保护青蛙二年级作文(精选15篇)

时间:2023-07-19

保护青蛙二年级作文篇1

这一天,万里无云,春风拂面,小强高高兴兴地来到池塘钓鱼,他迫不及待地拿出渔具,开始了。

过了一会儿,不知什么东西咬了钩,使劲往水里拉,小强见了,推开板凳和不明物展开了“拔河比赛”。最后,小强用了九牛二虎之力,才把不明物拉了出来,原来这是一只被水草缠住脚的青蛙,小强高兴地把青蛙带回家,放在鱼缸里。

有一天,小强听广播里说要保护青蛙,于是他找出一本叫《青蛙是益虫》的书看,书上说:“青蛙是益虫,它专吃害虫保护庄稼,人们称它“田间卫士”,小强看了看鱼缸里的小青蛙,决定放了它。小强来到河边放了小青蛙,并在池塘边立上一个牌子,上面写着“请爱护小动物。”

保护青蛙二年级作文篇2

在回家的路上,我看到一个老人在捉青蛙。他网里的青蛙在苍凉通话,好像在说:“赶紧来帮帮我啊!”它的目光流露万一样的忧愁和无可奈何。站在那里,一阵无缘无故的忧伤涌在心中,悲痛无比。

青蛙头顶有二只圆而突显的双眼,一张又宽又大的嘴唇,舌头较长,身体的身上是翠绿色含有深色花纹,腹腔是乳白色,身体下边有四条腿,前小短腿小学,后脚长,脚指头见有蹼。

青蛙能够捕捉昆虫。青蛙吃蝗虫、蟑螂、灯蛾、花椰菜昆虫、天牛和甲虫。青蛙通过长而宽的舌头捕捉害虫,舌头长在它们的嘴内侧。舌头向后分叉,上面有很多粘液。如果小昆虫经过,它们会突然跳起来,张开大嘴,迅速伸出长长的舌头,立刻吞下害虫。青蛙一天能吃300多种害虫,一年能吃40万种害虫。

青蛙是维护田地的元勋,我们都要爱惜它。

保护青蛙二年级作文篇3

一个晴朗的日子,小宝背上竹篓,蹦蹦跳跳地来到一条清清的小溪边。这时,一只披着碧绿衣裳的大青蛙正在小溪边,忙着捉害虫。小宝看见了,心想:我得趁它不注意捉住它。小宝眼疾手快,一下子逮住了大青蛙,把它装进了竹篓里。就这样,小宝抓了一只又一只的青蛙,高高兴兴地背着竹篓回家了。

一进家门,小宝就兴奋地对奶奶说:“奶奶,今天可以烧鲜美的青蛙肉吃了!”奶奶见了,赶紧摆摆手,神情严肃地说:“不行,不行,一只青蛙一天可以吃掉上百条害虫!”小宝听了,羞愧地低下了头,心想:我们吃掉了青蛙,不就放走了害虫吗?

于是,他又背起竹篓来到了小溪边,把青蛙一只一只地放了回去。看着青蛙忙于捉害虫的身影,小宝的脸上露出了高兴的笑容。

保护青蛙二年级作文篇4

有一天,小明走到了一条池塘边,他在池塘里,抓了一只活泼可爱的小青蛙,放进了袋子里。

小明回到了家,把广播打开,他听到广播里说着:“一定要保护青蛙。”小明不明白为什么要保护青蛙,然后他把报纸打开一看,看到了上面也写着:一定要保护青蛙!上面还写着:青蛙一天能捉八十只害虫,一年能消灭害虫一万五千多只,青蛙是人类的好朋友,我们要保护青蛙。

小明听到了这么多消息,才知道一定要保护青蛙。

到了下午,小明把小青蛙放回了池塘里,小青蛙仿佛在说:“谢谢你还给了我生命,谢谢!我会继续帮人类消灭害虫,保护庄稼的。”

