(热)漫画老师作文(精选8篇)

漫画老师作文篇1

如要我要为老师画漫画，我就一定会画我们数学老师——曹老师。他是一个开朗、幽默的人，我们背地里叫他“搞笑大王”。

曹老师个子高高的，长得很帅，一双乌黑的大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，显得特别精神。他很喜欢笑，开心的时候就会爽朗大笑，让人的心情跟着也变好起来。

我们的数学课堂总是充满欢乐的气氛，每一堂课都会传来欢声笑语。高年级的数学有时难免枯燥，每当我们不由自主地开始分神的时候，曹老师总会敏锐地注意到我们的状态，并且总有办法把我们飘浮的思绪拉回课堂。有一次，曹老师正在讲重点，有同学听着、听着就开始注意力不集中了，突然听到曹老师拍了拍手，大家的目光瞬间被吸引了过去。曹老师微笑着说：“下午上课容易犯困，接下来我给大家讲个笑话吧！”大家顿时来了精神，个个坐得端正，眼睛亮亮地望着老师。只见曹老师摇头晃脑地说：“从前有座山，叫我真山；山上有座庙，叫我真庙；庙里有把剑，叫……”说到这里，曹老师拖长音停顿了，几个同学就不假思索地接道：“我真剑！”咦？好像哪里不对？看见老师狡黠地微笑，大家随即反应过来，发出哄堂大笑，后来上课大家也不打瞌睡了。

别看曹老师很幽默，但是一旦发起火来还是挺可怕的。他大眼一瞪，犯错的同学想逃也逃不过他的'眼睛，仿佛从他的眼里可以射出一道激光，让人无地自容。曹老师在监考的时候也会紧盯着每一个同学，一旦有人想做小动作，曹老师会毫不留情地警告他，还瞪他一眼，让他胆战心惊，再也不敢放肆了。

我们数学老师曹老师，像动画片里的角色一样搞笑又可爱，他也是我们的好朋友。

漫画老师作文

“漫画”老师五年级作文

漫画老师五年级作文

漫画老师满分作文

漫画老师作文优秀

漫画老师作文篇2

聊到自己的老师，我不由得想起了体育老师——兰老师。

兰老师有一头蓬乱的头发，黑黑的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛，体型微胖，个子高高的，走路是外八，整天笑眯眯的。

兰老师有一肚子的爆笑金句。记得有一次，下午上体育课，同学们昏昏欲睡。有两个同学相聚的太开了，兰老师厉声呵斥道：你们两个的距离离得那么开，一头母猪都可以拱进去，话音未落，全班同学便开怀大笑起来。瞌睡虫也被赶跑了，气氛一下子活跃起来。接着兰老师又对我们说，这节课踢足球。此时欢呼声从四周响起，就在我们认为可以大展身手的时候，兰老师突然跑到门前给我们讲了一些射门的要领，还不忘夸自己，他之前是师范大学的足球队队长。大家顺势鼓起掌来，兰老师笑得合不拢嘴。

兰老师是一位万能的老师，不仅会体育还会教数学，别看兰老师整天笑眯眯的，上起课来，绝不马虎。要是有同学上课不认真，他会露出严肃的面孔，用那双炯炯有神的眼睛瞪着对方问，吓得同学不敢吱声。这招杀鸡儆猴一瞬间让班上蠢蠢欲动的'顽皮鬼老老实实地专心听课。

老师像一名伟大的园丁，培育着祖国的花朵；像黑暗里的一盏明灯为我们照亮了前进的道路；像寒冬的一抹阳光给我们带来了温暖。这就是我的老师，既幽默又严厉。

漫画老师作文篇3

我们的科学老师孙老师通常把上下课分得很清楚，下课总是与同学说说笑笑的，但到了上课，老师却容不得我们一丝马虎。

孙老师说：“上课是上课，下课是下课，你们要分清楚，下课和我谈天没关系，但是上课——一定要严肃再严肃！明白了没？”我与同学们说：“老师是打算做一个“两面三刀”的人吗？”

有一节科学课，我第二个到科学教室，发现孙老师在里面练书法。何嘉旻已经在里面了。孙老师写了个“春风十里不如——”何嘉旻调皮，后面写了一个歪歪扭扭的“鬼”。我固然认为老师要大发雷霆。何嘉旻也像小偷被逮住一样，自己也知道他难逃一劫。但孙老师也就是笑笑，跟何嘉旻说：“你个大头鬼！”

