难忘母校作文优秀作文(精选8篇)
时间：2023-10-08
时间：2023-10-08
一转眼，就快毕业了，不管如何不舍，还是要和六年的小学生活告别。这六年，仿佛是一本写满喜怒哀乐的书，记录着自己的成长，记录着生活的变化。回看过去，那生动有趣的课堂，你追我赶的赛场，高兴快乐的郊游画面又浮现在眼前。
8月31日，我六岁，妈妈牵着我的手，一起进学校报名。我一进班级，第一个迎接我的是我的启蒙老师――潘老师，她面带微笑，把我带到了座位上。第二天，随着一声亲切的问好，老师开始一堂生动有趣的课程。直到今天，我还是清楚地记得老师教我们念“ａ，ｏ，ｅ”的场景，教我们怎么把这些字母与其他字母组合，拼成一个个有趣的音节，这使我一下子就爱上了语文课。
我也记得潘老师教我念的第一首诗《一去二三里》，“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座……”潘老师宛转的声音配上温柔的表情，让我仿佛身临其境，过了好一会儿才缓过神来，真想听老师多念几遍。
最让我难忘的就是五年级那次跑步测试。体育老师一声令下，我与其他三名同学全力冲向终点，虽然我不断冲刺，但成绩还是不太理想。于是我下定决心要提高速度，那段时间我每周都去操场跑步。功夫不负有心人，终于我在补考中获得了一个好成绩，从这件事我明白了一个道理――勤能补拙。
这些美好的记忆将永远保存在我脑中，谁也无法抹去。不久，我就要离开学校，我要对每一位老师说一声再见，对母校说一声再见，对我的小学生活说一声，再见。
时光飞逝，转眼间，我已在这母校成长了五年，这五年中的酸，甜，苦，都深深地印在我那神奇的记忆库里，那记忆库里装满了五彩缤纷的图画，无时无刻都在我的脑子里像幻灯片似的放映着，怎么也抹不掉。
看啊！在校园里熙熙攘攘的人群中的一个小男孩不就是我吗？我和妈妈正焦急的寻找着我所在的班级——那天是开学第一天，终于找到了，是一年级三班，从此我便和三班里的所有师生都结下了不解之缘。
看啊！那个带着鲜艳的红领巾，在国旗下敬礼的不就是我吗？我终于有了属于自己的红领巾，我明白了红领巾的含义，好开心，好激动。
看啊！那个护送小朋友过学校操场的不就是我吗？那天下着大雨，身为执勤人员的我们就为小朋友送伞，听着小朋友们的连声道谢，像有一股暖流流遍了全身，那天让我再次懂得了“给予比接受更快乐”的意义。
看啊！那个在桌子上一边看电影一边吃零食的不就是我吗？那天是儿童节，匆忙之中我忘了带零食与大家分享，同学们纷纷拿出自己的零食给我吃，那一次我明白了“同学情”的含义。
五年过去了，我们也长大了，是母校，是老师，是同学，让我懂得了很多道理，再过几个星期我们就要离开了，再见了！母校，老师，同学！
说起校园的故事，那真是三天三夜也说不完的，小学，初中有很多令人难忘的故事，但最令我难忘的是那件事。这个故事是在我小学的毕业典礼上，我们刚到学校，班内的黑板上就已经是一幅美丽的画了，我们都到齐后，老师跟我们说了很多话，说完后，老师在让我们自己说了说，有几个同学说着说着就哭了，我也不例外，也哭了，因为我们就要分离了，都不舍得，这时，老师来了，看到我们都哭了，赶紧过来安慰我们，老师说，你们不要过于激动，即使以后分开了，有缘一定会再相见的，我给你们买了点好吃的，快分分吃了吧，我们一听有好吃的，连忙都不哭了，拿着好吃的开开心心吃了起来。吃完后，老师让我们自己在学校里转了转，老师说要是以后有的同学转到别处去了，就没有机会再来了，好好看看亲爱的母校，老师越说我们越舍不得，舍不得亲爱的母校，舍不得亲爱的老师、同学，舍不得这里的所有人，真不想和他们分离。在母校的日子很开心，笑一笑吧，准备好中学的到来。校园的故事多又多，令人难忘，难忘自己亲爱的母校，难忘那里的所有。
