写荷花三年级作文(整理43篇)

时间:2024-02-25

写荷花三年级作文篇1

美丽的花朵人人都爱,也许你喜欢的是春日里粉嫩的桃花,也许你喜欢的会是夏日里红似火的石榴花,也许你喜欢的会是冬日里清冷幽香的腊梅,而我最喜欢的是圣洁美丽的荷花。她不仅出淤泥而不染,还洒清香而天然独秀。她亭亭玉立、惹人喜爱。

走近乡间的一个荷花池,一眼就看到那一片片大大小小、碧绿碧绿的荷叶。那些荷叶有的'刚长出一个嫩芽芽,看起来十分可爱;有的还只有手掌大小,微风吹拂,荷叶便随风舞动;还有得有一个盘子那么大,圆圆的,绿绿的。再仔细一看,粉红的、洁白的荷花就长在“大圆盘”之间。有的还只是一个青中透白的花骨朵儿;有的花瓣儿展开几片,其他的花瓣都紧紧的包在花蕊上,像一个衣衫未整的小姑娘;有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄的小莲蓬;还有的花已经谢了,莲子也长大了。莲子上的小洞,好像一张张小嘴,正在大声喊:“我们成熟了,快来摘呀!”

荷花不仅十分美丽,还有很多用处呢。荷叶可以做香喷喷的荷叶粥,莲藕可以炒菜,莲子可以生吃也可以入药,总之,荷花全身都是宝。

荷花也许不像牡丹那样艳丽,也不像铃兰那样小巧,但她那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的品质值得我敬佩而学习。我爱夏天里那美丽的荷花!

写荷花三年级作文篇2

在千姿百态的花卉世界中,荷花虽然比不过水仙的亭亭玉立,也比不过牡丹的国色天香,但它出淤泥而不染的高雅品质却深深打动了我。

这么美丽的荷花,它的茎竟然是由一节一节普普通通的莲藕组成的,它深深地埋藏在厚厚的淤泥中。荷花杆是绿色的,又细又长,上面还长满了许多小小的尖刺,一根根笔直地矗立在水中央。

荷花的花瓣是白色带粉的,一片片花瓣都是椭圆形的,许多的花瓣还包围着一个黄色的倒圆锥形花蕊。有的花瓣儿全盛开了,像一个粉红色的小裙子;有的花瓣儿才展开两三片,似乎已经按捺不住对这夏日世界的好奇;有的还是花骨朵儿,看起来马上就要破裂似的。忽然,一阵清风吹过,一大池的荷花马上就跳起了优美的芭蕾舞。

荷叶就像一个绿色的.大圆盘,荷花们都在这些大圆盘之间冒了出来。一条条成群结队的小鱼儿在荷叶下欢快地捉迷藏,一只只可爱的蜻蜓停歇在荷叶上面,仿佛在感受大自然的美丽。这时,不由地让人想起杨万里小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头的著名诗句。

过了一段时间后,荷花凋落了。里面的花蕊变成了一个个大莲蓬,当你摘下时,就可以看到几粒圆形的莲籽。先把它从莲蓬里拔出来,然后再脱下外面的一件绿外套,就可以吃到美味香甜的白肉球啦!那种味道是既甜又苦还涩,据说它还有清热解毒的功效呢!

啊!美丽的荷花,我爱你!我愿意跟你一样出淤泥而不染,永远圣洁!

写荷花三年级作文篇3

春天的桃花美,秋天的菊花美,冬天的梅花也美,夏天的荷花更美。又到了荷花盛开的季节,我们一家人一起去环溪村看荷花。一路上,我想:这次终于能近距离地感受荷花的美了。不知不觉,已经到了环溪村,一下车我就被那淡淡的清香吸引住了,像一位仙女把我们带到了“飘香世界”。香味越来越浓,我真想一步就跨到那荷花池里。

到了荷花池,美丽的荷花映入眼帘。它们一朵挨一朵,数不胜数,像一个个兄弟姐妹相亲相爱。荷花的样子更是千姿百态,有的还是花骨朵,有的已经展开了两三片花瓣,还有的全部开放了,非常美丽……荷花的颜色五彩缤纷,有白的、粉红的`、还有红白相间的。它们有的挺拔地屹立在荷叶上,像一个个亭亭玉立的小姑娘,一阵微风吹来,翩翩起舞;有的又像是犯了错的小妹妹躲在荷叶下面不敢露面;还有的像刚出浴的美人,悄悄地露出水面。

你知道吗?荷花褪去以后,会长出莲蓬,它像一个三角形的大帽子,碧绿碧绿的,里面有一颗颗嫩黄的莲子,莲肉里面的莲芯虽然很苦,但人们经常用来泡茶喝,因为它有去火、明目的功效。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红……我爱美丽的荷花!

写荷花三年级作文篇4

当烈日照耀着大地,花朵们都害怕地藏在树枝间,而一种花顶着烈日在河中绽放,成为最耀眼的星星。这就是荷花,在夏日绽放的荷花。

荷花苗条的茎,绿油油的,上面的花则是精髓所在。它的脸蛋粉扑扑的,像个害羞的姑娘,绽开以后则是池中的星星,令人流连不舍。它不仅有美丽的外形,还有迷人的花香。空气中散发着的香味,芬芳馥郁,是多么清鲜,多么宜人!

古人诗云“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。碧绿的荷叶如同一只只耀眼的翡翠盘,高高低低、错落有致地铺满了整个池塘,托起一株株冰肌玉骨、白里透红的荷花,这简直就像是一幅秀丽的画卷。不禁令人觉得是婀娜多姿的'仙女亭亭玉立在这片池中。

赏了好几天的荷花,我突然觉得荷花拥有的不仅是那美丽的外表,还有那“高雅、圣洁”的可贵品质。荷花池上,脏兮兮的黑泥布满整个池塘,但是在泥泞上冒出的一个个小脑袋竟无一点淤泥。我曾经还猜想:荷花从这么脏的泥土里钻出来,肯定脏得很,以前看到的洁净的荷花,应该是被人清理过的吧。但是通过几日观察,我知道,原来洁白美丽的荷花从淤泥里钻出来,是无需旁人帮忙的。面对淤泥,从没放弃,拼尽全力,仍绽放着自己的那份光彩,荷花无愧“莲中君子”的美誉,出淤泥而不染。

写荷花三年级作文篇5

今天去市场买菜,过桥的时候,无意中看了看桥两边的水面,那上面漂浮着好多白色的,黄色的和粉红色的花,还有圆圆的绿叶,象荷花,但很小,绕过桥头,到近前一看,果然是荷花。这种荷花真的很小,最大的.开的只有小碗口那么大,离得近,看得真切,出淤泥而不染;荷叶也很小,最大的直径也只有二十厘米左右吧,一片片荷叶在水面上铺开,也有重叠的,一阵风吹来,荷叶挤挤撞撞,花在叶上面摇动,不时的漂来轻香。

我第一次看荷花是在铁岭公园,那是八0年的秋天,我们出差到铁岭,办完事还有一些时间,顺便去了铁岭公园,公园里,人不算很多,第一次看到这么美的景色,公园里盛开着五颜六色的花朵。我们来到荷花池边,水面不大,却生长着很多荷花,因为是秋天,过了荷花盛开的季节,多是残花败叶,零散的有几朵未落的花,这便算是看到了真正的荷花。

看到眼前的小荷花,虽不是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”那样壮观,但是在家门口,时隔三十年第二次看到荷花,别是一番滋味在心头。

写荷花三年级作文篇6

我喜欢秋天桂花飘香,冬天腊梅点点照雪开,春天满园桃红柳绿,但我更喜欢夏天满湖荷花婷婷玉立。

夏天的荷花啊!你给人们留下了美好的回忆,你那绿波翻滚的荷叶就像漂亮小女孩撑着千万把绿色的小雨伞,雨滴露珠在你怀抱中像珍珠般的滚动,那含苞欲放的荷花像文房四宝中的白色笔毛,伸在绿色的荷叶中,有那已开白色的、红色的、和水红色的'荷花,还有黄丝、绿籽掺合在满塘荷叶中,并且发出一阵阵芳香,使人心旷神怡,流连忘返。

