我的时间作文(收集8篇)

时间:2024-07-12

我的时间作文篇1

“滴答,滴答……”,就是这阵阵熟悉的时钟声。我趴在这个空无一人的房间的书桌上,抚摸着那正在流动的沙漏。这精致的沙漏里有一个木头小人,她随着沙子流过来、流过去……

我用笔轻轻地敲打着这个玻璃沙漏,我的脑海里闪过一个抽象的画面:一个很大很大的房间,房间看不见屋顶,但从天上悬吊下来数不尽的绳子,密密麻麻。每根绳子的末端都栓了一个钟表,有些钟表是彩色的,有些钟表是灰色的,有些钟表是彩灰相间的。每根绳子代表着一个人,每个钟表代表着这个人的时间,彩色钟表对应的是没有浪费时间的人,灰色钟表对应的是挥霍时间、虚度一生的人,彩灰相间钟表对应的是上面两种人生的结合。我仿佛藏在时间沙漏里,置身其中又处在另外一个空间,只见彩色钟表的绳子在缓缓上升,灰色钟表的绳子在慢慢地掉落,彩灰相间钟表的绳子在上下挣扎……

看到这儿,我的思想回到了现实的'房间,自己感到很惭愧:经常我回到家,都是慢吞吞地拿出作业本,吃几块水果,玩了玩笔,写几个字,又去阳台看看小仓鼠……中途还要吃晚饭、洗漱,好不容易写完了作业,抬头一看时钟,啊!都快要10点了!这么久我就写了这么一点点作业,懊悔自己浪费了时间,就如彩灰相间的钟表,在上下挣扎着,好多计划得好好的事情都没完成。

想到这儿,我一下从书桌上爬了起来,我要做彩色的钟表,珍惜一分一秒,拒绝做灰色的钟表,只会事后才后悔。我们每个人都像时间沙漏里的一粒沙子,不管你是否珍惜,时间都会带着我们向下流动,只有利用好自己的时间,才能不让生命虚度。

那天晚上,我又梦见自己来到了那个时间沙漏,所有落下的灰色钟表又慢慢升起,我再定睛一瞧,啊!那些灰色钟表慢慢地变成了彩灰色,接着又变成了彩色!我仿佛看到了自己的变化,还看到了那些像我一样正在转变的同学和朋友,懂得了珍惜时间,正在努力学习或工作呢!

每个人都要珍惜时间,还要懂得怎么珍惜时间。就像那钟表一样,我们在不在学习或工作,她都会一直走动着,既然我们没有办法让时间停止,那么我们就只有把自己做得更好。让我们一起努力,加油!

我的时间作文篇2

人生,真的好短,我只是那匆匆的行者,披一身袈裟,虔诚地寻求自我的梦想。

昨日,正是风起云涌时,人世间涌出了太多的能者。昨日的我,仍是埋头苦读的莘莘学子中的一员,偶尔抬头仰望贤者,想象自己有朝一日也可以俯视苍穹。但我终究是我,昨日的贤者却是浮云,我,岂是追随他人的幻影,我只是我,我埋头苦读,跋涉上路,与时间竞赛。(这一段很切题。一是能扣住材料的含义,形象地选择的三个对象,阐述了自己与之的区别;二是表达了自己的感想,以及抒发追慕成功者发扬其优良品质的情愫,归纳很好,立意不凡。但是,“能者”和“贤者”的表述不够准确)

今日,我欲从那飘着墨香的书简中品读人生哲理,只欲从那博学的文字中感受古今伟人的韬略。怀着自信,不骄傲,不自大,像文天祥一样忠肝义胆,像孙文一样救民于水火,像毛泽东一样问世间谁主沉浮,我从前人的足迹中撷取力量,蓄势待发,与时间相伴。(本段侧重自己的作为,用名人、伟人与自己作对比,突出今日应当珍惜时间、奋发有为,拟进一步提升立意。但和上一段似乎差异不大)

明日,应是光耀万物之时,我的梦想终将绽放光芒。昨日与今日的储备只为明日的光辉,取长补短,自信十足只为了给蚌壳中的沙粒储蓄养分,让沙粒变成珍珠,正是我的梦想。于是,我仰望星空,执着上路,与时间相拥。(长成一颗珍珠,这一立意就形象高明多了。但与时间的关系论述稍显单薄,有拔而不高、扶而不起、草草收兵之感)

(以上三段,从昨日、今日、明日的角度立意,可谓思路开阔,起点不低。但立意上的层级感并没有很好地体现出来,故深度不够,显得有些平淡)

