我做了一项小实验作文600字(整理18篇)
时间：2024-02-06
时间：2024-02-06
我看科学书时，书里写到，不同密度的东西会不相融合。这是真的吗？我半信半疑，想做个实验证实一下。
实验需要准备一个大透明杯，三个小透明杯，一根搅拌棒和三种不同颜色的色素。原料准备好，实验开始了。
第一步，我在三个小杯子里，分别加入一些清水，一些洗洁精和一些油。我在倒油的时候，手一滑，倒多了，一股浓郁的油味道在空气中弥漫。
第二步，就需要把三种原材料用不同的颜色区分开。把绿色色素滴入清水，绿色色素就像小雨滴一样沉入水里，用搅拌棒轻轻搅动，一杯绿色的水就做好了。再把红色色素滴入油里，并搅拌均匀。然后把紫色色素滴入洗洁精里，也充分搅拌。看着准备好的材料，我心想，它们真的不会融合吗？
到了做实验最关键的一步：先把紫色洗洁精倒入大杯里，再小心倒入绿色的'水，最后是红色的油。我耐心观察着，惊奇的发现，水、油、洗洁精分层越来越清晰，过了一会儿，红、绿、紫，各自在自己那一层一动不动，就像在静静的休息，真是太神奇了。
做了这项有趣的小实验，我还想了解实验的原理。于是我查阅了很多书本，终于得到了答案：因为清水、油、洗洁精的密度不同，油密度最小，所以漂浮在上面，洗洁精密度最大，所以沉在下面，不会游到水面上玩耍，所以才会这样各自分层。
科学实验真有趣，我爱科学，我希望用更多的实验，了解更多的科学原理。
“哇，真像龙卷风！”咦，同学们在干什么？原来同学们在做实验啊，说到这儿，你一定非常感兴趣吧，快来看看我们组吧！
我们先往瓶中倒入热气腾腾的50ml左右的水，那水变像冲垮堤坝的洪水似的灌满了半个瓶子。我马上把脸凑上去。顿时感觉脸上有些小水珠，我把头缩回来，却感觉脸上痒痒的，我不禁笑了出来。然后我再拿起了色素瓶子，往水里滴了一些色素，色素刚刚倒水便像流星一样慢慢沉到水低，缓慢而均匀地水水中扩散，大家看了，都叫嚷着说：“好美哦！”，我心想：这是不是产生了化学反应才这么美呢，接着，我们把油滴入水中，一滴，两滴，三滴，还要再滴吗？四滴，五滴，六滴，什么时候好……呼，到11滴才滴好。这层油像一面透明的屏障似的漂浮在水上，又犹如一块大果冻，摇摇晃晃的被装在杯子里，弄得我直想流口水。最后是最激动人心的一步了，我把一块圆圆的，淡紫色的'泡腾片放入水中。“咕咚”一声，泡腾片掉进了水里，便马上冒出一连串气泡，那些气泡蜿蜒上升，越来越大，像一根空心柱子，又像一个龙卷风似的在水中旋转。我突然想到泡腾片为什么会冒泡呢？
后来，老师告诉我，泡腾片会冒泡是因为泡腾片遇水会产生大量的二氧化碳，二氧化碳在水中上升，推动水，水再碰到油，油水不溶，所以水又落下来，真想再做一次实验啊。
今天是星期天，我坐在写字台旁看书，在“我们爱科学”这本书里，我看见了一个小实验，实验名字叫“复原的乒乓球”，我觉得很有趣，于是决定做这个实验。
我先从我的百宝箱里拿出我心爱的乒乓球，这乒乓球黄黄的，圆圆的。我已经收藏了好久了。做实验之前我要把乒乓球踩扁，我把乒乓球放在地上，嘴里念念有词：“天啊，保佑我踩扁的乒乓球变成恢复原来的样子哦！因为这是我最喜爱的乒乓球。”我把脚放在乒乓球上，轻轻一踩，乒乓球凹进去一个大口子了。