荷花呀!你满身都是宝。你看!那莲子是美味可口的营养品,花和叶都是中药,能治病救人;水中的莲藕可以磨粉,又是餐桌上的美味佳肴。你为人们立下了汗马功劳,但你生活要求不高,能在污泥中生长,却一尘不染,洁白无霞。

荷花呀!怪不得人们赞扬你的美丽。因为你把美丽留给人间,把芳香留给大地,把自身献给人们净化环境。大家学习你出淤泥而不染,清清白白做一个专门利人,毫不利己高尚品德的人。你默默无闻的一生给人们留下了实实在在无私的奉献。

荷花呀!你真是春夏秋冬万花丛中的娇娇者。

写荷花三年级作文篇7

荷花是圣洁美丽的象征,它出淤泥而洁白无暇,洒清香而天然独秀,既玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱。

清晨,走进荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋。刚踏上荷花石桥的阶梯,一股浓郁的香气扑鼻而来。我慢慢地观赏着刚刚从梦境中睡醒的荷花。

看!那碧绿的荷叶上堆砌着一朵洁白而又有些清粉色的.荷花,好似一个个披上绿纱的荷花仙子。他们三五成群“抱”在一起,又像一对对亲密无间的兄弟姐妹。

荷花的茎,是绿色的,有的是灰白色的,好像一把把小雨伞的伞柄。荷花的茎上布满了细小的柔软的刺儿,抓住荷花的茎,手会稍微有些痛的感觉。把荷花的茎折断,那茎上就会有许多连着的而又淡白的柔软的丝,这也是一种“藕断丝连”。

丝雨过后,荷花的叶子上会有几颗晶莹剔透的的水珠静静地呆着,有如蜻蜓点水。又像那绿色的毯上,缝着几只绵羊正在吃草……

再细看,荷叶上缀满了洁白无瑕的荷花骨朵儿。这些荷花姿态不一,形象各异。有的荷花盛开了,白色的花瓣中,露出金黄色的花蕊和嫩黄色的小莲蓬在仰头微笑,散发出阵阵芳香,使你禁不住翘起鼻子一嗅再嗅……

我虽爱国色天香的牡丹,太阳花和可以泡茶的菊花……但我更爱那出淤泥而不染的荷花。

写荷花三年级作文篇8

一丝曙光照亮了荷花塘,荷花的花骨朵渐渐地展开了柔嫩的脸颊,迎来又一天的开始。

渐渐的,荷花在这一切的美丽环绕中,露出了自己美丽的容颜。红的像火,白的似雪,粉的如霞……个个千姿百态,争先恐后。微风轻轻抚摸这些“光彩夺目的小姑娘们”。鼓起它们前进的脚步。因快乐而跳舞的荷花们,都展现了迷人的舞技和自己的芬芳。

红花托绿叶,绿叶衬红花。绿色的守护神们,保卫着红色的芬芳。使更多人能闻见这沁人心脾的香气。

在这美丽的景色中,我深深的陶醉在这一场精彩的画面里。用身躯去享受,用舞步去欢快。在这儿展现荷花“出淤泥而不染”的精神。

中午的荷花,在阳光的照耀下是如此的显眼。荷花上的水珠,晶莹剔透,银光四射,荷花在荷花塘里的波纹上随波而动,自由自在。

夜幕渐渐降临,荷花们静静闭上眼睛。在夕阳西下,笑关了眼。真是“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的场景呀。

荷花闭上了眼,洁白无瑕的.月光像一缕缕银纱洒落在了地上,照耀了荷花的美丽,显出了荷花的精神,照耀了夜空。星星为它眨眼睛,好似在为它夸赞。

荷花虽没有玫瑰花的情意,也没有牵牛花的可爱,但它为水里增加了绚丽的色彩,为水里增加了绿色的活力。

荷花的美丽和坚持芬芳,让我的池塘里增加了活力,让我的生活更加充满了芬芳。

我爱荷花,让我的池塘里更加绚丽多彩。

写荷花三年级作文篇9

荷花虽没有牡丹那样雍容华贵,也没有兰花那样小巧清新,更没有腊梅那样不畏严寒,她的美是神圣高洁的,是与众不同的,我爱荷花。

苏州的“荷塘月色”就是赏荷的好去处。走进荷塘,一片如诗如画的风景先映入眼帘,一望无际的荷叶像是一片绿色的海洋,而荷花就像是这碧波中的仙子在随风起舞。有的`荷叶长到手掌大小,微风吹来,随风摇曳;有的已经长到玉盘大小,一片挨着一片,挨挨挤挤,争先恐后地簇拥到荷花身旁,为她伴舞。

再看那荷花,她们的身姿也是各不相同。有的荷花还是含苞待放的花骨朵,花苞上正在歇息的蜻蜓给这含蓄的花骨朵增加了许多生趣;有的荷花半开着,下面几片绽开的花瓣像是一件精致的舞裙,上面几片待开的花瓣紧挨着花蕊,就宛如那犹抱琵琶半遮面的画中美人;有的荷花已经完全盛开,就像是个身着素衣的少女在翩翩起舞,美丽极了;还有的荷花已经脱去了素衣,换上了绿色清凉的短装,变装成为了一个个莲蓬。

荷花变装成莲蓬后散发着迷人淡雅的清香,而这莲蓬里的莲子虽没有荷花那样美丽动人,但是作用是不容小觑的。莲子可以有助于我们养心安神,可以帮助我们提高视力,还可以滋养补虚,最重要的是它可以防癌抗癌。

我爱荷花,爱它亭亭玉立的姿态,爱它出淤泥而不染,濯清涟而不妖的品质。

写荷花三年级作文篇10

暑假,妈妈带我到了厦门旅游,我跟妈妈参观了集美,鼓浪屿,湖里山炮台……让我印象最深的是南普陀寺外这一池美丽的荷花。

来到荷花池边,我就被这荷花的美丽吸引住了。站在池边向池塘眺望,眼前一片明艳,这一片片荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。这些“出淤泥而不染”的荷花从淤泥里慢慢地冒出来。开出白色,粉色的花朵。有的躲在荷叶背后,不肯露面,像个羞涩的小姑娘;有的从荷叶中探出头来,含笑怒放,有的还是这含苞待放的花骨朵,看起来饱胀得马上就要破裂似的.。一朵朵荷花在阳光的照耀下,格外光彩夺目,洁白如雪,粉的如霞,在密密麻麻的绿叶中亭亭玉立,优美庄重,格外招人喜爱。

荷花还有一种特殊的清香,随着这风儿阵阵吹来,沁人心扉,引得蜻蜓在上面欢乐的飞来飞去,鱼儿在水中快活的游来游去。

荷花不仅外表美丽,还有很多用途,荷花谢了以后就会结成莲蓬,莲子是一种滋补品,可以

入药治病,莲心还可以泡茶,就连它的根,莲藕也是许多人喜爱的菜肴,荷花全身都是宝。

我爱荷花,爱它的亭亭玉立,爱它的娇媚容颜,爱它的淡淡清香,爱它这出淤泥而不染的高洁品质,更爱它这无私奉献的精神。

写荷花三年级作文篇11

在我的家乡从化,有一条清澈的小溪,溪水上开着许多密密麻麻的荷花,红的似锦,粉的似霞,白的似雪。可漂亮了!有的荷花只是展开了两三片花瓣,有的荷花全开了,露出了鲜黄的`小嫩藕,有的荷花还裹着雪白的花瓣,显得鼓鼓的。这朵荷花好像只要一使劲,就能开出了美丽的花朵!一片片的荷叶像一个个碧绿的大玉盘,衬托着那美丽的荷花,显出了一派独特的农家风景画!这就是从化的荷花溪了!

