残缺作文(整理23篇)
时间：2024-02-04
时间：2024-02-04
比起太阳她显得是那样的渺小，甚至要靠从太阳那儿借一点光来点亮自己；比起太阳她是如此的不完整，时圆时缺；比起太阳她是那样多额冰冷而又孤独……但即使这样她也还是一样的美丽！
月，你是自由的精灵，你是夜得情人；你带着你那并不算完整的.美，向大海，向空气发出最最宁静的咆哮。你独自在寂静的夜里享受着只属于你的自由。我知道你也想像太阳那样被所有人爱着，让所有人都不能没有你，但是你却传载着天地间白天与黑夜的自由，你把仅有的光和美都洒在了人间。你然冰冷但却很美；你虽然时圆时缺但却多得很快乐；你不与日争光、争热、争宠；你不和白天比明艳，也不与星星比耀眼，你一直做你自己，陪着那不能没有你的夜……
有太多人向往着光和热，因为他们认为光和热就是自由和光明，可是当所有人都忽略月的时候我却爱上了她，她借了日的光显出了自己的美，她用自己的多变将日慢慢比了下去，她冰冷的夜得自由据为己有。
她是自由的精灵，是夜得使者，是自由像禁锢咆哮的见证者，她安静而又凄美，平凡但却无可取代、独一无二。你依靠着日的光，却过着自己的生活。
月，我渴望能像你一样春着别人的鞋走着自己的路；我想和你一样拥有属于自己的星空和舞台；我也想像你那样伟大、无私，把自己的快乐、自由和独特的美都分享给他人。
黑夜独舞催人泪，暗夜冷风独自由；翔空相伴无人知，阴晴圆缺依然美！
谁言世上有完美，只道残缺才是美;谁言圆月最风情，只道残月更妖娆;谁言完美最完美，只道残缺才最美。
残缺与完美，听起来，似乎是一对很矛盾的词，然而静下来心来，细细品味，却愈加琢磨出二者的巧妙联系，残缺与完美，是相互依存的。可以说，残缺是完美的参照物，有了残缺的对比，才衬托出完美，所谓完美，是相对于残缺而论的.。
宁静的夏夜，在望月中，感受其圆缺，起伏，月似乎也正在诉说着无奈，它无法决定自己何时圆，也无法决定自己何时残，无法按照自己的心意来改变自己的形状。人们只知在风花雪月的场合中，以它取乐，或是在心情欠佳的时候，叨扰它。然而有谁倾听过它的心声，即使自己经过多年的岁月，早已力不从心，但仍要强颜欢笑，担负起在天上为人照明，供人赏玩的责任与义务。这是一种漫长的煎熬。
人人都在追求完美，学习、工作、家庭、生活，希望可以完美顺当。期望一家人一直在一起，圆圆满满，然而，生死这一关，无论如何也不能随人愿，也正是因为有人的逝去，才更显余人的团结。总会有人死去，有人新生，世代更替，生生不息。这也是残缺与完美的不同，完美使人满足，残缺使人心疼。
其实还是残缺要好一些，起码它会使人心中多少存有一些不满足，从而会继续拼搏，如果人人都是完美的，都失去进取心，那人活在世上，也太无趣了。
花开，是美丽的，花落，亦是美丽的。月圆，是美丽的，月残，亦是美丽的。
大千世界，亦有残缺，却亦不失欣赏者，瞧，那动态唯态唯美的落叶被人称之为艺术；断臂的维纳斯被视为艺术瑰宝；比萨斜塔的倾斜残缺亦造就了建筑史上的一大奇迹。这些零零乱乱、参差不齐的感觉不也很美吗？
看那被英法联军洗劫的圆明园虽然残缺，但这也是我国不可抹杀的屈辱过去，即使有着淡淡的疼痛美，但它也时时提醒着我们不忘国耻，奋发向上。
再看那曹雪芹笔下的名著《红楼梦》，如果结局是美好的，怎么会千古流传？怎么不被时态所淘汰？怎么被人们日日所话？
虽说这些事物有着许多的遗憾，就像被虫蛀过却依然翠绿的`树叶，是不是比完整得无可挑剔的花果来得更实在，美丽呢？金无足赤，人无完人，你有一项超人之处，上天可能会给你相应的残缺。贝多芬虽身处黑暗，却依然有着顽强、拼搏的心灵，张海迪下身瘫痪，并也未哀叹，而是发奋学习努力为人民服务，人生更灿烂，而这些也都是美丽的。
现在，让我们放下心来，沉淀一下自己，想想，世界中还有许多人和事，他们身上都有许多残缺，但他们所散发的美丽远远超过了他们的不暇之处，而恰恰因为这些残缺，不暇，使他们更美丽，更为人所吸引。所以说完美远没有我们口中所说的那样隐秘，只是，我们需要安静下来，品尝残缺也是一种美。
“铃铃铃……”一周的学习生活又结束了，慢慢地把作业收拾好，背上重重的书包，拖着沉沉的脚步，走出了教室。