保护青蛙二年级作文篇5

王军最近发现田里有很多青蛙,而且个个都很肥壮。王军想:“反正田里的青蛙有很多,我为何不去捉一些拿到菜场里卖呢?这样还能赚到很多钱呢!”于是,王军决定去田里捉一些青蛙。就这样,过了一天,王军卖了青蛙,也赚了点钱。

王军美滋滋地清点着卖青蛙赚来的钱。正在他高兴之时,收音机里传传出:“大家好,最近,我市有很多人在捕捉青蛙,经人们的举报,发现光明村也有人在捕捉青蛙,还拿到市场上去卖,正因为这样……”还没等广播员说完,王军‘啪’的一声关掉了收音机。自己的脸也不知不觉地红了。王军的心里难受极了。

于是,他赶紧查阅了有关保护青蛙的资料,拿起篓子飞奔到门外……

王军把上午刚捉的青蛙放回了水了,顿时,他觉得自己做了一件值得高兴的事。看着青蛙们愉快的身影,王军更加快活了。他决定以后再也不捉青蛙了。他也要阻止邻居方明和村里的所有人不要再捉青蛙了。

啊,王军真美!

保护青蛙二年级作文篇6

在我们的身边,都有着能帮忙人们去除害虫的动物,比如说青蛙,它的头上长着两个圆鼓鼓的大眼睛,披着一身绿衣裳,穿着一件白色衬衫,嘴巴又宽又大,唱起歌来“呱,呱,呱”,走起路来一蹦一跳的,可爱无比。

青蛙不仅仅外表可爱,而且还有着“奇异功能”,只要有一只蚊子或苍蝇从眼前飞过,它的舌头瞬间就像离弦的箭一般弹出了自己的大嘴巴,一下子就把蚊子或苍蝇卷入口中,咽到了自己的肚子里,帮人们减清了不少负担,例如:挂蚊帐、打蚊子等,还能减少蚊虫叮咬的危害。

青蛙然而益虫,能够吃掉好多在水里生长的幼虫,例如:孑孓,不仅仅仅然而这样,它还有着惊人的捕捉害虫的潜力,所以能较好的控制农田害虫,大大提高了农作物的产量;同时减少了化学农药的使用,到达生物防治,生态环境。

保护青蛙,也然而保护食物链和食物网,维持生态平衡。总之,爱护生物,爱护生命,爱护环境,就然而爱护我们人类。

保护青蛙二年级作文篇7

春天到了,小明到公园去玩。在小河边看到一只小青蛙,他觉得很好玩,于是就用小网把小青蛙抓住,高兴地回家了。

小明回到家后,把小青蛙放进了鱼缸里。这时爷爷正好在听收音机,收音机里说道:“春天到了,青蛙又回到了田间,捕食害虫,是人类的好帮手,让我们大家一起来保护青蛙。”小明听着听着,小脸红红的。

小明马上跑到书房,找到一本有关青蛙的书,认真地看了起来。他从书里看到:青蛙是两栖类动物,是对人类有益,我们要保护它。但目前在全世界蛙类迅速减少,主要原因是环境污染和人为捕杀造成的。所以,全世界的代表都到哥本哈根开世界气候大会,探讨如何爱护和保护我们这个地球。而作为一个小朋友,要从小懂得保护它们,更不能去伤害它们。

看到这里,小明知道错了,就把鱼缸里的小青蛙重新放回了小河里。

保护青蛙二年级作文篇8

星期天,晴空万里阳光明媚我们一家人到公园去玩,到了公园有一位老爷爷在大声吆喝“卖青蛙喽、买卖青蛙喽”老爷爷手里的青蛙凄惨的叫着,像是在说“救救我,救救我!”不过老爷爷的声音也很高把树上的小鸟都吓飞了。真是王婆卖瓜,自卖自夸。有一位又高又瘦的叔叔走过来和老爷爷讨价还价,最后他心满意足的买了5只青蛙,口里还说着:今天晚上能喝到美味的青蛙汤了!我本想走过去阻挡这一切,可是我没有勇气去做,就无可奈何的回家了。