在我还小的时候,我就经常和姐姐,弟弟一起去荷花溪里玩,我们到了那里,就达乘着小木船,荡漾在溪水上。远远望去,那溪水碧绿之中带着几分鲜红,就像是一条红绿相间的丝绸铺在水面上,再加上那绿绿的荷叶和粉红的荷花衬托着那红绿相间的锦缎,显得格外鲜艳。从近看,那溪水就像是一面能穿透溪底的大镜子,把溪底的一切景物都照了出来:碧绿的水草,在水中自由自在,无拘无束的小鱼,长满鲜绿色青苔的石头,枯黄发黑的榕树树叶和到处觅食的小虾。它们和荷花荷叶一起,构成了一幅别有风趣的农家装饰。和那水族馆里的稀奇古怪的鱼鱼虾虾相比之下,这样的风景自然,优美的多了!

从化的荷花溪可真美呀!我爱这独特的荷花溪!

写荷花三年级作文篇12

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。夏日,新沙岛上的千米荷塘是一道别样的风景线。

站在路边,远远望去,一大片绿油油的荷叶扑入眼帘。它们是翠绿的大伞,给小鱼儿遮风挡雨。它们是碧绿的舞台,青蛙们在上面歌唱、跳舞。它们是勇敢的守护神,荷花在它们的保护下显得更加的娇美。有的荷花还是花骨朵,总觉得里面包裹着一些奇妙的'东西,有的荷花芽苞初放,像个腼腆的小女孩,有的荷花已经完全绽放,娇艳欲滴。那样粉红温润的花朵,从青绿的小芽儿开始,到越来越饱满,到慢慢地绽放,从半圆,到将圆,到满圆。在盛夏的烈日里,在盛夏的暴雨中,在盛夏清晨的微风中,在盛夏傍晚的下夕阳中,无时无刻都在展现它的美。

当你走进仔细观赏着粉红的荷花,你会发现增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一分则嫌白,赤之一分则嫌红,极像一个亭亭玉立的仙子。粉红光滑的花瓣,没有一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚落下来,沾不上一星半点。一池碧绿的荷叶和粉红的荷花,微风乍起,叶影吹动,成了一幅活画了。

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,这是周敦颐对荷花的赞美。荷花从淤泥中长出来却不受其污染,这清水里洗涤过,但不显得妖媚。难道我们不应该如此吗?

诗《莲花》

朝旭粉莲美似仙,

晚曛碧叶形如盘。

淤泥不染出菡萏,

君子化身乃玉莲。

写荷花三年级作文篇13

太阳从东方冉冉升起,我和妈妈迎着晨风来到圆明园赏荷。

曲曲折折的荷塘上面,荷花已经开了——婀娜多姿、亭亭玉立!一张张碧绿的荷叶像一个个大圆盘似的,晶莹透亮的小水珠在荷叶上滚动,像是在玩滑滑梯。

荷花散发着一种清香,但是不凑近了是闻不到的,荷花含苞欲放时最为赏心悦目;荷花全开时千姿百态,像是荷花仙子在翩翩起舞;有的花瓣掉光了,露出了花蕊——碧绿碧绿的小莲蓬;绿的叶、粉的花、色彩斑斓的蜻蜓在绿色的海洋中飞舞、嬉戏,令人心旷神怡。

荷花还有很多名字呢——玉兔、火焰、佛手观音……放眼望去,真的是:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!

荷花的颜色也很多,有粉红、洁白等,在整片的荷花池里,万绿丛中几点红,微风吹过,碧波荡漾的荷花池别有一番风韵。

荷花正直积极向上,它突破水下的淤泥,钻出深水后,才冒出水面,展示其风姿,没有非凡的毅力是做不到的,所以我们要学习荷花出污泥而不染的精神,有坚定的信心,坚强的`毅力,在学习上遇到困难誓不低头,在形形色色的物质诱惑和网络游戏面前不动摇,树立正确的人生观与世界观,成为一个有远大理想和抱负的少年。

荷花不像牡丹那样雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉。啊!我爱荷花,爱她那亭亭玉立的姿态,更爱她那“出污泥而不染的高风亮节!

我愿做一个有荷花品质的人!

写荷花三年级作文篇14

在我们工厂对面的池子里,种着许多荷花,我每天都要欣赏这幅美丽的荷花“画”。

听长辈说荷叶用处可大哩!它生长时挨挨挤挤的像一些绿盘子。它在初夏时,就已经发芽了;它在夏至过后,就像圆盘子了,那时,就已经可以剪下来,洗干净再煮出汤汁做成暑茶了。

荷花有许多颜色,粉红色的、深红色的'、白色的……五彩缤纷,美丽极了!每一朵荷花都像一个个亭亭玉立的小姑娘站在荷叶之中。

最有趣的当然是莲蓬了。为什么说它有趣呢?因为它像变色龙,会变颜色,而且还能结果子呢!荷花凋谢后,剩下一个像倒过来的圆锥体,那就是莲蓬。莲蓬的果子是什么呢?原来,莲蓬的果子是莲子。它生长时是看得见的,在花凋谢后就能看见莲蓬里面有一些黑黑的“斑点”,那是莲子的嫩芽。大约过了十天,莲子就能看见四分之一了;再过半个月的时间,莲子就有三分之一大了,同时莲蓬的颜色也开始由绿变黄了;等再过半个月的时间莲蓬开始由黄变黑了,同时莲子也就熟透了。

等到荷花、荷叶、莲蓬全部凋谢时,就剩下躲在泥土里不肯出来的莲藕了,莲藕也跟莲子一样能吃的,煮成汤香喷喷的,做成葱藕辣菜那味道更是说不出的好吃了。

荷花是一种美丽的花,也是一种对人们有贡献的花。我喜欢荷花!

写荷花三年级作文篇15

“出淤泥而不染,濯青莲而不妖;中通外直,不蔓不枝,可远观而不可亵玩焉。”猜猜这是哪位花仙子?对了,她就是冰清玉洁的荷花。

在唐家水库的荷塘,有数不清的白荷花。白天,远观荷花的样子,像亭亭玉立的少女,又像白玉雕成的一叶小舟,行驶于叶海之上。风一吹,叶海荡漾起波纹,荷花也跟着缓缓摇曳。真不愧是“碧波仙子、风露佳人”。近观荷花,它的茎粗,花瓣大,白中透粉,金黄的蕊,嫩绿的心,一朵朵是那样的水灵灵。有时花田中飞过几只蜻蜓,更为一池的荷花增添了几分灵气。下午,荷花是“犹抱琵琶半遮面”,像一个个害羞的小姑娘。

只是,荷花的美丽不足以吸引我:“不摇香已乱,无风花自飞”的蔷薇比它美;“借水开花自一奇,水沉为骨玉为肌”的水仙比它美;“一似美人春睡起,绛唇翠袖舞东风”的美人蕉比它妩媚;“虽无艳态惊群目,幸有清香压九秋”的茉莉比它芬芳。但它们却不抵荷花的'精神——虽然从潮湿的泥土中生根,但它们却还是那么高傲。黑土丝毫不能掩盖它们美丽的身姿。

荷花不像我们想象中那么娇嫩。它有另一个名字——活化石。大约一亿五千年前,地球被海洋与沼泽覆盖,只有少数种子能存活。而荷花坚强地与沼泽作斗争,最终取得胜利。

我爱荷花,爱它的生命力顽强,爱它的亭亭玉立,也爱它淡淡的诗意韵味。

写荷花三年级作文篇16

我们来到二十四坑,一到那里我就闻到了一股清香,走进一看,天哪,多美的荷花呀!

荷花已经开了不少了,它们穿着粉红色或白色的裙子在绿色的舞台上随风飘动。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。小蜻蜓说:“荷叶是我的停机场。”小鱼儿说:“荷叶是我的小雨伞。”小青蛙说:“荷叶圆圆,它是我的舞台。”

这些荷花在荷叶间冒出来,有的全盛开了、里面的花蕊升起来了,像一个个嫩黄色的皇冠,十分耀眼,花瓣雪白得像百合;有的半开,里面的花蕊还没有升起来,整个像“鱼蛋炒蛋”哈哈;有的才展开两三片花瓣儿,像一个个大水蜜桃;有的还是花骨朵儿,饱胀的马上要破裂似的。

等花瓣完全调谢以后,莲蓬就闪亮登场了,莲蓬碧绿碧绿的,像一个个绿色的大喷头。“嘿,看哪,莲子。”雨林大喊。

真的耶,好美哟!