我烧了一些开水，把水倒进杯子里，再小心翼翼地把凹进去的乒乓球放进开水中，我目不转睛地看着乒乓球的变化，只见热气腾腾，白烟不停冒出来，乒乓球凹进去的地方正一点点地往外撑，就好像有一个人躲在乒乓球里，把乒乓球用力往外推一样，皱起来的.地方一下下舒展开来。我的心砰砰地跳，5秒，10秒，15秒……乒乓球慢慢地膨胀起来，最后竟然看不到踩过的痕迹，乒乓球又恢复成原来圆溜溜的样子，真是太神奇了。
“这是怎么回事呢？”我赶紧上网查找资料。哦！原来这是热胀冷缩的原理啊！乒乓球受到外界压力，凹了进去。但当它进入热水中，通过热传递，使球内气体受热而膨胀，因此它就恢复了原来的样子。
这次实验我做得非常成功，我觉得这是我的一个非常大的收获，而且我还知道了热胀冷缩的原理，我真为我的实验感到自豪。
“成功了！”小桔灯的桔桔班传来呼喊的声音，大家在做什么呢？怎么这么热闹啊？原来是老师在带我们做实验呢！
实验前，我在想：这个实验会不会成功，会做什么样的实验呢？老师的葫芦里卖的是什么药呢？我们都很激动，好奇、兴奋，个个眼珠子瞪得直溜溜的，都不敢眨一下，因为我们怕一眨眼，会错过实验的哪一个环节。
实验开始了，我目不转睛、凝神静气、认真地看着老师，老师“变”出一把塑料尺和一张纸，先把纸撕得很小很小，那纸片像一只只小蝴蝶趴在桌子上；接着用尺子在头上反复摩擦，最后把尺子放在纸片上，奇迹发生了：“小蝴蝶”突然从桌子上飞到了尺子上，开心地跳着舞，还有一些“小蝴蝶”依然懒懒地趴在桌上面睡。玩累的“小蝴蝶”玩儿腻了，都从上面落了下来，继续在桌子上面睡觉了。实验做成功了，我心里很兴奋，欣喜若狂，红光满面，别提多高兴了。
实验虽然成功了，可大家都不明白这是为什么，老师也看出了我们的.疑惑。于是，她给我们说：“同学们，这是静电的原理，我们的生活也常常会遇到静电现象。”我想起了在冬天脱毛衣的时候发生了静电，听见“噼噼啪啪”的声音，当时还有光呢！
原来在我们的生活中，有这么多科学现象呀！我们要用一双善于发现的眼睛，多多探索科学的奥秘！
奇妙的科学世界里有许多有趣的科学原理等着我们去探索。听说鸡蛋在水中会浮起来，这会是真的吗？今天，我就亲自来解开这个秘密。
我先准备了五花八门的材料，有鸡蛋、透明水杯、食盐、筷子和温水。首先，在透明水杯中倒入四分之三的温水；然后把鸡蛋放入水中，鸡蛋就像一个调皮的小宝宝，“扑通”一声跳进水中，马上就在水底呼呼大睡了起来；之后把细细的盐洒入水中，盐就像雪花一样飘飘洒洒落入水底，杯底马上就铺上了一层薄薄的“白雪”；最后，用筷子搅拌加入盐的温水，鸡蛋旋转起来，好像在跳“水中芭蕾”。可是我一旦停止搅拌，鸡蛋又沉入了水底，我非常沮丧。
爸爸告诉我：“你知道为什么人在死海中沉不下去吗？那是因为物体的重量小于水的`浮力时，物体就能浮起来，只要再加点盐，就能让鸡蛋浮起来了。”“哦，原来是这样！”我恍然大悟。于是，我大胆地倒了三勺盐进去，我搅啊，搅啊，鸡蛋忽上忽下，慢悠悠地浮起来了一点点，忽然又沉了下去。我想，刚刚是不是漩涡让鸡蛋浮起来了呢？我要证实一下这个猜测。于是……
我继续快速搅拌，直到盐都溶化。一转眼的工夫，漩涡停止，奇迹发生了，鸡蛋终于浮上了水面，我开心地手舞足蹈。
这个实验真有意思，我在实验中发现了鸡蛋浮在水上的秘密，学到了新本领，长了知识，真开心！
水能包容一切，水能涤荡一切。有时候，水还有一点点顽皮，它，很贪吃呢！
今天，老师准备了一杯水，还有一把硬币。这谁装得可真满呀！从侧面观察，水面就像是一面凸起的镜子，又像是吃饱后鼓起的大肚子。
