蓝色作文600字范文(蓝色的色彩作文)
时间:2023-09-03
时间:2023-09-03
三月的蒲公英,我蓝色的梦,摇着我的童年的快乐和忧伤,一直在我心里潺潺的流淌。
你拍一,我拍一
又是一年三月三,风筝飞满天。我和小静来到我们的乐园——萝卜田做风筝,萝卜田很宽广的`,也是很美的,因为里面全是我们所钟爱的蒲公英,累了,我和小静便躺在蒲公英上,这里的一切都让我们陶醉,醉到想睡,睡够了就会起来玩那个你拍一,我拍一的游戏,这里很安静,只有鸟声和我们欢乐的笑声,风儿来了,我们又可以放风筝了,蒲公英有可以飞起来了,每当此次此景,我们都有一个幻想,我们是两个快乐的小神仙,我们在飞,和蒲公英和风筝一起,蒲公英是我们的精灵,然而这只是一个幻想,一个蓝色的幻想。
一定要幸福
几年过去了,当我再踏入这块乐园时,蒲公英没有变,我变了,小静也变了,我们都长高了,最重要的是我们再也不会脚丫抵着玩那个你拍一,我拍一的游戏了,但这份童真是永远也不会消失的,因为它永远在我们内心深处。一天,小静和我又来到了这儿,我们不再向往当小神仙,是啊!小静长大了,你离开的时候,告诉我:无论如何,你一定要幸福呀!我流泪了,我知道,我一定会幸福,但我也希望你也幸福啊,小静!
蒲公英,永存
如今,我长大了,我很幸福!这声音似乎有些啜泣,不光是嘴,还有心,一种从未有过的孤独弥漫在我的心头,现在已物是人非,小静你此时在遥远的天国,你寂寞吗?听说你那个地方也很美,但却离我却太遥远,我只能想你,铭刻你那灿烂的笑容和爽朗的声音,我只能每天吹一朵朵蒲公英花儿,愿它载着我的祝福和深情给你,希望你还记得我们的梦,还记得我们的蒲公英,告诉你我们的蒲公英还是那样蓬蓬勃勃,星星点点。我想对你说每年三月三去我都看我们的蒲公英,因为那里有我们的故事,有我们的欢笑和忧伤,有着我们整个童年。
小时候我经常听妈妈讲,她们小时候生活的地方是多么美。悠闲时平躺在碧绿碧绿草地上,看着湛蓝湛蓝的天空,手指着棉花糖似的云朵编讲各种有趣的故事……捉鱼摸虾更是她们的最爱!到了溪水边,鞋子一甩,把脚伸进清澈的溪水里,让溪水亲吻脚面。看小鱼自在跳舞惬意极了……
每每我一脸羡慕的央求妈妈带我去看看时,妈妈总是推说到我长大了。
岁月如歌,十年的光阴把一个牙牙学语的小不点蜕变成一个亭亭玉立的大姑娘啦!我骄傲的对妈妈说,我已步入青春殿堂,您现在可以领我欣赏您的“乐土”了吧!
妈妈却苦笑着摇头,说那些碧水蓝天早已不复存在……曾几何时,天空不再湛蓝,雾霾接连不断;曾几何时,小溪渐渐干涸,鱼虾不见踪影;曾几何时,追求金山银山毁掉了绿水青山!
听了妈妈的话,我不由地看看灰暗的天空,想想报道的地震,泥石流,记得前几天我们去园博园游玩时看见,美景旁边竞散落着不少刺眼的垃圾。我痛心极了,这都是我们自作自受啊,是该醒醒啦,地球是我们的家园,保护环境收益的是我们自己。
人们都说青春是多梦的.季节,那我就用我青春的金线编织一个美丽的环保梦!我要组建一个“梦炫中国蓝”环保志愿队,这就是我的青春之梦!