好冷啊外面，月亮也不知躲到哪去，风嗖嗖地在我脸上扫过，在黑暗里我看着别的同学都三三两两[注：三个两个地在一起。形容人数不多。]地讨论着成绩，看到他们都是微笑着，我从他们身边悄悄走过。
回到家，丢上重重的书包，往床上一躺，就摔在床上，我迷迷糊糊的昏睡过去了。眼前总是闪过一幕幕画面：一个男孩在白天里埋头做作业、一个男孩在深夜里拿着知识点背、一个男孩在书桌上睡着、一个男孩在床上拿着书睡着、一个男孩在上学路上仍然拿着书本在看……
一束刺眼的阳光穿过窗射进我的眼睛，我很不情愿的起床了，洗过脸后看着镜子里的自己，憔悴、还是憔悴。
很快黑暗又把大地笼罩了，我呆呆的坐着，看着家里的小狗，他似乎是那么地兴奋，愉快，在活蹦乱跳，追着一只彩色，鲜艳的蝴蝶，不断用手拍打着他，“啪！”，只见那蝴蝶往地上坠，然后小狗扑上去猛地用手抓！为什么，为什么啊！她也有生命啊！她也曾努力的捅破蛹，然后努力地飞，努力地使自己变美丽啊！为什么就这样把她的.努力毁了啊？
小狗玩腻了，我快步走过去，小心翼翼[注：翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。]地把耷拉着翅膀的蝴蝶捧在手心，我，不禁流下了眼泪了。
感谢我的班主任罗柳红老师！
无情的时间悄然而逝，许多往事在我的脑海里已经淡薄了，模糊不清了，然而有一件事在我心里却越来越清晰，时时刻刻牵动着我的心。
那是暑假里的一天，我们全家去汽车站，准备乘车去看望多日不见的姑姑。
阵阵热浪扑面而来，蒸的`人透不过气来，周围的一切显得那样的无精打采，我伸长脖子，踮着脚尖焦急地等着车，终于一俩慢腾腾的车由远而近地开了过来，我挤上车，并幸运地做到了座位上。
过了几站，上来了一位颤颤巍巍的老奶奶，大概有70多岁，显得很吃力，在售票员的搀扶之下才算有了立足之地。
哪位同志给老大娘让个座位......"耳边不时传来售票员的亲切话语。我挪动了一下身子，刚想起身，可看见周围坐着的叔叔阿姨一点反应也没有，都若无其事地安然的坐着，我干嘛要当活雷锋呢？想到这里，我那动摇的心有踏实了下来。
就在这时，传来一阵兮兮的，甜甜的声音：”老奶奶，您坐我这吧！"这声音在嘈杂，拥挤不堪的车里显得那样清脆亲切。
人们都不约而同地循声望去，透过缝隙，我看见一个年龄比我还小的小姑娘。此刻，我茫然不知所措，这才觉得自己是这样的渺小，内心充满了自责和敬意。终点站到了，下了车，我急切地寻求小姑娘，刹那间，我像触电一样，浑身一震，愣住了。
小姑娘正一摇一拐地向前走着......
小姑娘的身影渐渐的，渐渐的变小了，最后消失在我的视线里。可我忽然觉得小姑娘就在我面前，而且是那样的高大，那样完美。
轻轻地合上书本，听着窗外那温柔的雨声，我的心中也开始淅淅沥沥下起了雨，开始了回味……也许只有细细读过现代作家何为的《音乐巨人贝多芬》，才能走进那个曾经享誉全球的大音乐家的内心世界。文章以一个初次拜访贝多芬的陌生人的视角，在现了贝多芬的形象，赞颂了贝多芬独特的气质与坚强的个性。让人对贝多芬的印象极为深刻，尤其是他的坚强，带给了我无限的感悟。通过文中的种种事例，从而看出贝多芬的许多性格：善良、乐观、坚强……他敢于在客人面前直视自己的痛处；他在失聪之后不放弃自己所热爱的音乐。而此时，他那因失聪而残缺的生命变的美丽无比，光芒四射。同时，我又开始了对自我的反思。
贝多芬在遭遇了一个音乐家最大的悲剧——失聪之后，仍坚持创作。而作为一个健全人的我呢？胆小且不说，那简直是懦弱！只需要一个小小的挫折，便可以将我击败。而失败后永不能乐观，从来都是以一种悲观消极的`眼光看这个世界。这也在一定程度上导致了我许多事情的失败，可我又能怎么办呢？是自己的懦弱还惨了自己！而我们这些人，是不是更应该去学习贝多芬的那种精神呢？没错！我们应该视贝多芬为榜样，和贝多芬说的那样：“我将扼住命运的咽喉，而不是被命运所征服！”一位杰出的伟人，必定是经历了种种挫折。失败后成功的；一位杰出的伟人，我们必定能在他身上学到许多道理；一位杰出的伟人，必定会：教育我们顽强学习。我会想贝多芬那样，以顽强的毅力在求学道路上奋勇前进！
