最苦与最乐作文字(10篇)
时间：2023-12-14
时间：2023-12-14
人生之帆，不是总是那么的一帆风顺，因为一帆风顺的我们却早早的迷失了方向！没有了经历任何的磨难又怎么会有所成熟，有所成就？也许所有的经历都需要我们这样生活才会更加的乐此不疲！最苦与最乐，只希望我们深知这体会。正因为这样，我们才会做得更好！生活总是这样，患得患失，之愿我们曾被这世界温柔相待！相互了解，相互宽容。只希望我们能够做得更好。在最苦与最乐中感受生活的艰辛与快乐。深知这样的绚丽多姿！愿我们更能够适应这生活。因为唯有这样，快乐的快乐才会更多，我们才将会更多地经历！
最苦
也许，生活总是很艰辛，但是这样的来之不易却让我们此生都无法忘记！也许，在最苦的环境中，也能更好地创造一个人吧！也许只有在最苦的环境中才能够磨炼一个人！这也许就是最好的吧！虽然很辛苦，但这才是最好的。现在的吃苦却都是最好的。因为现在的享受都将会是以后的未来。所以生活本就如此，享受的如此却还是学会付出。因为付出总是会有所收获，因为付出总是会有所回报。坦然面对，一切都将是美好的！
最乐
或许，生活总是这个样子。在迷失中才能够找回真正的我。生活中的乐此不疲却总是要来到我们的身边。也许这样才是真正的快乐吧！也许在这漫长的人生之中，我们却又显得是那么的微不足道！这也许我们还不够优秀。的确，现在的我们还很小，经历的实景很少。只要经历的多了，自然也会更加的成熟了！也许，这才是最好的我们。生活本就如此，总是要让我们经历风雨，才终会见彩虹的那一天。也同样学会这个适应社会。因为只有适应了才能有生存下来的道理。才会更好地美好明天。只愿这个社会却不曾抛弃我们。同样，我们还将会初心依旧，唯有这样，我们才会有更多的收获。吃得苦中苦，方为人上人。只愿我们能够好好的把握着青春人生。也许只有这样，命运的脚步才会更向我们走近一步！
生活总是这样的患得患失，而社会又确实如此的艰辛。最苦与最乐与其这样，还不如尝试着人间的酸甜苦辣！唯有这样，我们的社会才会乐此不疲。同样也希望在未来的未来。无论生活怎样艰辛，都咬咬牙学会坚持！相信，这样的人生更加的绚丽多姿！
每个人看待最苦与最乐的方式都不一样，文章中梁启超的观点我是同意的，负责任时痛苦、尽完责任时快乐，这是必然的。而对我来说，最能让我快乐的莫过于付出努力，收获成果这个过程。
俗话说有付出就会有回报，付出和回报在大多数时候是成正比的。有一个明确的目标，为这个目标做出相应的努力，就算中间的过程很艰难，甚至需要牺牲自己的业余休息时间来完成目标，但到了收获的时候那种通过自己的努力而换来的成就会带来无与伦比的快乐。台上一刻钟台下十年功说的也是一样的道理，那些在台下默默付出的人为的就是在台上获得成就的那一刻，因为那一刻所带来的快乐值得他们付出那么多。
反过来说，什么是最苦的呢?对我来说最苦的事并不是努力了而没有得到相应的结果，因为不管结果怎样，你至少付出了汗水，尽到了全力，单单是这个过程就能让你感到充实。所以要我说最苦的事要数连付出努力的机会也没有。失去了方向，就如人失去了梦想，跟海上行驶的船只一样，没有明确的目标，迟早会迷失。成天无所事事的人，生活也没啥乐趣，这个世界对他来说就失去了精彩的一面，连活下去的动力不就也没有了吗?