回到家,我写了关于青蛙的倡议书,一只青蛙一天捕食害虫少则五六十只,多则二百只,这样一年大约能捕食15000只害虫,青蛙生下的蝌蚪也有吃小虫的本领,一只蝌蚪每天吃掉100只虫子。俗语说,青蛙叫大雨降,真是一个小天气预报员。青蛙不光吃蚊子,苍蝇,还大量捕食蛾子等农业害虫。青蛙还被称为“庄稼的保护神”世界上出现了红色、蓝色竟还有粉色的青蛙,请保护青蛙,维护生态平衡。

保护青蛙二年级作文篇9

今天,妈妈带我去菜市场买菜,突然,我发现一个小贩在卖青蛙。看着小贩把青蛙的头用刀砍掉,在把皮剥下来,血淋淋的卖给别人,我心里难受极了。

我想,青蛙是益虫,每年都能帮助农民伯伯们吃掉农田里的很多害虫,我们怎能把它们捉起来杀了吃掉呢?真希望那些人以后再也不要抓青蛙,也希望人们再不去买青蛙吃了!

我和妈妈商量了一下,说:"我们买一些青蛙,把它们放回大自然吧!"妈妈高兴地同意了,并夸奖我是个有爱心,懂事好孩子。于是,我们买了一些青蛙,买完菜后,我就迫不及待地催着妈妈快点走。到了院子的小河边,我很快地解开袋子,把青蛙放到河里。看到它们欢快地游着,消失在水中,我心里高兴极了。

我想,它们回到了大自然的怀抱,一定很开心,希望大家以后不要再捉它们,不要再伤害它们。

保护青蛙二年级作文篇10

每当我看到路边那些黑心商人大声叫卖:“卖青蛙喽,又大又肥的青蛙喽。”我就感到非常气愤,因为这么多的青蛙又死于非命。

青蛙是田间的捕虫能手。青蛙的眼睛就像一个雷达,对活动的物体十分敏感,再狡猾的飞虫,只要从它身旁经过,都会成为它的盘中餐。青蛙的嘴巴宽大,就连蝗虫也能一口吞下。青蛙的舌头最特殊,舌根在前,舌尖朝向嘴里,这样,一旦发现猎物,它的舌头就能闪电般翻出嘴外,而且伸出很长,将害虫牢牢粘住。青蛙的后腿肌肉发达,这使它成为出色的跳高健将。正是由于青蛙敏锐的眼睛、特别的长舌头、宽大的嘴巴、有力的后腿,青蛙才能又准又快地捕捉害虫。

青蛙工作认真负责,饭量很大。一只青蛙一天平均能吃五十多只害虫,最多的可以吃二百六十多只,不愧为保护庄稼的英雄。

让我们行动起来保护我们的“庄稼卫士”——青蛙吧!

保护青蛙二年级作文篇11

星期天的早上我在外面玩,看见小胡同那边的菜场里有人在卖青蛙,使好多青蛙死于非命,我感到非常痛心。

青蛙的两只大眼睛象晶莹的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了。雪白的肚皮一鼓一鼓的,穿着一身“翠绿的衣裳”别提多美了!

青蛙是“田园卫土”,它能够在田间地头帮助农民伯伯,除掉庄稼里的害虫。青蛙是捕虫能手,青蛙一天能吃掉300只害虫,如:苍蝇、蚊子、小飞蛾……青蛙一年大约能吃掉15000只害虫呢!真多呀!青蛙的舌头又细又长,上面布满了粘液,它捕食时,趴在草丛里,一动也不动,像绿色的青苔一样,害虫们都会“上当”,青蛙看见害虫们“上当”了,马上“扑”去,用舌头粘起害虫放到嘴巴里津津有味地吃起来,很开心!

人类吃青蛙对自已的身体也不好,青蛙的身体里有细菌和寄生虫……吃了会生病适成严重后果噢!

让我们一起保护我们的朋友——青蛙吧!

