教师节班会主题演讲稿(精选5篇)

时间:2024-03-14

教师节班会主题演讲稿篇1

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天能作为教师代表在这儿发言,我深感荣幸。首先请允许我在教师节来临之际向各位领导、各位老师送上我最诚挚的祝福,祝你们节日快乐!

沿着多年的教坛之路走来,回望过去的岁月,和大多数老师一样,我有过成绩、有过失败、有过欢乐、也有过忧愁…。面对教学中的种种困难和沉重的压力,我犹豫过,也彷徨过,是孩子们清纯的眼眸给了我力量,是领导关切的话语给了我鼓励,是同事们的微笑给了我信心,是家长的信任给了我支持。让我勇敢的去战胜一切困难,去领悟教育生命的真谛。

我想,作为一种职业,最能够吸引我的是教育。在我伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。

世上很少有像教师这样的职业,承载着万千家庭的希望和梦想,这就决定了我们的工作虽然充满艰辛,但必须默默奉献;世上很少有像教师这样的职业,需要用良心和智慧去塑造人的心灵,这就决定了我们首先必须不断地完善自我。从本质上来讲,教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚,才可能有学生心灵的.纯洁。在市场经济的背景下,我们更需要保持一份清醒、一份沉静、一份寂寞、一份清高。

这几年,大家都有这样的感受:社会对教育的要求越来越高,各种各样的活动越来越多,工作面临的挑战越来越大。但这些并不妨碍我们去追求自身的发展和体会教育过程的幸福。教师在照亮学生的同时,也要照亮自己。我们需要大胆地去追求自身的成长,只有教师发展了,学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福,只有教师教得快乐和幸福,学生才有可能学得快乐和幸福。

教师不是演员,却有固定的忠实的观众;教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。

有人说,教师的职业就是一种良心的职业。是的,只有我们真正做教师的人才能体会到,教师的工作不能用简单的时间和量来衡量,学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。

我知道,工作中始终要一步一个脚印地做好。只要人活着,脚下的路就永远向着远方;只要目标没有改变,人生就不会迷失方向;只要奋斗的勇气还在,就永远有成功的希望。就像汪国真诗里说的:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”年轻人对未来人生的憧憬就应该永远像雄鹰对蓝天一样,充满着无限的向往与激情。

我曾这样告诉自己:“失败是彻底放弃自己的追求;成功是为自己的理想和目标无休止的奋斗。”希望中学是我成长的起点,我感谢希望中学,给了我一份成长的沃土。我会在这片沃土上继续我的教育,继续我的事业,用我终生的奉献来成就孩子一生的幸福。

今生选择做教师,无怨无悔!我们一定会胸怀理想,充满激情;一定会刻苦钻研,不断提高教育教学水平;一定会充满爱心,尽力让每个学生成人成材!

我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻!祝愿我们的学校蒸蒸日上!谢谢大家!

教师节班会主题演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们:

大家好!

九月的艳阳孕育了秋的收获,九月的季节带来了美的赞歌:教师,一个朴素而又华丽、平凡而又崇高、普通而又特殊的职业。播种期望,传承礼貌,规划未来,用自己默默无闻的生命谱写着时代的华章。

教师,有人说是人类灵魂的工程师,也有人说,是蜡烛,是春蚕,奉献了自己,成就了别人。我却认为,教师是学生成长道路上的引路人:在人生的十字路口,教师给学生指明了前进的道路;在可能走入岔道或歧途时,教师把他引回正道;在迷茫,在“山重水复疑无路”时,教师拨云见日,指点迷津,让他豁然开朗,“柳暗花明又一村”。

教师是清贫的,荣华富贵,高官厚禄与他无缘。往往一身衣服洗了又洗、补了又补还舍不得扔掉。攥得几块块毛角角钱还要精打细算,家有老还有小,还有更需要的学生,自己只是一个保管员。当华灯初上、推杯换盏时,教师在朗朗的书声中自己陶醉;当夜深人静鼾声如雷的时候,教师还在灯下埋头批改着作业;当烈日炎炎都龟缩于空调的凉爽中时,教师却在呼呼地风扇下汗流浃背的激扬文字。

当冰天雪地寒风刺骨时,教师正在用仅存的温度暖着孩子冻僵的红肿的手;当灾难来临时,教师用自己的血肉之躯架起孩子安全的屏障。应对现实的.种。种不平衡,教师没有丢弃本职工作,乐此不倦,兢兢业业。

教师是富有的,他有着丰富而渊博的知识,把平生所学一点不剩的撕心裂肺的全给了学生;他有着大海般的辽阔和深远,有着蓝天般的博大和湛蓝,哪怕是身体再累,情绪再坏,只要是学生的一个问题,立刻精神百倍,津津乐道,虽然刚刚发了某学生的脾气,但只要是该生要求,教师一呼百应。教师的“花园”时刻都争奇斗艳,教师的“桃园”永远芬芳。

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;教师,是把名字刻在学生心灵上的,这才是真正的永存。

谢谢!