匆匆两个月的暑假过去了，在暑假时，哭过、笑过、疯过、累过。
终于回到老家了，而祖屋旁的那棵石榴树，压折了腰，试图倾听那曾发出的声音。
爷爷，他去了一个遥远的地方，那儿也许很美丽，也许和这祖屋一样冷冷清清，也许……
但我仍然想信，他还活着，他活在我的心中。
他，曾坐在石榴树旁，仰望那日出、日落；他，曾坐在门槛上，用颤抖的双手翻阅着我的作业本；他，曾站在门口，望着那条通往外面的小路，似乎是在等待一些重要的人归来。可如今，我回到了祖屋，可爷爷却不在了。祖屋里空荡荡的，他那缓慢的脚步声，再也不会回荡在屋子里了，可是一眼望去，曾经和爷爷一起的回忆，就像电影般一幕幕呈现在眼前，仿佛时光倒流，回到了以前。回过神来，眼前的“电影”消失了，伸出手想要抓住，可是什么也抓不到。那一刻，眼泪再也抑住涌了出来。
每年暑假，我都喜欢到爷爷那里，虽然屋子很破旧，但不知道为什么我就喜欢住在祖屋里，也许是喜欢爷爷精心为我铺的床，也许是喜欢爷爷烹饪的美味菜肴，也许……爷爷对我的爱是无可代替的。即使爷爷不在了，我也会回去住，因为我觉得，爷爷的灵魂一定守祖屋不愿离开，只因等我回去。
时光流逝，如今我已经是个初三的学生了。当初因为能让我接受更好的'教育而离开了爷爷，现在我一定会学习的。如果爷爷知道我很优秀的话，他一会很开心的吧！
爷爷，你在天堂还好吗？我好想你，真的好想你！
上帝赋于了这个世界但是却没有把它赋于完美’所以才使这个世界上事事没有完美：不管人们怎么去努力都不会做到尽善尽美“总是有缺悍;
但是这个世界大概就是因为有了残缺才使这个世界变得接于近完美?如果这个世界上没有了残缺，人们也就无法知道这件事完美是怎样的’人们也就不会再有进步“不会有希望与追求。更不会有发展而言因此残缺是完美的奠基石,
就像做人一样?没有哪一个人可以说自己做的是一个十全十美的人“没有一点的错与后悔‘
生活中总是不尽完美的"它只给我们美的一半"而把另一半隐藏起来，总赋于我们热情引诱我们去寻觅,却往往给我们留下的是怅然/人们往往在得到的时候同时也会失去某些东西：就像人们常说的鱼和熊掌不能兼得：就像有时候我想到奶奶家吃饭但书却在家里”就只能回家而不能到奶奶家‘生活中是没有完美的。或许生活正是有了残缺才使你的生活跌宕荡起伏?人生是一条悠远的`长河"如果没有樵石"没有落差/没有高低不平曲曲折折的河床;那么也就没有美丽的浪花和响彻云霄的涛声;如果生命没有残缺’那么就像徘徊在一潭沉寂的死水中’也许正是因为这样才让生活出现许多磕磕碰碰;这样才有美的感觉’残缺的美更耐人寻味，生活中才更加体现出了美与残缺"
手触摸到断裂的痕迹，略带一些陈旧的气息，物存人非，百感交集！
打开旧物柜，陈旧的气息渐渐弥漫开来。走出房门深深吸了一口气，显得有些伤感，因为手中多了你给的“记忆”——一把残缺的尺子。“你还记得吗？”我呆呆地望着天空，45度角看到的天空是最美的，静谧的月夜下，借着零碎的月光，依稀可以看见尺子静静地躺在手中的样子。尺子越来越模糊，眼有些湿润，是泪吗？再抬高30度努力让泪流进心里，些许的涩——却感觉完美。
不由得勾起了心中对你的深深感谢，而又略带丝丝的歉意……记忆像游乐园般精彩，没有你却显得很无味，因为和你在一起的感觉已飘散。那是平凡的一天，一样的上学路，一样的雨，一样的教室，一样的面孔构造了不一样的瞬间……你将一把完好的'蓝色尺子分成了两半，摸得出断了的边并不那么粗糙，是你磨过的吗？怕扎手吗？当你给我半把尺子的那一刻，我很想对你说声“谢谢”。可我当时不知怎的竟然冒出一句“你真傻！”你默默地转过身去，没有再说什么。我有些后悔了，想向你道歉却开不了口。这样我俩从此再也没说过话。半个月后小学毕业了，临别时你也没对我说声“再见”。后来你去了别的初中，我俩至此没见过面。
望着这已模糊的断尺，现在我好想当面对你声“谢谢”，再又说声“对不起”，然后大声告诉你——芳，我的好朋友!我的永远的好朋友!古人用文字留下了永远，而我愿用一生去谱写这完美的残缺！
人生总有许多意外与挫折，那么我们应该做呢？答案便是坦然接受，自信的面对生活。