不过退一步说，这种无忧无虑的生活也不是不好，因为我们不可能一直不停地工作，压力积攒得多了，就需要适当地放松一下，肩头上的担子太重的话迟早会把自己压垮。同样的道理，人一直无所事事也不行，还是该给自己找点事情做，就像在一盘没味道的菜里加点调味料一样，该努力的`时候就全心全力地去投入。生活就是该这样才能体现出它吸引人的一面，讲究一个劳逸结合，感觉累了就给自己放个假，感觉无聊了就找件事情，尽自己的全力去把它做好，得到的回报一定会让你满足。这两者间奇妙的关系让你活得更充实，也是人生多姿多彩的源头。
拿我自己来说，作为一个学生，学习带来的压力我能够承受得住，时不时有些作业特别累，做的时候也够辛苦，这时候就致力于去把它做好，能拿一个好成绩对我来说就算是回报了。双休日和假期能让我适当的放松自我，也能说是做到劳逸结合了吧。
总的来说，最快乐的莫过于付出并得到回报，最痛苦的要数无所事事虚度光阴了，但只有把握好这两者的关系，达到一种平衡，才能体验到生活的乐趣。
在学生眼里什么事最苦呢？贫吗？不是。压力吗？烦恼吗？都不是。在学习中最苦的事，无非就是考试、成绩与作业。
在我看来一个学生，一个家庭都可以用一个学生的学习成绩来衡量，一个学生成绩好，人的品德习惯就好，道德也高，家庭教养更强；反之一个学生成绩中等，就是不努力？一个学生成绩差，为人品德就差，品德习惯就低，家庭教养就差，所以我们每天都为完成一个目标而奋斗，但有了该做的事，却完成不了该做的事就成了我成长中的最苦。
为什么呢？因为在别人眼中你应该做到，可事实是你却做不到，期中考试的成绩马上落幕，各科的成绩也陆续出场，这便是最苦的时候，因为这就是我们应该做到的，而真实却做不到的事情对于学习成绩只是一个说法，成绩的优良就是我们的苦乐。在平时的日子里，你该做的做到了便是最乐的时候。对于学习成绩好了，就是最乐的。
转换一个思路，什么是最乐的？其实自己的快乐都源于身边的快乐，由自己让别人开心，自己才感到安心，没有人会自己笑。就如古文所说:“君子贵人贱已，先人后已。"我们往往将自己看得很轻，把别人当贵人一般，当成绩出来那时，我们有无数假想，当成绩经过家长的眼睛里绕了一个圈，那一声好，便是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村″的喜悦，因为我们做到了别人认为我们应该做的到的事。
我认为苦是我们本分，做为学生应为成绩而奋斗，但定做应该做到我认为应该做到的，为别人认为我应该做到的努力，当做到了才是最有意义的。面对别人的否定，我们只能默默回答，为自己是本分，为别人缘分，但因为别人，自己才有意义，也能体验苦与乐。尽自己最大的努力完成我认为的，就是大快乐；尽自己最多的努力去做别人的努力，只不过是搏得认可罢了！
人生什么最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未了的责任。人若能知足，虽贫不苦;若能安分(不多作分外希望)，虽失意不苦;老、病、死乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是凡人生在世间一天，便有一天应该做的事，该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢?因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀!
答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连这个人的面也几乎不敢见他;纵然不见他的面，睡里梦里都像有他的影子来缠着我。为什么呢?因为觉得对不住他呀!因为自己对于他的责任还没有解除呀!不独对于一个人如此，就是对于家庭，对于社会，对于国家，乃至对于自己，都是如此。凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。凡属我自己打定主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。有了这责任，那良心便时时刻刻监督在后头。