老师说：“你们试试看，把硬币一个一个投到水里，会发生什么呢？”我们一听，大呼不可能，于是老师让我第一个来试。我接过一把硬币，心想：“这根本就不可能！”但看着老师期待的眼神，我也只能按着老师的要求去试试了。
首先，我手拿一枚硬币，缓缓塞入水中，然而，我发现水面只是冒了几个小泡泡，就好像是吃饱了再打饱嗝，而水面则毫无动静。接下来，我又把一个硬币握在手中，但我这次认为水一定会溢出来的，于是我漫不经心地往水里塞入第二枚硬币，然而出乎意料的.是，这次水还是没有溢出来！反而又是多打了几个饱嗝，像是在说：“我还没吃饱，再给我多来一点吃的吧！”看了水这次还是没有溢出来，这下我就放心了，于是开始连投了多枚，在投到第六枚的时候，水面开始摇摇晃晃，好似一位醉汉走路，最终水就溢了出来。
看着水杯中整整齐齐的七枚硬币，我不禁想到了自己。平时，我总是抱怨时间不够多，难道就真的是一点时间都抽不出来吗？只要我们抓住平日里零散的时间，就会有更多的时间被我们利用！与其抱怨，不如改变，让我们都行动起来吧！
“跳起来啦！跳起来啦！”大家一定很奇怪，是什么跳起来了呢？别急，我正在做一项实验，让硬币在可乐瓶上“跳舞”，快来跟我瞧瞧吧！
这项实验需要准备一瓶可乐，一勺盐和一枚一元的银币。先把可乐瓶打开，只见有一股气体从里面冒了出来，接着我赶快把硬币放到瓶口，可硬币轻轻晃动了两下，就纹丝不动了。看来没这么简单！于是我把硬币拿开，往可乐里倒入一点盐进去，又有气体混着可乐从瓶口冒了出来，我赶紧再次把硬币放到瓶口，可这硬币又是抖动了几下就落在瓶口“罢工”了。看来这家伙有点懒呢！也可能是盐放少了吧？这回我“破釜沉舟”把整勺盐都倒进了可乐瓶里，我就不信它还不跳舞！只听到从瓶口冒出了“扑哧、扑哧”的声音，我赶快把硬币放到可乐瓶口，只见从瓶口喷出大量夹杂着可乐的气体，硬币开始在可乐气上一蹦一跳有节奏地上下抖动，真像是在跳着欢快的踢踏舞呢！我兴奋地欢呼起来：“跳起来啦！硬币跳起来了！我的实验成功啦！”
为什么硬币会在可乐气上跳舞呢？我上网查看之后才明白：原来是食盐的表面吸附有少量的'气体，在可乐中会产生很多的气化中心，加速了可乐中的二氧化碳的释放速度，导致大量的二氧化碳气体冒出，才会出现硬币在气体的冲击下跳动的现象。科学真是太神奇了！
我喜欢做科学小实验，小小的实验里蕴含着无穷的乐趣，它能带我们一次次体验奇妙的科学之旅，大家都来试试吧！
我心心念念的科学杂志《博物》终于收到了，我迫不及待地打开看起来。这期的主题是“琥珀惊奇”，里面主要介绍了如何辨别琥珀和其他宝石的真假，看着看着，我突然想起前段时间爸爸给我带回了一块蜜蜡，我想：为什么不用那块蜜蜡做个实验呢？看看它到底是真是假。
说干就干，我找来那块蜜蜡以及其他所需的工具和材料，按照书上的步骤，一步一步操作起来。首先，我把蜜蜡拿在手里掂了掂它的分量，琥珀蜜蜡是最轻的宝石，它们一般十分轻盈。这一关，我的蜜蜡通过了。接着，我又用指甲掐了掐它，书上说琥珀蜜蜡的硬度十分低，用指甲使劲掐都能划出痕迹。我的蜜蜡貌似也不怎么硬。然后，下一关等待着它的将是蓝光手电照射的考验。我心想，这一关它能不能过呢？我忐忑地打开手电筒，左手小心翼翼地把蜜蜡举到半空，右手拿着蓝光手电对准蜜蜡的中心，眯起眼睛，仔细地观察着。只见蜜蜡出人意料地反射出了浓厚的荧光，这和书上描述的真蜜蜡的`特征完全吻合，我不禁有些小兴奋了。最后，也是最关键的一步来了，我将蜜蜡投入事先调制好的饱和盐水里，只见它在盐水里时而下沉，时而上浮，几个回合之后它慢悠悠地停在了靠近水面的地方，我一颗悬着的心终于放了下来。我的蜜蜡经受住了这一系列的考验，它是真的！
