村晚小学生写景作文字(20篇)

时间:2024-03-01

村晚小学生写景作文篇1

日月如梭,光阴似箭,我已成为一名初二的学生。

开学不久,班里的同学却早已投入到紧张的学习中……这久违的美好学习氛围,不禁让我回想起初一那段金秋时光。

在初一的教室旁,有着一棵郁郁葱葱、蓄势待发的桂花树。那一棵棵直挺挺的桂花树,就如看守的士兵一样,坚毅挺拔,常年驻守在此。

随着秋天的到来,桂花也一朵朵竞相开放。一簇簇的桂花,在不知不觉中开放。花是黄色的,花蕊是淡淡的黄,一朵很小很小,像一颗颗小星星。坐在桂花树旁的教室里,一阵秋风吹来,凉爽里带着一丝清香,沁人心脾,让人感到神清气爽。

秋天渐渐潜入,桂花也越开越繁茂。虽是小小的花瓣,却会散发出迷人悠长的香气,桂花花瓣的中间是一粒粒小米粒似的花蕊,每次路过,我都会驻足于此。

课间也会时不时地被花香所吸引,我便会转过头来欣赏这幅“美丽的画作”。远看满树那金黄色的花朵,好似满树结满了金子;近看,枝节间包围的花朵,就如一家人紧紧抱在一起,让人看了心旷神怡。

金秋期间,那桂花树上挂着的一团桂花,看起来有些许沉重,像是经历了秋的历练,迫不及待要回归大地的怀抱似的。果真,一阵微风掠过,桂就如一只只金黄色的蝴蝶纷纷废物而下。风吹过后,便是一地金黄。

这虽只是校园中的一景,但却令我过目不忘,深深印在了我的脑海里。

村晚小学生写景作文篇2

提起重庆江景,人们会不自主的想到嘉陵江和长江。是啊,这两条江河,哺育了千千万万的重庆儿女,如同重庆的两条血脉。

走近它们,会感到一股清新的风迎面扑来。那风,没有海风那么激烈,却足以让人心旷神怡;那风,吹走了我心中的烦恼,吹走了我心中的一切不愉快,随之而来的是无限快乐的心情……

当清晨的第一缕曙光照射进江中时,江面上的白雾渐渐隐去。那太阳的金光时而洒向江面,时而缩在淡雾中,使得江上微泛起金色。太阳升高了,金光完全洒满了江面,薄雾也没了踪影。江面上,耀眼的金光波动起来,当风灌入我的耳际时,我已沉醉于金色的光芒之中了……

慢慢的,到了傍晚。彩霞投入江的怀抱,给整个山城多添了一份美。金黄之中的略含玫瑰红,玫瑰红之中的略带天际蓝,融合在一起,说不出是什么颜色。但我知道,它给山城多添了一份从未见过的颜色。

天的颜色逐渐黯淡了,最后,成了深蓝色,长江之上乃一片灯光世界。草莓红、玫瑰红、桃花粉、小草绿、山竹紫、菠萝黄、橘子黄、天际蓝、鱼鳞银……各种颜色交相辉映,一齐出现在江面。此时此刻,微波粼粼的长江上,泛起了层层彩色涟漪,江与光,就这样在夜幕之中融为一体……哦,对了,还有那路灯的颜色!从远处望去,一串一串橘色星火连成一片,照亮了回家的路,照亮了人生的道路……

月光下的嘉陵江与长江,显得那么平静,和着月光的影子,别样美丽……

村晚小学生写景作文篇3

偶尔坐坐公交车或地铁,总会使心情变糟,因为耳边传来的是让人无法忍受的吵闹声与呼噜声,展现在眼前的满是一片不文明的景象。

事件一:清晨的阳光洒向大地,不少的上班族已开始了自己的上班一日游,不少人选择了地铁与巴士。这一族中,有青年人,有中年人,有啤酒肚的大哥,有刁蛮的小市民。上车没多久,争吵已在进行时,因人多之故,一人踩中另人的脚,天哪,不可开交,全然不顾自己的身份地位与形象,在大庭广众之下暴露出自己的丑态,扰民!!

事件二:又是阳光明媚的星期一,初中生又该回校上课,可短暂的睡眠让许多学生不放过坐车一空,但是,睡得也太死了点,居然坐过一站还浑然不知,等到离站太远,才瞬间反应过来,时间可不等人呐!

事件三:等啊等,终于盼来了一辆车,老奶奶带着年幼的孙子上车了。乍一看,没位坐呀!老奶奶直叹息,呀!一位帅气的大哥哥起身了,问道:要么你先坐吧?老奶奶年轻时好歹也是文化人,一听没用客气称谓(“您”)心里还有些不高兴。但一想到这车上上下20几人难得让位呀!便笑脸转身准备接受谦让,可没想到,一位美女笑盈盈的坐下来,向那位哥哥点了点头,表示感谢!老奶奶小声嘀咕:哟呵!和着没我啥事儿,看来自作多情了,咳。泄气!!

忽然响起“尊老爱幼是中华民族的传统美德,请为需要的乘客让座,谢谢合作!?”