若是在上课，老师就不会像下课那样宽容了。有一次，老师在黑板上写板书，陈其磊用手电筒照在自己的抽屉里面把弄什么，把弄完了，他轻轻地把手电筒塞回抽屉里，轻得像羽毛落地。但这也躲不过孙老师的“顺风耳”。孙老师猛地回过身，指着陈其磊：“是不是你在搞手电筒？”陈其磊刚点了点头，孙老师就皱起眉头，气势汹汹地走到陈其磊身边，一把抓起他的'衣领，猛地拽到讲台边。同学们鸦雀无声，教室里死一般寂静。孙老师狠狠地瞪了陈其磊一眼，把课本猛地砸在讲台上，然后咳了一声，才开始讲课。

和蔼、严格，一对矛盾的词，而孙老师，既和蔼又严格。

漫画老师作文篇4

每当上音乐这堂课，那位漂亮时尚的音乐师就唱踏进了进了教室，带来了丰富的人生，给我们一个深刻的教育。

上学期我们学校来了新音乐老师，她长得很漂亮，有一双微微上挑的眼睛，一眨一眨的，更加露出了几分妩媚。她有着一头黑色的波浪披肩发，有时扎成一个靓丽的'马辫，有时会散开。项老师有一双灵巧手，细细的手指可以指挥出优美的音乐。还有像樱桃般的嘴，张开就能露出两排洁白整齐的牙齿，还能唱出动听婉转地歌曲，展现出了无穷的魅力。

有一天，“叮叮叮”上课了，我们赶快回到自己座位上坐好，等待老师给我上课。过了几分钟，只见穿花裙子的项老师进了的教室。我心里很高兴，因为我喜欢音乐课。项老师翻开书说：“今天先复习一下晚春这首歌吧。”只听见“哗哗”地翻书声，教室里便充满了全体同学的歌声。

可是我们这首歌唱得不好，心里特别紧张，心跳速度越来越快。老师似乎知道了什么，便对我们慢慢深吸一口气。我们渐渐放松下来，柔和地唱起来直到唱完。老师竖起大拇指说：“你们唱得特别捧，奖励给你们看电影。”我们一听，都很高兴，老师也笑了。

这就是我的音乐老师，当我们遇到困难的时候，她会鼓励我们，她会微笑着表扬我们。所以，我喜欢音乐老师。

漫画老师作文篇5

“太阳出来罗儿/喜洋洋欧/郎罗......”每当唱起这首歌，我会情不自禁地想起“鼓励大仙”——音乐老师王老师。

王老师的脸圆圆的，圆的像十五的月亮;整齐的刘海下有一双精神的大眼睛，透着欢乐和好奇;一笑起来就像樱桃小丸子，瞬间秒杀一切烦恼。

盼啊盼啊，一周两次的音乐课终于到了，同学们精神抖擞地端坐着，前排的同学大叫：“鼓励大仙到啦!”说时迟那时快，王老师踏着轻快的脚步，微笑着走进教室，得意洋洋地对大家说：“今天我要教你们唱一首好听的歌《太阳出来喜洋洋》。紧接着，她手指屏幕津津有味地介绍起来,我们立刻陶醉其中，很快了解了创作背景、掌握了节奏，跟着优美地琴声大声唱起来：“太阳出来罗儿/喜洋洋欧/郎罗......”教室仿佛成了茂密的大森林，同学们就像尽情歌唱的百灵鸟，王老师就是我们最忠实的`拉拉队长，她笑容满面地竖起大拇指，骄傲地说：“你们是唱得最好的一个班，今天我要来犒劳你们!”她边说边从抽屉里拿出一袋子糖“每人5颗，记得每天只能吃一颗哦，不然牙齿坏了可就麻烦了”，同学们个个红光满面，口水都快留出来了，赶紧齐声回应：“知道了。”

走在回家的路上，我边吃糖边哼着歌，晚上洗澡的时候在唱歌，睡觉前还在心里唱着歌。亲爱的王老师，你是最懂孩子心的老师，虽然你现在已经不教我们了，但你那优美的歌声，开心的笑容和永不停止的鼓励，深深地留在了我们的心里。