做完实验，我喜滋滋地将这个好消息告诉了爸爸妈妈，他们都夸我是一个热爱科学，善于探索的好孩子！听到他们的赞扬，我高兴极了！
今天，我把作业写得差不多了，妈妈就对我说“不错，在一个小时零8分就把作业做得差不多了，对比昨天快了20分钟，为了让你不那么累，我们快来放松放松，做一个《会游泳的画》的实验吧！我一听，高兴地叫了起来。“啊，哈哈，太好了，终于可以放松一会；做个小实验了，我们快点儿开始吧！”
一开始，我和妈妈在家里找齐了材料，备的材料有，一个大盘了，我觉得越大越好，并且还有一支墨非常足的黑色记号笔，和一杯清清凉凉的水就好，我们开始做实验了，我先将留在大盘子上的小水珠弄干净，之后小心翼翼地在大盘子上用记号笔画画，画完后一把将水倒在大盘子里，可我在盘子旁等了好久，盘子里的画还是没有漂起来，我急了，脸上原本兴奋的'表情立刻黑化，只见我双眉紧皱，小嘴翘了起来，似乎都可以挂几个油瓶了，过了一会儿，我就想到了知识渊博的哥哥，他一定知道这是什么化学原理，我将哥哥请来，他看了看实验材料，和没成功的实验，就对我说道，其实实验没问题，就是笔用错了，我这儿正好有一支黑板笔，你再重新做一次吧。”
听了哥哥的话，我又按照他说的重新又做了一次，最后还真成功了，这次虽然只是个不起眼的小实验，却在我的人生道路上留下了深刻的印像，让我更进一步热爱科学了！
星期五下午，郑老师交给我们一个任务，要求回家做一个潜水艇的小实验。他把需要的材料发给了大家，并让我们在周末完成。
回到家，我迫不及待地打开包装。发现里面有一个透明的矿泉水瓶，一枚回形针和两根粗细不同的塑料吸管。这个小实验是要让回形针直立浮在瓶子里的水面上，通过挤压瓶子方式使回形针上下浮动。
我开始了实验尝试，先找来一把剪刀，剪一段细吸管再对折，又剪一小段粗点的吸管套进对折好的细吸管上，进行固定，使吸管不会张开。再把吸管套在回形针上，这样就完成了一个沉浮子。
我将做好的沉浮子装入灌好水的.矿泉水瓶里，满心期待自己的成果。试验了一下，没想到它竟然直接沉到水底了，我的心顿时也跟着沉浮子一起沉了下去。我倒掉瓶子里的水，取出沉浮子，左思右想，不得其解。是什么原因呢？难道是吸管被我剪的太短了吗？我思索着，决定再尝试一次。
我试着把吸管剪成比原来的长一节，按照原来的步骤再次进行。这次我把瓶子里的水先灌满，轻轻地把做好的沉浮子放进去，再把瓶子里的水倒掉三分之一，奇迹发生了。“浮起来了，浮起来了！”我高兴地叫起来。用手一捏瓶子，它就沉到水底，手一放，就又浮上来了。而且可以根据需要进行捏瓶子的速度和力度，使沉浮子在不同的水位停留。
这是为什么呢？也许是瓶子内的空气被压缩，它就沉到水底，手放开它也就浮到水面上来的。看似简单的实验，失败时我也未放弃，最终体会到了成功的喜悦。
今天老师给我们布置了一项实验：小苏打和白醋混在一起会有什么样的反应呢？
