们睿智的头脑、洞察的眼睛和热忱的心灵，把“自信自强”的校训融进了我们的生命。感谢你们用精神守护我们的梦想，用灵魂铸就我们的翅膀，让我们得以翱翔。

如今高考的战鼓已经擂响，终点就在前方，没有比人更高的山，没有比脚更长的路，我们曾经错过骄阳，错过满月，错过无数夜晚的繁星，为的就是不错过六月的飞扬青春，为的就是不错失今后的锦绣人生。我们的眼神从未像今天这样笃定，我们的思想从未像今天这样成熟，我们的心灵从未像今天这样激荡，我们坚信，高考一定成功。站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，毕业是张扬而伤情的告别，让今宵的月色格外亲切，让明日的朝阳别样热烈；毕业是一种去意回惶的境界，是行色匆匆的一瞥；毕业是一首久唱不衰的老歌，依然真诚坦率的目光，依然奔腾激荡的热血，正牵引我们日月春秋低眉

处无奈流年似水杨帆时有志风华如火，毕业是结束中的郑重开始，毕业是飘散时的深沉铭刻。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，同学们，临别之际，让我们立下誓言，今天的我们以XX为荣，明天的XX，将以我们为荣。

高三毕业典礼学生演讲稿篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天非常荣幸，由我代表20xx届全体高三毕业生发表我们的毕业感言。

我们掩起青春的浪漫，插上拼搏的翅羽，汇聚在XX这片毓秀的土地上。以前总以为，我们是风筝，XX是线，她轻轻地拉扯，慢慢将我们托上了蓝天；骊歌奏响，难舍的分离中才发现，我们虽有直上青云的壮志，却总是被线儿牵住心扉。站在毕业的门槛上，再回首，才发现那些母校的点点滴滴早已深深地镌刻在我们生命深处，无声地见证我们的成长，温暖着我们的高中时光。你还记得吗？还记得在刻骨铭心的军训中撒下的汗水与歌声吗？高一的元旦联欢，我们久难散场。五四话剧展演，我们用自己的感受与体悟在舞台上塑造了一个个活的'灵魂。笑脸墙上绽放的笑容，定格了我们的青春片段。跑操时震撼人心的口号，是班级凝聚的精魂。社会实践中，我们体味到走出象牙塔，走向社会的艰辛与不易。那些曾经的日子，好像在水中写下青春的注脚，写一句，消失一句，但感情早已融入那荡漾的波纹中。我们无法追寻往日的笑啊，还有大声地呼喊，也不能期许拥有一段旧时光，甚至一片曾经在校园里的足迹，可我们走走停停，连缀成一条光亮的足迹，一头连着成长，一头通向成熟。

现在请我们，再把目光投向站在你们身后的老师，认真看这些如父母般疼爱我们的人。是他们，用渊博的知识，丰富的教学经验帮助我们成长；是他们，照顾我们生活，让我们感受到家的味道；是他们，白天帮我们攻克学习难关，深夜还在批改作业。我在最后一次为班主任赵老师擦黑板时，依旧是十分费力，画图时一个个重点的标记，总要我们在黑板上磨呀磨才能擦干净。

我拍拍身上的粉笔灰，傻傻的想，十年后，二十年后，三十年后，等到您成了老教师，您还会有这么大的劲儿写板书吗？还有寒冬时也在外督促的生活老师，体贴我们日常生活的宿管阿姨，每日上下五楼的送水阿姨，总务部的老师们，都值得我们深深地感谢与怀念。同学们，如果我们无法用言语表达对老师的感谢，就让我们谨记老师的教诲，让我们用努力来证明老师的努力没有白费。

毕业又像一个长长的省略号。青春散场，我们等待下一场开幕。高中时光只是人生旅途的一个小小的驿站。毕业并不代表结束，而是欢呼开始；不是庆祝完成，而是宣布前进。我们要到星图上去寻找自己的新位置。不管走到哪里，不管在什么地方继续学业，都会继续填好人生的履历表，为母校争辉添彩。

高考的号角已经吹响，让我们用自信与勇敢、顽强与无畏、沉着与冷静，在考场上展示出XX学子的王者之气，奋勇拼搏，勇创佳绩！

谢谢。

高三毕业典礼学生演讲稿篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

夏天到了，你们好么？

从高一开始，我就不止一次的想象自己告别高中生活时各种可能的场景，但我却从未思考过我即将告别的是一段怎样的生活。

我们在座的每一位，少说都是“寒窗苦读十二载”。十二年，可以改变许多事物——十二年前，我们的父母，还在规划着我们升学成长的蓝图；十二年前，我们的许多老师，或许还在大学里憧憬着未来的事业；十二年前，我们生活的城市，还没有国际机场。

