(优选)我的母校作文(精选8篇)

时间:2023-10-07

我的母校作文篇1

时光很快,六年的生活,还未等我反应过来,便匆匆而逝。逝去的是我的孩童时光,更是那份无拘无束、单纯美好的生活。对此,不想说声再见,因为再见未知。

面对离别,我的内心并没有太大的波动,根深蒂固的九年义务制教育加之这个镇上就这么一所中学,我的未来就在面前,没有任何值得憧憬的地方,还是熟悉的人,熟悉的街,熟悉的声音。甚至我认为所有的同学也都应该是这样的,升上初中我们还在一个校园,一个班级,还可以玩在一起,闹在一起,一起吃饭,一起回家,一起去做想做的事。不过现实却没想让我如愿,它猛的敲击着我的脑部,告诉我未来并不是这样的,未来的路不是我可以左右的。

毕业典礼那天,我们并排坐着,一起嬉笑玩闹着,各种八卦信息随口就来。“听说xx镇的那所中学今年考上了好多人呢,好多都被重点大学录取了,我妈准备让我去那儿读初中,这样考上好高中,好大学的希望更大!”“我妈也这么说过呢,我还跟她说我再考虑考虑。”“我也想去那个学校,你们都要去啊,那我回家跟我妈说一下”啊?怎么回事?所有人都要离我而去了?所有人都知道我的情况,更是明白我不可能离开去其他的地方,好像忽然间我跟她们已经分隔成两个世界了。“你们都去啊?可是我……”我的声音淹没在她们的欢笑声中。那一刻,只有我是孤独的,这一场离别跟我起初想的不一样,我不接受!!

原来歌里唱的“毕业后就各奔东西”是真的.,那些个“一别两宽”都是对毕业最为真切的描述。在毕业典礼结束的那刻,我们就是不同的个体,都有不同的方向,只要向前迈出便再也没有交集。那些陪伴数年的面容,将只存在于毕业相片里,更是不知何时才有可能会相聚,就算是日后行走在大街上,怕也无法相认,更是叫不出相互的名字。那些人,那些事,终将变成尘封在脑海深处的记忆,只为填补内心的空虚与寂寞,在需要的时候翻出来感叹一下曾经的青春。

再见了,我的母校,从此剩我一个人走。不抛弃,不放弃,相信在未来的日子里还会有很多奇遇,还会有更多的“她们”将陪伴我的左右,为我接下来的人生添上更美丽的色彩。

我的母校作文篇2

再见了,我的母校

老师抑制住感情,声音微微颤抖:还有一个月你们就要各奔东西了是的,要走了,我们就要走出那扇六年来天天进出的校门了。真是依依不舍呀!

还记得,当爸爸拉着我的手第一次走进这扇大门时,我感到它是那么神秘。不久我就要走出校门了,心里真不是滋味儿。

时光飞逝,一眨眼,我已在母校过了六个春秋,我也即将毕业了,在这六年里,有过欢乐、有过悲伤、有过气愤。

我的母校是一个德、智、体、美、劳全面的学校,有高大的教学楼,每天都有朗朗书声和优美动听的音乐,每个教室都设施全面、冬暖夏凉,一进教室就可以感觉到宽敞明亮。我最喜欢的是我们学校的七彩园了,那里有很多美丽的植物,让我印象最深的.就是那个爬在月亮上的小男孩,他眨着那双水汪汪的大眼睛,一手托着下巴,似乎在思考什么。这思考引着我遐想,让我追寻着童年的梦。

记忆中,有一件事刻骨铭心,那是一天放学,由于没有带伞,一个人不知怎么办才好,只好坐在椅子上发呆,这时我们的班主任看见了,亲切地问:王尧,怎么了?是不是没带伞。我点了点头,老师从衣橱里拿出伞,对我说:这把伞就给你吧,千万不要感冒了!我犹豫了一下,老师却把那把伞握在我手里,我的眼睛湿润了。您虽然没和我们渡过多少岁月,但是您待我们就像自己的亲儿女那样温柔,那样体贴,老师您对我的恩情,难道我能忘记吗?