我要拿出我青春的热情,去向我周围的人宣传环保知识;我要用我的实际行动去美化环境。我要从学校做起,哪怕是捡起一片纸屑;从小区做起,哪怕是节约一滴用水。我要让更多的人加入进来,让我的“梦炫中国蓝”志愿队壮大起来,让我们祖国的天空炫出美丽的中国蓝!
青春之梦,让我用热情点燃!梦里花开,期待炫出最美中国蓝!
蓝色作文600字
自从在书上学过“宝岛台湾”后,我就特别想去看一看。今天,我终于如愿以偿,来到了梦寐以求的台湾!
台湾的面积很小,四面环海,在地图上看,它就像一片叶子飘落在茫茫的大海中。在我来这里的8天里,我看到的都是蓝蓝的海,蓝蓝的天。
猫鼻头公园在台湾的最南端,处于巴士海峡和台湾海峡的交界处。从那里俯看过去,无边的大海从浅蓝到深蓝一望无际。海风轻轻的吹拂着我,阳光普照在海上,海水泛起粼粼波光,格外耀眼。
旅游大巴沿着长长的太平洋海岸线缓缓地开着,我坐在车里,看着碧蓝的'海水汹涌澎湃的拍打着石滩,它似乎想要把整个陆地给吞没了。来到石滩边,我有种说不清的激动。实然,一个大浪扑来,我吓得跳起来,连忙向后退去。妈妈鼓励我说道:“不要怕,去海边看看吧。”于是,我紧紧地抓住爸爸的手,小心翼翼的把脚伸向海水,一个浪冲过来,盖住了我的脚面,海水冰凉冰凉的,瞬间让我忘记了一天的疲劳,真奇妙。
继续着我的旅程,来到了阿里山。阿里山的蓝天似乎没有一丝杂质,蓝得很透彻,连一朵白云都没有,真正的碧空如洗,万里无云。偶尔有几只鸟儿飞过,增添了许多生机。这里的茶园很美,一大片一大片的绿油油地展现在眼前,应衬着蓝蓝的天,让我深深地陶醉在这其中,我连连地大口大口地呼吸着,真想让这一瞬间变成永恒。
台湾是个风景优美的好地方,我希望它尽快的回归中国母亲的怀抱,让更多人去欣赏那里的美景,感受那里的蓝色。
晶莹剔透的玻璃缸中,是鱼儿落寞孤寂的眼神,还有它碎了一地的心;古典厚重的鸟笼里,是鸟儿无助凄惨的嘶吼,还有它伤痕累累的身体。——题记
或许会慨叹:这和埋头在题海的我们太相似了,我们都是那么可悲。也是,现在是21世纪了,上世纪的简单不再,上世纪的学习制度也不再。可什么时候才能扔去满纸文凭呢。
那也许只是妄想。
呵,妄想。
在嘈杂又匆匆的世界里,能做些什么呢?上学路上身边的同学,被繁重的学习束缚着;街旁匆匆走过的年轻人,被就业的困难束缚着;家门口小摊上的中年人,被一贫如洗的家束缚着;在高楼大厦中默默度过余生的老年人,被子女许久也不来探望的时刻束缚着。
每个人都被束缚着,哪儿才有属于自己的心!
但求一方净土,没有世间的乌烟瘴气,也没有各种规章,满卷文字束缚着的枷锁。返璞归真,不也是冲破这道枷锁的.办法么。
在这方净土中,以自然为友,和自然的生灵相伴,再找个志同道合的朋友,免去没有人声的孤独。自立、自强、自生,那就是了却了自由啊。在柳媚花明中,探寻自己的天地;在鸟鸣虫语中,感觉自然的清新;在初夏的某一晚,与伙伴呢喃着;在春末的某一晨,打落一树梧桐叶上的铜绿金龟子。作业也有,但可以拖一个月还长呢,那是自己留的作业啊。
在这方净土中,全凭自觉。也罢,这个世界里没有恶。
每个人都是出色的,因为在自然的历练下,在实践的作用下,满纸文凭已成往日烟云,只有凭实力,才能闯出一片天地。
盼望着,盼望着,自由的脚步近了。
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