今天我怀着无比激动的心情，提起笔写下这封给母校老师的信，心情久久不能平静，转眼间，我在母校老师的辛勤培育下，已进入小学的最后学习阶段。
亲爱的老师，虽然我即将要离开您们，但我会深深记住您们对我的关怀和教育。今天，我有许多话想要向您们倾诉。
当我第一次踏进小学的大门时，我感到很害怕。是您让我不再害怕，把我介绍给其他的小伙伴。夜晚当我睡在床上，被子没有盖好，是您帮我盖好被子，不让我着凉；每当我生病，是您端水、送药给我，安慰我安心养病；每当放学回家，您们都要把我们送到小河边，直到我们在您们的视线中消失，才放心离去；如果遇到下雨天，父母没有来接，是您们把我们一个一个背过那条小河，让我们安全回家。老师的恩情，千言万语尽在不言中！
老师，三尺讲台是您施展才华的天地；您挥洒汗水耕耘，只是为了今年的树苗早日成材，您倾注心血浇灌，无非是为了小苗长成参天大树。
敬爱的老师，回忆小学和您们在一起的时光，有太多的事情值得我们去回味、咀嚼，有太多的话想对您们说，更有太多的感谢想要对您们倾诉。
在这里，我要对母校老师们说一声：“老师，您们辛苦了！”
难忘母校作文
难忘母校_550字
难忘母校_600字
难忘的母校的作文
难忘的母校作文
还有一个月的时间，我就要离开我生活了六年的小学了。我要为我的小学生涯画上一个完美的句号。我还要给教育了我六年的母校留下一些美好的感谢。
感谢我一直尊敬的老师们传授给我们知识，像辛勤的园丁培育我们茁壮成长。感谢我朝夕相处中可爱的同学们，是他们让我懂得了什么是友谊，又是他们让我理解了“朋友”这个词的含义。老师和朋友们，像是一本本图书，总是让你知道更多的知识，怎么读都读不完。感谢那一次次校运动会，让平时一个个不起眼的同学们也团结起来，齐心协力的为班级取得了荣誉。感谢母校对我的无私的培养，给了我一个良好的学习环境，让我能取得优异的成绩。我爱学习，我爱劳动，我爱科学，我爱实践，我敢于攀登，这些都要归功于我的母校。
我们即将告别母校，我把依依不舍的眷恋化作志向。努力学习，争取好的成绩回报母校！
即将毕业，你再也不会听到同学们因为不合而吵架的声音，即使是班里平时默默无语的同学在这几天里和大家肩并肩，搂在一起，一边享受相聚的欢快，一边希望时间永远留在现在。但天下没有不散的筵席，人一辈子不可能呆在一个不变的环境里，但不可否认的是，分别虽然痛苦，但在现在的这几天里，因为它们的力量确实使同学们关系更融洽，更亲密了。
再见了，一小！再见了，母校！当我作出令人骄傲的成就时，请不要忘记我曾经是这儿的学生。老师们，请你们放心，我不会忘记您的，请相信我们，为我们见证，为我们祝福吧。
离开了我那宽敞明亮的教室；离开了风景如画的校园；离开那朝夕相处的老师和同学们，有多少不舍，在心头流过，又有多少话语，没有说完。无法忘却，无法想象，离开同窗六年的师友，何时，才能再见？当我最后一天来到小学，听完最后一堂课，和同学们说完最后一次再见，跨出校门，嘴角微笑，心，却在流泪。