在这六年的时光里,同学也给我留下了深刻的回忆。有一次因为胃疼我没有去上学,晚上我和妈妈去学校拿作业,当我进班时,宋一丹十分关心地问我:你怎么了?好点了吗?我笑了笑说:好了。接着宋一丹很热情地拿出纸笔给我,我呆在了那里,她说:快抄吧,等你抄完了作业,我再跟你说说今天讲课内容。这深深的同学情,我怎能忘记呢?

母校,我在您的怀抱中长高了,长大了。小学的六年生活中有您的谆谆教诲、有同学的互助友爱、有取得优异成绩的欢乐、也有做错事时的懊悔。平静中有着沸腾,却如此和谐。

这六年的生活啊!恰似一片金黄色的沙子,每一次回头寻觅,总能够找到一只美丽的彩色贝壳

我的母校作文篇3

人的一生总是在忙忙碌碌,无论是嘈杂繁华的城市还是清新静谧的乡村,都有着不同的人群去装点他们的身姿。然而在创新把这所学校里它却焕发出一种格外迷人的光彩,挥洒着孕育万物的滴水。

当我们满怀朝气地走在校园的小径上,一阵花香扑鼻而来,仿佛一双大手将你拥入仙境的怀抱,令你心神宁静。当我们穿梭在教学楼与公寓楼的身旁,一幢幢挺拔的身姿屹立在这松软的土地上,他们大约高二十米,宽十米的样子,就连远处的食堂也抖擞着双臂,每天早中晚都倾吐着大米饭的香气。这样,原本坐在教室里思考着一道数学题的我们想到了二次函数后的翠绿菜,原本弥漫在校园里的朗朗书声也悄无声息的渐行渐远。

教学楼前卧躺着一个小池塘,一年之前,每当我们走在教学楼教室前的走廊上,总是习惯性地看向那儿,一条条鱼儿仿佛都成群结队的探出脑袋,倾听同学们的欢声笑语,一切都是那么自在和谐。

另外我们学校最热闹的地方就是门岗了,那里是家长和孩子们集合的地方,也是保证学校安全的一个重要场所,每当上下午第四节课下的时候,一些同学们就会情不自禁的从窗户边往外探出脑袋,去寻找那一抹骄阳或是一道晚霞下他们父母的身影,那时候家长们总能看到孩子们一道道期待的目光,春天里的创新温和怡人,夏天里的创新雅静清逸,秋天里的创新更是花香四溢,冬天里创新也是白雪皑皑,总而言之,四季的创新总是于街道旁形成一道壮丽的风景线。

创新的.学校历来名声远扬,众人皆知,这里的老师们无不为学生的前途而努力着。这里的学生们无不为自己的未来而奋斗着,这里的领导无不为培育国家人才而奔波着。当你经过每一间教室的门口,一幕幕课堂景闯入你的眼帘,牵动着你的心弦,他们有的捧腹大笑,有的眉头紧皱,有的严肃认真,老师们也是神采奕奕,各显风采,他们有的手舞足蹈,有的怒发冲冠,有的憨态可掬,一切都显得那么融洽。学校里的每一个个体,都在努力奋斗,就连学校里的花草树木都在为你喝彩,他们相信终有一天我们一定可以成功,怀揣着最初的梦想冲破黎明的破晓!

我们拼搏着,我们前进着,我们为铸成未来梦不懈地追求着,创新英达学校给予我们舒心的学习环境,精良的学习设备,美好的学习氛围,我们在这片土地上周游三年,却是受益终生!

