我的母校作文精品(精选8篇)

我的母校作文篇1

别了，别了，为什么时间为什么过得这么快？我也不知道，以前的欢声笑语，现在却快到了沉默。

大门前，保安来得很早，学校是六点四十开门，他还没开门时就来了，食堂还在建设当中，已经建了两年了，马上就要完工了，我多么想在食堂吃那么一口饭，怨哪，怨哪，都怨校长一直拖，到了最后的最后，我还没在学校吃上那么一口饭。

学校很大，后操场有篮球场，有足球场还有六台乒乓球桌，前操场有跑道，教学楼在前操场和后操场的中间，少年宫在前操场的前面，再前面就是大门了，上面挂着“新开小学”四个大字。少年宫旁有保安亭，这是去年建的，保安慈祥的笑容我一直忘不了。

校长室在教学楼三楼，一共有5楼，我永远忘不了，这校园的欢笑声，学弟学妹们在操场上玩耍，我们都在楼上做功课，语文老师姓苏，皮气很好，每次都到迫不得已才罚我们，他每次惩罚都很吓人，有一次，我们都写到凌晨一两点。数学老师姓黄，很慈祥，每次一笑，全班同学心里都开心。英语老师姓王，我们每次都叫他miss王，他中文不好，甚至都可以说不如我们，他说的英文我们几乎都听不懂，直到他解释之后，我们才明白他说的英文是什么意思。别人都说我们小学，教英文，教的很不好，但是我觉得，我们这个老师教的不错。

在学校，我结识了很多朋友，我最好的朋友姓张，很了解我，我每次皱眉，他几乎都能猜到原因，还记得，我第一次上学迟到，也是最后一次，老师罚我抄课文，他呢？也被罚了，原因是试卷忘给家长签字，我们放学时就一起抄，不敢给家长知道。刷刷刷，刷刷刷的'写着。天渐渐黄了，他写完了，但是没有走，在等我。于是当我们写完时，便一起回家，我们都知道回家肯定挨骂，但是还是笑着走了，走了。

日历一页一页地被撕下来，我的心也一天裂开一道缝，眼瞅着就毕业了，平时很少哭的我，流泪了。

铛，铛，铛……小区外面的大钟，敲了一下又一下。现在的我，只能叹息，我很无奈，我能做什么呢？只能和同学告别。别了，别了，我都母校，我永远都不会忘记你，永远都不会忘记这里的人。

我的母校作文篇2

悄悄是别离的笙箫，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩！坐落在和桥镇的那一所有着百年历史的高中，曾养育过多少莘莘学子。徐悲鸿等这样的知名大师与和桥高中也颇有渊源。而我们，有幸在这所高中学习，虽然，我们将搬去新校区，虽然在这所老校区学习时间仅有几个月，但！我知足了，至少在这短短的两个月内，我将拼搏！我将努力！我将崛起！

说来也巧，我外公，我妈还有我，都在这个老校区里学习过。在这所学校里，我是否会站在我外公曾站过的地，我是否会走过我妈走过的路。会的，会的！那一定会的，她，是我们一家知识的链条，拴着我们，引领着我们从一个个浅学的学子到一个个莘莘学子。

我还记得高一时的合唱队，那时我们敢于追梦，一个个用课余时间练唱歌曲，一遍遍，我还记得那时的音乐老师，在星期天带着我们一遍遍的.演练歌曲。后来，我们去了市中，拿到了奖，这是我第一次为学校获奖，我的荣幸。后来升到高二，我已没再听说过高一是否还有合唱队，我很庆幸，我当时不顾一切，参加了那个合唱队。

我还记得那两次秋届运动会，高一高二两年，我都报名参加了800米女子长跑。枪声响起，我带着所有人的目光向前冲去，那是一场体力赛，我最终在浑身无力之下坚持跑完了800米。那是我的遗憾，同时那也是我的荣幸！至少！我在这所学校里也曾留下过我的背影，虽然是不起眼的那个，但那毕竟能证明我来过！

老师常和我们说，高中三年，是最充实的三年。起初，我不以为然，心想着慢慢熬过去就好了。可，不是这样的，我已经高二，在这高中的两年，我成功过，我失败过，我快乐过，我也伤心过。我也为我的成绩拼搏，和其他同学一样。我也在这两年中认清了许多事，许多人。看着高中的那个小亭子，那操场上一个个熟悉的面孔，演讲台上深情并茂的校长们，与这所老校已经融为一体。

还有两个月了，还有两个月就要离开这了。我多多少少会有点难过，我曾走过的地方，我曾摸过的树，我曾打过招呼的小店老板们，我曾！……母校！我会想你的。就算搬离了新校区，你！还是有你的风采。我爱你，我的母校！