王老师举起照相机大喊:“荷花池,咔嚓!”弄得我们哭笑不得。

看着看着,我仿拂觉得自己就是一朵荷花,穿着粉红色的'衣裳。一阵微风吹来,我翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动,不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静的站在那,蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐,鱼儿游过来,告诉我昨夜的做的好

梦!荷花池下,水清澈见底、透亮得可以看见下面的青苔、小鱼儿、小石子和沙。

荷花池真是美不胜收,让人流连忘返。

写荷花三年级作文篇17

暑假里,我和爸爸妈妈一起去了十里荷塘看荷花。

我一进荷花池,就闻到了一阵清香。远远看去,荷叶挨挨挤挤的,密密麻麻的,绿油油的,就像一个个碧绿的大圆盘。我走近一看,有的半开半合,有的花瓣全展开了,有的露出嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵儿……

一阵微风吹来,荷花仙子们穿着一件件白衣裳在风中翩翩起舞着,一上一下的,快活极了!穿白衣裳的荷花仙子都变成了一位位仙女了,穿粉衣裳的荷花仙子都变成了一位位亭亭玉立的采莲女。我仿佛静进入了仙境,一位位仙女向我走来,还有一位位采莲女手挽着篮子,高兴地说:“大丰收啦!大丰收啦!”每个采莲女的篮子里都装满了莲子。我仿佛也变成了一朵荷花在水里摇摆着,和其他荷花仙子一起舞动着,很欢快!池中的小鱼一会儿游到我的`荷叶下,一会儿又游到我的伙伴的脚下,好像在跟我们躲猫猫。蜻蜓在我头上盘旋着,弄得我眼花缭乱。

又过了一会儿,妈妈说:“差不多时间了,我们要回家了!”我这才缓过神来,我这是在看荷花呢!我完全被这美丽的荷花给陶醉了。

写荷花三年级作文篇18

这一天,我与爸爸来到了东湖散步。夜晚的东湖十分的漂亮。

走在这道路上,两旁闪烁着黄色的路灯,他带着一丝丝暖意,走到了东湖的桃花岛时,我看到了一个雕像,他是一个桃花雕像上面还坐着几位仙女,在桃花的中央闪烁着柔美的灯光。几个小朋友正在下面嬉戏。

走路许久,就有点累了,我和爸爸就走在了长椅上,当我坐下来觉得十分的舒适,一阵微微的凉风,舒服极了。

突然,我无意间看到了湖边上的荷花,荷花在灯光的照耀下晃的有点黄。

你那婀娜的身姿,十分的柔美,你的身上穿着一条淡粉色的`裙子,穿着一双深粉色带点黄的鞋子,你好似一位美丽的少年在与你的同伴们跳舞。

你们在舞厅里,有的再跳欢快的舞;有的挨得很近,好似在说悄悄话;有的离得很远,似乎在与伙伴嬉戏。

你又高尚的品德,但是没有人去称赞你。在白天里,太阳在你的头顶灼烤这里,你没有责怪太阳,而是在这湖里坚强的绽放,你如此的美丽,但是又有哪些人会在此处停留去赞美你呢?我敬仰你那高尚的品质。

荷花,我从此会想你学习,就算遇到困难的事情,我都会坚持下去,把他完成。

写荷花三年级作文篇19

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这句诗出自宋朝人杨万里的《咏荷》佳句。其实,我也特别喜欢荷花。

夏天,烈日炎炎,照的人汗流浃背,无精打采,但正是荷花盛开的季节,也是荷花飘香的季节。

我跟随爸爸妈妈来到了荷花园,看!荷花池中长满了绿绿的荷叶,一片片挨挨挤挤的,好像一个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶,可见一根根墨绿的,长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似萼片衬托着亭亭玉立白里带粉的荷花,荷花千姿百态,各不相同。花儿们有的全开了,露出嫩黄的小莲蓬;有的才绽开几朵花瓣儿,像一个害羞的小姑娘向路过的行人微笑;有的还是含苞欲放的花骨朵,饱胀得马上要破裂似的……

微风乍起,荷池的表面泛起了一层层的'涟漪,荷叶和荷花也轻轻的摇曳起来,好现在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跹,这真是一幅高雅素洁的风景画呀!

一场雨后,荷花池又呈现出另一番景象,荷叶好像一个个刚淋过雨的仙女,亭亭玉立在池塘中。一阵微风掠过,碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去,忽而东,忽而西,忽而又滚落进池塘里——构成雨后呵斥的新景象。

荷花出於泥而不染,它无私地把清香奉献给人们,它用那艳丽的丰姿装点了人们的生活,美化了人们的生活。我爱那美丽的荷花,我更爱荷花那无私奉献的精神。

写荷花三年级作文篇20

七月,是一个多么美的月份。刚推开门,一阵清风吹来,风里带着荷花的一丝清香,让我会迫不及待的想去观赏观赏池里荷花的美貌。

荷花的美丽

虽然荷花并不像玫瑰的那样芬芳扑鼻,但是,它也拥有自己独特的美。荷花的花瓣有很多,花瓣的颜色有粉红、洁白等,个个都亭亭玉立,千姿百态,洁白如玉,有些是刚长出的花骨朵儿,甚至有些还刚刚长出小叶子出来。虽然它们十分美丽,但是,有碧绿如翡翠的.荷叶衬着,又有晶莹的露珠装饰,还有莲蓬,让本就妖娆的荷花在阳光下显得更加的耀眼,更加的惹人喜爱。

我尤其喜欢在傍晚去观赏荷花的美丽,最后一缕夕阳洒在水面上,这时,晚风吹来了,荷花随着风儿在有节奏地摇摆,仿佛花儿们也懂得音乐,它们和它们的舞伴——荷叶,正随着风儿的节奏跳着欢快、有趣的舞蹈。

荷花的用途

荷花不仅仅是外表美,可以用来观赏,而且它还有许多用途呢。荷花全身都是宝,其全株植物体都有利用价值。比如说:可以清凉、通便止泻等,荷花的莲籽味道干涩,能养心安神、降低血压,还有一个莲子心,别看它味道十分苦,但却清凉、安神、强心、降压之类的,荷花的莲籽还竟然能做成工艺品,这让我大吃一惊。荷花的藕可以做菜呢。

将新鲜的荷叶盖在粥上,煮出来的粥还有清热降火的功效,很不做呢!荷花的最底下的是藕,只要把它体外的污泥都洗干净,它就会露出那雪白的身躯,还能烹饪出多种美味佳肴。

写荷花三年级作文篇21

“夕阳无限好,只是近黄昏”,是呀,再美好的时光也会结束,再美的花也会凋谢。虽然荷花在秋天渐渐的离开湖面,但是它依然很美丽,吸引了许多游客的眼球。

一开始,一片片粉红的花瓣包着细腻柔软的花蕊,花蕊里藏着嫩嫩的小莲蓬。过了几天,花瓣干了、枯了,渐渐掉落,露出了干巴巴的花蕊。不久后,花蕊也脱落了,只剩下了莲蓬,莲蓬的花枝变得又干又脆。过了几天,花枝折断了,莲蓬变成了土黄色,就像弯了腰的老爷爷。最终,荷叶枯萎了,栽倒在湖面,这时,枯萎的荷花仍是湖面上一道亮丽的'风景线。放眼望去,西湖的荷花真多啊,无数枯萎的荷花就像天上的繁星一样多得不可计数;西湖的荷花真美啊,一阵微风拂过,湖面波光粼粼,枯萎的荷叶与水面交相辉映,不停地摆功着,仿佛千万个舞女在跳舞;西湖的荷花真香啊,深吸一口气,扑鼻而来的便是荷叶的清香,沁人心脾。原来秋日的荷花有着与众不同的美。