我的母校作文篇4

六月的芬芳,六月的芳香。这奇异的花香送走了一批又一批的学子。这芳香也将送走我们吧!这芳香也将永远留在我的这片珍贵的小学记忆中。

六月的芬芳大多是属于栀子花的,六月也是属于我们的。在漫漫人生长河之中,被时间牵引着,我们这群陌生人走到了一起。我们一起度过了六个春、夏、秋、冬;我们一起从幼苗成长到花季少年;我们一起哭过、笑过、吵过、闹过……但是,你、我、他散去以后,还有谁曾记得这些成长足迹呢?时间冲刷着我们的记忆,也许会渐渐淡忘了,只留下记忆的`影儿,飘飘散散的……在那六月的火热中,只有那洁白的透着芳香的栀子花替我们收藏着这份时浓时淡的记忆。我不知道那份芳香是何时存在的,但我知道它见证了我们童年最美好的一段时光。

那曾是一个醉人的初夏,我又闻到了一缕缕沁人心脾的芳香。那是他们离别我们,离别那芳香的季节。他们的合影,他们挥手告别时依依不舍的神情和那洁白的花瓣,醉人的芳香深深的印入我的记忆中。

记得那天。我走过幽静的小路,偶然看见几株栀子花。凝然而望,那温婉如玉的栀子花犹如一幅淡淡的水墨画,恬静而美好。微风拂过,仿佛是纯洁少女微微舞动的白纱裙。我多想永远停留在这一刻,让我们永远不分离。芬芳枯萎,芳香消散,啊!我的童年,我的小学,我的校园,我的老师……。每每如此,不禁想起了朱自清先生面对时间流逝“头涔涔而泪潸潸”的情景。面对栀子花,我何尝不是同样的感慨呢?

月色朦胧中走进宿舍,还没进门,迎面便扑来一阵奇妙的香味——融入我灵魂香,承载我记忆的香。一个透明的玻璃瓶中,插着几束洁白的透着香气的栀子花。它那么美,那么洁白,好似不食人间烟火的仙子……

走廊里,不同年级和班级的小伙伴们在不停地交换联系方式,诉说着离别的话语。走道中弥漫着同样的芳香。

风依旧还是那样温柔,小路却显得有一些凄清。一个年级的小鸟又要放飞了。不禁让我想到李清照的诗句“物是人非事事休,欲语泪先留”。景物依旧,但是我们却即将远行……

这芬芳也将送走我们了吧?那份芳香也会替我保留这份回忆吧?我会在这轻风携带的芳香中等待着归期。

这芳香正是因为送走了一批又一批的学长们,所以它们的花语才是离别啊!这或许就是它们的命运。

别了,栀子花;别了,同学们;别了,敬爱的老师;别了,我的母校……

我的母校作文篇5

“二冠山下有一所,美丽的校园,在这里,勤劳的园丁用坚硬的双手,托起明天的太阳……”七年了,母校的校歌依然在耳畔响起。

在母校的日子里,我们是多么的童真,快乐。

逃课。记得第一次背乘法口诀是小学一年级,那时的我,笨笨的,别的同学最多背两节课就能把乘法口诀背得滚瓜烂熟,而我,背了前面忘了后面。那天老师要求我们背了乘法口诀,放学后才可以回家,然而,放学铃声响起,我的脑袋还是一片白。看着同学们陆续离开,我又慌又必须淡定地去背。直到放学后二十分钟,我还没会,老师竟也不在办公室了!那时班上剩下两三个男生,和我。他们等老师一走,就背了书包走人,我忐忑了十几分钟,还是跟着走了。这是我人生第一次“逃课”,想想那时想走又不敢走的纠结心情就觉得逗,哈,虽然那时有点窘迫,如今却觉得那是一个难忘的回忆。

躲猫猫。这是我童年时最喜爱的游戏了,只要是认识的小朋友,一见到有人在玩躲猫猫就想加入,我们的队伍很快就会由三四个变为十几个。那时候啊,哪里会管熟不熟的问题,能玩就是王道,就算从来没说过话儿,一投身于游戏中,就能变得无比亲密。童年的友谊不带半点分歧视,比清水还纯洁。所以童年的玩伴,我尤为珍惜。

弹玻珠。在女生群里,我算是“异类”。每天放学后都能在教学楼门前空旷的地方看见一群蹲着的小朋友,其中就有好动的我。年少的我们不管地上有多少泥土,放学后是否有高年级的学姐学长用奇异的目光看着我们,我们都只专注地看着手中的玻珠,盯着“对手”的`玻珠,纯粹想赢得别人的玻珠,而那份专注,是现在都少有的。怀念,并希望还有这般乐趣在等着我。