教师节班会主题演讲稿篇3

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

教师,多么神圣的字眼。有人说,你是春蚕,到死丝方尽;有人说,你是蜡烛,成灰泪始干;还有人说,你是辛勤的园丁,培养着祖国的花朵而我要说,你是肥沃的泥土。

朋友们,你们注意过泥土吗?它没有花朵的妩媚,没有芳草的娇嫩,没有松柏的苍翠,更没有秋天田野金色的喜悦。可是,你们是否想过,如果没有这肥沃的泥土,又怎会有那花朵的妩媚,芳香的娇嫩,松柏的苍翠?又怎会有秋天田野那金色的喜悦?

记得有人说过这样一句至理名言:“不要总把自己比作珍珠,这样你就总有被埋没的感觉;还是去作泥土吧,让人们把你踩成坚实的路。”这不就是泥土一样教师的写照吗?

这虽然只是一个传说,但它的却十分深刻。

今天,在这精华荟萃,人才辈出的年代,我们惊叹科学家的`发明创造,倾慕革命家的雄才大略,赞颂文艺家的硕果累累但又有谁会想到辛勤的教师们,如果没有这“人类灵魂的工程师”们的关怀与教诲,又怎会有他们的成果和荣誉?人类的文明又怎能得以发展和延续?亲爱的老师,你们足那样的平凡,那样的默默无闻,把自己的一切都无私地奉献给了事业,得到的却很少,但你们不愧于这太阳底下最高尚的职业——教师。

相信吧!老师,学生们不会辜负你的期望,总有这样一一天,你的学生们将在远方向您汇报您所期待的喜讯!

教师节班会主题演讲稿篇4

“等我长大了,我变成了你,才知道那块黑板,写下了真相,抹去了功利。等我长大了,我会变成你,才知道那支粉笔画了一道彩虹,流下了眼泪……”这首歌表达了我们此时的衷心祝愿。过几天就是第x个教师节了,我们想为老师们做点什么。

怀着对老师的感激,我们兴奋地小心翼翼地制作贺卡。我想对我们的老师们说:老师们,你们就像辛勤的园丁,用知识浇灌着我们娇小的花朵。我们用了六年的时间,从娇小的花朵,变成了沐浴在阳光下的健壮的花朵,这是你的功劳。我又想起张老师,加快速度,在“畅所欲言”一节写道:“祝你以后像海绵宝宝一样快乐,像绵羊一样可爱,像大灰狼一样乐观,像小魔仙一样精力充沛!”

写完贺卡后,我迫不及待地想把它送给张老师,所以我和姜语馨一起去了。我下楼的.时候听到大一新生在念:“11=2……”心里又泛起涟漪。虽然张老师不是我们的班主任,也没有带我们从高一开始,但是他对我们很照顾,和徐老师一起处理了很多琐事。这些事情早就超出了一个数学老师的职责范围。

我边走边抬头,来到她的办公室。我羞涩的拿出贺卡说:“祝张老师节日快乐!”张老师被我的惊讶惊到了。她一直问我最近怎么样,这让我受宠若惊。

我默默退出办公室,脑海里依然是张老师的笑脸。我会意地笑了。

今年教师节,虽然我只送了一张小卡片,却承载着我们对老师深深的情意。

教师节班会主题演讲稿篇5

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我很荣幸能代表同学们来做今天这个神圣节日的演讲者。今天是我们一年一度的教师节,在这里,我谨代表全体同学,对所有在教育这块土地上辛勤耕耘的老师们说:老师,祝您节日快乐!

老师,您无私的奉献,我们看在眼里,您不求回报,我们铭记在心,您用生命和青春筑起了信念的长城!

您甘于当人梯,带着坚韧的微笑,让同学们踏在您的肩膀上,走上新的征程;您愿做一名园丁,全身心的辛勤劳动,让园林开出绚丽多彩的花儿,您勤于当春蚕,用超凡的才华,让知识的丝绸从我们身上延伸;您就像一根蜡烛,带着100%的忠诚,燃烧着自己,为世界带来光明!

老师,您经常担心我们调皮捣蛋,以为我们还小,不懂您的苦心,其实我们已经长大了,我们理解您。

您的心是那么的深,包含着环卫工人的心,不能容忍一点污染和垃圾;蕴含着船舶舵手的心,始终关注风向和航道;包含着母亲的爱,园丁的责任……一切都是一颗奉献给同学们的心。

我们的成就凝聚着您的辛勤劳动,在成长的过程中,是您为我们导航,严责是“恨铁不成钢”的关怀,教诲是“望生成龙”的'愿望。我们怎能不懂您呢?

可能因为我们年轻的冲动总是犯这样或那样的错误,请原谅我们,我们在课堂上开小差,我们在操场上追逐打闹,这些坏毛病跟随我们一天天长大。

但是,今天我们不再只会保证,我们会用行动来证明自己会是您的好学生!

亲爱的老师,您是我们心中取之不尽的蜡光,您在我们心中起着决定性的作用,我们感谢您!在这美好的节日里,祝您身体健康,事业有成,好运连连,愿您万事如意!

最后,请同学们用最简单最真诚的一句话高声呼喊——老师好!

谢谢大家!

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