我在想，我们总认为残缺是一种遗憾，直到看到了那本童话书，令我陷入了深思……
雨击打地面，风把树叶吹得哗哗作响，这时，一位女婴降临于世，可她不同于凡人，因为他身体有残缺，天生长有尾巴。后来她渐渐长大，随之对自己的尾巴，就越来越不满，越来越自卑。他的成绩很好，因此老师让他参加朗读比赛，可是要穿校服，她的尾巴就会露出来，于是他便让自己泡在冷水中感冒发烧，从而来逃避朗读比赛。但是她的妈妈，教导他，让他坦然接受自己的不完美，自信乐观的对待生活。
通过这个故事我发现了，残缺并不是缺陷，重要的是你怎么去看待它？如果自信的接受它，它便是一种美丽。
如这个故事，其实长尾巴并没有什么关系，为什么不坦然接受，而是小心翼翼的把它藏起来呢？又为何要在意他人的看法？人生是自己过的，并不是他人的。开心也是一天，伤心也是一天，那又为何不自信的.生活，而要自卑的生活呢？为何要因此虚度光阴？天生我材必有用，不错的，每个人身上都不同的闪光点，只是需要你慢慢发现。
在天堂上，每个人都是一个苹果，上帝在每个苹果上都会咬一口，可是，因为你太香太甜，上帝多咬了一口，便于别人有了不同，便是上帝的吻痕。
所以残缺并不是缺点，只是一种与众不同的美丽罢了，最重要的，是在于你对他所持的看法。
在大街上，我们会看见乞丐，面对身体残缺的乞丐，人们会给予同情，适当帮助；面对心灵的残缺，你会怎么做？
一次，我们出去散步。我看见一个乞丐在街上乞讨，穿着大衣，似乎没有双腿。渐渐地街道热闹起来了，人们看见这个乞丐很可怜，纷纷掏钱给他。乞丐的脸上不时浮现出一丝笑容。当没人理他时，他便一个人在那里东张西望，脸上毫无任何表情。这时，有一个小伙子来了，但他没有给乞丐钱，而是盯着那个乞丐看，一直围着这个乞丐转，有时眉头紧皱，有时豁然开朗。看了一会儿，那个小伙子直接走近乞丐，乞丐以为他要给钱。立刻装出一副痛苦的样子，可那个小伙子却一把抓住那个乞丐，把他推倒在地，三下两下就把乞丐压在身下，让别人报警，随后把乞丐那“残缺”的腿拉了出来。原来乞丐把腿绑起来后。盖在大衣下，他是一个手脚健全的`人，装作残疾人在大街上乞讨。这是残缺吗？这是心灵的残缺。
残缺大部分指身体残缺。在面对残疾人时，有些人会十分同情，有些人会怜悯，有些人会视而不见，有些人会感到厌恶。他们虽然残缺，但也是人，在这个世界上，人人平等，不分高低贵贱。完美的东西不存在，太完美就失去了真实性。
遇上街头乞丐，给钱得看看是真是假，有些乞丐身体的确有残疾，但有些乞丐身体完整却不工作，想不劳而获。我想说的是面对残缺，用正确眼光看待，而对于真正残缺的人，我们要给予帮助抚慰，而对于那些心灵上残缺的人，我们要给予引导，使其改邪归正。
人们总是想要将事情做得完美，自己总觉得自己做得不够好，可是谁发现那点残缺存在的美好。
在国际中外的美术作品中，有一件雕刻作品，被称为世界美术中的一大奇迹。他也是著名的雕刻家罗丹的杰作——《断臂维纳斯》。
当初在罗丹雕刻这部作品的时候，他也想要将他雕刻的完美，可不知为什么，他留下了一副残缺的作品就离开了。
后来美术家们也发现，其他部分雕刻的微妙微笑，可就是觉得他差一条胳膊，各位美术家都在其复制品上开始着手给“断臂维纳斯”接胳膊。
可这是问题出来了，胳膊在干什么？是什么样子的？
美术家们开始发挥自己的想象进行脑补。然后别出现了“沉思的维纳斯”、“抱拳的.维纳斯”、“看书的维纳斯”
将这些形态各异的维纳斯和断臂维纳斯进行比较。人们却又发现：彼此的利维纳斯这些维纳斯呢，总是差点什么。这是维纳斯都没有罗丹先生的邓丽君她的生动，形象。人们这是才明白：残缺也是美好的。
就如同好木匠得出的结论：“注意了，留一条缝隙。”正是这一条缝隙，才成就了木地板的平整，不开裂。
记得啊，爷爷曾告诉过我：“不要觉得自己是块钢板就很厉害，压力大了，不一样还是会折断。看看橡皮筋，给他一点力就会生长，只要压力适合，它便能伸的无限长。”
是啊！人们总是想要使自己变得坚强，可是橡皮筋也是它软弱的那一面，才成就了它的无限长。人们总是想要做的好到几点，可是物极必反。
美本是一种美好的境界，但，残美呢?