荷花虽然没有桂花那芬芳扑鼻的香,但桂花没有荷花那“出淤泥而不染,濯清涟而不娇”的气质。虽然荷花没有白玉兰那样有着洁白如玉的花瓣,但它却有白玉兰没有的优雅。

在生活中,我们要向荷花“出淤泥不染”的精神学习。虽然中午班级里很吵,但我们还是要保持安静不受别人干拢,就像在黑暗中,保持安静。

写荷花三年级作文篇22

我欣赏过无数美丽的花朵,其中最让我难以忘怀的是那洁白无暇的荷花。

暑假的一天,我和姑妈来到了黔灵公园游玩。进入公园大门,首先映入眼帘的是一个宽大而清澈的荷花池;一望无际的荷叶,像绿色的海洋。我站在在清幽古雅的荷花池旁看着那粉朴朴的'荷花和绿油油的荷叶,心里别提有多开心了。这时恰好有两只蜻蜓站立在含苞欲放的荷花上,不由使我想起学过的诗句“小菏才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

再细看。荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣散下去,另一些簇拥在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的,像一个个穿着洁白素净衣服的少女在翩翩起舞。

我欣赏荷花,她不像牡丹一样雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉。

啊!我欣赏荷花,欣赏它那亭亭玉立的姿态,更欣赏她那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高尚情操。

写荷花三年级作文篇23

有史以来,人们都用出淤泥而不染来赞颂荷花。但我认为这句话太贬低淤泥了。为什么人们总是认为淤泥是在污染荷花呢?

淤泥不但没有污染荷花而且养育了荷花。为了让荷花开得更美丽,更茁壮,它们沉在水下,默默地奉献出自己的一切,却从来不求赞颂,不求索取,也从不计较自己的得失,甚至还要忍受别人的批评和指责,这种精神多么伟大!的确,从外表看,淤泥不美,但没是不能只看外表的,世界上的东西往往是因为伟大才显得美丽,而不是因为美丽而显得伟大。

荷叶,作为陪衬荷花的使者,它们也具有默默奉献的精神。这种精神也是伟大的,也受到人们的赞颂。可荷叶至少能让人们发现,赞颂,至少不会受到非议和评论,观察植物。可淤泥呢?辛辛苦苦养育了荷花,得到的却是一大堆批评和误解,但它们从来都是无怨无悔,依然那么至诚地奉献出自己的一切。

荷花为大自然奉献美的精神是可贵的,荷叶默默无闻地陪衬荷花的精神是难得的,而它们赖以生存的`沃土--淤泥则更崇高,更伟大。我想大家也一定会欣赏这种无言的美,博大的美,深沉的美,以及其中包含的--人间最大的精神。

我们要不计较个人的得失,才是最伟大的!最令人敬佩的!人生是曲折的,是不可能不受委屈的,可人应有自己的信念。

最终你会成功的!

写荷花三年级作文篇24

我爱夏天,更爱夏天的荷花。

荷花又名莲花、睡莲。花瓣一般呈白、粉色。古人称赞荷花高洁,有“出淤泥而不染”的精神。

放暑假,爸爸带我去公园。一进门,一股沁人心脾的荷花迎面扑来。“啊!真香!”我感叹起来。

再往前走,湖上铺满了荷花,有白的,也有粉的'。它们挨挨挤挤,互不相让,好像怕自己被挤下去似的!再来看荷叶。荷叶上有许多“珍珠”,那是可爱的鱼儿在玩时溅上去的。就这样,水珠衬托着荷叶,荷叶衬托着荷花,而荷花衬托着大湖,多美啊!

荷花不仅美,它还具有献身精神。荷花开了,那美能让人陶冶情操。花谢了,可还会结出莲子。莲子可以清热解毒,也可以入药,当一种保健品吃。

莲子摘完了,可荷花在水里的茎,割断以后,可以做成美味佳肴——莲菜。

可以说,荷花美,美得实实在在,因为荷花把自己的一生无偿奉献给了人们,真可谓“燃烧了自己,照亮了别人!”

我爱荷花,也爱荷花那高尚的品格!更爱具有荷花精神的人们!!

写荷花三年级作文篇25

夏天的荷花是那样美艳动人的,它一动不动地站立在碧绿的荷叶上,像一个亭亭玉立的粉色的,白色的,小姑娘。

夏天的炎热,那荷花已经在池塘里开了不少了,它们挨挨挤挤的,白荷花,粉的荷花,不相上下,都想把最好的一面展现给大家。白荷花的清香把刚刚迈进荷塘的人们就吸引过去了,粉的荷花随的那夏天的微风随风摇摆,你一个吸引的,我一个“跳舞”的,怎么不能把那些游客引过来?

在微风中,在那夏天的阳光中,荷塘里的荷花中间,还有几个花骨朵呢!那几个花骨朵,饱胀的好像要立马就开花,把最漂亮的一面展现给每个人似的。

那些花骨朵好像在说:“呀!我要赶快开花,变的更加美丽呀!

那已经开放的荷花,中间有像蛋黄一样金黄的花蕊,再加上那雪白的和粉红粉红的花瓣,那不把人美的摔跤才怪。

这是我以前再荷花池边看的`景色,那正是夏天,夏天是荷花开放的季节,那时候好像还有紫的荷花和蓝色的荷花,反正每一朵荷花都是那么的漂亮,全部开放的荷花就是成熟的小姑娘,是花骨朵的就是还是一点大的小姑娘。

看,那碧绿的荷叶,衬托着荷花,非常的美丽,我以前看的荷花都很漂亮呢。

写荷花三年级作文篇26

暑假里的一天,天气非常晴朗,火红的太阳灸烤着大地,远处树上的知了不停地叫唤着……

爸爸妈妈让我去奶奶家里做作业,我一听可高兴呢,因为奶奶家旁边有一大片池塘,池塘里长满了荷花。

我背起书包坐公共汽车来到奶奶家,远远地就感觉到一股沁人心脾的清香扑鼻而来。我快步跑到池塘边,池塘里长满了荷叶,整个池子里一片绿色,就像铺上了一层绿色的地毯,荷叶中间有几朵粉红色的荷花,就像几个小姑娘穿着粉红色的衣裙亭亭玉立地端坐在水池的中央。

池塘里面的水是碧绿的,池中间还有一些成熟了的莲蓬,我再走了过去靠近水边,用手在水里捧了一些水洒在荷叶上,没想到那些水不仅没有把荷叶打湿,反而变成了一个个小水珠,就像一个个晶莹剔透的小珍珠,在荷叶上滚来滚去。荷塘下是污泥,荷叶从污泥中长出却生长得干干净净,让我明白了大人们所说的荷叶出污泥而不染的话意义。因为是夏天,所以还有许多的'青蛙在水中跳来跳去,我摘下一片大大的荷叶举在头上,就像举着一把绿色的小伞。

我喜欢去奶奶家,因为在奶奶家里我可以看到我在家里看不到的荷叶荷花,还可以学到一些关于荷叶荷花的知识。

写荷花三年级作文篇27

今天,我早早的起床,决定到以前捉小蝌蚪的地方看看,走进了小公园,就远远地能听见一阵阵的蛙叫声。昔日的蝌蚪已经变成了青蛙。

“哇,好美啊。”一池开满了荷花,它们有的含苞欲放,有的还是花骨朵,有的'已经华丽绽开,美不胜收。这时候妈妈也来了,她也惊叹荷花的美,她指着荷花和我说:“杰杰,你看那朵粉色的荷花,真的是出淤泥而不染,濯清涟而不妖哦。”她接着告诉我:“荷花的花芯像个洗澡的莲蓬,上面有好几个小孔,里面会结出我们常常吃的到的莲子,还有哦,在淤泥下面也会结果哦,就是我们吃的莲藕。”真的好神奇啊,妈妈还告诉我,荷花还有很多颜色哦,有金灿灿的黄色,洁白如玉的白色,粉嘟嘟的淡粉色,它们在绿叶的衬托下,犹如个个高贵的仙子在池中翩翩起舞,好美啊

这时突然一只蜻蜓停在了一个花骨朵上,我急忙拿来手机把这一幕拍了下来,古诗写到:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”就是形容这个美景的吧。

