微笑给了我勇气作文(精选3篇)

微笑给了我勇气作文篇1

关于勇气是什么这个问题?勇气是你有两块糖却能留一块到明天;勇气是和别人吵架后你先去讲和;勇气是你有一大秘密却答应谁也不说;勇气是犯了错要会改正，勇气是犯了错要会改正，勇气是心里想着再来一次;勇气是从头开始;勇气是坚持自己的梦想;勇气是有必要时问声好，勇气是奉献自己的利益去成全别人……

这些都是勇气，而我却缺乏勇气。我先说关于我缺乏勇气的一件事。

我已经上初中了，一开始我总是那么不自在，离开了和我非常要好的朋友，离开了对我十分关爱的老师，心里还真不是滋味，记得那是第一节语文课，上课铃响了，语文老师迈着稳健的步伐走上了讲台，只听一句严肃的话语：“上课。”班长便大声喊道：“起立。”我们同学便齐刷刷地站了起来，就像一支训练有素的军队：“同学们好。”陈老师温和地说道。“老师好。“我们也严肃地喊道。

在课堂上我有一种陌生的恐惧，不知怎么的，我的心里开始害怕起来，我不敢举手发言，即使我心中的回答是正确的，我不敢正视老师的'眼睛，生怕老师喊我回答问题，可这些都不应该是我的正常举动，要是在往常，我应该是第一个举起手回答的人，可今天……我胆怯了，我怕了，我不敢举手而且直到我的答案正确了，我才能静下心来。我知道我缺乏勇气，可我始终过不了这关，我没法战胜心理获得勇气，怎么办?怎么办?我着急，我想战胜心理，我想举手发言。

这一切课都过去一大半了，我始终没有举起手，终于，我“牙一咬，心一横”，高高举起了我的右手，果然，陈老师喊我发言了，我结结巴巴地回答了这个问题，虽然不是太流利，但我能够表达出心中的想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程颖，你真了不起。”

我想我已经感受到了勇气的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我顿时好像有一种数不尽的思想要表达，接下来老师题问的每一个问题我都高高举起右手，可是半节课又很快过去了，下了课我觉得我像一个成功者，最起码我战胜了心理魔障，拿到了勇气。

人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的过程中我需要毅力，信心迫使我更需要打败一切的勇气，生活中需要很多勇气，在面对各种困难与挫折时我需要更多勇气面对，我相信自己能战胜一切。

勇气十足，奇迹就会发生在自己身上。

书给了我力量作文

家庭给了我温暖作文

那句话给了我反思作文600字

家给了我温暖作文5篇

妈妈给了我生命作文5篇

微笑给了我勇气作文篇2

那微笑，像一缕阳光，穿过层层乌云，瞬间将我照亮，让我有勇气去面对……

我生性比较胆小。课堂上，基本不举手回答问题。即使我全会，可是被老师一叫，我一紧张，竟说不出来话。越是这样，我越是不敢说话。总是喜欢默默地呆在角落里，躲避所有人的目光。时间一长，我成了教室当中的隐形人。

有一次，一位语文老师来我班试讲。她请我们大声地读课文。我们刚一读完，她便微笑着抛出了一个问题：“这篇课文主要讲的是什么？”虽然我脑中早就有了答案，可我已习惯了低头看着课本，已习惯了躲避老师的眼光，更习惯了别人的忽视。

突然，只听老师温柔地说：“你来回答！”短暂的沉默后，同桌推了推我的胳膊：“赶紧答呀，老师叫你呢！”这一句话仿若晴天霹雳，本来脑中已有的思路，此时已空空如也。教室里静极了，我感觉呼吸都是一种困难。我艰难地吐出了几个字：“主要……主要讲……”话堵在了喉咙里，再不肯出来。

只听教室中有了小小的'骚乱：“老师，我来答！”“老师，他基本不说话。”……同学们向老师解释着。

“我相信他能答出来！再等等。”这是对我说的吗？就是在等我吗？这是所有人在等我一个人吗？我怀疑自己的耳朵。

我慢慢抬起头，正好迎上老师的笑，那笑像花儿一样绽放在了我的眼前。那笑是我见过的最美的笑。

也许那笑真的有魔力，堵塞在喉咙中的话，竟然想冲出来。

“这篇课文主要讲的是……”中间虽然也结巴了几次，但我清楚地表达了出来。这还是第一次。

又是短暂的沉寂，老师率先鼓起了掌，掌声渐渐多起来，最后汇合成了别人口中所说的雷鸣般的掌声。

那节课，后来又讲了什么，我已没有任何印象。但那个老师的笑，却长久地驻在了我心里。

那微笑，给了我勇气，给了我直面困难的勇气。那节课之后，我敢于在众人面前说话了，我一步步地战胜了自己的胆怯。前不久举行的辩论会，我还是其中一员。

我在想，如果没有那次微笑，我现在在哪儿？

微笑给了我勇气作文篇3

“咚！咚！咚！”我的心像个调皮的孩子，飞快地蹦跳着。我用冰冷冰冷的小手，捂住胸口。脚底也像粘了万能胶，一步步缓缓向赛场走去。没想到这次爱国朗诵比赛，来得这么快！

进了赛场，我踉踉跄跄地找个座位坐下，这时我已浑身颤抖。望向讲台的领导，我不禁屏住呼吸，挺直腰板，但我的手心早已是湿湿的了。我会不会忘词啊？万一忘了想不起来怎么办？万一同学们嘲笑我怎么办？……越想越紧张，不知不觉，快到我了。

“请欣赏三九班安思危为我们带来的原创《回想﹒辉煌》。我听后，心跳得更厉害了。我深深地吸了一口气，走到了讲台前。可我立马发现稿子忘拿了，后悔得要命，但没有办法，只好背诵了。我暗自扯扯衣服，擦擦汗，背了起来。越背越快，早已忘了老师和妈妈再三强调的哪里要停顿，哪里语调要高……那时，只想赶紧结束。背完，我低着头，小跑着回到座位上……

活动结束后，走到教室门口，我踮起脚尖，悄无声息地溜回了自己的座位。“哎——”我长长地叹了口气，不知成绩怎么样。我怕看到老师那期待的眼神，没想到，我一抬头，正迎上了老师的微笑，那微笑甜甜的，我心中的焦虑似乎消散了。

下午，开始发奖，“安思危，三等奖”。我闷闷不乐地去领奖。拍照时才勉强挤出一个笑。其他同学都像兔子似的蹦跳着回去了，只有我慢吞吞的，仿佛一只蜗牛，拖着沉重的步子一点点挪着。

“啪啪！啪啪！”雷鸣般的掌声响起，我大吃一惊。我还没到教室，掌声就来迎接我，我越发内疚。我没有为班级争光。三等奖，有什么可庆祝的.？我走进教室，掌声越来越热烈，我的头低得更低了。老师似乎看穿了我的心思，把我搂在怀里，对着全班同学说：“安思危，是我们班的骄傲！再次把掌声送给她。这是我听到的最美的声音。老师转过头来，对我说：“孩子，第一次已经很不错了，一回生两回熟嘛！继续努力！”说罢，给了我个大大的微笑！

顷刻间，我顿时感到压在心上的层云已散去，好轻松！好轻松！外面晴空万里，阳光正好。

后来，每当我遇到困难时，我只要想起老师的微笑，紧张和焦虑就都抛到了脑后，那时的淡定和自信，我自己都惊呆了！

我们老师的笑，肯定是带有魔力的。要不怎么看上一眼，就能注入勇气和力量呢？