于是，我带着这份好奇心，开始了实验。首先我准备了一瓶白醋，一袋小苏打，还有一个空瓶子，然后我往空瓶子中加了一点醋，一点小苏打，接着把它们搅一搅，令人惊讶的现象发生了，我发现水里产生了很多白色泡泡，还会发出嘶嘶的声音。接着，我又加入了一点白醋和小苏打，没想到这次竟然发出哗哗哗的声声，就像小河流水一样。我又想，如果我接着加入更多的醋和小苏打，会不会又是一番奇特的.景象呢？边想边做，突然，瓶中的白色泡沫一直往上蹿，最后竟然从瓶口中蹿了出来，漫了一桌子，就像火山爆发一样，实在壮观极了！但是我还是很疑惑，为什么会有这样的现象发生呢？
我带着疑问上网查了一下，原来小苏打和白醋的主要成分是碳酸氢钠和乙酸，这两种化学物质遇到一起会发生剧烈的化学反应，产生大量的二氧化碳气体。二氧化碳越来越多，在液态物质中翻腾，就会产生大量的气泡，就像火山喷发一样，而且因为二氧化碳有灭火作用，所以小苏打和白醋混合在一起，还可以灭火。
通过这次奇特的实验，我发现生活实在是太奇妙了，我也爱上了科学。以后我会勤动手做实验，仔细观察，认真思考，努力探索生活中更多的奥妙！
我妈告诉我，纸船不能浮在水面上，但我不相信，非要自己试一试。我想，如果它真的可以浮在水面上，我还要试试它能承受多重的物品。
首先，我去我家的小花园里捡了两块重约100克的鹅卵石，又从书架上拿了一张正方形的彩纸，接着，我又把我妈的脸盆拿到了我的.房间里。
实验的材料准备好了，现在要开始做实验了。首先，我在脸盆里加了半盆水。然后我把正方形的彩纸折成了乌篷船(下面简称纸船)。最后，我把纸船放在了水面上。我一开始只是抱着试试看的心理，可是过了十秒钟，纸船没有沉下去。过了二十秒钟，纸船没有沉下去。过了三十秒钟，纸船也没有沉下去。过了一分钟，纸船也没有沉下去。过了五分钟，纸船还没有沉下去。过了十分钟，纸船还是没有沉下去。我简直不敢相信自己的眼睛。我急忙跑去叫妈妈，告诉她她说错了。一开始，妈妈斩钉截铁地说：“不可能！”“科学相信现实，你不信，就去我房间看看。”我说。妈妈到了我房间，看见纸船真的浮在水面上，也不敢相信自己的眼睛。激动归激动，实验还是要继续做下去的。我先把一块鹅卵石放进纸船里，接着，我看纸船没有沉下去，只是下沉了大约一厘米，就拿起了另一块鹅卵石，小心翼翼地放进了纸船里。结果纸船承受不住两块鹅卵石的重量，沉了下去。
这个实验说明，纸船是能浮在水面上的，而且载重量大于100克，小于200克。
今天，我准备了一张A4纸，一把刀，和大蒜，番茄和牛排，准备做纸刀实验。我用A4纸把刀裹得紧紧的，就做成了一把坚固的纸刀。
我想：先易后难，那么就先切大蒜吧。我挑了一颗大蒜之王，心想：纸刀，挑战你的时刻到喽！我双手握住刀柄，咔嚓一声，哇，大蒜被一刀两断，而纸刀上的A4纸却完好无损！它仿佛在说：你为什么要拿大蒜来让我切，结果自然是我胜！我惊讶极了：嘿，原来纸刀有这么大的本事，我就给你换番茄试试。番茄汁水多，汁水浸透纸，不一会儿，纸刀肯定会破的。我小心翼翼地切开番茄，生怕纸刀破了，结果汁水没有流出来，纸竟然也保住了。我不禁对纸刀佩服极了，想：谁能想得到，薄薄的纸却能抵得过大蒜和番茄呢？于是我迫不及待地想切牛排，可我转念又想：牛排？后果一定是牛排赢，因为牛排到处是筋，纸也已经很脆弱了，再加上切筋的时候需要磨来磨去，百分之一百纸刀会破！为了公平起见，我换一个锋利的切肉刀，换一张纸做成新纸刀。妈妈提醒我说：切的时候要注意不是在肉上磨来磨去，如果磨来磨去纸肯定会破，我们把刀用力按下去！我赶紧拿起纸刀，照着妈妈说的`方法使劲往下压，牛排竟然被切开了！我一连切了五六刀，纸还没有破，太奇妙了！这都是为什么呢？原来，纸的纤维比大蒜，番茄和牛排的纤维密集，所以，大蒜，番茄和牛排被切开了，纸却完好无损。