这种苦痛却比不得普通的贫、病、老、死，可以达观排解得来。所以我说人生没有苦痛便罢，若有苦痛，当然没有比这个加重的了。
翻过来看，什么事最快乐呢?自然责任完了，算是人生第一件乐事。古语说得好：如释重负。俗语亦说：心上一块石头落了地。人到这个时候，那种轻松愉快，真是不可以言语形容。责任越重大，负责的日子乃越长;到责任完了时，海阔天空，心安理得，那快乐还要加几倍哩!大抵天下事从苦中得来的乐才是真乐。人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味;却是不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。
学艺之路中什么最苦呢？钢琴吗？不是。琵琶吗？不是。古筝吗？长笛吗？都不是。我说学艺之路最苦的事，莫苦于拉二胡。
学艺就像一杯茶，不会苦一辈子，但会苦一阵子。接触到二胡这门乐器，也是一种缘分吧。当时妈妈说我可以向舅舅学习二胡，就第一眼，便不再移开。我对舅舅拉的二胡产生了浓厚的兴趣，就这样，我与它，结下了不解之缘，同时我也沉入了一时的“苦海”。
二胡，看似简单，其实深藏奥秘。一不小心就跑调了，这让全体学员都伤透了脑筋。老师总是不辞辛苦地教导与纠正，告诉我们一个道理：熟能生巧。我努力练习，尽力做到最好。手不止一次受伤，我无数次想要放弃，这种感觉，就像沉入大海，渴望氧气的进入，我奋力向前游去，渴望到达成功的彼岸。我深切体会到什么叫真正的苦，它就像一杯茶，入口酸涩，苦冲击你的味蕾。
俗话说得好:“师父领进门，修行靠个人！”苦恰恰就在其中。我很难接受这个乐器的学习，因为它不仅需要我持久的坚持，更需要我坚定的意志。我每天放学回家总会抽出百忙之中的时间来练习。周末，要迎着朝阳去上课，就这样，另一种极端化感觉出现在我的生活里。
乐也不乏于学艺之路。每当我熟练的拉出优美的曲子，迎接别人羡慕的目光，我就会从心底里油生自豪感与骄傲感；每当我在各个地方演出时，看着台下观众赞许的眼神，我就觉得一切努力都值得。“吃得苦中苦，方为人上人。”妈妈总是这么对我说。这种乐，是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的坚持；是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的毅力；是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的好问；是……
学艺就是一杯茶，苦尽甘来，那苦是酸涩的，那甘是绵甜的。二胡，最苦与最乐的化身。它，将要带我继续清品这杯茶……
梁启超先生的最苦与最乐令我感慨万千，我的最苦与最乐是什么?是责任吗?是考试吗?是成绩吗?不是，是那一段永远也不会被抹去的记忆。
小时候我因为体质不好，从小就生病，可以说小时候我和生病就是“亲戚”，我到现在还记得那段痛苦的岁月。到了城关一小，我十分憧憬美好的校园生活，可惜好景不长，那一天早上我喉咙不舒服，请了一天的假，在家里病情越来越严重，我第一次有知觉的发烧，那种感觉十分痛苦。妈妈急忙把我送去医院，说我是小发烧没有什么事，可是回家之后我越来越冷，神志越来越模糊，一量39度了，妈妈急忙给爸爸打电话，爸爸开着车把我们带上了安康。去了一查说要做很疼的检查，听完爸爸解释我哭了，因为我害怕，可是回到病房休息了四五分钟，医生就让我和爸爸去手术室里等候。我看见医生拿了许多针，开始，先打麻药没有多痛，医生拿一个细针穿进我的腰里，那感觉就是你骨头中有缝隙，正好被那个针穿过，那一晚上我只能躺在床上，连身都不能翻，手上还打着针，当时真得是我人生中最煎熬的一次。
在我小时候，这种事情，也不是一次两次了。记得，二年级时，去交大医院治病，医生告诉我妈妈，过敏性鼻炎这个病是一个慢性病，只有长大免疫力好了，这个病就好了。那一段时间，每天都要扎很多针（因为我血管薄，老是容易跑针)，那一段时间，我记得手都被扎肿了，医生建议我休息两天，多吃点有营养的东西，当时我轻易我不敢看自己的手，肿的像个包子。直到五年级，我就很少生病了，但是小时候痛苦都一一印在我的脑子里。
