状物作文500字我的存钱罐篇

我有一只心爱的小猪，是妈妈在我8岁那年送我的礼物。

这只小猪表情很开心，那个大大的鼻子上滴着一滴鼻涕，特别像猪猪侠里的小呆呆。它的脸上还有一只小嘴巴，嘴巴呈圆形，眼睛的左上方还有一个问号，像在思考问题。还有那双炯炯有神的眼睛，透露出一股吉祥的气息，它那小小的舌头从嘴巴里伸出来，显得十分顽皮。它还穿了件笔挺的西装，显有贵族气派的领结系在脖子上，像一位花花公子。只要拿在手中一摇，就会发出乒呤乓啷的声音，里面可有许多硬币呢，都是我从老板爸妈那里得来的。

一次，我看见同班同学买了一罐最新上市的糖，我向他要了一颗，含在嘴里可甜了。于是我便想从小猪里面拿一点钱也去买，一放学，我便飞也似地冲进家门，像强盗似得拿住小猪，从小猪的肚子里拿了足够数量的钱，想去买糖时，我觉得小猪那疑问的表情像是在问我；你为什么要拿钱去买糖呀？，买了糖你马上就吃了，为何不把钱用在学习上呢？于是，我便羞愧地把钱放回了小猪的肚子里。

还有一次，我要去买文具，我走到小猪面前准备从小猪肚子里拿钱时，小猪又好像在对我说：多拿点儿，是你学习要用的东西，铅笔、尺子、钢笔、橡皮都是你要用的。我兴高采烈的去买文具了。

如今，我已养成了节约的好习惯，少不了小猪的一份功劳。

我爱你，小猪！

小可爱

小可爱是个矮矮小女生，她活泼开朗，又认真积极，脸上总是挂着灿烂的笑容，说话娓娓亲切，犹如一颗开心果总是给人带来喜悦。所以我们喜欢用小可爱来昵称她。

小可爱的一开始接触并不可爱，因为老师正在讲事或上课时，她会旁若无人说上一两句自己的观点，有时让老师无法进行下去，只得停下听他说有要耐着性子给她补充，大家心中真是不爽。有时要打断他的话说若有好的建议课后提，但她仍然是若无其事保持自己风格。够认真积极吧。老师只有课后提醒他：你打断老师是不礼貌的，若有话要找适当的机会与我说。谁知竟有如此起效，他果然改好多，不好的习惯现在已没有了。我都情不自禁想去接近她，从此多了一份与他交流的快乐，

一次课余，偶然提到骨瘦如柴我打趣问：谁骨瘦如柴？周围的人异口同声说出了她和另外的一个男生，老师被我们的口无遮拦逗笑了，然而我的目光停落在小可爱时，她正撅着小嘴皱着眉委屈的大声抗议道：我不是。我们被她的认真举止逗得开怀大笑。老师急忙解释道不要生气因为大家喜欢你才说的，我又悄悄指给她看另外的一个称为骨瘦如柴的男生笑的眼睛都眯成了豌豆角，她才罢休而又不好意思的笑了笑。课后我又走到她身边说：一向很大度的你怎么变小气了？况且现在多么流行瘦呀。她信任而又委屈的说：在四年级时候有人看我矮就嘲笑我。我打趣的说：你人小志大，你是一个有梦想的女孩，别太在乎别人议论哟！她豁然地点点头。我知道她聪明一定能领会不需多言。

那天放学我准备离开教室之际，只见小可爱走到老师身边开心说：老师你是鱼儿我是水。老师听后悦然一笑：哦，我们鱼水情深呀！她又满意的点一点头，笑容是那么甜蜜。我的心也突地犹如花儿绽放般的美丽。呀！怎么就是她的小脑袋装的比我多？其实简单生活是她的生活的写照，简单也就快乐。这是小可爱的演绎。

小可爱的故事宛若星空中的闪闪星辰，与她在一起的日子让我快乐着。在我心中她的可爱已定格为一种独特风景。我希望她永远快乐！