我的老师作文字(精选13篇)
时间：2024-04-02
时间：2024-04-02
光阴似箭、日月如梭，眨眼间我已经上六年级了，即将毕业的我回想起过去的美好时光，最想感谢的是我的.语文老师——李老师。
李老师从一年级一直跟班带到我们毕业，我就算闭着眼睛脑海里也能浮现出她的模样：她中等身材，瓜子脸，月牙似的眉毛下嵌着一双黑亮的眼睛。李老师待我们既严厉又和蔼可亲。
李老师学习上对我们十分严厉，只要当天布置了背书的作业，第二天她站在讲台上就要抽背书了，一个一个过关，全班同学不禁都低下了头，暗暗祈祷一定不要抽到自己。老师似乎看穿了我们的心思，大声说：“如果背不出来，下课以后除了抄课文一遍外，回家还要继续背诵。”
虽然李老师上课很严厉，但课后和我们就成了玩伴。在召开冬季校运动会的时候，李老师当起了我们班的啦啦队长，为我们加油助威。拔河比赛时，语文老师的嗓子都喊哑了，我们班得了第一名，李老师和我们一起欢呼雀跃，还立刻跑到超市为我们买来一大堆好吃的，和我们一起分享。这就是和我们打成一片的李老师。
严厉又和蔼的李老师仅仅只能和我们相处一年了，我们应该加倍珍惜这难得的童年时光。
我们班上的老师是杨毓老师，我的老师有一双大大的眼睛，身材高高的，还有一头美丽的秀发，我们的老师是一个非常和蔼可亲的老师。我第一次看到老师的时候，老师就像太阳光一样照亮着我们，像太阳一样温柔。
老师上课的时候很温柔，但是只要我们班上顽皮的同学很吵的话，老师也是会生气的，每次一到下课的时候，我们总是喜欢找老师聊天，老师也总是面带微笑的跟我们聊天，老师总是为我们的生活着想，叫我们少吃油炸的东西，多吃蔬菜水果，告诉我们做人要心地善良，并且教我们做人做事的道理，简直像是我们大家的.妈妈一样，虽然老师还是会生气，但是老师还是很像我们大家的妈妈。
老师非常感谢您，您在我们三、四年级的时候，每天都用心的教我们每一件事情，该怎么做，该怎么写，该怎么完成每一件事，并且教导我们许多丰富的知识，还让我们可以玩投球和许多好玩的游戏，虽然在上课的时候，有时让老师生气，有时则让老师欢笑，不过老师还是给与我们满满的回忆，希望上五年级以后，还可以见到老师，并且可以和老师一起聊天，聊我们在班上的有趣事情。
我有一个健忘的老师，她是谁呢？大家快来猜猜吧！叮铃铃，叮铃铃，上课铃声响起了，老师两手空空地走进了教室，老师说翻开语文书第五十页，我们一下子翻到了五十页，就等老师开讲。可是，老师却在讲台上东找西找，原来语文书没拿，于是她跑回办公室拿了过来。刚准备讲课，她又嘀咕道：“咦？我的话筒放哪去了呢？”“哎！老师你的话筒不是在你手上吗？”一个同学提醒着。“哦！”老师笑了，我们全班也都笑了起来！
记得还有一次，老师让我们一上课就交回执单。上课了，我们都准备好了回执单就等老师来收，可是老师来了之后并没有叫我们交回执单，而是讲起了课来。时间一分一秒地过去了……下课了，她正准备回办公室，我赶紧提醒老师：“老师，不是要交回执单吗？”老师疑惑地望着我：“不是交了吗？”天哪！老师你的健忘症也太严重了吧！在她的影响下，我发觉自己有时候也变得健忘了。老师，是您传染给我的吗？
虽然老师有健忘这个小缺点，但是她的`诗写得很好，如果你看过她的诗，你一定会喜欢上她的！
“春蚕到死丝万尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像蜡炬，默默地为我们付出，这就是美丽、漂亮的韦老师。
韦老师有一双晶莹透亮的，珍珠似的，水汪汪的大眼睛镶嵌在脸上，高挺的鼻梁上架着一副圆圆的大眼镜，透过厚厚的镜片，可以看到那聪慧而机灵的目光。鼻子下面还有一张樱桃小嘴。韦老师还有两条纤细的'大长腿。