我的母校

我的母校作文

我爱母校作文

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我的母校作文篇3

时光匆匆，岁月不待人。一晃两年过去了，我俨然成为了一名初二的大姐姐。走在待了两年的初中，我的脑海里依稀记得我的母校。我走到一个无人的角落，看向母校所在的方向。回忆着从前……

我刚刚踏入学校的第一天，看见这么崭新的学校，我像个乡巴佬，东看看西瞧瞧。但是我很快又被妈妈叫进了教室——102。

我的教室很漂亮很宽敞，三十多个桌子椅子有序整齐的摆放着。我随便找了个位子坐下，妈妈帮我交学费。桌子真大，两个书包都绰绰有余。

妈妈替我交完了学费，叮嘱我了几声便匆匆离开了。

老师带我们参观了校园，校园也很大，诺大的操场，占了半块校园。我幻想着，六年后，我能在这个操场下勇敢的对老师们说出:“我毕业了！”

校园有四个学院，春勤园、夏孟园、秋获园和冬傲园。小时候我只是觉得这些名字很好听，后来我才发现其中深藏的含义。

春勤园是个绿草如茵的地方，这里是我们一二年级学习的地方。春天是一切的开始，所谓“一年之计在于春”，我们刚刚起头儿，自然要在最开始，就把一切都弄好。学校的教学楼高耸着，四处可见垃圾桶，可以看出学校的环保工作是十分到位的。

三四年级自然就是夏孟园了，夏天是生机勃勃的季节，在他们这个年龄，虽然已经有些懂事，但是仍旧精力旺盛，富有朝气。这里一到夏天，大叔一个劲儿往上涨，有的时候还可以看见这些三四年级的在树下乘凉哩！

“自古逢秋悲寂寥”这句话我觉得不好，为什么秋天就注定是一个凄凉的季节呢？像五年级他们，已经逐渐沉稳长大了。他们现在，不正是秋天的`收获吗？不应该是一种喜悦的心情吗？我记得我五年级的时候，正在拼命为六年级做准备。

而真正到了六年级，你就想进入了冬天，所以，冬傲园，是六年级的学习场所。冬傲园，可别看简简单单的一个名字，他的含义，是梅花在冬天仍然傲然开放，而对于六年级的毕业季，他们更需要的，是为初中做准备，他们在艰苦的环境中，要坚持不放弃，才能在毕业的时候考出理想的成绩！

我爱我的母校，她给我了童年时的纯真，少年时的快乐。

步入初中，我哪怕不为自己，为了母校，我也要坚持！

遥远的思绪被我收回，我会到教室，拿出课本，慢慢朗读……

我的母校作文篇4

风风雨雨，朝朝暮暮，岁月轮回，潮起潮落，随着厚厚的日历一页一页地撕下，转眼间，我的小学生涯只剩下两个月多了，我多么希望时光能过得慢一点，再慢一点

再见了我的朋友

时光流逝，岁月匆匆，我们即将毕业，我永远忘不了你那欢笑的脸庞，忘不了你安慰我时的模样，忘不了我们在一起的时光一年级时，我刚进校园，对于这里的环境很陌生，也不敢同别人讲太多话。一次上完体育课后，我忘记了，教室在哪，又不敢问同学，只能一个人无助地在北楼的各个教室徘徊。找了许久，依然没有找到，我着急万分，额头不断冒出汗珠，就在我快要崩溃时，你出现了，你温柔地问我怎么了，我小声地说：我找不着教室了。你便如同这个学校的大姐大一样带我回到了教室。你那时得意的样子，永远永远地印在了我的.脑海中。

再见了我的老师

老师是我小学生涯中不可缺少的一部分。老师您如同勤劳的园丁，而我就是一朵茁壮成随笔长的花朵，您毫无怨言地教会了我许多知识，让我从无知的小孩变成了合格的学生。还记得那个温和的下午，您让我们默写，我有好多都不会，拿出了蓄谋已久的小抄。本以为您不会发现，结果，您一眼就看穿了我的计划，拿走了小抄。那一刻，我内心十分恐惧，害怕您告诉我的父母，害怕你那责备的眼神。可没想到您不但没有责备我，您还告诉我，人最重要的就是守信、诚实，您的一字一句，我将铭记于心。老师，再见了，您还会继续悉心教导出更多的学生，但希望您不会忘记我。

