青春的作文收集(3篇)

青春的作文篇1

花季雨季的少男少女们。也许你们没有渊博的知识/也许你们没有秀丽的容貌’也许你们没有知心的朋友,也许..............但是‘你们却拥有你们最值得珍惜的东西--青春“

古今中外’赞美青春的文章不胜枚举。可是我今天还要歌颂青春,因为青春是一首唱不完的歌：诵不完的诗,诗意般的青春充满着诗意’五线谱似青春把我们谱成一首首赞歌"青春在哪里？青春在春天的花香鸟语里;在摇曳的麦苗里在冰雪融化的小溪里’青春在哪里？青春在夏天的炎炎烈日里;在电闪的雨夜里。在雨过天晴的彩虹里'青春在哪里？青春在秋天的累累硕果里、在大雁南飞的叫声里：在飘零的落叶上'青春在哪里？青春在冬天的`皑皑白雪里、在飞舞的雪花里,在我们雪仗的笑声里，青春的时光在风的指间滑落’在雨的洗礼中流逝,我们要做的还有很多"

趁着我们还拥有青春'不要犹豫。不要彷徨望望远方的路'尽头消失在迷雾中等着我们去发现。去开拓/奋斗吧,拼搏吧/不要让青春留下遗憾、

青春无悔’青春万岁。

青春的作文篇2

我还年轻，这是青春给我的一个借口。

我总以这个借口包容我的过错，最终不了而了。时间无情，把我的弱点慢慢曝光，懒惰，无耐心，无恒心。也许在不经意间，伤人，我不知。我也无地自容，而这次，又是青春宽恕了我，因为这是青春的故事。

“嘿，阿伦，我和你说一个秘密，不要说出去哦！”他雀跃地小跑而来。我们情同手足。

“我喜欢上XX了。”这的确是个秘密。青春让情慢慢醒来，对那些“她”，时好时坏，不懂何为情。可能没多少人懂，反而就因青春，我们最懂。

“啊，哈哈，真的吗？哟——”我们互相打闹着。

也是从那些毫无营养的肥皂剧中看的，这种情节，粗略地定义为爱。我帮着他忙，准备着表白和情书。肉麻的情话的确是女孩喜欢的。我们也乐此不疲，或许这只是一场游戏，如同儿时过家家，不过只是这中间多了一丝情愫。

这一天，放学后，天气晴好，心情也似如此，兴奋中带一点紧张。一切想象之中一般进行着。那个女孩如情书中所约而来。女孩总是懂得更多，也更好奇，所以带着丝丝的`兴奋和羞涩。她带着她的好友缓缓走来。

只见他的脸色随着脚步声的渐响而渐红。没等走近，已经红透了耳根。“呼，你怎么害羞的像个女孩。”我在他耳边轻声道。他头更低了。

当她走近了，他轻声地呢喃道：“我……喜欢你！”我都无法听清，我扯了扯他，又在他身后，将他向前退了几步。他抬头，看那女孩无动于衷，终于又鼓起勇气：“我喜欢你！”只见女孩的脸，从嫩白瞬息间变得仿佛能渗出血来，肉眼可见。

女孩怕是听错，又问：“你说什么呀！？”

我看看他，心想怕是不能再说话了。我便向前走一步，挡住了他，大拇指翘着指了指他，说：“他说，他喜欢你。”没控制好音量。怕是有许多人听见了，教学楼上探出一个个头来。女孩薄薄的脸皮那经得住这考验。“噌”的一声跑开了。在此之前，还不忘送上一句“流氓”。而女孩的好友，还送了我俩一个巴掌。

他没说什么话，就指着我说：“都是你！”语毕，挥泪而走。

此刻，忽然就下雨了。这天气，就像是他的表情。呼呼，没话说，下雨了。这下，可少了个陪我淋雨的。挺无奈，心中不知所措。想道歉，又觉得我是帮了他。他却不觉得。

一连几天，他都不曾给我好脸色，那女孩也是这般。而某天中午，他被叫去了办公室，只看到他哭着出来。而此后的第二天，他就来道歉了。

这件事也算圆满了。而此后，他也就再没告诉过我——他喜欢谁。我问，他只说没有，笑道：“再也不敢，吾已经悟了。”有一次，我们再谈及此事，他笑问，如果当时没有我会怎样？我说：“或许等待你的就不只一个巴掌咯。”

青春给的情感，晃晃悠悠。有时错误的感觉，就是一种无奈。青春只是一件小事，我飘然而过，我会在未来以一种温柔怀念这片朦胧—一颗颗优雅的，淡淡的，纯纯的心，连着。

青春的作文篇3

青春是一首圆舞曲，在人的一生之中绽放许多优美的音符。或许有的时候是高潮，有的时候是低谷，但这又有什么关系呢，一首好的音乐不正是如此。有过了一个生日，我十五岁了。而十五岁的花季中埋藏着我的欢笑，我的眼泪，我的理想。我的花季是只属于我的。

我是一个很胆小的女孩子，我不敢于去争取机会，我对于自己一直都不自信，或许是因为我是个什么也不会的人吧。在我的心中别人比我优秀的多，能干的多。但是我的妈妈，给了我一次机会，让我学会了一个道理。

那一次的暑假，与往常一样天气那么的热，树上的知了也烦躁的叫了起来，还是一样要去补习班学习。但是在那一个星期的夏令营中却格外不同。虽说是夏令营，其实是一次心灵的路程。老师在我们的面前展现了很多的花，她问我们哪朵花最美。我们的回答都不一样，我的心里却定夺不下来，那每一朵花都好漂亮，好优秀。老师对我们说，每一朵花都有他们的可爱之处，每一朵花都是独特的。我知道在那一刻，我的大脑成了空白一片，我呆了。

后来，她要我们每个人画一幅自己心目中最美的地方，看看每个人的美丽地方是什么样子的。我的'心里马上慌了，我的画画很差，根本没人能看懂我画的是什么。又要展出给大家看，很丢人的！我使出浑身解数，努力画好自己的“作品”。过了很久，老师拍了拍手，将大家的画展示黑板上。大家都画得好好，我的是最丑的。我脸红的低下了头尽量让自己的存在显得更小。老师叫着别人的名字，我在心中祈祷，千万不要叫到我。过了许久，老师也没有叫到我，我心中暗自窃喜。

下课了，老师把我叫到教室外，问我，为什么你的画不写上名字啊？我吞吞吐吐的说出了原因。老师不但没批评我，反而对我微笑地用笔在纸上写了什么，再将纸条递给我。我翻开一看，又愣在那了。

或许是因为这纸条上的字。我知道了自己是最特别的，自己并没有比别人差。想知道吗？纸条上的字！

纸条上只有一句简单的话：我就是我，世上再也找不出第二个我。

青春就是一首圆舞曲，每个人自己是演奏者，而每一首曲子都有不同的情趣，都有跌宕起伏的节奏。让我们一起奏响青春的圆舞曲吧！