我的时间,必不同于他人,贤士的'长处我认真吸取,自信的力量我努力汲取,自我的梦想我勇敢实现。我的时间必将交给那些有益的事,让生命放出光彩,让人生路上的时间每一分、每一秒都得以珍惜,让我的人生价值得以实现。

花开,花谢,云聚,云散。一路,有时间相伴;一路,有自我相伴;一路,有真实相伴。那,才是我的时间。

我的时间作文篇3

光阴似水,一刻不停地向前逝去,永不回头。

曾经,似乎没有属于我的时间,整天都被学业,被作业所捆缚着。整天穿梭于学校和培训班之间,没有自己的课外生活。即便是回了家,也不会有时间去做我自己喜欢做的事。整天在学业中,未必是件好事啊。有时候,在双休日,甚至连打个篮球的机会都没有。只能自己一个人在园子中对着篮框投篮,玩了一会,就又得奔赴学业了。直到那年暑假,我不用再去那么多的暑假班中学习,终于可以去和小朋友痛快淋漓地打一次篮球了。只是那个时候,他们却进了暑假班,被无休无止的学业所缠绕。如一只只笼中鸟,没有了自由。这时,我才明白,并不只是我,我的同学和我一样,都是被学业所困扰的,都是被学习所折磨着的。

于是,我戒掉了玩的心思,专心功书,自己不用爸爸妈妈提醒,自己便爱上了学习,我深深的体会到了什么叫“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。不再痛恨那些作业,而是将他们作为对自己的考验,作为对自己的检测,即便是再难的题目,也自己独立思考,自己去攻克,去认知,去创新。孙权说的是正确的,只要肯读书,时间总是会有的。这是看我们的积极性了,学习,并不只会给我带来痛苦,有时,会给我带来无穷无尽的乐趣,也会给我带来小小的满足,让我们痛并快乐着。在知识的'海洋里畅游着,我爱上了学习,爱上了看书。书是我们无限的资源,是千百年来我们无限的精神财富,是人类传承的一笔不可估量的精神食粮。

从此,我的时间不再空虚,不在无聊,我爱上了读书,学习。这巨大的改变,让妈妈大吃一惊,用她的话说我,从“外向”变得“内向”了,从“调皮”到“懂事”了。发生了质的飞跃。

我的时间不再空虚,也不再浪费,只是换了一种运用时间的方法罢了。

我的时间作文篇4

“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”这是蒋捷对时间流逝的解读;“时光一去不回头。”是文人对时间流逝的感悟;而我对时间则是“我的时间我做主。”珍惜光阴,耕耘岁月,不让那时光轻易流逝。

回首过去,我选择“对过去的永不后悔”。曾经在书上看到这样一句话:“如果青春是本太仓促的书,那么我们就要在上面急速书写我们的精彩。”我们过去的时间是由无数个大大小小的悲喜堆叠而成的。无论或喜或悲,我们都应直面他们,我们都应有勇气去面对。有些人一生碌碌无为,虚度年华,到头来回忆自己的一生却毫无值得回忆的事。所以我们要无悔于人生中所做过的每一次选择。对于我们每个人来说,要想到就做。

立足现实,我选择“对现在的绝不怨叹”。对于如今,心中怨气冲天者甚众,怒发冲冠者也是大有人在。可我认为作为新世纪的栋梁,我们应多一点朝气,少一点怨气;多一点底气,少一点傲气;多一点锐气,少一点怒气。每个人都有困难和烦恼,可我们要用自己的智慧来选择可改变的与不可改变的。我们必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限不只由于人生短促,更是由于人的纷繁,我们应力求把我们所有的时间都去做最有益的事。珍惜学习时光,端正学习态度,就一定可以开创美好的明天。我想人的命运能改变,国家的命运也一定可以改变。

展望未来,我选择“对未来坚信不怕”。我们的未来是由无数个错错对对的选择构建而成的。我对未来充满了希望与憧憬,因为未来是美好的,未来是今天的明天,我们只有掌握知识,才能从容地打开知识的大门。

时间是伟大的作者,她能写出未来的结局。时间是有灵性的天使,过去的永远静立不动,现在的像箭一样飞逝,未来的会姗姗来迟。不要为暂时的受挫而嗟叹,我还可以用我的时间去修复;不要为一时的.胜利而得意,我还要用我的时间去成就更美好的未来。

有的人说,时间是从山坡上流下来的水,从别处吹来的风,走了就再也回不来了,而对于正在读书的我们来说,时间就是力量,时间就是知识,珍惜时间就是掌握知识的另一半。

但无论是现在,过去还是为未来,我的时间由我做主,我会驾着它驶向温暖的彼岸。

我的时间作文篇5

成长中总要经历风风雨雨,那一次经历告诉我,在挫折面前,唯有鼓起勇气面对,才能胜利。而成长,也见证着勇气的可贵。

从小我看到电视上游泳健将们的英姿勃发,就十分羡慕,自己也梦想成为一名“游泳能手“。这个暑假,我终于迎来了学习游泳的机会。

走进游泳馆,看着宽大的水池和被阳关映得金灿灿的水面,我心中就像揣了一只小兔子,紧张又兴奋:我终于可以在这里实现我的`梦想了!