看着这一池荷花在晨风的吹拂下翩翩起舞,还不时发出阵阵清香,真的让人心旷神怡。

写荷花三年级作文篇28

这是暑假里的一天,阳光明媚,爸爸妈妈带我去管社山庄看荷花。

刚到山庄门口,就发现入口处已是人山人海。,我们兴高采烈地随着人流,来到了一片荷花的世界。

啊,这里的荷花仿佛是一幅活的画。一阵微风吹来,伴随着阵阵清香,我抬头一看,不远处的湖面上铺满了一片片翠绿的.荷叶。荷叶中点缀着一朵朵粉红的荷花。风儿吹过,荷叶上下起伏,像一层层绿色的波浪,娇艳的荷花在枝头随风摇曳,像在向我们招手。

我们慢慢走近荷塘,荷叶一片紧挨一片,像一把把绿色的小伞。我突然想起语文课上学过的诗句:江南可采莲,莲叶何田田,写的就是现在的景色吧!荷叶上,几颗水珠滚来滚去,在阳光的照耀下,仿佛晶莹的珍珠。细看荷花,有的只是含苞待放的花骨朵,像害羞的小姑娘,有的已经展开了两三片花瓣,有的则花瓣全部展开,露出嫩绿又可爱的小莲蓬,几只蜻蜓正停在莲蓬上,像在欣赏美丽的风光呢!

爸爸妈妈说,荷花有出淤泥而不染的品格,我要学习它高洁的品格,做一名真君子。

写荷花三年级作文篇29

在西湖我看见了许多美丽的荷花。

荷叶挨挨挤挤、密密麻麻。有的荷叶是浮在水面上的,有的荷叶杆很长,高出了水面。还有些荷叶还未开展,就像一个个可爱的小卷心菜。有的叶子已经成熟了,大体呈深绿色,其间还留有一丝丝浅绿。有些叶子稍稍老了点,在深浓的绿色中还呈现出许多发黄的地方。还有少许未展开的`荷叶立在杆上,是淡绿色的。几种不同的颜色搭配在一起,让人觉得很美丽。

荷花的花瓣呈水滴状,花瓣的尖端是白色里面带着点点的淡粉色,花瓣越是到下面部分颜色越深,给人感觉,颜料会流动似的。还有些只是一个个花苞,还没有艳丽地绽放,似乎在做一个甜美的梦。一只红色的蜻蜓停在了一个花苞上,边吃边欣赏美景,沐浴在温暖的阳光下。可真享受啊!这时我脑海里浮现了一句诗“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。几滴水珠在花瓣上,在阳光下,熠熠生辉,就像珍珠一样光彩夺目。

荷花凋谢后会长出莲蓬,当莲蓬由绿变黄就成熟了,可以吃了。告诉你们一个秘密,蓬莲烧熟了可是很好吃的哦!

你们心动了吗?心动不如行动,赶快到西湖欣赏这一美景吧,一定要尝尝烧熟了的蓬莲哦!

写荷花三年级作文篇30

在炎炎夏日里,美丽的荷花小姐们悄无声息的登上了池塘的舞台。

我家旁边菽园里的荷花渐渐地盛开了。想到这儿,我决定明天去“探亲”。

第二天清早,我起床后早饭都顾不上吃,穿上鞋子直接跑到菽园。刚一进门,一股清香扑面而来。我赶紧向荷花池边奔去。整个荷花池已经被碧绿的荷叶占满,挨挨挤挤的荷叶感觉快把荷花池挤爆了。有的荷叶上还凝结着一些露珠,好像是荷叶上镶嵌的钻石,在强烈的阳光下折射出耀眼的光芒。这时我想到了宋朝大诗人杨万里的诗句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”每一朵荷花都是各自有各自的姿态,有的花瓣已经全部展开,露出嫩黄色的莲蓬,像一座宝莲灯。有的还是一个花骨朵,含苞待放,好像一个刚出生的小婴儿。这时,两只蜻蜓正相互追逐打闹着,飞入我的`视野中,它们似乎被这片美景深深地吸引了,慢慢地停下脚步,轻轻地站立到荷花尖儿上。还真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”啊!如果把这一池的荷花看成一副活灵活现极具生命力的画,那这位画家的法力可真大呀!

荷花不像玫瑰那么妖艳,它出淤泥而不染,即使暴晒在烈日下,依旧散发着淡淡的粉,淡淡的香……

写荷花三年级作文篇31

今天早早地吃了晚饭,我们一家子在门口坐着聊天,这时的太阳已落下山,天边出现了一片红红的晚霞,有的像仙女散花,有的像八戒吃西瓜,有的像矗立的山峰,有的像奔腾的江水,真是形态万千。“我们去小区里走走吧,不要浪费了这天然的美景”妈妈说道,我们拍手叫好,牵着手散起了步。

走着走着,我们闻到了一股清香,顿时让人神清气爽。那是荷花在给我们发“暗号”呢,循着香味我们来到了荷花池。只见荷花已经开了不少了,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的'才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的,好一幅迷人的画面!

荷花不仅美丽,它的莲子还可以吃呢!莲子没成熟的时候我们叫它莲蓬,绿色的莲蓬像一个个小碗,把它扣过来看就像一个个小马蜂窝,又像一个洗澡用的喷头,很有趣。如果把它剥开就会看见一颗颗像玉珠一样的青莲子,放在嘴里一尝,又脆又甜,味道好极了。

天色越来越晚,我们也要“打道回府”了。我多想顺手摘几个莲蓬回去烧绿豆莲子汤呀!

写荷花三年级作文篇32

你见过荷花吗?这是一种很美的花。

我家露台有一口白底蓝印花的缸,超过半缸的水,缸底有一些泥。春节过后,爸爸把从外婆家拿来的一小节藕种埋在泥中,我天天去探望它,盼着它早点长出荷叶、荷花来。

“笑笑,快来看!”妈妈在楼上大呼小叫的,“你看,你看,你要的`荷叶长出来了!”“哪有荷叶?”我只看到水下一根细细的茎。妈妈告诉我,过不了几天它就会钻出水面,把卷着的叶子铺开来。哦,我想起一句诗来——“小荷才露尖尖角”,难怪荷叶刚刚长出来的时候是紧紧卷曲着的。天渐渐热起来了,荷叶铺满了大水缸,又一天天地拔高。一眨眼,荷叶间竟有了几朵粉嫩粉嫩的花苞,先是一朵、两朵,接着竟五朵六朵地长了起来,蓝天印花水缸因为它们的到来,一下子生动了起来。

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝……”趁着观荷的时间,妈妈总是“推销”她的古文。由此我知道了荷花被称为花中君子,它出淤泥而不染的品格被人们称颂。

爸爸告诉我,荷叶下面的根就是藕,它可以做成许多丰盛的菜肴和点心。因为荷叶有特殊的清香,人们用它来包裹食物。荷花谢了之后结成莲蓬,莲蓬里的莲子还被作为补品吃。

荷花的作用真大呀!我爱这美丽、高雅的荷花。

写荷花三年级作文篇33

我们家附近有个不大的荷花池,每逢盛夏时节,荷花池里的荷花们便不约而同地开放了,远远望去荷花池就像一个美丽的大花园。

暑假里,妈妈说要带我去荷花池欣赏荷花,寻找写作文的素材,我当然求之不得了。面对着碧绿的荷叶,各色的荷花,清澈的河水,妈妈选了一个最佳角度,还给我抓拍了一张照片呢。

站在池边,看那满池挨挨挤挤的荷叶,像一个个绿色的大圆盘平铺在水面上,妈妈在河岸边找了一片触手可及的大荷叶,然后用手轻轻一撩,将水泼到荷叶上,荷叶上顿时沾满了亮晶晶的水珠儿,像顽皮的小孩儿在荷叶上滚来滚去的,真是太有趣了。

最美的当然是那些漂亮的'荷花了,它们有的才展开二三片花瓣,有的花瓣全都绽开了,露出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵,饱胀得好像马上要破裂似的。

