二年级数学趣味小故事(整理8篇)

时间:2024-02-27

二年级数学趣味小故事篇1

蒸汽机:

瓦特在厨房里看祖母做饭。灶上坐着一壶开水。开水在沸腾。壶盖啪啪啪地作响,不停地往上跳动。连续几天,每当做饭时,他就蹲在火炉旁边细心地观察着。起初,壶盖很安稳,隔了一会儿,水要开了,发出哗哗的响声。摹地,壶里的水蒸汽冒出来,推动壶盖跳动了。蒸汽不住地往上冒,壶盖也不停地跳动着,好象里边藏着个魔术师,在变戏法似的。瓦特高兴了,几乎叫出声来,他把壶盖揭开盖上,盖上又揭开,反复验证。一七六九年,瓦特把蒸汽机改成为发动力较大的单动式发动机。后来又经过多次研究,于一七八二年,完成了新的蒸汽机的试制工作。机器上有了联动装置,把单式改为旋转运动,完善的蒸汽机发明成功了。

二年级数学趣味小故事篇2

古尔邦节快到了,天山南北充满了节日气氛。集镇上,车水马龙,热闹异常。店铺里、道路旁、地摊上,到处都摆满了货物,琳琅满目,应有尽有。水果商们把贮藏保鲜的苹果、葡萄、雪梨、石油、哈密瓜一并搬了出来,希望卖个好价钱。

这天晌午,阿凡提忙完了半天的活计,也骑着毛驴赶集来了。阿凡提以聪明能干、正直仗义闻名遐尔,谁个不认识?一路上,阿凡提不住地和熟人、朋友打着招呼。

忽然,听见有人高喊阿凡提的名字,阿凡提回头一看,原来水果店老板艾山。此人奸诈贪婪,不仅常用假冒伪劣商品坑害顾客,还专门放高x贷剥削百姓,是个人人痛恨的坏蛋。阿凡提早就想教训教训这家伙,可就是没有遇上机会。

这时艾山正拿着秤杆坐在两大筐葡萄跟前发愣。一筐是紫葡萄,标价为2元1斤;一筐是青葡萄,标价为1元2斤。只是问的人多,买的人少。“阿凡提大哥,如今做点生意真不容易呀。您看,我在这捱了一上午,还没卖出几斤葡萄,现在紫葡萄和青葡萄都还剩下60斤,不知要卖到何时呢!”

艾山其实想央求阿凡提帮阿凡提出个推销葡萄的点子,又不好意思说。阿凡提听出了弦外之音,心想:这家伙正好送上门来,使个办法叫阿凡提亏点钱吧,也让大伙儿出口气。就来到水果摊前对艾山说:“啊,艾山老弟,你可真笨!紫葡萄虽甜,但价格贵,青葡萄虽便宜,却味道酸。何不把两种葡萄掺在一起,按3元3斤出卖,也就是每斤1元,这样不是既好卖又省事吗?”

艾山一听顿时眉开眼笑,连忙竖起大拇指称赞道:“阿凡提大哥真是聪明,名不虚传,名不虚传!”于是艾山按阿凡提的办法出售葡萄,果然买的人多了起来,不多时,120斤葡萄卖光了。

可是,当艾山清点卖得的钱数时,不由得皱起了眉头:如果按照原来的价格卖,紫葡萄应该卖2元×60=120元,青葡萄应该卖1元×(60÷2)=30元,一共应该能卖到120元+30元=150元,可现在卖得的钱却只有120元,怎么少了30元呢?阿凡提猫腰瞪眼在葡萄摊前转来转去,找遍了每个角落,也不见丢失的30元钱。最后才悟到是让阿凡提给捉弄了。当阿凡提想追上阿凡提问个明白时,阿凡提早已骑着毛驴走得无影无踪了。

二年级数学趣味小故事篇3

干洗剂的发明:

乔利·贝朗13岁时,在一个贵族家里当杂工,他包揽了所有的脏活累活。贵妇要乔利把一件礼服熨一下,他一不小心,碰翻了桌子上的煤油灯,那件昂贵的礼服上滴上了几大滴煤油。贵妇人听到了这个消息,气急败坏地跑过来吼道:“这件衣服归你了,我要从你的工钱里把衣服钱扣出来,从今天起,你就准备白给我干一年活吧。”乔利很无奈,他把让自己倒大霉的衣服挂在床前,时时提醒自己干活时要谨慎。过了些日子,他突然发现,那被煤油浸过的'地方不但没脏,反而把原来的污渍除去了。“你现在可以把这件衣服给夫人送回去,没准儿她能少扣你些工钱。”与他同屋的一个男孩提醒他。乔利摇摇头说:“不必了,我还要拿它做实验呢。”就这样,经过反复的实验,他又在煤油里加入了其他一些化学原料,终于研制出了“干洗剂”。一年之后,乔利开了世界上第一家干洗店。生意一发而不可收,几年的时间,他就成了闻名全球的人。

二年级数学趣味小故事篇4

失踪的鼻子

[意大利]贾尼·罗大里

一天早晨,住在小轮船码头对面的一位先生起了床,当他对着镜子准备刮胡子的时候,突然大声地叫了起来:

“天哪!我的鼻子不见了!”

鼻子,脸上的鼻子没有了。在它呆过的地方,现在只剩下光溜溜的一片了。那位先生赶紧跑上阳台,正好看见他的鼻子穿过广场朝小码头快步前进呢。

那位先生急急忙忙下了楼,追赶逃跑的鼻子,一面追,一面用手帕捂着脸,像得了感冒似的。

可不幸的很,他没追上他的鼻子,也不知道它究竟跑到哪儿去了。

几天以后,一个渔夫在收鱼网的时候发现了逃跑的鼻子,就把它拿到市场上,打算卖一笔钱。

恰巧那位先生的女仆来到了市场,想要买几条鱼。她一眼就看见了放在鲤鱼和梭鱼之间的鼻子。

“这不是我主人的鼻子吗!”她惊叫着说,立即花了一大笔钱把这个鼻子买了回来。然后小心翼翼地把它包在手帕里,带回家交给了先生。

那位先生颤抖地捧着他的鼻子,气呼呼地说:“你,你为什么要开小差?我做了什么对不起你的事了吗?”

鼻子斜着眼瞧着他,非常嫌恶地说:“你听着!从今以后你不要再把手指头放有鼻子里。最起码得把指甲剪短些!”

讲解:喋喋不休地叫孩子不要抠鼻子或许无济于事,可如果给孩子讲一讲这个故事,孩子可能会牢记于心:不能抠鼻子,不然鼻子会逃跑。即使要抠,孩子也会注意卫生。这就是寓教于乐的威力,一句顶一万句。

读完这篇,我一边惊叹于作者丰富的想象力,一边不禁摸了摸自己的鼻子,发誓以后再也不“亏待”它了。

建议大家声情并茂地读给孩子听,尤其是鼻子最后说的话,孩子们一定会笑出声来。

二年级数学趣味小故事篇5

铅笔上的橡皮:

美国的海曼曾是一位卖不出画的画家。当他画素描时,经常为寻找橡皮而苦恼。因为贫穷,所以买一块橡皮也不能随随便便。橡皮虽小,但管大用。小小的橡皮既容易滚落,又容易夹在纸物中间,常常为找它而使人烦恼。当这小东西失落时,画就画不成了。海曼想出了一个主意,就是设法在铅笔的尾部装上一块小橡皮。起初,是用线缠法将橡皮固定,后来决定用小软铁片将其固定。

海曼的亲友维廉姆见此后,即建议海曼申请专利,结果以55万美元卖给了铅笔公司,获得了成功。此事发生在1860年左右。

二年级数学趣味小故事篇6

听诊器的发明:

1861年的某一天,法国男医生雷克给一位心脏有病的贵妇人看病时,为难了。正在为难之际,他忽然想起了自己在参与孩子游戏活动中的一件事情,孩子们在一棵圆木的一头用针乱划,另一头用耳朵贴近圆木能听到搔刮声,而且还很清晰。在此事的启发下,他请人拿来一张纸,把纸紧紧卷成一个圆筒,一端放在那妇人的心脏部位,另一端贴在自己的耳朵上,果然听到病人的心率声,甚至于比直接用耳朵贴着病人胸部听的效果更好。后来他就根据这一原理,把卷纸改成小圆木,再改成现在的橡皮管,另一头改进为贴在病患者胸部能产生共鸣的小盒,就成了现在的听诊器。

二年级数学趣味小故事篇7

小学生数学故事:去马如飞酒力微

宋代诗人秦观写的一首回环诗。全诗共14个字,写在图中的外层圆圈上。读出来共有4句,每句7个字,写在图中内层的方块里。

这首回环诗,要把圆圈上的字按顺时针方向连读,每句由7个相邻的字组成。第一句从圆圈下部偏左的赏字开始读;然后沿着圆圈顺时针方向跳过两个字,从去开始读第二句;再往下跳过三个字,从酒开始读第三句;再往下跳过两个字,从醒开始读第四句。四句连读,就是一首好诗:

赏花归去马如飞,

去马如飞酒力微。

酒力微醒时已暮,

醒时已暮赏花归。

这四句读下来,头脑里就像放电视一样,闪现出姹紫嫣红的花,的的笃笃的马,颠颠巍巍的人,暮色苍茫的天。

如果继续顺时针方向往下跳过三个字,就回到赏字,又可将诗重新欣赏一遍了。

生活中的圆圈,在数学上叫做圆周。一个圆周的长度是有限的,但是沿着圆周却能一圈又一圈地继续走下去,周而复始,永无止境。

回环诗把诗句排列在圆周上,前句的后半,兼作后句的前半,用数学的趣味增强文学的趣味,用数学美衬托文学美。

数学趣味小故事:一元钱哪里去了

三人住旅店,每人每天的价格是十元,每人付了十元钱,总共给了老板三十元,后来老板优惠了五元,让服务员退给他们,结果服务员贪污了两元,剩下三元每人退了一元钱,也就是说每人消费了9元钱。三个人总共花了27元,加上服务员贪污的2元总共29元。那一元钱到哪去了?

小咪家里来了5位同学。小咪的爸爸想用苹果来招待这6位小朋友,可是家里只有5个苹果。怎么办呢?只好把苹果切开了,可是又不能切成碎块,小咪的爸爸希望每个苹果最多切成3块。这就成了又一道题目:给6个孩子平均分配5个苹果,每个苹果都不许切成3块以上。

小咪的爸爸是怎样做的呢?

二年级数学趣味小故事篇8

打倒

[意大利]贾尼·罗大里

一个学生在做除法运算:

“13除于3商4余1。我把4写在商数上,再写上余数1。10除以3商3余1,检验的办法是3乘于3等于9,10减去9得1……”

“啊?不!”这时数字9喊了起来。

“为什么?”学生问。

“你对我怀恨在心:你为什么要说‘打倒9’,我对你做过什么坏事吗?或者我是一个公敌吗?”

“可是我……”

“啊,我已经想到了,你有现成的借口。但是对我来说同样是不能接受的。可以喊‘打倒汤料做的汤’、‘打倒行政司法长官’、当然还有‘打倒浊气’,为什么偏偏要‘打倒9’呢??”

“对不起,真的……”

“不要打断我,没有礼貌。我是一个简单的数字,任何一个两位数都可以在我头上吃米饭粒儿,但是我也有我的尊严,我希望得到尊重。首先就得从还在流鼻涕的孩子们开始。总之,打倒你的鼻子,打倒窗帘卷箱,但不要打倒我。”

由于慌乱和害怕,学生没有减去9,除法算错了,考了个坏成绩。

哎,人也确实不能太过敏了。

讲解:这怪诞的情节,像海绵紧紧吸收了水一样,吸引了我的目光。当孩子考试成绩不如意时,你试着这样理解过孩子的心理“斗争”吗?我想,作为家长,与其厉声呵斥,不如像朋友一样感受他们的敏感与脆弱,帮助他们树立良好心态。

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