训练开始了,教练首先带领着我们练习蛙泳的姿势,动作很简单,但我没有料到,更大的困难还在后面呢!

该下水了,不知怎的,此刻我望着清澈的水面竟莫名的有种恐惧。想下水,可浑身上下使不上一点儿劲儿。也难怪,胆小是我从小的毛病。可看着身边的人一个个跳下了水,我咬咬牙:不就是游泳么!有什么了不起!我鼓足勇气,一个猛子扎了下去。果然,也没有那么可怕么!我定定神,全神贯注地练习起来。

经过几周的训练,我们就要进入深水区练习了。这一次可没有上一回来的轻而易举,大家一个个都胆怯了,一时间没有人敢下水。

这……我手心沁出了冷汗,心也“砰砰”直跳,要知道进入深水区,不仅要熟练的技巧,更需要勇气!我默然抬起头,发现老师正站在我身边,她用信任的目光注视着我,亲切和蔼的说:“放轻松些!你已经长大了,老师相信你能行!鼓起勇气,试试吧!”

是的!我长大了!我心中燃起了勇敢的火苗,没有多想,我勇敢的跳入了水中,心中想着蛙泳的技巧,一点点游了起来……

忽然,一阵欢呼声传入了我的耳朵,我回过身来,这才发现,大家正用一种赞叹和钦佩的目光注视着我呢!我自豪的笑了:“我实现了梦想,我,成功了!”

那次学习游泳的经历让我感悟颇深,第一次下水,进入深水区……都是‘勇气’这个珍贵的品质在督促着我不断奋进,我想这,就是成长。在我人生的路上,成长,时刻在见证着勇气的可贵!

我的时间作文篇6

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这句话是我早已倒背如流的。

而就在这句话中,我寻找到了我人生中最大的对手。就是时间。

在整个人生中,我与它拼命地赛跑,为什么跑不过它呢?有时候,我问它:“你为什么总比我跑在前面呢!”它一本正经的回答道:“我从来不会因繁琐的事儿,去浪费我奔向终点的时间。”“但,哪里才算真正的终点呢?”我急切地问。“当你真正的能尊重我时,你将取得胜利!”

我怎么也想不明白。不知不觉中,我走到了广场上。月亮一会儿落进了小池中,与鱼儿玩耍;一会儿躲在了树荫下,观察着人们的一举一动;一会儿躲在路灯下人们的书上,欣赏着美丽的书香;一会儿躲在我的背上,与我一同寻找时间的踪迹。夜晚的风,拂起了,我的短发,轻轻地从我指间溜走,身体仿佛漫游在另一个世界,好舒服!

啊!我的过去苏醒了!沉睡了许久的枷锁被风儿打开了……

我漫游在时间的长河中。

他们低着头在看手机,从不关心身边的'人或物。慢慢的,他们的孩子也与他们一般。就在这时,时间已跑了好远。我拼命地呼喊他们。但却没有一个人回应我。忽然,一个熟悉的背影出现在我的前方,那就是从前的我,我何尝不在虚度光阴。我发现,我的呼唤声,没有半点作用。

我很无助,我在落泪,“我该怎么办?肯定追不上它了!”当我默默地气馁时,它停了下来,往我的方向奔来。“如果你就这般放弃,你就成了真正的失败者,站起身吧!与我并肩而行,人生处处是一个新的起点!”我眼中闪现出希望的光芒,我毅然地站了起来,往前奔去。这段路,好长又非常短,虽然经历了许多坎坷,但最后的胜利,我回望过去,时间过得真快!

你这样清风拂面,好舒服,原来是一场梦。这个梦教会了我很多:一个人一生的命运取决于他自己。嗯,那个让她学会成长的,是她生命中最重要的人。我人生中最重要的人就是它,我的对手——时间。

你一直在我的身边陪伴,不会背叛,不会离去。你给予我鼓励和帮助,直到生命的最后,也是另一个新生命的开始。

谢谢你!将青丝变为白发,这会让他们发觉他们应该珍惜自己,而不是去浪费他们有限的生命;谢谢你!给予我们更多的责任,这让我们学会成长;谢谢你!我最亲密的朋友——时间!

