如果我是老师作文作文(精选8篇)
时间:2024-06-21
时间:2024-06-21
“让真理和智慧把人才塑造,让春晖和朝霞在心灵闪耀。啊,教师的事业多么美好。”每当念起这首诗,我就想到老师那颗无私奉献的心,想到那老师为我们付出的那无数心血,于是我从很小的时候,就有了当教师的梦想
有一次,我的愿望在梦中实现了。我进入梦的故乡,远远就看见高耸入云的大楼矗立在那里,上面写着”光明小学”四个大字。我进如大楼中,远远就看见一名男教师在教室里读课文。顿时我心里想那应该就是我吧,看到自己那庄严肃穆的样子,不禁为自己感到骄傲。于是我长大后要当老师的信念愈加强烈。
如果我是老师,我会把我们班级体建设成为一个优秀的班级体。如果我是老师,我会好好读书,让他们成为建设祖国的生力军。如果我是老师,我会爱护我们的班级,爱戴学生,让祖国的花朵尽情开放。如果我是老师,我会付出一生的精力和时间去教育学生,为我们伟大的祖国培养人才,我会让所有人知道作为一名教师是多么的不容易。作为一名小学生,我了解老师有多少说不出的苦衷,但老师脸上仍每天微微仰着嘴角,任劳任怨。如果我是老师我也会像我的老师那样无私奉献,不怕苦,不怕累,一直奋斗在自己的工作岗位上。
我相信如果我是一名教师,将会是一名出色而且更优秀的人民教师!
如果我是一位刚毕业的新老师,站在神圣的讲台上,面对台下可爱的孩子们,我丝毫不会害怕的,我会向同学们介绍自己:“我叫赵栋,是从银川大学毕业的一位新老师,经验不足,还请大家多多指教。虽然我的话说得不怎么好,可是台下爆发出一阵热烈的掌声,我也请同学自我介绍,互相介绍完后,我们亲切交谈,我认识了一些可爱的小朋友们,也了解了他们的爱好,理想和特长……小书迷。钢琴大师、学习标兵、舞蹈王子、这多么有意思啊!
从那以后,我就和同学们像朋友一样团结互相在一起,上课时我给他们认真的讲课。下课后又和他们在一起玩,做游戏、讲笑话、我对学习好的同学和学习不好的同学一视同仁,并帮学习差的同学常常分析原因,因为我是一名老师,也就是班上的一棵大树时时刻刻都要保护好他们,只要谁的成绩不好了,我会安慰他不要灰心难过,下次好好努力就是了。
如果我是老师,我一定会像蜡烛一样把自己的光和热全部奉献给学生们,我一定会努力的,我盼望自己登上讲台的那一天,我也能培育出一个可爱的花朵。
我有一个理想,就是长大了当一个受人尊敬的小学老师。因为老师的工作是最辛苦的,他们像园丁一样培育着祖国的花朵成长。记得一句话:教师是人类灵魂的工程师!”对,我要培育出一批批人才。
如果我是刚从师范学校的一位新老师。在学校带领我到那个将要被我带领的班。我也不害怕,大大方方向同学作自我介绍:”我叫段超强,是刚刚从师范学校毕业的。”话音刚落,台下就爆发出一阵阵热烈的掌声。接着,我请同学们自我介绍,这样我对班上的情况也大致理解了。
我认识了每个同学,也知道了他们的理想、爱好、特长、···我和他们也互相理解了!从那以后,我和同学们像朋友一样团结在一起,上课时,我一定要认真地讲课,对那些学习好的同学,我一定有求必应。对那些学习差的学生,我一定要帮助他,帮他分析成绩差的原因。下课后,我一定要像大哥哥一样和同学们做游戏,玩跳棋,老鹰捉小鸡···噢!对了,我一定不会给学生布置一大堆作业,压的他们喘不过气来。我不止的作业量不多,但要求写的字好。如果他们有的同学被爸爸妈妈打骂时,我一定权利制止。
想到这,我不由咯咯笑了起来,如果我是老师,我一定要把自己的知识奉献给学生。
我们每天的时间,大多数都花在学习上,那么老师的时间就花在了教育学生身上。如果我是老师……
如果我是老师,我一定做一个同学们都喜欢的老师,每天给同学们一封简短的书信,每天给同学们发一条天气预报;最重要的就是教育,我想每天都上有趣的课,学习是不能死记硬背的,应该有一点趣味性,所谓趣味就是上课一定要让同学们有兴趣,越听越想听,留的作业不要过于太多,每天三项,每堂课都要写一篇字数在一百字左右的心得和所学到的趣味学习法,趣味背诵法……
如果我是老师,我要做一个有活力的老师,每天早上带着新一天的心愿,每一节课的课前要把微笑留住,让同学们感受到老师的亲切,让学生们在轻松的环境下学习。
如果我是老师,我要学会放松,无论遇到什么事情都要冷静处理,认真对待。
老师是伟大的、无私的、有时真的很像自己的妈妈,老师真的很辛苦,每天给我们讲课,每天课本都不离手。
等我长大以后,我一定会做一名优秀的老师,就像我所写的文章一样。
如果我是老师老师是辛勤的园丁,他们像慈祥的母亲培养了许多有用的人才,可谓桃李满天下。我非常爱戴我们的老师,但他们也有不尽人意的地方。就说以前留作业吧。一下字布置那么多,把我们压得喘不过气来,写了语文,数学作业,还要写一些练习册啦,作业设计啦……一写就需要很长时间,甚至写到晚上10点多才写完,上眼皮和下眼皮乱“打架”,真想躺在我的小床上美美的睡上一整天.可如果写不完,就要请家长,后果不堪设想,真是难受极了!有时下课了,老师还要延堂,不让我们玩.老师,我知道您想让我们有很大的进步,也是一片好心,但您也不应该这样做啊!老师,如果我是您,我会给学生合理的安排时间,让他们上好“第二课堂”让那些”舞蹈师”,“乒乓小将”,“电脑能手”……也有自己的一片小天地.对了,作业可以适当少留些作业,让他们玩个痛快,学就学个踏实.下课时,我会像个大哥哥一样,和他们一起做游戏轻轻松松地度过快乐的课间十分钟.对好学生和坏学生不偏不向,一视同仁.如果学生考试不及格受家长的严厉批评,我会权力制止,因为他们还是祖国的花朵嘛!星期天,我会带着学生们一起尽情的玩.我会像蜡烛一样,把自己的光和热都奉献给学生!想到这,我咯咯笑了起来,因为我毕竟是我啊,一个六年级的小学生啊!