呆在我的母校——五山中心小学,的日子不长,三年,那时的光阴却是如此的美好,让我不能忘怀,后来我转学了,发现在别的学校里遇见四五六年级的同学,多少都带了点奇异的目光去看别人,或许是长大了,有想法了吧,总感觉少了原先的单纯。我想说,二冠山下的五山中学,那里藏有我童真的童年回忆,是我永远不会忘怀的。

我的母校作文篇6

时光飞逝,六年过去了。我已经是中学生了。回忆当初,刚刚走进校门那一张张青涩,天真的脸,和一些同学们本来不熟,但现在却成了至亲的好友,想起来嘴上都会挂满了微笑。那一幕幕,开心也好伤心也罢,都将永远铭记在我心中。这些年,一人哭,全班慰;一人赢,全班庆;一人输,全班上;一人离,全班伤;一人笑,全班乐;一人发,全班要;一人邀,全班去。这就是我们,这些年的我们。

六年的时光,匆匆逝去,一去不复返,但它已经被我铭记于心,会记得一辈子。这些年,班里总会有那么几个花痴女生;这些年,班里总会有一个大哥大或是大姐大;这些年,总会有那么几个女生喜欢欺负男生。这些年的教师节过得轰轰烈烈,教师就像我的朋友一样,那一天一起开心一起玩。这些年的儿童节,总会有几组好朋友商量着要去哪里玩。这些年的假期,总会有那么几个好学生档期满满的。这些年,总会有那么几个人,上学的时候盼望放假,放假的`时候又盼望上学。这也是这些年的我们。

这几年中,教室里充满了欢声笑语。明年,又有一帮同学在教室里读书,可惜那不再会是我们。教室里再也不会有那熟悉的声音:“把你的作业借我抄抄!咱们出去玩吧!嘿同学手机借我玩一会儿吧!我要吃,你也给我点儿。”马上就要毕业了同学们互相填写着同学录,可我就是不明白,那一张纸怎么会代表六年的感情呢?在这里,我度过了我最纯真的少年时代。这也是这些年的我们。

小学毕业,三张卷子结束了你六年的学习生涯;初中毕业,四张卷子结束了你三年的学习生涯;高中毕业,四张卷子结束了你三年的学习生涯。人生中共有三次毕业,十一张卷子决定了你的一生。考试一次比一次难,成绩一次比一次重要,分离一次比一次伤心。这既是学者的一生。最后你可能觉得是知识教会了你成长,其实是那些相处了好久,却必会分离的同学,是他们教会了你成长。

我们六年三班三十七人,七月份过后,各奔东西。可能有些人,毕业之后就再也见不到了。我和同学们在一起八十年是一生,十八年也是一生,和同学教师在一起,一刻就是一生。可能学多年之后,有的同学忘记彼此是谁了,但是他们一定会记得,曾经有一个班级,有一个集体,他们快乐地度过了六年的少年时代。

再见了母校,今日我以母校为荣,明日母校为我骄傲;再见了母校,这里的一切我都会铭记于心的;再见了母校,若无重逢日,请珍昔日情!

我的母校

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我的母校作文篇7

我的母校——西苑小学出生于一九九九年九月,现在已经十岁啦!以下就是我在母校里度过的一些令我难忘的瞬间。

两次当小旗手

去年,我有幸被选为全校星期一的周会上担当小旗手,按照学校的规定,小旗手要做自我介绍。虽然我事先准备工作做得很充分,要讲的内容也背得滚瓜烂熟,但是当我站在全校老师和同学面前的时候,我的心里非常紧张,我的腿脚发软,牙齿也在打架,我讲得结结巴巴,有一段话我还重复了两遍!好不容易熬过了这段时光,回到队伍中,心里还是很紧张,我低着头,生怕别人认出我、取笑我。原先令人兴奋,让人自豪的事情,却因为我的紧张,被我搞砸了!

四年级的'时候,我因为优秀的表现再一次获得当小旗手的机会。因为老师事先忘记告诉我了,所以在周会前十分钟,才匆匆忙忙地通知我。我是又高兴又紧张,急忙做准备。周会开始了,我站在全校师生面前,好像没有第一次那么紧张了,演讲还算顺利,但自我感觉讲得太快了点,可能还是紧张的缘故吧!不过,我真真切切地发现自己长大了!