俗话说“上帝给你关上一扇门，就会给你启一扇窗”，虽然在小时候的身体并不好，但是从小到大我的视力，一直没有变过。能有人会说:“那你肯定很少写作业，不熬夜，吃的也好，所以才没有近视。”哎!恰恰相反，我经常晚上写资料，写到了11-12点，然后睡觉.可能真的是上天眷顾我吧!给我了一双好的眼睛，让我珍惜世界上的一草一木。我保持眼睛的方法其实非常简单，每天下午(指周末下午)作业做完了，我都会去体育场，打一场篮球，既锻炼身体又保护了眼睛。
快乐源自生活，痛苦也来自生活，而我们却不知道生命中的荆棘是快乐还是痛苦，最苦与最乐，其实是一种心态，关键是取决于我们，自己对事情的判断。
人生之中，究竟什么事最苦、什么事最乐呢?在我看来，学习最苦亦最乐。
每个人在每一天都有自己应做的事，而学生应做的事便是学习，而对于我而言，没有比学习更苦的事了。
可能在某些人眼中，现在的生活这么好，学生们学习也应该很轻松吧！但事实却相反。
我学习上最苦的就是知识点总是背不过。无法忘记的是初一第一学期的时候，那节课是政治课，老师要求同学们自己背诵知识点，为了不受环境影响，我紧紧捂住两个耳朵避免打扰。虽是如此，还是背不过。一分钟、两分钟……十分钟过去了，还卡在第一条知识点上。我深呼吸，告诉自己要淡定，努力让自己心情平静，就这样又过去了将近五分钟，还是背不过，我不禁有些着急了，眉头紧锁，嘴里不停地念叨着知识点，又过了几分钟，我开始心慌了，干脆将椅子推向前面，蹲下身子背。时间一分一秒流逝，我还卡在第一个知识点上，终于按捺不住了，丢下知识点，抱紧双膝，恨自己怎么如此没用。下课了，所有同学都涌出教室，冲向食堂，我依然呆在原地，终于放下一切伪装，无声地哭了出来。那种感觉，就像是下雨时站在雨中快要窒息的感觉，像是在冬天时瑟瑟发抖不知所措的感觉，让人崩溃、让人失望……
生活都是苦乐交织的，两者之间密不可分，苦尽乐来。要说我的乐，那也是学习。
学习的过程很苦，但当自己付出的辛苦得到了回报时，那便是我最乐的时候。
就拿最近来说，当我得知自己数学考了满分时，头脑中先是像被雷劈了一样，“轰”的一声，有些不知所措，怀疑自己是不是听错了，可过了一会儿，便是欣喜若狂，梦想成真，让我激动万分。接下来，上课也有了兴趣，下课也是面带笑容，开心地预习下一节课知识，连放学的时候也是一边哼着歌一边跑回家，给爸爸、妈妈和奶奶汇报自己的“战绩”。其实也只有我自己知道，之所以能取得这样的成绩，都是源自我平时学习认真刻苦和大量的做题，辛苦换来的。
苦与乐总是相辅相成，只有经历了苦，才会收获乐，只有经受最苦的煎熬，才可能有最乐，不是吗？
苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。贝多芬题记
有人说，最苦与最乐，本就是两个极端，不可能走到一起去；但，就是这两个极端，却有着千丝万缕的联系。
越王卧薪
一只苦胆，悬在草屋之中，烛光摇曳，一道身影逐渐模糊了起来。
“我难道此生就如此了吗？”他叹息道。身旁的文种道说：“当初商汤被桀囚禁在夏台，周文王被纣王关押在羑里，晋文公重耳逃亡北翟，齐桓公小白逃亡莒，最后都称霸天下。由此观之，这点委屈能算什么？”他仰天长叹。举杯向众人，痛哭流涕，默不所言。
之后，他受尽屈辱，当每次他想放弃之时，便尝了那悬在梁下的苦胆，细细感受着这苦涩的滋味，这就是他的人民现在每天尝的味道啊！
他卧薪尝胆，历经数年，终灭了吴，收复了河山，他，就是越王勾践。
韩信忍辱
一个人，一把剑，在人群之中，忍受着那些冷言冷语，却默不反驳。
他家境贫潦，在东家吃饭，在西家借宿。虽长得人高马大，腰间还配着一把剑，却被人处处嘲笑，这些，他都忍下来了。一群恶少让他要么那剑刺死自己，要么从他的胯下钻过去。他眉头一皱，握紧了双拳，长叹了一口气，从他的胯下钻了过去
陈胜，吴广揭竿起义，他带剑从军，却不被重用，他多次进谏，却被项羽一一退回。他一怒之下，投向刘邦，在战场上大放光彩，称为后人口中的兵仙，战神。他，就是韩信。
松龄发愤
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
他自幼好学，却屡次落第，但他并没有为之而放弃，他边在乡间教书，边准备应试。可就在这时，他的爱妻逝世。他悲痛欲绝，可并没有气馁，化悲愤为力量，连夜苦读，向时间索要知识的财富，他吼道：“耗精神与号呼，掷光阴与醉梦，殊可惜也！”