六年级的暑假，过的是那么的迅速，那一刻，我们都一下子长大了，8月15日，语文考试，8月16日，数英的考试，这标示着断点的三次升学考，把我们隔离。犹如过了千年，暑假回来，我们，不再是同班同学，不再是可以相结而行的相互微笑的朋友，虽然在同一个学校，但，我们每个人的心中都清楚，以后见面的机会，太少太少。本以为，六年的时间是漫长的，可殊不知，无论多么漫长的日子，终究也会流逝而过。当那离歌四起，才突然醒悟：已经，要分离了吗？仿佛昨天，校园里还有我们嬉戏的身影，昨天，我们还在讨论着作业题，昨天，我们还在结伴着手拉手而行，一切的一切，在眼前流淌，在校园的每一个角落里，我们都留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目，记忆犹新。
曾经，我是多么的厌烦老师的叮嘱，但在那一刻，当我永远也无法再听到那关心的问候，我只求老师再多说点，让我不要忘记，您的声音，让我不要流着泪，与您道别。可是，毕业的钟声，依旧无情地响起，挥泪撒别，相约在十五中学的再见。往事如烟，被微风吹散，何处寻…
有喜有忧，有笑有泪，有悲有乐。就是母校，让我在这里放飞理想的母校。它就像是我们成长的摇篮，让人十分难忘。
忘不了，忘不了那谆谆教导我的老师。六年前，我是一个什么都不懂的孩子，现在，我是一个长成充满梦想的少年；六年前，我是一个只会1+1=2的小学生，现在，我是一个能列方程做几何的中学生；六年前，我是一个大字不识的小学生，现在，我是一个能写600字的中学生。我能这样，都应该感谢对我辛苦栽培的老师。
忘不了，忘不了那乐于助人的同学，记得上一次，放学时下起了暴雨，可我没拿伞来。这时，有一把伞出现在我的上方，啊，原来是丽丽啊，那一天，我们肩并肩走在风雨之路中，水路上留下了我们一串串友谊的脚步。
忘不了，忘不了母校的一沙一石，一草一木，一砖一瓦，一切都忘不了，可雏鹰总是要离开大树的怀抱，去开启自己人生的路程。对母校，我有说不完的话语，此时此刻，只能用一句诗来表达：“梅花潭水深千尺，不及母校与我情。”
每一朵花都有自己追求的美丽，每一棵树都有自己追求的高大；每一匹马都有自己追求的速度；每一股风都有自己追求的方向。我们为何不放飞自己的梦想，朝着心指的方向追求？六年的成长，六年的铺垫，今天让我们上路吧！
母校我感谢您，让我拥有一个幸福、快乐、难忘的童年。我也不会往了您！
走进校园，迎面是一栋教学楼。教学楼前面是一大片空地，空地旁有一个斜坡，如果你走上斜坡，就能完整地看到一个花坛，红红绿绿的花在花坛里绽放，既精致又娇艳。右边的石路旁陈列着一排大松树，整整齐齐的，风一吹，树叶发生沙沙的声响，像个交响乐一样。你看这松树，树干粗壮得一个人都抱不住！我抚摸一下树皮，感到有些粗糙。仰头一望，庞大的树冠像个雨篷一样遮盖住了我。松树就像卫士一样守护着花坛里的花儿，老师就像这些松树守护花儿一样地守护着我们。
另一栋教学楼前种着很多的桂树。到了秋天，桂树上开满了金灿灿、香喷喷的桂花，真是花团锦簇，美不可言。等到桂花落下时，同学们就三五成群地来到树下，弯下腰，伸出手，去捡地上的桂花。捡够一袋桂花后，就带回家，冲洗、晾干，泡茶喝或做桂花糕。那一棵棵的桂树，那一簇簇的桂花啊，给我带来一个又一个温暖而意味深远的秋意。
往左走，矗立着“心声亭”，一看这名称，顾名思义，就是个倾诉心声的地方。同学们下课后，可以坐在亭子里，享受那份悠静，感受风儿拂过的清凉。还可以随心所欲地聊天，倾诉衷肠。
眼看小学生活就接近尾声了，心里一阵阵的不舍。我在母校里玩耍过、沮丧过、兴奋过、感动过、奔跑过、飞翔过……这六年的时光，让我收获了很多，也留存了宝贵的情谊，这一切的一切都令我终生难忘！
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