韦老师还有一些招牌动作，同学们有时候又爬桌子，又伸脚，还驮着背的时候，韦老师就迈着轻盈的步伐走到这位同学的旁边，用手敲了敲了桌子，踢了踢那位同学的脚，拍了拍他的背，并用常说的一句话：“坐姿端正。”那位同学立刻做得端端正正的，下次再也不敢了。
记得有一次，我和同桌陈毓轩在韦老师的眼皮下“开小会”，韦老师的眼光立刻像扫描机一样探测到了我们。便喊到：“你们知道这是课堂吗？”真不愧是传说中的河东狮吼，我们全班都起鸡皮疙瘩。但是韦老师也有笑容可掬的一面，每当我们学习好的时候，韦老师就像一个红扑扑的太阳，表扬我们。
这就是我最喜欢的韦老师，您拨动我们心灵的音符，您是辛勤培育鲜花的园丁，您是传授知识的书，让我们获得了许多知识。谢谢您，灌溉我们茁壮成长的韦老师。
教过我的老师有很多，其中最令我难忘的老师，那就是任教几十年的班主任丁老师。
我们丁老师应该退休的，但由于是老教师，被我们学校留住了。丁老师可谓是“火种”，点燃了我们心灵之火；是“座位”，让我们在上面休息；是那交通工具，带着我们去正确的道路。
我们的丁老师一脸慈祥，一双豆子般大小的眼睛，那嘴也是非常的小，鱼尾纹遍布在眼角，穿着打扮不是很时尚。
丁老师的课堂我感觉很放松，她性格像是一颗糖再加点甜。这种性格使课堂上的同学很放松，时不时的就会有欢快的笑声。这样使我们会比以前更加地喜欢丁老师。
丁老师要说有什么特点的话，那就是写作非常有文采，虽说她是数学老师，但文采绝不输于语文老师。一篇一千多字的`文章背得滚瓜烂熟、倒背如流，写得毛笔字也是全校的前几名，连书法老师都比不了。“多功能老师”这个称号，丁老师绝对是当之无愧。
她也十分关心我们，所以我对她的印象太深了，丁老师还是位善良的老师。
这就是我们的丁老师啊！
我们的老师是王老师，她是我们的班主任。大约有四十多岁的样子，身高和我妈妈差不多，戴着一副眼镜，脸上始终挂着和蔼可亲的笑容。
王老师对我们要求很严厉，特别是在学习方面。还记得又一次，我们考试语文，王老师批改了卷子以后，又发给了我们，让我们订正错题。有一道题是用“头”组词，我组的是“头发”但王老师给我打了一个错号。我拿着卷子左看右看也没发现错在哪里。回到家后，我把卷子拿给了爸爸看，爸爸看了半天也没有发现错误，难道是王老师改错了卷子。最后妈妈拿着书和卷子对比了半天，才恍然大悟说道：“孩子，这头字的最后一笔的.笔画是点，而你写成捺了。”然后妈妈又感叹的说道：“王老师真不容易啊，你们班有七十多个孩子，每天除了上课，还要备课、批作业、改卷子。竟然连这么小的错误都能及时的发现。”
王老师在生活上也很关心我们。记得又一次，上课的时候有一个同学流鼻血了。王老师赶快带着她一起去水池边冲洗，一边洗一边告诉同学要用冷水拍拍脑门，鼻孔朝上，这样能尽快止血。过了一会她们回来了，看见那位同学干净的脸庞，我们露出了笑容，王老师也露出了笑容。
这就是我们可爱可敬的王老师，我们永远爱您！
这学期，我们班来了一位新老师，是数学郑老师。
郑老师有着乌黑亮丽的头发，大大的眼睛，皮肤不是很白，但是很光滑，也很精致。郑老师，有时候很温柔，有时候也很凶，还有时候是搞笑的，是一位特别有趣的老师。
郑老师，温柔的时候像一只小猫，我们上课认真听讲的`时候，郑老师就很温柔，但是，我们不乖的时候，郑老师也会生气的，比如：托管的时候，有一些同学很吵，没有认真写作业，郑老师就会对非常严厉的和我们说话，我知道那是因为老师希望，我们班的同学都养成认真学习的好习惯。