如果我和老师角色交换,不知道会怎么样?一定很有趣吧!如果可以整整老师,应该很有趣,但想到老师对我们的谆谆教诲,“己所不欲勿施于人”,我放弃整老师的想法。
“当!当!当!当!”上课了,我一如往常坐在自己的座位上,猛然想起,不对呀!我今天当老师,要站在讲台才对啊!这时学生们早就哄堂大笑了,老师怎么这么迷糊呢?
首先教生字,我紧张的连笔画都写错,有样学样的小朋友,也学着我犯错,让我知道,原来老师的责任这么大,万一叫错了,学生就跟着大错特错。还好,我是个很诚实的老师,马上跟学生道歉,修改笔划顺序,小朋友差点转不过来,我一直道歉呢!
我在批改作业时,真让我一个头,两个大,看到错字连篇的作业,让我觉得,“老师”这个职业真是不好当,所以我觉得我非常有感觉,这是对老师的一种折磨嘛!
下午,我的学生吵架了,大家都互不相让,我只好当个和事佬,解决他们的问题,原来,他们是为了一包饼干而吵,我不但要听一大堆的解释还要帮他们想办法解决问题,所以我越来越佩服老师他可以听好多解释还分谁对谁错了。
老师,原来不好当,要做好多事,而且还有许多突发状况,反应力一定要够才行呢!当了一天的老师,我快要累垮了,希望老师明天能回来,我,变回我本来的学生就好了。
我觉得老是很威风,学生们像老师的士兵,在老是的指挥下在知识的海洋中作战。我希望做一名老是。
如果我是老师,同学们的作业没带,我不会像其他老师那样,叫他们给父母打电话叫他们带过来,也不会叫他们补作业,更不会把他们留下来批评一顿,而是耐心的问他们为什么没带作业,是不是忘了做?还是真的忘记带了,如果真的没做作业,我也不会生气,让学生们回家后补好交上来就行了。
如果我是老师,我不会以分数来衡量学生的好坏,如果他们老的不怎么好,我也会发火,我会耐心的问他们是不是老师没讲清楚?还是你没听懂,或者你粗心大意了,下次考好就行了,学生是不能看死的。
如果我是老师,我会在教室周围放上几盆花,让同学们闻着花香,进入更好的学习状态;我还会在教师的角落里放上几本课外书,增进同学们的阅读量;我会让学生在中午睡个午觉,有更好的精神,来学习下午的课程。
总之,如果我是老师,我希望每个同学是快乐的,都能在欢乐中学到无穷的知识。
如果我是老师作文
如果我是一位老师_800字
如果我是老师作文(集锦15篇)
如果我是老师作文(合集15篇)
如果我是老师作文集锦15篇
如果我是老师,我会精心培育祖国的下一代,让它们茁壮成长,将来能为祖国争光,为祖国做贡献,让我们的祖国更加繁荣、昌盛。
如果我是老师,我会公平对待每一个同学,不让任何一个同学委屈。谁错了,我会在批评他的同时让他认识自己的错误,因为我知道能知错就改的就是好孩子。我也会努力去做一个让大家喜欢、信任我的好老师。
在一个阳光明媚的早上,我们班的小青和小明不知道为什么就吵起架来了,正巧被我看见了,我连忙跑过去说:“怎么了,你们为什么要吵架啊?”小青把事情的经过都跟我说了出来。原来小青的橡皮找不到了,就看见橡皮在小明的桌子下面,就以为是小明拿的,所以两个人就吵了起来。我教育他们:“不了解情况,看到自己的橡皮在别人的桌子下面就认为是他拿的,这种行为是不对的。”小青被我批评的脸红地像一个苹果,惭愧的低下了头。我又对小青说:“你们是好朋友,每天一起上学,一起回家,一起写作业,像亲兄弟一样,怎么能随便骂人家呢?
第二天,我当着全班同学的面说:“我们班级就像一个大家庭,要相互帮助,不要吵来吵去的,知道了吗?”最后全班同学异口同声的说:“我们知道了。”我又一次解决了班里的矛盾,心里像吃了蜜一样甜。突然,妈妈对我说:“宝贝儿,快醒醒,要迟到了。”我睁开眼睛,原来是一场梦啊!
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