这个实验真是太奇妙了。它也让我明白了，做事不能想当然，要动手试一试。
听说针可以浮在水面上，所以我想做个试验来验证一下。
首先，我准备了一碟子的清水、一根针、一个叉子和一瓶洗洁精。
接着，我妈妈把针放到了叉子上。慢慢地、轻轻地把叉子放到了清水里，然后小心翼翼地把叉子拿开。这时，针像“旱鸭子”一样沉到了水底。妈妈又试了几次，针还是浮不起来。
然后，我自告奋勇的.说：“我可以。”于是，妈妈把针交给了我。第一次我像妈妈那样做，针沉了下去。第二次，我心不在焉地随便一放，结果，针竟然浮起来了！妈妈问我是怎么放的，我说：“不知道，我是随便放的。”
最后，因为我想把方法找到，所以我把那根针捞出来重新做了一遍。可是，针又像“旱鸭子”一样沉了下去。我多做了几遍，可是，针依然还是一次次沉到了水底。我回忆着之前是怎么做的。“嗯——好像是放到了边上，让它慢慢地滑下去。”我想。于是，我把针放在了叉子上，把叉子伸向了边上，让它慢慢地滑下去。哇！奇迹发生了！针浮在水面上了！
后来，我又想让针沉下去。于是，我用事先准备好的洗洁精往水里滴了几滴。刚滴进去的时候针没有任何变化，依旧浮在水面上；过了一段时间，洗洁精融化了。针也“噗通”一声沉到了水里。
通过这次实验，我知道了洗洁精可以减少水的张力，让本来可以浮在水面的物体沉下去。
水可以容纳一切，水可以洗涤一切。有时候，水有点淘气，它是贪婪的！
今天，老师准备了一杯水和一把硬币。谁真的吃饱了！从侧面看，水就像一面凸面镜，吃过东西后有一个大肚子。
老师说：“我不知道；试着把硬币一枚一枚地扔进水里。会发生什么“我们一听到，就大喊不可能，所以老师让我先试试。我拿了一把硬币想，“不可能”，但看着老师期待的`眼睛，我只能按照老师的要求去试。
首先，我手里拿着一枚硬币，慢慢地把它塞进水里。然而，我发现水面上只有几个小气泡，就像我吃饱时打嗝一样，但水面上没有运动。接下来，我手里拿着另一枚硬币，但我想这次一定是水溢出来了，所以我不小心又把第二枚硬币塞进了水里。没想到，这次水还是没有溢出来！相反，他又打了几次嗝，像是说：“我不知道。”；我还没吃饱。给我更多的食物“这次看到水还没有溢出来，我松了一口气，所以我开始连续扔几块。当我扔第六块时，水开始摇晃，就像醉汉走路一样，最后水溢了出来。
看着水杯里整整齐齐的七枚硬币，我不禁想起了自己。通常，我总是抱怨我没有足够的时间。我真的不能抽出时间吗？只要我们抓住平日分散的时间，我们就会有更多的时间来利用！与其抱怨，不如改变。让我们都行动起来！
听说，把鸡蛋放到白醋中，过几天就会变成珍贵的“夜明珠”。“耳听为虚眼见为实”，我决定做个实验去验证一下。
首先，我准备了白醋、鸡蛋和一个透明杯子。接着，我小心翼翼地把鸡蛋放到杯子中去，生怕一个不小心打破鸡蛋，实验就失败了。然后，我再把白醋倒入杯子中，直到液面淹没鸡蛋为止。随着白醋和鸡蛋的“亲密接触”，鸡蛋周身发生了不可思议的变化：蛋壳周围冒出了很多个大大小小的气泡，这些气泡越来越多，有些渐渐脱离了蛋体。这时候你在杯子外面用手指弹一下杯子，这些气泡就摇摇晃晃地爬到了液面上。