郑老师很搞笑，今天上数学课的时候，郑老师，叫几位同学上讲台答一道题，可是几位同学都没有答对，郑老师就说："没答对的同学都打了郑老师两巴掌"因为同学们都没有答对，郑老师感觉很伤心，就好像被打了"两巴掌"，老师说话真搞笑。
这就是郑老师，我们的数学老师，她关心我们学习，对我们严厉，对我们负责，我喜欢她。
我的老师很严厉，好像有着七十二般功夫，她往讲台上一站，小鼻子，大眼睛，看着很亲切，温柔。但一发脾气，脸涨得通红，眼睛大概都要滚出来了，很吓人。
老师的第一个功夫—狮吼功。
起立，站起来看看你们，干什么呢？没听见上课铃啊？老师的”狮吼功”又开始了！下次再闹，就把词语盘点抄五遍！坐下。这次狮吼还进不了名次呢！有一次狮吼排在第一名呢！那次思品课上，不管思品老师怎么说，我们就是玩、闹、班任过来取下东西，一推门就听见一声巨吼：”干什么呢？”那声音，把关好的门都给震开了，把房盖儿快要掀开了，我们个个都震耳欲聋，都捂住了耳朵。把思品老师吓得也半死，从此以后，上思品课都不敢闹了，都听思品老师的'话了。
第二个功夫—眼神杀人法。
在语文课上，我同桌儿和一个同学交头接耳地说话。突然老师放下粉笔，看着我同桌儿，”嗡嗡”声突然安静了，只有我同桌在大声说话，我赶紧碰了一下我同桌，同桌的眼睛刚好和老师的眼睛重合了，老师的眼睛变大了，像只猛兽看到了猎物一样，随时能扑过来。同桌打了一个冷颤，立刻低下了头，不出一声。
我爱我们严厉的老师。
我有一个这样的老师，她有一对弯弯的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻子，红红的嘴巴。
我们学校有一次组织研学，还没有上车的时候她就反复地叮嘱我们:“孩子们一定要注意安全。”到了车上，她又反复叮嘱我们：“孩子们别把手和头伸到车窗外面，这样是很危险的。”我们连忙点了点头。在车上，我们说着说着话觉得无聊了。熊老师说：“你们觉得无聊的`话，可以唱唱歌，做一点没有危险的游戏。”于是我们马上唱起了国歌，我们唱得非常的响亮，熊老师的声音是里面最动听的。
到了柏乐园，熊老师和我们一起拍了一张集体照，对我们说道:“孩子们，我们先去看动物。”到了动物园，熊老师又说：“孩子们注意点，别摔跤了。”我们参观完动物园，又到了吃中饭的时候，熊老师又说：“你们一定要吃饱，吃饱了，下午才有力气把自己想玩的所有娱乐项目全部玩一遍。”我们吃完饭，熊老师又亲切地问一句：“孩子们，你们吃饱了吗?”我们马上回复：“吃饱啦!”到了下午，我们和熊老师一起在柏乐园的游乐场玩。熊老师又对孩子们说：“孩子们去尽情地玩吧，我来帮你们看看包包。”
这就是我们班的熊老师，她非常的亲切，我非常喜欢她，非常爱她。
我的老师作文锦集(15篇)
我的老师作文锦集【15篇】
我的老师作文锦集（15篇）
我的老师作文锦集15篇
我的老师作文锦集[15篇]
我最喜欢的老师是马老师，她大约四十岁，是我们的班主任。
她有一双炯炯有神的`大眼睛，看起来目光有点严厉，同学们都有点怕她，特别是犯错误时都不敢抬头看她。她个子高高的，身材很苗条，这都是她每天坚持练瑜伽的结果。她很喜欢读书，知识很渊博，无论我们有什么不懂得问她，她都能给我们一一解答，就像一个知识百宝库一样，厉害吧？她还特别爱唱歌，每次唱歌，那美妙的歌声都能深深地打动我，就像百灵鸟的声音悠扬婉转，让我沉醉。
虽说严厉，可马老师却很有耐心。有一次，我们班的王小俊有一道题不会做，马老师教他了一遍，他没有学会，马老师又教了他一遍，他还是没学会，马老师并没有骂他，也没有感到烦，而是一遍又一遍耐心地教他，直到他学会。