再见了我的母校

随着年级的升高，我从一个懵懂无知的一年级学生，变成了一个成熟懂事的六年级学生了。那一级级我踏过的台阶，那一棵棵我熟悉的树木，那一条条我经过的走廊，都成了我最不舍的回忆。我亲爱的母校，我会永远记得你！六（3）班的教室里一定会出现其他人，但再也不会是曾经的我们了。别了，我亲爱的朋友！别了，我亲爱的老师！别了，我亲爱的母校！要是可以，我想回到重新进入校园的时候，再来一次小学之旅。

我的母校作文篇5

光阴似箭，日月如梭。一转眼，我即将小学毕业了，在毕业前夕，心里既高兴又难过。高兴的是我就要小学毕业了，将升入高一级学校学习，而心中的难过则难以形容。

想想要和同学们分开了，我心中很难过。六年的小学生活，同学们一起在风雨中度过。每天课间大家一起玩耍，运动会时大家一起拼搏，都取得了比较好的成绩，回想起班级球赛时队员们奋力比赛，同学们拼命呐喊，那场面无比融洽。课堂上，大家共同学习，共同进步；考场上，大家认真答题，仔细思考，要说分别，真有点依依不舍。

看看将要离开敬爱的老师了，我真舍不得。六年了，老师无时无刻不在教育我和同学们，教育我们怎样做人，给我们传授知识。几千节课，老师把自己的知识毫不保留地传授给我们。他们用自己知识的身躯架起了我们通向一次又一次成功的桥梁。在一次次竞赛中，同学们拿着奖状回来；在一次次投稿中，同学们拿着证书微笑。马上要和敬爱的.老师分别，谁又能舍得呢？

再想想要离开我的母校了，我更是心酸。六年呀！培养我成长起来的地方，让我得到知识的地方，让我从一个无知的小孩成为了一个少年的地方。两千多个日子，学校的一草一木我们都牢牢地记在了心里。七十二个月，学校的每一点变化我都看在眼力，乐在心里。学校的运动场，让同学们纵情玩耍；学校的乒乓台，培育出一个个乒乓小将；学校的电脑室，让同学们接触到了这天之娇子，看到了更丰富多彩的世界；学校的篮球场上，似乎正蹦着一个个篮球大将。……要离开母校，说实话，真舍不得。

毕业前的难过是无法形容的，但我们要积极面对，总不能不上中学吧。唉！我亲爱的老师同学们，我美丽的母校，我们要说“拜拜”了！不过，也许是一年，也许是几年后的一天，我一定会满怀胜利的喜悦再来看您们的。

我的母校作文篇6

漫步在校园里，阵阵微风驱走了高温带来的燥热。偌大的操场上活跃着许许多多阳光健康的男女同学。轻盈的阳光下，深色墙面、庄重威严的教学楼也有了几分朝气与活力。不得不说，这是一座美丽的校园。

初来到这所学校时，便感慨于这里的肃穆宁静。虽然那时校内改建尚未完工，但整体上却给人一种朴素威严的气势，周围景色的铺陈又使人充满了希望与奋斗的勇气。所以刚刚接触便马上被牢牢吸引住，随着后来的深入了解，我才明白，庄严肃穆不代表压抑，代表的是庆中人认真扎实的生活态度，是庆中人坚定不移的信心和意志，是大庆中学“尊师、爱生、志学、敬业”的良好风尚与工作规律。此时的学校虽没有其它院校设计得活泼花哨，但却有自己独到的沉稳低调，像极了在此工作兢兢业业的教师们。

提到辛勤耕耘知识荒田的老师们，我的心中就充满了敬佩之情，严谨教学的风气传统在教师们身上得到了极为充分的体现，不仅仅是高超技艺令人叹服，更让我感慨不已的是老师们的优秀品德。

身为探索广阔知识领域的普通中学生而言，学习过程中遇到困难时再普遍不过的事情了，但是如何解决这些阻碍并能更加勇敢地向前挺进并不是单单靠学生自己就可以解决的问题。至今我印象深刻的事件就是，在我提出自认为是难题的题目被老师一语道破后，当时的'我极为羞愧地低头，以为提出的问题会被责怪，但是恰恰相反，老师以一种极为温柔的笑回答了我的疑问，友善地缓解我的尴尬，慈爱地容忍我的过失，微笑着看我汲取知识的养分。啊！老师，您真是我人生路上一盏明亮的指向灯，您教会了我宽容与理解，您以身作则，告诉了我什么叫伟大的师德。

再过几日，便到了母校三十岁的生日，虽然刚刚在学校学习了一年，而后还要挥泪告别母校，但我相信，凭借母校的能力与学校老师们的闪耀人格，大庆中学一定会有更加辉煌灿烂的明天。