举目远望,四面八方全是荷花,湿润清新的空气里透着淡淡的花香。站在荷花池边的草地上,让人感到有一种清爽舒服的感觉,偶而有几只美丽的蜻蜓飞过来,有的还在荷花的花蕾上表演倒立,不禁让人想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗句。

美丽的荷花池,就像一幅绚丽多彩的画,我与妈妈都走进了这幅画里,成了美丽的画中人。

写荷花三年级作文篇34

在周敦颐的《爱莲说》中我与你相识,“你出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”的气质令我魂牵梦绕。我在梦中长与你相会,可那图像永远都是模糊不清,只因为我未曾真正与你相见过,真希望能与你相见,哪怕是在梦里,只希望可以清晰的看见你。

晚上,我抱着你的画有你的图片进入梦乡。

睁开眼睛,我看见我躺在水塘边,水塘里有一些莲花,随着微风在水中摇摆,岸边的柳树上停着几只小鸟正在的歌唱。好似正再为水中舞蹈的莲花伴奏,有时还可以看到水中有鱼儿游过,你正如周敦颐写的那样“中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”

天有不测风云,当我正在欣赏莲花的时候,不知从哪里飘来一大片乌云,把整片天空都给遮住,紧接着雨滴就落了下来,我下意识的躲进亭子里。雨越下越大丝毫没有要停的意思,风又刮了起来,不一会莲花最外层的叶子便被雨滴打了下来了,在大风莲花在拼命的挣扎,只有一个细细的茎连接着,似乎随时可能被刮断,她坚强的`在雨中挣扎,和风雨进行对抗,我想冲到雨中为你遮风挡雨。可我什么都做不了,能做的只有为它祈祷,希望雨可以快点停,风可以小一点,让你有喘息的时间。

也许是雨下累了吧,也许是风刮不动了吧,但确实是停了。太阳又出来了,莲花被风雨洗刷过后似乎变得更美,我抬头看了一眼太阳只觉得有些刺眼便闭上了眼睛,只听见有人叫我遍睁开看了眼睛,原来只是一场梦!

虽然只是梦。至少我清晰的看见了你。

写荷花三年级作文篇35

有人喜欢富丽堂皇的牡丹,有人喜欢鲜艳妖娆的玫瑰,有人喜欢芳香四溢的桂花……而我却喜欢纯洁朴素的荷花。

每当我走进得能湖,迎面而来的是一大片的荷花。荷花那沁人心脾的花香钻进我的鼻孔,使我陶醉。向前走,走到池边,满池的荷花映入眼帘。荷花的叶子大大的`,像一把把撑开的绿伞;又像一个个大圆盘,躺在水面上。下雨时,水底下的鱼儿们把荷叶当成雨伞,在下面躲雨;阳光灿烂时,鱼儿们把荷叶当成太阳伞,躲在荷叶下遮阳,在荷叶下嬉戏玩耍。刚下完雨后,荷叶上有一些水珠,水珠在上面跑来跑去,像一个小孩子似得,真调皮!

荷花有很多种颜色,白色似雪,红色似火,粉色似霞……。荷花的香味是淡淡的,让人流连忘返。微风拂过,荷花时而像一位亭亭玉立的姑娘在翩翩起舞,时而又像一位红着脸,低着头的小女孩儿在撒娇。看!那一池的荷花有的是花骨朵,有的是绽开了笑脸,仿佛在说:“来啊,快来和我一起舞蹈吧!”

荷花有着”出淤泥而不染,濯清涟而不妖“的廉洁、高尚精神。他们不受坏气氛的影响和腐蚀,总是那么正直,总是把自己的人格和尊严放在第一位,看清这个世界的黑白,保持自己的清廉,做最真实的自己。

我要赞美荷花,赞美它这种廉洁高尚的精神,这种精神值得我们学习。

写荷花三年级作文篇36

刚吃完晚饭就听到楼下有人叫我,我连忙跑到阳台往下看。

原来是我的同学也是我的好朋友,现在还是邻居的刘丹玲在叫我。我问她叫我干什么。刘丹玲说:“你和我们一起去看荷花不?”我说:“等一下,我去问一下我爸爸。”我跑去问爸爸:“爸爸!爸爸!刘丹玲叫我出去玩,可不可以?”爸爸说:“可以,你去咯。”我飞快地跑到阳台上对刘丹玲说:“可以,你等我一下,我马上下来。”

我们坐着刘丹玲爸爸的车出发了。一路上,我们嘻嘻哈哈。过了一会儿,我们到了看荷花的'地方。我们下了车,一进去就被美丽的风景吸引住了,精致的标牌,石头做的书,可真神奇,石头居然能雕出书。我们来到生长荷花的地方。荷花香香的,有粉色的,还有白色的。荷花有的才展开两三片花瓣儿,有的全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵儿,看起来马上要破裂似的。

这么多的荷花,一朵有一朵的姿态,看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美,如果把这一池的荷花看成一幅大的活画,那画家的本领可真了不起!刘丹玲妈妈还帮我们拍了好几张照片呢!

天色渐渐暗了下来,我们该回家了。我们恋恋不舍地上了车。美丽的荷花像一幅画印在了我的脑海里。

写荷花三年级作文篇37

五年级徐洪子祥。你们知道我最喜欢什么植物吗?我来告?你们吧,是夏天最常见的荷花。

荷花的茎十分的细,花瓣呈現白色、紫色、或粉红色,花瓣中还有一个黃色的小莲蓬,莲蓬被浅黃色的连須围绕着,不时会引來美丽的蝴蝶翩翩起舞。

从唐朝就有许多的诗人去西湖看荷花,以荷花为题材来写诗,而最有名的`是朱熹写的,“接天莲叶无穷碧,映日荷花別样紅。”还有周敦颐描写荷花,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”等描写荷花的诗句还有很多呢!

虽然荷花不像在北风呼嘯的冬天里开放的梅花,但荷花在炎热的夏天开放,夏天,许多的花都被炎热的太阳晒干了,荷叶花却在炎热的烈日中生机勃勃的开放着,散发首一阵阵的清香,给人们带来一丝的清凉。

荷花不仅十分的美丽,还有相当多的药用价值呢!

荷花的全身都是宝,比如说:莲子、莲衣、莲房、莲须、都可以入药,可以有清心、益腎、止血、解署等功效,但是因为每一个部位不同,药效也会有所不同。

荷花又美丽,而且用处大,我爱菏花。

写荷花三年级作文篇38

我爱的花有很多如:月季,菊花,茉莉……但在相比之下,我最爱的是那亭亭玉立的荷花。

看,那满地挨挨挤挤绿色的荷叶,大的大,小的小;有的是卷在一起的,有的又好像一把绿色的大伞。浮在水面上荷叶好似一张碧绿的大玉盘,玉盘里盛满了”珍珠“。透过那密密麻麻的荷叶可以看见那一根根墨绿色并带有小刺的荷叶梗,荷叶梗上托着一朵朵美丽的荷花。倒影在水中,这时的荷花,荷叶更是亭亭玉立,楚楚动人了。

荷花是千姿百态的,更是美丽高雅。雨过天晴,荷花就像刚沐过奶浴似的。有的含苞欲放;有的刚绽开几片花瓣;还有的像害羞的小姑娘看一看外面的世界但又不肯向人们露出它迷人的笑脸。微风中这些荷花翩翩起舞,引来了青蛙和蜻蜓伴舞。那一片片荷花瓣有的白如雪,有的粉似霞,无论看上去还是抚上去都是鲜嫩细滑。一个个嫩黄小莲蓬被花蕊包着,又被荷花花瓣护着,好像是一个弱小的孩子需要妈妈的保护。虽然荷花是在淤泥里长出的,但荷花瓣就像在牛奶浸泡过似的一点也没被污染。

荷花不单美丽,更重要的`是荷花全身都是宝。荷花谢后长出的果实——莲子是营养价值很高的食品;根是人们爱吃的藕;荷叶在炎热的夏天可以清热解暑。荷花不但装点了周围的环境,更美化了人们的心灵。

我爱荷花,爱它出淤泥而不染,但更爱像荷花那样默默无闻的人。

写荷花三年级作文篇39

荷花是圣洁美丽的象征,它出淤泥而洁白无暇,洒清香而天然独秀,既玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱。