又有一次，我们班的俩个小朋友打架，其中一个小朋友推了一把，另一个小朋友就撞上了桌子角，当时就流了好多血。马老师连忙从我们班的药箱里找了纱布为他止血，然后打了一辆车把他送到医院包扎，事后还耐心地和他们讲了道理，让他们知道同学之间要友好相处，互相礼让。
马老师，我敬爱的老师妈妈，我爱您！长大后我也要像您一样做一位受人尊敬的好老师。
我有许多的老师，有和气的语文老师，有漂亮的英语老师，还有搞笑的体育老师……不过我最喜欢我们的`数学老师。
我在心里给她起了个名字，叫“猪猪侠老师”。为什么叫她“猪猪侠”老师呢！哈哈哈，因为她上课时总是发出“ong”的声音，听上去就像小猪的声音。
老师的“ong”是鼓励，有一次，我数学考了80来分，一拿到卷子，我就趴在桌子上哭了起来，老师把我叫到办公室，温柔的对我说：“老师知道你是个很聪明的孩子。你只要细心一点，下次一定会进步的，“ong”。果不其然，后来我的数学成绩一点一点上升，考到了99分。
老师的“ong”是批评，有一次，一道简单的数学题我做错了，她对我说：“这么简单的题都错，‘ong’，可不应该呀！”我羞愧地低下了头。
老师的“ong”是表扬，二年级时，我数学考了全班唯一一个100分，老师笑着说：“加油！‘ong’。”我开心极了。
老师，谢谢您，辛苦了。我会永运记住您的“ong”。
大家都有信息老师，可我们的信息老师是与众不同的。我们的老师长的高高的，带着一幅眼镜，他的眼镜片就像啤酒瓶盖一样厚，应该是他看电脑的时间太长，才带上那厚厚的眼镜吧！
我们第一次上信息课的时候，我们不叫信息课叫信息课，而是叫信息课叫电脑课。信息老师听到我们把信息课叫成电脑课，气得爆跳如雷，说：“如果你们下次把信息课叫成电脑课，下一次遇到人问到你们的`信息老师是谁？不要说是我教的。”我想：这样也行？
谁知道地狱下还有地狱，地狱下还有十八层。上课的时候，有人趁老师不注意，偷偷按了一下英文字母。老师好像听到了声音，看到了那个同学。老师大叫：“我跟你们怎么说的？上课没经过我的同意绝对不允许碰字母！绝！对！不！允！许！”老师说了整整5分钟，好像大话西游的主角唐僧一样，好像不说天会塌下来似的。接下，上课跟他立的规矩做错了，他就会狠狠的把那个人数落一番。因此，我们给老师取了一个外号叫“废话大王。”
这就是我们的信息老师，一位奇怪的老师。
我的老师面容清秀端庄，着装整齐而干净，每次上课老师都会穿不同的衣服，但每件衣服都很漂亮。
我的妈妈形象很糟糕，所以我穿衣也很普通，有时甚至邋遢，可是，遇到老师之前，我并没有意识到自己的形象问题。遇到老师之后，我很羞愧，曾经我竟然穿着邋遢的衣服出门，实在惹人笑话。
老师有一头乌黑的秀发。有时候披着，像是瀑布一样流淌在老师的肩头；有时候扎成马尾，额头两侧留着碎发，清秀的脸庞显得很温柔；老师经常会换发型，但是并不染发，每个发型都让我很喜欢老师。
老师上课的时候，一直都站着讲课，腰背挺得笔直，我猜想老师可能有舞蹈功底。自从我注意到这一点，我就私下里经常一个人做一些开背的.动作，天长地久，我想我也可以腰背挺直。
老师讲课的时候，经常会微笑并且和学生互动，课堂氛围很轻松，每个同学都听得很认真。
老师上课带着扩音器，声音很好听，不疾不徐，每个知识点都讲的仔细而且易懂，认真听课的同学，一般下课都不会再有疑问了。
老师讲课很形象生动，讲课的内容我很容易就记住了。有一节讲动物的课，老师会用拟声词加深学生对这些动物的印象。
我喜欢我的语文老师，她是我的榜样。
上一篇：我的班主任老师(精选8篇)
下一篇：感恩老师演讲稿(精选8篇)
热门推荐