我的时间作文篇7

“叮铃铃…。”我睁开眼睛,艰难地从床上爬起来,发现妈妈已经在一旁拿着英语书在我面前“和蔼”地笑着:“儿子啊,都说早上人的记忆最好了,正好,你早晚上反正也没什么事可以做,背背英语吧。”我脸上写满绝望,不得不拿起书来装模做样,有气无力地读起英语来。

匆匆忙忙地吃完早餐,我疯了似的逃出家里,小声嘀咕着:“大早上的就不能让我先缓缓吗?刚刚起就被逼着读英语我也很绝望啊。”到了学校,一问同桌,原来也是同病相怜。下了课,大家都不约而同地拿出了中午甚至是晚上的.作业来写。我也早已习以为常:“虽说这样晚上负担轻了点,但除非全部写完,不然其实少不了多少。但是课间只有十分钟,本来是为了休息的,非得搞得节奏很快,好像大家不写作业良心就会受到谴责似的。”我向我的同桌抱怨,看到连他也在写作业,我陷入了迷茫,趴在桌子上发呆,好像隐约听到妈妈在喊:“你看看人家都在写作业,哪有一个像你一样这么懒,你看看人家……”

下午放学后,我回到家里,“扑哧”一下趴在床上,闭上眼睛准备休息一会,可是耳边响起了妈妈的叫喊:“儿子你作业写完了吗?”我不耐烦的说:“没呢,干什么?”我刚刚抽出一本书准备看一会,妈妈就说:“写作业去,写完了再看书!”我无可奈何地去写了作业,写完之后已经夜深了,我跑到屋里捧起书读了起来,没想到,妈妈说:“反正你现在闲着对不对,去帮我…。”“啪”的一声,我把门狠狠地关上。

不是我不想帮忙,我只是想我自己来使用我碎片化的时间而不是循着父母给我指派的任务,我们现在碎片化的时间大多都是别人在掌控,这并不是我们想看到的,我们是应该勤奋一点,但这并不代表我们应该把用来休息的时间用来学习或者工作,不代表我们应该周六周日往各个补习班之间东跑西跑。

我的碎片化时间,应该由我做主。

我的时间作文篇8

弃医从文,直指“吃人”礼教的社会已经过去,当不再有一针见血直击要害的鲁迅式学者与明辨于理懂得赞美的沈从文式的学者之际,我们要做的,便是在这个时代找对自己的时间!

别人的成功,是不可复制的,那些在特定环境与社会背景下的成功,不是人人皆可套用,你该不会也想学阮籍猖狂,隐居山林,引流觞曲水还得个真正的隐者的名号吧?你该不会也想学李白把酒当歌,呼告着“我辈岂是蓬蒿人”的诗句远游还留下“诗仙”的称号吧?显然,在这个静谧时依然充满机械齿轮运转的声音、高速向前迈进的社会,这些做法不可取。你是否也曾真正看到,那是魏晋特定的环境下无法实现自己抱负的贤士的成功,那是求仕无门的李白内心的慨叹。你并非身处那样的社会,相反,在你的时间里,处处充满着机遇与挑战,把握它们,成功便是你的!

前人划开荆棘密布的道路,为你的时间添加成功的薪火,你却不是要溯着旧迹才能到达终点,因为,你们,已不在同一时间的维度!

爱迪生出生的年代,自然科学尚处于未开启的稚童状态,爱迪生拨开迷雾发现了直流电,从此,人们在光明中前行,但正是这样伟大的创举才让后人认为不可轻易逾越,即使,他们处在自己的`时间,依然无法找到自己的位置,可叹可悲。终于有人跳出来,尼古拉,站在巨人的肩头看见曙光,他提出的交流电思想被爱迪生断然拒绝,但他没有放弃!思想迸发着创造的火花在沉睡人心中闪亮。要做的,决不是爱迪生时间的模仿者,而是尼古拉时间的创造者!他成功了,交流电的应用为人类利用电能注入新鲜的血液!

他人的时间不再,成功不可复制,但自己的时间踏马而来,扬帆起航,成功便指日可待!时间给人类一本厚厚的书让人们来解读,韩信受过胯下之辱也一样获得未来,黄花岗烈士面对死亡不屈不挠也获得了人们尊敬;更有那梁祝为爱不弃不离的佳话与林觉民写下《与妻书》后便调头赴死,留给妻子绝决的背影——不论生死枯荣,爱情或是友谊,生命的选择千万种,你所处的时代需要一个怎样的你?

在自己的时代中,你成为远航的舵手了吗?人生的船,请自己掌舵,驶向彼岸,别人的成功不可复制,找到真我,请不要后悔!

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