——题记
我的认识中，美似乎很复杂，然而，这美再残缺一点呢?或许，有另一种解释。
美可以是一朵凋花，开在深秋的季节。任行人去践踏，自己却乐在其中。因为它知道，生命在于过程，而不是结果。正如李清照的“花开花落花无悔，缘来缘去缘如水。”一朵凋花，勾起了多少墨客的情思;一朵凋花，表达了多少人的内心;一朵凋花，反映了多少现实的残酷。
美可以是一片落叶，飘于空荡的天中。任狂风去肆虐，自己却陶醉其中，因为它知道：一个生命的结束，意味着另一个生命的诞生。正如，贾岛的“秋风生渭水，落叶满长安。”一片落叶，感动了多少世人的情感;一片落叶，歌颂了多少奉献的事物;一片落叶，印证了多少不争的事实。
美可以是一弯残月，挂在深邃的空中，任世人去冷眼，自己却孤芳自赏，因为它知道：这只是暂时，马上迎来的将是月圆。正如温庭筠的“江上柳如烟，雁飞残月天。”一弯残月，引出了多少游子的思绪;一弯残月，感染了多少遗憾的事物;一弯残月，引发了多少人的'感叹。
美可以是一只孤雁，飞于广阔天地间。任同类去离弃，自己却傲世一切，因为它知道：要追求自己的个性。正如杜甫的“孤雁不饮啄，飞鸣声念群。”一只孤雁，印证了多少现实的黑暗;一只孤雁，激发多少人拼搏的决心;一只孤雁，给予了多少不明的道理。
美可以是一切。任何一种事物，其实都很美，只是角度不同罢了。
“铃铃铃……”一周的学习生活又结束了，慢慢地把作业收拾好，背上重重的书包，拖着沉沉的脚步，走出了教室。
好冷啊外面，月亮也不知躲到哪去，风嗖嗖地在我脸上扫过，在黑暗里我看着别的同学都三三两两地讨论着成绩，看到他们都是微笑着，我从他们身边悄悄走过。
回到家，丢上重重的书包，往床上一躺，就摔在床上，我迷迷糊糊的昏睡过去了。眼前总是闪过一幕幕画面：一个男孩在白天里埋头做作业、一个男孩在深夜里拿着知识点背、一个男孩在书桌上睡着、一个男孩在床上拿着书睡着、一个男孩在上学路上仍然拿着书本在看……
一束刺眼的阳光穿过窗射进我的眼睛，我很不情愿的起床了，洗过脸后看着镜子里的.自己，憔悴、还是憔悴。
很快黑暗又把大地笼罩了，我呆呆的坐着，看着家里的小狗，他似乎是那么地兴奋，愉快，在活蹦乱跳，追着一只彩色，鲜艳的蝴蝶，不断用手拍打着他，“啪！”，只见那蝴蝶往地上坠，然后小狗扑上去猛地用手抓！为什么，为什么啊！她也有生命啊！她也曾努力的捅破蛹，然后努力地飞，努力地使自己变美丽啊！为什么就这样把她的努力毁了啊？
小狗玩腻了，我快步走过去，小心翼翼地把耷拉着翅膀的蝴蝶捧在手心，我，不禁流下了眼泪了。
感谢我的班主任罗柳红老师！
月亮撩走半弯，正是看到了它的残缺，才有了千里婵娟般的思念，才有了月圆人亦圆的美丽愿望。然而尘世的混杂早已掩盖了一双双明净的眼睛，于是人们看待事物总希望完美无缺。倘若别人有了什么漏洞，他们便会像肉中挑刺般苛刻。
所以，扼制住自己的心魔，抛开低俗之念，从缺陷中寻找美丽已经是至关重要的了。唯有如此，才会发觉：美因残缺更美。
常言“金无足赤，人无完人”。枭雄曹操，虽因一句“宁教我负天下人，休教天下人负我”为万人唾骂，但又因有“烈士暮年，壮心不已”的感喟而为人称道;楚霸王项羽，虽因刚愎自用、寡谋轻信为世人不屑，但又因有“生当作人杰，死亦为鬼雄”的气魄而让后世景仰;司马迁，虽因其受宫刑为同僚轻蔑，但又因著有“史家之绝唱，无蕴之离骚”的'《史记》而为后人敬畏……他们身上或多或少都有些缺陷，但只要我们从他们缺陷的人生中发现了闪光点，你才会顿觉，闪光点与缺陷的鲜明对照会使闪光点更加大放光辉。美，于是因残缺而更美。
最初从银屏上看到“星光大道”的年度总冠军阳光时，给我唯一感觉，那便是惊讶：粗大的身躯，肥肥的面庞上架着一副超大的墨镜。待摘下墨镜，竟又猛然发觉他是个盲人!我暗自嘀咕：他怎么会成为年度总冠军?没有帅气的面貌，还是个盲人?可当他戴上墨镜，唱起一首又一首嘹亮悦耳、深情醉人的歌曲时，当他逼真、从容不迫的模仿明星曾志伟讲话时，我才发觉，他是在用心唱歌，用心在为我们表演。美丽的外表在他面前早已黯然失色，因为他拥有一颗至纯至净的美丽心灵，他的心灵正因他残缺的身躯而更显美丽。
珍珠上的黑点早已显得不重要，就算再大的黑点也掩饰不了它的明净与美丽。有了黑点反是件好事，这样美才会因残缺而更美!