历经二十年，他终写成《聊斋志异》在历史长河上的文学发展画下了一笔不可抹去的痕迹。他，就是蒲松龄。
越王卧薪尝胆，才能反灭吴；韩信忍辱负重，才能称为人们口中的战神；蒲松龄发愤图强，不因落第而沮丧，而坚持不懈地学习，才能写成《聊斋志异》。他们，全都是经过了忍辱，才获得的成功。“君不见长松卧壑因风霜，时来屹立扶是堂。”我们只要经过最苦，就会迎来最乐的时光。
最苦与最乐总常伴存着。
最苦的事情是什么？且不说什么责任，什么家国情怀。对于我们学生来说，最苦的事情莫过于自己可以做到的事情却没有做到。
粗心大意是我们做事的通病，总会因为少做一点活，因为一个小小的错误而受影响。就拿这次考试来说吧，数学考了116，做题时没有想到有两个答案，就因此扣了一分。更大的原因是在于平时的积累，寒假的时候，读《骆驼祥子》，我只是粗略地看了一遍，囫囵吞枣，不求甚解，只是草草应付了事，考试也因此扣了一分。虽然这一分不重要，但是自己本来可以做到的事，却没有做到，这难道不痛苦吗？
今天语文课上，老师公布作业情况。前天的作业仍有人没有做好。老师很生气，点名批评了几个同学。我翻开作业本，老师在我前天的作业上写了三个字“还有呢？”原来是因为我只写了古文而没有写古诗，我连忙提笔补上漏写的，老师在上面念着不合格作业的名单。我一边补一边听着，我十分的心虚，既怕老师说我，令我羞愧难当；又怕老师不说我，使我不敢抬头。最终还是没有念我的名字，老师放下名单，说，还有的就不一一点名了，我更心虚了。没有念我的名字，是给我留面子。可是这本是我该做的啊，我却没做到。如果有人生最苦的事，那便是自己该做的事没有做到罢。
那么，什么事最快乐呢？自然该做的事做到了，算是一大乐事。做出一道特别难的数学题，写一篇满意的作文，提问问题答对了，家庭作业做完了，都令人快乐。遇到过一道数学题，算了很久都卡在一个点上，解开就万事大吉了，我的思绪似乎打了个结，而此刻就需要解开这个结“对了！”我突然灵光乍现，思绪逐渐清晰。解开了！当我充满自信地写下答案时，脸上也浮现出笑容。虽然解题的过程是苦的，但解出答案时便是苦中得乐，所以这到底还是乐不是苦啊！
既然做事这么苦，不做不就没有苦了吗？这样想就错了，苦来自于没有做到应该做到的事，做的过程是更苦的，但是苦尽甘来。不做可能没有苦，但也不会有乐啊！
正如冰心奶奶所说：生命不是永远快乐，也不是永远痛苦的，快乐和痛苦是相生相成的，其实我们的生活不也是这样吗?苦中有乐，乐中也会掺杂着苦的，这大概就是生活的真谛吧!
在我们9年级学习了《愚公移山》着篇课文，这是一个广为流传的故事，读后感触很深，也许大家都会推崇愚公这种人定胜天的思想，但是我不仅疑惑了，以现在的高新工具若要移此二山，也不是一项简单的工程，且愚公年且九十，正如智叟所说：以你残年余立，曾不能毁山之一毛，有奈王屋土石何。这就不得不让我们深思，了，是什么力量让他去移山呢?难道仅仅是为了直通豫州，达于汉阴而毕生平险吗?什么力量让他由于如此毅力去干呢?也许是移山的乐趣促使他这样做的吧!
移山固然苦，但愚公能持之以恒的坚持下去是因为有乐存焉吧，是这种乐趣打消了移山之苦，乐和苦相生相成使愚公有了精神上的动力，促使愚公为了生活而去移山。
有时候我就想，我们九年级真是苦，的确，是很苦的，星期天没有过，早晨5点就要起床，晚上又有晚自习，作业占去了所有空闲时间，课本抢走了整个思维，真是苦啊，但是与其说我有毅力坚持下来了，不如说那是因为我在学习上找到了乐趣，才促使我去不断的学习的啊!
也许我们每个人都有这样的经历，例如：别人说：数学是枯燥的，如果你一心钻研它，努力解决它等到结果算出来以后，你就会有一种成就感的，那时枯燥无味的数学也会为你带来乐意的。即使是9年级这么苦，但是，如果不屑努力的话，相信吧，中考的结果也会博得你的快乐的!
我们不难发现快乐和痛苦永远给予每个人都是相同的，对待我们每个人都是公平的，就好像今天我在这里苦想作文一样，和其他学生相比，我是苦了些，但是马上就要创作完成的文章会给我带来乐趣的。
所以，在我看来，乐和苦构成了我们的整个生活。
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