漫画老师作文篇6

在我们英语补习班里有一位神人，她的武功高强，让人闻风丧胆。她，就是我们花见就不开，车见就爆胎，惊天地泣鬼神的英语老师——龙老师。

招式一：葵花点穴手

这一招，乃是龙老师在“青龙山少林寺，”苦苦“自修”一百年的结果。而且，龙老师的“修为”已是九重天，保证能把人治得服服贴贴。有一次，我们在上课，龙老师正讲得津津有味。突然，龙老师把目光定格在一个人的头上，我们顺势望过去，原来是小明在桌子里神交“周公。”这时，龙老师干笑一声，“飘”到了小明的桌前，可他还在玩。那一瞬间，龙老师两指并拢，使劲点在小明的背上。妈妈咪呀！教室里突然传来了一个百分贝我们听不懂的杀猪般的'嚎叫声。从此，小明每次上课，都不得不认真听讲。

招式二：狮吼功

这一招，龙老师是用来对付我们说悄悄话的。有一次，龙老师在上课时，转过身去写一个英语例句。老师一面向黑板，我们就开始发挥了“特长”——说悄悄话。就在我们说得起劲的时候，龙老师突然转过头，大吼一声：“你们有完没完啊！”这时，仿佛喜马拉雅山塌了一半，全班出奇的静。

龙老师的招数有无数种，我就不一一道来。也因为有了这个老师，我们在“江湖”上才能有立足之地。我爱我的英语老师——龙老师。

漫画老师作文篇7

我的语文老师姓陆，关于他的性格，有人说是严厉，有人说是幽默，有人说是温柔。他的皮肤黑黝黝的`，眼睛像葡萄一样大，高挺的鼻子，以及少得不能再少的头发。

说他幽默，也合理。他有时候在课上讲几个笑话，就能把我们逗得捧腹大笑，最后连他自己也哈哈大笑。有一次课间，广播通知舞蹈队到一楼去集合，他放下手中的书，说：“我去跳广场舞了。”说完还装模作样地走出去。过一会儿回来了，故作伤心地对我们说：“人家不要我，怕伤到我的老腰。”顿时，全班笑得上气不接下气。

说他温柔，似乎也是。他有时候来个随堂考，学习不好的同学给吓坏了，成绩自然是很差的，他安慰了一下，说：“学习就是这样，你努力了学习会更好，但你不努力，学习会一落千丈，后悔都来不及。”

说他严厉，貌似也是。他不允许我们投机取巧，不允许我们考试作弊，不劳而获。在一次月考中，居然有人带小抄，班级平均分自然高了不少。可老师却觉得不公平，严厉批评了作弊的同学，并且重新出了考题，结果平均分低了许多，他语重心长地对我们说：“学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。但是，作弊对于我们的进步没有任何的促进作用，并且，作弊是一件可耻的行为，是品德败坏。”随后叫带小抄的人出来到外面去，他自己也出去了。我们留在教室里，听到老师大声训斥的声音，个个吓得大气不敢出。从此以后，我们班再也没有人敢在考试的时候作弊。

这就是我的时而幽默，时而温柔，时而严厉的陆老师，我们都爱他。

漫画老师作文篇8

你们平时是怎么叫你们老师的，是不是毕恭毕敬地叫：“老师”，可我觉得这样可一点儿也不亲切，我们平时叫我们夏老师都叫“老夏”。

这个老夏啊可不简单，他会的东西可多了，比如各种各样的画：有绚丽多彩的水彩、形象生动的素描、有趣好玩的抽象画等等；有硬笔、软笔；还会篆刻，每个学生的印章都是老夏给我们量身定做的。于是，老夏在我们心目中的形象就这么建立了起来，一步步地升高。

老夏的样子也可有趣了。小小的眼睛总是弯着，被镶嵌在多肉的脸上，红润的嘴巴总能说出各种各样的大道理来。还有着啤酒肚，在我们困倦乏力时，跳起肚皮舞，激励我们。于是，老夏在我们心目中的形象就这么建立了起来，一步步地升高。

他也很幽默。每次上课表现的不错，他都会讲一些搞笑的段子，还有他自己童年的一些糗事，一直把我们逗得捧腹大笑，差点没把屋顶给掀翻了，可尽管这样，他教的学生就是比别人字写得端庄秀丽，比别的学生的画画得更生动逼真，比别的学生多一项“篆刻”的.技能，比别的学生更加活泼爱笑，就是这么骄傲。于是老夏学生的形象也在别人心中建立了起来。

再说说老夏的成就吧。虽说是艺术系的，但自己学会了写一手好字。他每次组织学生参加比赛，投稿多少幅字，就获多少奖，而且参加的都是全国赛，是全国最权威，最正规的，这不得不说是很厉害的，于是，老夏的地位又一次在我们的心中建立了起来，到达了巅峰。

这就是我们的老夏，一位幽默又优秀的老师，这样的老师，你GET了吗？