“美“怎么定义？完美无瑕？漂亮美观？赏心悦目？在我看来，不完美，才美。
美丽当然可以是“环肥燕瘦”的胖瘦之美；可以是蒙娜丽莎的古典之美；可以是爱琴海小镇的温馨之美，但怎么不可能可以是维纳斯断臂的美呢？
美没有像数学那样古板的定义，说实在的.，它只是人对事物看待的一种态度。你说：“《红楼梦》真美！”文字是美丽的，任何事物都是美的，残缺当然也是美的，只是人人审美观不同。
张爱玲的人生三憾：“鲫鱼多刺，海棠无香，红楼未完。”鲫鱼鲜美但多刺，为何鲜美？是人们在酝酿吐刺时慢慢品出来的。如果鲫鱼无刺，大家囫囵地吞下去，谁会去尝它的鲜美呢，只不过是能填饱肚子罢了。海棠美而无香，为何美？它是那样有着牡丹、石榴般的鲜艳，也有腊梅、菊的淡雅。如果海棠有香，海棠就不是海棠了，它与牡丹的艳俗就没什么不一样了。红楼雅却未完。为何雅？曹雪芹的前五十回写得冠冕堂皇，美不胜收，是明清小说的亮丽瑰宝。后五十回虽是续写，有许多遗憾，却把《红楼梦》亮丽瑰宝的帽子又“加官晋爵”了一番，成了无价之宝。如果曹雪芹把一本完整的著作完，可能也没有现在引人无限遐想，更没有“红学”一说了。
每个人都不是完美的，都会有生理上、心理上等等的不足。但许多人也活出了自己心目中的最完美的样子。美不被定义，自己也不被别人定义。即使自己有残缺之处，也不同于别人，地球上总会有70亿分之一的人看到你的闪光点。
残缺，也是一种美。
家乡的天气真是古怪，说变就变。
这不刚刚还是阳光明媚，彩蝶纷飞，这一转眼的功夫，天就变得电闪雷鸣，风雨交加，这雨一下就是一天一夜。
清晨，我早早的起床，站在家里的小草坪上呼吸着新鲜的空气，正在这时，我无意中发现在发出清香的泥土上，有一只受伤了的蝴蝶，似乎是被雨水打伤的，还残缺着半只翅膀，它好像即将要离开这个美好的世界了，尽管它知道是这样，但是，它还是尽力的舞动着翅膀，似乎，想要飞起来似的。事情果然不出我所料，就是这样，持续了半个多小时后，蝴蝶居然猛地飞起来了，这在常人看起来是绝对不可能的事，这只蝴蝶却做到了，大约三秒钟之后，蝴蝶飘飘然的落了下来，它已静静地离开了这个世界了，它走了！望着这只残缺的蝴蝶，我似乎明白了些什么，在它生命的最后一刻，是什么力量使它飞了起来？是信念，是它心中永不屈服于命运安排的信念，才使得它拼尽最后一点力量腾空而起，展现着它最后一刻的美丽，为这个世界增添了它最后一刹的光彩。它走了，静静地走了，在战胜命运后，带着胜利的`喜悦离开了这个世界。
我带着对蝴蝶的景仰，慢慢地将它葬于花草丛中，葬于这芬芳的土地里，永远、永远!