我的母校作文篇7

我的母校坐落在一个平凡的小村庄里，她没有什么奢侈的地方。然而，她却用平凡哺育了我们，把我们从一个个无知与爱哭鼻子的淘气包变成了朝气蓬勃有理性的阳光少年。母校的一草一木，一砖一瓦，一点一滴都使我终身难忘。

母校的爱是用网一点一滴编织起来的。

当太阳的第一束阳光射上母校的额头时，绿叶开始了“哗嗒”的早习歌，花儿也绽放了笑脸，我们三三两两来到了学校。放下书包，便拿起扫帚打扫教室，擦黑板，给母校“洗洗脸”。

走到教室的松树前，美丽的松树姐姐，你还记得我吗？刚上学时，我想和你握握手，你却用针刺我。揪揪你的头发，你却用手打我。现在细想确实是我不对，对不起！出生的小草宝宝，你们一定要多听太阳公公讲课，茁壮成长啊。可爱的鸟儿天使，谢谢你们每天来看母校！冬青阿姨你越来越漂亮了。“叮铃铃······”铃大叔在提醒我回班了。

“同学们，今天我们要做一个没有任何准备的自我介绍。”语文老师说。

“嗨，大家好，我叫刘玉珂，是一只老虎，我开朗像开心果，生气像小辣椒，活泼似花松鼠······”哼！这家伙真是强出头，看我不好好治她。

“嗨！大家好，我叫李梦茜，也是一只老虎，我喜欢吃开心果，生气的小辣椒，最喜欢玩花松鼠！”我故意装得很乖。“什么，你居然敢讽刺我，你这个西蒙！”刘玉珂火冒三丈。

“首先，，我没讽刺你。我之所以那样说你，是因为我把你当作挚友了，你要真觉得我讽刺你，我也只好勉强接受了。”我以柔克刚。

“你果然不是坏人，是超级坏虫子，对于你刚才的挑战，我万分接受！”白羊座的刘玉珂果真死不认输，小小的自我介绍变成了争吵会。

“刘玉珂，我跟你接了什么仇啊！你非不放过我。”我抓住了她的手。“是你不放过我，看你的手！”玉珂一语破天。

“哈哈哈······”

母校啊，你让我快乐！美好的`景色是你给我的，亲密无间的朋友也是，循循善诱的老师也是。因为你，我充满了快乐。谢谢你，我的母校！

我的母校作文篇8

60年前，一头雄鹰降临在三秦大地上；60年后，她用苍劲有力的双翼书写着这里的辉煌。

她是我的母校——渭城中学。莘莘学子与各路名师聚集于此，只为乘风破浪，砥砺奋斗，努力追随成长之梦，实现复兴之愿，谱写教育之歌。

珍珠的美不是与生俱来的，它来自沙粒坚持不懈地奋斗。我们就是这一颗颗沙粒，成长追梦的`过程漫长而艰辛，从来没有一蹴而就的辉煌，只有仰望星空且脚踏实地，我们才有脱颖而出的可能。

每当我望着冉冉升起的五星红旗，听着先辈与学哥学姐们为母校带来的佳绩时，总是满腔热忱，早日为母校创造辉煌！

古谚云："人无志，犹如小舟无帆，不利远行。"理想是指路明灯，有了理想就有了坚定的方向，有了方向就有了追求的生活。渭中学子有梦，因此他们永远掌握前方的风向；渭中学子有志，因此他们从不畏惧路途的荆棘。积蓄能量，徐缓稳重，厚积薄发，只有满腔斗志，才能充实丰盈。

"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"是对老师的真实写照，他们是奉献自己的天使，将人间一切美好的事物带给了我们，他们却"捧着一颗心来，不带半棵草去"。

若上天赋予的生命，是要为人类的繁荣、和平与幸福而奉献；那么老师赋予的生命，则是为知识、梦想与人生而奋斗。

教师是鱼，渭中就是水；教师是草，渭中就是光。前者为后者带来活力，后者为前者提供养分。在相互依存的勉励下，渭中为各大名校源源不断地输送了万名优秀人才，更是成为陕西省中学生物理竞赛培训基地，老师们也因此获得各类表彰。求学之路，腾挪跌岩，还需指引，只有谨从师教，才能学有所成。

初见渭中，我就记起魏子的一句话：源静则流清，本固则丰茂。渭中的一草一木都散发着一股静气，犹如书生身上特有的安然与典雅。为此，我留了下来。

求知之道，从静开始；人生之旅，从静起步。我将在这宁静如林的校园开启"上下求索"之途，努力向前，加速运行，毫不懈怠，只有纵马驰骋，才能飞得更高。

三秦大地上，有一只强健的雄鹰，在她苍劲的臂膀下，有一群雏鹰，等待飞翔。