清晨,走进荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋。刚踏上荷花石桥的阶梯,一股浓郁的香气扑鼻而来。我慢慢地观赏着刚刚从梦境中睡醒的荷花。

看!那碧绿的`荷叶上堆砌着一朵洁白而又有些清粉色的荷花,好似一个个披上绿纱的荷花仙子。他们三五成群“抱”在一起,又像一对对亲密无间的兄弟姐妹。

荷花的茎,是绿色的,有的是灰白色的,好像一将将小雨伞的伞柄。荷花的茎上布满了细小的柔软的刺儿,抓住荷花的茎,手会稍微有些痛的感觉。将荷花的茎折断,那茎上就会有许多连着的而又淡白的柔软的丝,这也是一种“藕断丝连”。

丝雨过后,荷花的叶子上会有几颗晶莹剔透的的水珠静静地呆着,有如蜻蜓点水。又像那绿色的毯上,缝着几只绵羊正在吃草……

再细看,荷叶上缀满了洁白无瑕的荷花骨朵儿。这些荷花姿态不一,形象各异。有的荷花盛开了,白色的花瓣中,露出金黄色的花蕊和嫩黄色的小莲蓬在仰头微笑,散发出阵阵芳香,使你禁不住翘起鼻子一嗅再嗅……

我虽爱国色天香的牡丹,太阳花和可以泡茶的菊花……但我更爱那出淤泥而不染的荷花。

写荷花三年级作文篇40

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”说起荷花,胜溪湖森林公园中的是最美不过的了。

荷花

荷花在初夏时,是花骨朵儿。这些花骨朵儿就像收紧了的手掌一样,惹得蜻蜓也来凑热闹啦!再过个三五天,荷花大变样了。它已经露出了白里透红的花瓣。再过上十几天,荷花已经全部开放了,一朵朵荷花就像小朋友的'脸蛋那么红。一阵暖风吹来,荷花姑娘仿佛在风中舞蹈,在风中歌唱……

荷叶

说起荷叶,还是胜溪湖森林公园的最绿。整个夏季,都是那么的翠绿欲滴。下雨时,许多鱼儿都躲在荷叶下面,好像在避雨呢!雨后过来欣赏荷花更是奇妙,那一颗颗晶莹的“珍珠”在荷叶上滚动着,阳光洒下来,折射出五彩斑斓的光芒。如此之美景,惹得游人驻足观望。

莲蓬

说起莲蓬,仍是胜溪湖森林公园的最甜。光那又香又甜的气味儿,就能把你的口水吸引出来。你可别看莲蓬个子小,里面的莲子可好吃了。它长得像一个绿色的马蜂窝,与马蜂窝不同的是里面塞满了莲子。它躲在一大堆荷花中,好像在玩捉迷藏的游戏呢!

荷塘

说完荷花、荷叶、莲蓬,就不免要说一说荷塘。

荷塘很大,放眼望去,这里一片绿色,那里一片白色、粉红色,一眼望不到边。

荷花、荷叶、莲蓬,组成了一个美妙多姿的荷塘。听完我的介绍,你是否想前去观赏呢?那就跟随我的脚步,一起走吧!

写荷花三年级作文篇41

我喜欢富丽堂皇的牡丹,我喜欢象征和平的百合,我喜欢美丽多姿的杜鹃,我喜欢不畏寒的梅花,喜欢争奇斗艳的菊花,也喜欢那百花之王的牡丹,但更喜爱的还是那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷花,喜爱它那高贵而美丽的风采。荷花,他还有一个名字叫“莲花”。

夏日,我来到池塘边,池塘里的少女翩翩起舞。池中的小鱼欢跃而伴奏,晶莹的露珠与它们共赏这时刻。荷花的颜色多样,洁白无暇、白里透红,还有红中带绿,还散发着淡淡的清香。它那未成熟的花苞就像含羞的`少女。把她的魅力全都释放出来的整朵花,花瓣薄而晶莹透亮,他中间的莲子暗有淡淡的金黄,用来衬托荷花的荷叶碧绿而多样。荷花,你那多姿多彩的全部早已深深地吸引我。

荷花浑身都是宝,那美丽飘香的花瓣可以做成香包,让每一个角落都洒满芳香,酷夏还可以泡一杯荷花茶喝。它的宝宝——莲子,可以做成可口的莲子汤,还有那美味的八宝粥,也少不了他的功劳。莲子中间的连心更是可以泡一杯茶。

荷花把他的全部都无私地奉献给人类,它们都有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格;它毫无私心,它把自己的根、茎、叶、花、果实……献给了人类。我们做人也要像荷花一样要有那样的品格,它带我们的道理是不少的。

荷花,虽然你没有梅花的凌寒独自开,也不是那富丽堂皇的牡丹。但我却被你那出淤泥而不染而吸引,也喜欢你那无私奉献的精神。我深情地赞美你,我深深地喜爱你,荷花。

写荷花三年级作文篇42

“荷花出污泥而不染,荷花作文。”在哪里都一样。

······——题记

小时候,在我们家楼下,有一个不大不小的池子,清清的水,小鱼儿在水里欢快的游来游去,池子边,一棵健壮的大柳树站在那里,风一吹,大柳树摇着绿绿的、长长的、细细的辫子,别提有多美了!虽然别人都说这个池子很完美,但我觉的',还少了点什么,是什么呢?是什么呢?我一直在想。直到有一天,我从一本书上看见了《季荷》这篇文章,我才知道池子里缺少的是荷花,是生机勃勃的荷花!于是,我把几颗莲子扔了进去,并且每天都去看它,一天、两天、一个月、两个月……也不知道过了多少天、多少个月,池里没有发生任何变化,我有些失望,渐渐的把它淡忘了。

莲子没有变,池塘却变了,原本清亮的水变的乌黑混浊,小鱼儿翻起了白肚皮,许多垃圾漂浮在水上,还到处都是垃圾青苔,大柳树也被砍了,池塘里还不时的发出一阵阵恶臭,然而,奇迹却在一个夏天发生了,乌黑的水面突然冒出一个嫩嫩的叶子,难到,是荷叶?我有点高兴,为了证实我的猜想我便继续观察下去,事情果然不如我所料,没过多久,荷花就开了,红艳艳的花瓣簇拥着嫩黄的小莲盆,四周都散发着荷花的清香,与水是明现的对比,每当夏天,我就在这里静静的吮吸着荷花的清香,这时我才真正的理解到“荷花出污泥而不染。”这句话的意思……

写荷花三年级作文篇43

我们学校的小池塘里有许多荷花。

一个漫长而又寒冷的冬天过去了,荷花也似乎睡醒了。一天,我路过小池塘时,无意间发现它竟然长出了几片新叶。我情不自禁地蹲下身,仔细地看着它们。瞧,它们显得多么无忧无虑,像一张张娃娃的小脸,圆圆的,嫩嫩的,绿绿的。一阵清风吹来,小荷叶便随风飘舞。我突然觉得小荷叶变得能歌善舞了。快上课了,我依依不舍地离开池塘,在微风中,小荷叶好像在向我招手。

夏天到了,小荷叶又长大了一些,它长得有洗脸盆那么大了,颜色变得更加翠绿了。有的叶子又圆又大,有的叶子像小羊的脚印,又像是一块大饼被人咬掉了一口。

秋天来了,在荷叶与荷叶的缝隙里冒出了一朵朵荷花,像一个个小宝宝探出了小脑袋,在看着多彩的世界呢。有的含苞欲放,好象害羞的美少女看见了陌生人一样;有的尽情开放,站在池塘里,又像一位位婷婷玉立的`美少女红着脸。它们在碧绿的荷叶的衬托下,显得十分美丽。

冬天来临了,荷花的花瓣落在水面上了,它们漂荡着,好象一只只粉红的小船。谢了的荷花露出了嫩黄色的莲蓬,像一个个翻了底的小火箭,在风中摇来摇去,晃来晃去的。

一年四季的荷花真美丽啊!

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