蝴蝶，虽然你是残缺的，但是，你因你所拥有的那种信念，坚强的信念，永不服输的信念而美丽，而崇高！
花儿绽放，是花心破碎的美丽；昙花一现，是昙花生命的美丽；流星划破长空，是流星跌向大地的美丽。
——题记
自古至今，花开花落，人去人来，多少年，波涛依旧。我虽非智者，也非仁者，但我爱山水之间的美丽，那种残缺不全、雄浑浩荡的美丽山水。
我爱大山的巍峨壮阔，也爱小巧玲珑的险峻山丘。我爱云横雨打的秦岭，也爱阴阳割昏晓的岱宗。我爱，我爱那雄壮澎湃的长江，爱那相看两不厌的敬亭山，但我却更喜欢那残破古老的西山。
西山，柳宗元在此写过宴游记，赞扬他卓尔不群、傲然挺立。然而，此后西山经历了磨难，现在残破难睹。在它高大伟岸的身躯上炮痕累累，残破不堪，但它凝聚了无限的魅力。
我爱水，看山高月小，水落石出，闻清风徐来，水波不兴，观松间明月，石上清泉，听苏子吟唱，渔歌互答，窥日星隐耀浊渡排空，此有何等闲适也。
黄河也，历尽上下五千年的沧桑，饱尝艰辛和磨难，水中有大量泥沙，依旧奔腾如故，那种残缺令人伤痛，却更让人感到庄严。遥想当年，黄河清澈见底，水尤清洌，如今的'黄河，不仅无利于人民，反而洪水泛滥，使人民遭殃，实乃中华人民族之悲也，然而黄河哺育了华夏先祖，残缺的美丽，如断臂的维纳斯，如天然的红宝石，闪烁在中国大地上，虽危机四伏，却意义深远，象征一个奔腾前进的中华民族，我将一叶轻舟，荡尽黄河水。
山水之乐，难以言谈，残缺的完美，完美的残缺，我依旧等待着，流星划破长空的完美……
号称美食家的东坡先生，怎会被后人叫做东坡肘子？虽也流溢喷香千年，但留在世间的还是他那“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的千古绝唱。
“明月几时有，把酒问青天。”汪汪世间年轮，犹如“大江东去。”细品“小乔初嫁”，掩去人间多少故事……
自然界生生灭灭，讲述着自然界的故事；人生来来去去，倾诉着人生的酸甜苦辣。完美是人生的渴望，年轮留下的却是人生的残缺和遗憾！所以完美是梦，是人生梦的图腾。想想流芳百世的残臂的维纳斯，美的谛意也许正就在这隐隐的残缺之中。
美是华丽，美是激情，美是这世界五彩缤纷的花朵，美是这世界从昨天走到今天的理由。美是平淡，美是孤独，美是无趣，美是生命从今天走向明天的希望。
生活也许不能刻意，生活本来就是一种自然，追求完美的理想，交融在现实生活中的'残残缺缺之中，演化兴许才是真正的人生，才是我们希冀的完美。
面对沉浮不定的人生，谁不渴望那份宁静，那份坦荡，那份把故事娓娓道来的世外仙境……
嫦娥奔月，是悲？是喜？是在告诉人们一种美？还是在告诉人们一种凄？我真想走进月宫会会嫦娥，问她为什么要给这世间留下“凄美”二字。完美残缺，残缺完美……人生为何而来，人生为何而去；人生为何求全，人生为何总留残缺；苏东坡举杯邀江月，“不知天上宫阙，今夕是何年……”人生路漫漫……漫漫人生路……
今天我们要去观看第八届残运会的盲人柔道比赛。我早早就来到了学校，生怕错过这次机会。早上九点钟车子到了我们学校门口，上了车，我看到了许多叔叔阿姨，原来他们是安利的志愿者，是带我们学校十五个同学去为残运加油的。
一位姓岳的叔叔给我们介绍了盲人柔道的规则和注意事项，使我们对盲人柔道有了大概的了解。原来盲人柔道是专门为视力障碍的'运动员设置的比赛项目。运动员看不到裁判员所做的判罚手势，他们主要依靠听觉。所以岳叔叔告诫我们在为运动员加油助威的同时，要注意在裁判员宣判时保持安静，以免影响他们比赛。
车子在我们和志愿者叔叔阿姨的一路欢声笑语中到达了比赛场地，我们下了车，跟着人流进入场地，走上高高的看台。
这时，场上的比赛已经开始了。蓝白双方选手在志愿者的带领下来到赛场，礼貌地相互一鞠躬，比赛开始了！我们都把眼睛睁得大大的，盯着场上的选手，才几个来回，蓝方就把白方摔倒了，裁判宣布蓝方获胜，我们欢呼着跳起来，为他们热烈鼓掌。就这样赛了十多场。最后决出了两块金牌。场上的观众起立鼓掌为得奖者祝贺。
盲人柔道真的很精彩，他们虽然身体残缺，但是他们顽强的意志，永不言败的精神，是那么高尚也是那么美丽！他们的身影牵动着我们的视线也牵动着我们的心，我们为他们鼓掌，为他们加油！我们向他们学习！