保护青蛙二年级作文篇12

在一个风和日丽的下午,空气十分清新,椰子树格外茂盛,小刚拿着鱼缸和鱼网,迈着轻快的.步子,开开心心地去捉青蛙了。

小刚来到池塘边,费了九牛二虎之力,才捉了一缸青蛙。他高兴地跑回了家,坐在沙发上,喝着饮料,听着录音机,想放松放松,不料,录音机中传出一段话“今天又到了动物之声的播放时间,请大家不要捉青蛙,要保护青蛙。”小刚心想:大家都在捉青蛙,为什么不让我捉!小刚十分生气,他拿出《动物百科》开始翻阅起来,发现,原来,青蛙是二级保护动物,而且竟是小蝌蚪的妈妈,我以前最爱看《小蝌蚪找妈妈》这本书。

顿时,小刚感到羞愧万分,立即跑出家门,用尽全身力气,冲向池塘边,把小青蛙与小蝌蚪放生了,小青蛙在池塘边呱呱地叫着,好像在说:“谢谢你!”小刚也轻声说道:“去吧,去找你们的亲人吧!”

通过这个故事,我知道了一个小道理,那就是:保护青蛙,人人有责。

保护青蛙二年级作文篇13

一天,妈妈在房间里拿着鸡毛掸子打扫卫生,弄得满身都是灰尘。突然,妈妈发话了:“儿子,出去帮我买瓶水,我给你一元钱。”我毫不犹豫地答应了。

我拿着一元钱在街上慢悠悠地走着,突然,我看到了一个卖青蛙的小贩,他举着一把菜刀要杀青蛙,我看见了心想:菜刀在青蛙眼前晃来晃去,青蛙一定会害怕的。于是,我走上前去,对小贩说:“青蛙是我们人类的朋友,我们应该保护它,你不能杀害它!”小贩听了,一脸不屑地说:“哪里来的小孩?一边玩去!”“我用一元钱买你的青蛙,如果你不答应,我就报警了!”小贩不耐烦地说:“好吧,好吧,我把青蛙卖给你就是了。”我接过了小贩手中的青蛙,蹦蹦跳跳地离开了。

我捧着青蛙来到了河边,将它送回了大自然的怀抱。

回到了家,妈妈见我手中什么都没有,就问我:“水呢?”我把事情从头到尾地跟妈妈说了一遍,妈妈听了后表扬我说:“你真是我的好儿子呀!”

保护青蛙二年级作文篇14

一天,小明拿着小水桶、背着渔网,去池塘边捉青蛙。小明捉到了一只青蛙,就兴高采烈地回家了。

第二天早上,小明坐在沙发上听广播,广播里传出:“保护青蛙……”小明马上想到了自己捉的青蛙,不知道怎么回事?于是,小明走到书房,找到了《动物百科知识》,书上说保护青蛙,青蛙是保护庄稼的卫兵,一天就能消灭一万多只害虫。小明看了以后,就马上拿着青蛙跑到池塘边把青蛙放了。他对青蛙说:“回家吧,青蛙!”

保护青蛙二年级作文篇15

夏天的一天,火热的太阳像个火球似的,高高地悬挂在天空,炙烤着大地。路边的草儿,花儿都没精打采地垂着脑袋。

小明拿着捕捞网和玻璃瓶兴高采烈地跑到池塘捉青蛙,他用网往池塘里一捞,就轻轻松松地捉住了一只青蛙,小明开心地把青蛙放进玻璃瓶里,就高高兴兴地一边走一边哼着歌儿往家里走。回到家,他爱不释手地捧着装着青蛙的玻璃瓶左看右看。忽然从收音机传来:青蛙是庄稼的卫士,是人类的好朋友,因此保护青蛙,人人有责……小明听了半疑半信,他找来了《百科全书》一看,青蛙的确是益虫,而且它一天能吃几十只蚊子,一年能吃六十万只蚊子……小明顿时羞愧万分。

小明连忙捧着玻璃瓶跑到池塘边,他小心翼翼地把青蛙放进池塘里,自言自语地说:“再见了,青蛙!”青蛙好像听懂了小明的话,冲着他“呱呱”直叫,好像在说:“谢谢你把我放回大自然。”小明看着青蛙在池塘里自由自在地游来游去,开心地笑了!

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