这十二年，对于我们，是公平的，我们当初选择在哪里耕耘，今天就在哪里收获；这十二年，对于每一个人，是独特的，我们构建了属于自己的世界，品尝了人生的滋味。其中最为珍贵的是，我们在座的每一位，都同时品尝了一种滋味，这种滋味，名叫XX中学。

XX中学的滋味是拼搏。“梦想一但被付诸行动，就会变得神圣”，或许在踏入附中校园之前，我们就已经“志存高远”。我们支付了三年的青春，无非是完成了两项工作：一是让梦想变得更清晰，二是让梦想变得更近切。如今，梦想与我们只隔着四张卷子的厚度，我们已经用汗水将它们打湿，现在，只差稳稳地一戳。

XX中学的滋味是团结。有人说，高考与研究生考试的最大区别，在于高考考生不是孤军奋战。我们共同走过了三年，共同倒数了100天，达成了统一的步调，形成了一种“场”，造成了一种“势”，这是一股什么都抵挡不了的力量。所以我倡议，如果你在高考当天察觉到某位考生身上，有一种熟悉并且独特的气质，那么请一定对他微笑，因为那肯定是附中的学生。

XX中学的滋味是感恩。有一个很有趣的现象：我们这一代人，在真正体会到“感恩”的本质以前，就已经很擅长在各种场合表达“感恩”了。我本人从来都不认为感恩之心是与生俱来的，它是与我们的'人生体验相伴而生的。我们幼年时对一切都表示好奇和欢迎。后来，我们遭遇了挫折，了解到世界上存在着黑暗，于是产生了对世界的否定、批判。幸运的是，总有一些人会给予我们光亮，告诉我们什么最值得珍惜。用哲学书上的话讲，叫“否定之否定”。

上个月在走廊里看到这样一幅情景：一位保洁阿姨因为工作太忙，就把女儿带到学校来看护，小姑娘睁着很漂亮的大眼睛，注视着她的母亲和她手中的活，周围有哥哥姐姐们去逗她，她也不理，她只在乎妈妈。惭愧地讲，我此前很少意识到她的劳动对我而言有多么重要。上周又在走廊里遇到了高一高二时教过我的老师，他们没有同我走到今天，他们今天或许不在现场，但我想我的今天与他们的昨天密不可分。诸如此类，学校的领导们精心的进行顶层设计，我们看不到；任课老师们深度的进行备课研讨，我们也看不到；但它们却真真切切地存在着，并影响着我们的生活。他们，都有属于自己的家人、朋友，也曾有属于自己的青春、理想。他们，愿意把自己的青春理想链接到我们的幸福之上。

而未来的我们呢？我们的理想可以千差万别，但绝对不可以是功利地拍动翅膀，从此脱离这片热土，割裂我们的前人与后辈，一味地往高处攀升，追求那根本不存在的“顶层人生”、“菁英生活”，不思感恩与回馈。

如此一来，我们就拥有了一个更加宏阔的时空尺度来观测高考。

高考这两天，工厂照常生产，农民照常劳作，商店照常营业，太阳照常生起，整座城市与我们机体中的每一个细胞都一如继往有节律的呼吸。考生，既不伟岸，也不卑微，我们只不过是在践行这个世界上最基本的规律；高考，是社会发展的一个环节，不可或缺，亦不必夸大。志向、勇气、耐力加上乐观恒等于成功。我们应该得到的，我们就一定要亲自去取，而且一定能拿到！我们一定能用热情让胸前的校徽煯煯闪光；我们附中人收获回报是天经地义。曾有一位老师，就在这里说出：“我们XX中学人作鬼都是最棒的！”

我们的家长、老师，都从高考这条路走来，我们也终将从这条路走过。我愿意去想象，若干年后，当我的子女面对着人生的考验，我可以坦然而自信地向他回忆现在的我，因为现在的我，没有焦躁不安。我愿意去想象，若干年后，衰老的我拄着手杖，迈进附中的校园，看到校园里的学生，正如今天的我们，阳光、自信、勤勉。我会邀请门口的桃树和李树、地上的瓷砖、房顶的瓦片，倾吐他们经历的故事，在其中搜索我的影子。我知道那如同大海捞针，我几乎不会成功，但我也不会失望，因为我可以回忆今天——我的影子，正安然的躺在这里。

按照惯例，结尾要说一些祝福。从实效上讲，这些话作用不大。因为有志向、有定力、有付出的人，自然就会成功。就像无论是否有诗人的赞美，花朵到了这个季节都会绽放。可是既然花朵就要绽放了，为什么不表示一下呢？下面，就祝愿我和我的战友们得偿所愿、前程似锦！

谢谢大家！