远处，太阳劳累了一整天，强烈耀眼的光芒一刹那变得虚弱无比，十分淡薄。顿时，瑰丽的晚霞也变得色彩缤纷。
在这静谧的小巷里，秋风萧瑟，如刀刃般刺着我那忧悒的脸颊，那鲜血淋淋的心，更刺着那弱不禁风的试卷。坏成绩如小山般堆在我的心头，让我喘不过气来。那树叶孱弱无比如断了魂的蝴蝶慢慢掉落。此时此刻，我的心也再下沉。在这彤云密布的下午，我仿佛听到了同学们的欢笑，我却在这云蒸霞蔚，景色优美的小巷里默默思忖着如何向父母解释这91分的由来。
我汗水涔涔，地下的几滴水，也有我在嗫嚅时流下的泪水。我的笑，被愤懑懊恼吞没。逝去的落花，远去的大雁，落日的余晖，拉长了我的影子，我被痛楚吞噬。走在似曾走过，又十分陌生的小路上，蓦然回首，没有了喧杂的马路，没有了行色匆匆的人群，在这阴雨不断，风雨如晦的季节里，带给了我无数挫折。阳光欢乐，被指间梳篦，被时间渗透，氤氲在空气里游离，给我带来了伤痛。突然，这葳蕤的`草丛让我觉悟。我想：在这寒冷令人绝望的季节里，竟有如此繁茂的草丛岿然傲立。而我却经历了一点点挫折、失败就一蹶不振。由此放弃吗？不，越在绝望之际，越要引吭高歌，重振精神！我抖擞精神，迈着坚定的步伐，朝未知的未来走去。
草，残缺了一地，我轻轻折下这残缺的美。让草的生命变得更加精彩，为生命涂上绚丽的色彩！
在我们生存的这个空间里，大到星辰，小到尘埃，无一不被束缚着。地球在转动，但它的路线总是固定的，路线的中心总是太阳；尘埃很微小，人的一个呼吸便能使之飞扬，但它始终受着地心引力的束缚，终有一天会重新回到地面。
束缚，可有形，也可无形。把你用绳索捆在树上，这叫束缚。同样，人也可以被束缚在一个空间里，一条无形的绳索，看不见，摸不着，却又牢固而结实，将你和你的事业、家庭束缚在一起。
束缚是普遍存在的。束缚是一个蛋壳，将你罩在你的'世界里对一些事物可望而又不可及。一个人，经营了一片果园，每年果子一成熟便有无数人过来赏景、买水果，这个人因此而赚了一大笔钱。有了钱，他便开始谋划着做一些自己从未做过的事，去环球旅行，离开这个地方追求一个新的生活……可是，他的想法被自己一个个都否决了，因为他还有一个果园。果树需要人浇水、施肥、除草，成熟的水果需要及时摘下来，不能让它熟到成为果树的肥料……于是乎，他只能继续留在这片果园里他被他的果园束缚住了。中国古代有科举制度，到了明清时期，出现了八股取仕。一个个读书人埋头苦读，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。他们认为只要熟读这些书，他们就能成为一个好官。其实不然，书中的东西是死的，是一成不变的，他们已经被书中的思想束缚住了。
人总要被一些东西束缚住，有的是家庭，有的是事业。然而，既然他能束缚住你，就必然有令你着迷的地方。所谓有舍便有得，何必在意那些遥不可及的事物，想想身边的人、身边的物，不也同样美好，同样令人着迷吗？
前几天，我回到了老家。农村的空气很清新，也有许多我没有见过的景物。
我漫步在羊肠小道上，手里握着淡紫色的木棉花。“呀，好漂亮呀！”那路边盛开着紫色的球状毛绒花朵，上面还停着金色带黑白花纹的美丽蝴蝶！一只只在阳光的照射下，显得那样的金灿灿，亮闪闪。它们安静地趴在花朵上，金色的翅膀一张一合，显得那么柔和，那么甜美。
这不由得引发了我的捕捉心。我一步，一步，轻轻向那株花走去，那蝴蝶全然没有发现，只顾享受着自由和花蜜。快了，越来越近了！我的手指悄然合拢，竟然抓住了那只蝴蝶！
它在我的手指间胡乱地扑腾着，挣扎着，可是，我的手指把它的右翅紧紧捏着，无论它怎样扑腾，都无可济事。我想，它也不愿意失去那美丽的翅膀吧！
我得意地转了个圈，那蝴蝶安分了，我以为它放弃了，便下意识的动了动手指，那蝴蝶使劲一扯，翻身又动了几下，奋力挣扎着，扯破了它那美丽的`翅膀，旋转着飞了起来。
我的手上，只剩下了两快翅膀的残缺碎片，它羽翼上的粉状东西撒在了我的两个指间上。我呆呆的，望着指间的碎片。
我是……怎么了？伤害了一只……美丽的大蝴蝶！这是……怎么了？原来自由……是那么重要！我苦笑着，呼了一口气，把指尖的碎片吹向半空中，那碎片和蝴蝶一起，在半空中划上了一道美丽的弧线……
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