第三天放学后，我回到家就迫不及待的奔向我心心念念的“夜明珠”，想看一下到底变成了什么样子。只见杯子里的鸡蛋已经成了半透明状了。我拿起杯子，慢慢把里面的.白醋请到干净，然后再轻轻地把鸡蛋洗干净，这时看上去又比之前要显得透明了很多。等到夜幕降临的时候，也是我见证奇迹的时刻了，我把灯都关了，打开手电筒往鸡蛋上一照，黄色的光透过鸡蛋洒在了桌子上，“夜明珠”就这样诞生了。
这是什么原理呢？原来白醋里面含有一种叫醋酸的成分，它能和鸡蛋壳上的钙发生化学反应，我们第一天看到的气泡里面就包裹着二氧化碳，经过三天的反应，醋酸会慢慢将鸡蛋壳融化掉，就变成了我们看到的“夜明珠。
这个实验让我见识到了大自然的奇妙之处，也感受到了科学的其乐趣穷。我爱科学实验。
你们相信鸡蛋可以浮在水面上吗?现在我们就来做实验验证吧。
首先准备两杯清水，再准备一袋盐和一个勺子，还有一个鸡蛋。
实验开始了，我首先小心翼翼地往杯子里放了5勺盐，接着慢慢地把盐搅拌起来，那如蚂蚁一样细的盐在水中融化了，清水变得浑浊起来，眼前竟是白茫茫的一片。我一边搅拌一边嘀咕着：这次实验能不能成功呢?我怎么感觉不可能成功呢?鸡蛋这么重，怎么可能会浮在水面上呢?然后我闭上眼睛，准备放鸡蛋，鸡蛋接触水面的时候，我的手颤抖不停，我心里祈祷着：老天保佑，这次一定要成功呀!同学们急得像热锅上的蚂蚁，催促我：“快点，快点!”在同学们的催促下，我心一横，把鸡蛋轻轻地放入水中，像石头一样重的鸡蛋垂直往下，沉入了水底，之后它又像火箭一样冲了上来，浮在水面上。鸡蛋浮在水面的样子像极了一条活泼可爱的.小鱼在水中游泳。我高兴得一蹦三尺高。大家为我欢呼鼓掌，教室里响起了雷鸣般的掌声，感觉教室的屋顶都快要被掀翻了。而另一杯清水中的鸡蛋一放入水中就沉下去了，再也没有浮起来过。
这是为什么呢?我赶紧去查了查资料，原来是因为盐水的密度比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋可以浮起来，而没有放盐的清水密度比鸡蛋密度小，鸡蛋就会沉到水底。
这个实验让我明白了每个科学原理都是要通过实验去验证结果。
“哈哈！你们能让鸡蛋在水中浮起来吗？”今天我就教你这一招。
上课了，老师走上了讲台说：“同学们，今天我们要做一个有趣的实验，让蛋浮起来。”听到这句话后，同学们顿时在下面七嘴八舌的，有的说：“肯定是骗人的。”有的说：“老师又开始了。”还有的说：“老师！这次要是失败了，以后可怎么在我们这群小猴子面前耍呀！”我都为老师捏了一把汗。在同学们的质疑声中，实验开始了，老师先拿起一个杯子，接着再拿起一个蛋又向我们吹到：“这可是一个神蛋，一个太上老君那拿的神蛋，它可是会浮在水面上哦！”然后哗啦一声蛋掉入了水中，可是那个小可怜反而沉到了水底，它像在不停的说：“救命啊！救命啊！我不会游泳啊！”“老师要失……”“不急！不急！等会儿奇迹才会发生。”最后老师又加了很多勺盐。我们很仔细的看着那个蛋，它竟然慢慢的在向上升，露出了它那又白又圆的'身体，水也开始变得浑浊了起来，过了一会随着蛋向上升，水又开始变清了。“咿！这到底是怎么回事呢？”同学们异口同声的说。最后老师为我们揭晓了答案，老师说：“因为鸡蛋放入盐水中，由于盐的浮力够大，才导致蛋浮了起来。”“哦！原来是这样啊！”我自言自语的说。
勤动手，多动脑，科学的世界真的让我脑洞大开，我一定要好好学习，长大了当一名伟大的科学家。
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