我们得了第一名

我们的班主任李老师多才多艺。他是我们的语文老师,但是也能讲一口流利的英语,唱歌也非常不错,他还能教我们画画、跳舞等等。三年级的时候,学校举办集体舞比赛,李老师带领我们排练舞蹈。我们的所有动作都是李老师一个人想出来的!看着李老师那胖胖的身段,教着简单、可爱的动作,我们是既想笑又敬佩!那段时间,我们排练得很用心,我们要让每一个动作都做标准、美观。比赛开始了,我们控制住了紧张的心情,每个人都有秩序地做好了自己该做的动作。比赛结束了,我们得了第一名!大家都兴奋地叫着,笑着,开心极了!

要校庆了

今年,我们的母校——西苑小学十周岁了!我们都在为校庆准备节目。在一次科学课上,一位阿姨到我们班挑选了十二名男生和十二名女生去排练“围棋舞”,这个舞蹈是我们学校的特色节目。我高兴得不得了,因为我被选中了,终于可以在校庆上有节目了。这几天,我天天在舞蹈房排练,动作很难,但是大家学得都很用心。虽然我们并不擅长跳舞,但我们愿意用自己最美的舞姿作为母校十周年的礼物!

我已在母校里度过了三年多的时间,令我难忘的事、有趣的事还有很多很多……

西苑小学是伴我成长的摇篮,是传授给我知识的宝库,我还要在这摇篮里度过愉快的三年。在未来的三年里,我们要让母校每天都干干净净,要让每位同学、老师都能快快乐乐,面带笑容!大家一起加油吧!

我的母校作文篇8

不知不觉,我已渡过了侨中的三年高中生活。如今,我将离别母校,心中留下的,是一份不舍,一份感激。

回忆起我的母校,心中总有一种莫名的亲切。这是一所温馨舒适的学校,是一所学风淳朴的学校,是一所激情荡漾的学校……

还记得刚进入侨中,一直在家中娇生惯养的我面对全新的生活近乎崩溃。一切似乎变得一塌糊涂,与室友间的矛盾不断,学习成绩不断下滑。一直受到家庭庇护的我第一次受到如此沉重的打击,而这打击,却是侨中宝贵的馈赠。伴随着这沉重的打击,侨中教给我的,是一份坚强与独立。

侨中教会我的,是面对困难时的执着,是对待纪律时的严肃,是与人共处时的包容,是遨游学海时的不倦……

仍记得老师教导我时语气中充斥的'温和与耐心,仍记得老师与我谈心时脸上洋溢的愉快与慈爱。老师的无私让离家住校的我感受着如家一般的温暖。

记得高考前夕的晚上,我的喉咙有一点发炎。当时老师到宿舍里关心我们,知道我生病了,二话不说,把手背放在我的额头,良久,才说:还好,没发烧,但要去校医那里开点药。或许老师已经无数次对学生说过这样的话,做过这样的动作,但老师给我的温暖,我将终生难忘。

铁一般的纪律与老师那无私的爱,给了我一份归属感。让我深刻地感受到,我是华侨中学这个大家庭的一员。

在这个大家庭里,我与同学们一起享受着侨中给与我们的快乐。我们一起在学校的花圃边读书,一起在操场上打球,一起在宿舍里唱歌,沉浸在这和谐的气氛之中,我们茁壮成长。

渐渐地,我们消除了那一份未经风雨的稚气;渐渐地,我们学会了从多个角度来看待身边的人与事;渐渐地,我们掌握了武装自己的知识武器;渐渐地,我们积蓄了迈向人生下一个旅程的力量……

三年的生活,侨中给了我太多太多。而今,我将踏上人生的另一段旅途,耳边还回响着入学时的誓言:今日我以侨中为豪,他日侨中以我为傲。

是的,唯有奋发向上,学有所成,回报社会,才能报答侨中给予我的一切。

在这临行之际,请让我说一句:感谢你,我的母校!

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