村晚小学生写景作文篇4

雾,薄薄的雾,轻烟一般,细纱一般,在空中,地面往返飘饶回旋着,一道道,一缕缕,漂亮至极。

我来到树林中,雾月跟着来了,在这棵树之间我往返穿梭着,附在我身上,轻拂着我的脸,湿湿的,凉凉的真惬意。抬头顺着树与树之间的空隙向天空中望去,天空中白蒙蒙的一片不见星星和月亮,满眼的是轻烟,薄纱。徐徐的我觉得我不在树林中,而是置身于瑶池仙宫,身边云雾缭绕,那粗壮的树干如同那亭柱。我的背靠在一根“柱子”上,忽然,背后一阵凉把我从无限的遐想中拖回现实,原来是一滴水,从树上落下,偷偷地钻进了我的脖子。

跑步了,雾迎面而来,途中的雾景特殊有一番情趣。进处的房屋像隔了道白纱,虚晃不清。远处的小山只看见一个大致轮廓,在雾气的掩映下时隐时现,布满了神秘莫测的色彩。

我望了天空,忽然发现右前方空中有一点亮光,是星星吗?怎么别的星星都隐入雾中了呢?我不禁有点迷惑了。徐徐的近了,原来是盏灯,烁烁的闪着红光,照亮了周围的薄雾,雾变成了红色。真的有点海市蜃楼的味道。

太阳终于露出了小半边脸,红通通的是被雾隔着,朦朦胧胧像一个醉了酒的老汉,又像一个娇羞的少女红着脸迟迟不肯露脸。雾变的更淡了,徐徐地成了一缕缕,一丝丝,飘动着,小了,不见了踪迹。

远处的小山,近处的房屋都褪下了神秘的面纱,出现了原形。小城在晨光的照耀下一片生机勃勃。

村晚小学生写景作文篇5

我的学校——育英小学。没有很多光彩夺目的建筑物,却有一段传奇的革命历史故事,下面我们就去校园里的一角参观参观吧!

一进校门,往西走,就看到了一个小花园,一条石子小路弯弯曲曲的,小路两旁有青青的小草,周边有一棵棵棕榈树,无论是刮风下雨,还是日晒虫叮,都显得有精神,它们就像一个忠实的战士保护着美丽的校园。每年,棕榈树都会换一次新装,木材可以制器具,叶子可制扇,帽等,根可入药,远远看着棕榈树的叶子,好像一个个锋利的飞镖。沿着石头小路走,就能看见一个木牌,上面写着“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”这首诗。再沿着小路走6、7米,就看见了我们的主题雕像——马背摇篮,听老师说以前在战争年代,怕孩子受到危险。于是毛主席决定把延安保育小学迁徙于省会西安,雕像是两名解放军战士在护送小孩的途中,马驮着两个摇篮,里面分别坐着一个男孩和一个女孩。解放军叔叔牵着马。阿姨给两个小孩讲解放军如何打日本鬼子的故事。离雕像不远处,立着一块碑,上面写着:“弘扬光荣历史,开创美好明天”这几个字,激发了我要好好学习,天天向上,为祖国多做贡献。

我爱我的校园景色,因为它不仅给我们了知识,也带来了无尽的快乐。

村晚小学生写景作文篇6

你注意过放学时的情景吗?其实放学时的情景可有趣了,待我向你细细道来:

风风火火的“李大侠”

老师一声令下:“放学”。同学们都像赶上过节兴高采烈。一旁的李秋雨就像装了弹簧似的一下子“蹭”地从座位蹦起,以迅雷不及掩耳之势把桌子上的笔全部塞进了笔袋,将书桌上的书、作业本一股脑儿扔向书包。三下五除二背起书包,火急火燎地冲出门外,嘴里还不停地喊着:“哦,回家??

慢吞吞的“秦蜗牛”

与李秋雨截然不同的秦久峻不情愿地挪动着千斤重的屁股,似蜗牛一般慢吞吞地从座位上起身。丢三落四的他,一会儿钢笔丢了,他上看看下看看,磨蹭了半天,才从那窄小的桌角里找到了;一会儿作业本又没了踪影,用尽了九牛二虎之力在繁多的书堆里吧啦了出来;一会橡皮又找不到了,他便大呼小叫东张西望地在“浩如烟海”的桌子旁搜了个遍,不知哪位好心的同学把遗失的橡皮顺手接给了他。感激涕零的他历经周折,终于背起了书包,这时教师里却早已空无一人。

大大咧咧的“马大哈”

由于空间的狭小,筋疲力尽的他,早已想离开这“阴暗的囚笼”。只听老师“放学”一声,满脸阴云一下子散开,重新绽开了花一般的笑脸。王必成眼睛瞄着枪靶一般的门,做出冲刺的动作,右脚微微向前伸。万事俱备,只欠东风了,就剩老师“排队”一声了。他便以“神速”蹿向门口,把“左邻右舍”撞得哇哇大叫。真是个名副其实的“马大哈”。

怎样?放学小景够有趣吧!

村晚小学生写景作文篇7

一片片黄叶像邮票,带走了秋天的凉意,带来了冬天的味道。一大早,小闹钟把我叫醒,睡得香甜。我把小胳膊从温暖的被子里伸出来。哇,好冷!我赶紧穿好衣服,手里的东西都凉了。我明白了,这是冬天,冬天的味道很爽。

小区里没有平时的热闹,鸟鸣声少了,枫叶红了,银杏叶黄了,草坪上的草也蒙上了一层白纱。是冷冻的吗?爸爸告诉我是霜降,我忍不住好奇地伸出手去摸。那是薄冰,冰又冷又冷。我知道,冬天的味道是冰冷的。“滴答,”爸爸的车开到学校。我坐在车里,打开窗户向外看。路边很多店铺都没开门,很安静。道路两旁的小树整齐笔直,就像站岗的卫兵。在路中间的花坛里,一些不知名的植物伸着懒腰,仔细听着,仿佛能听到起床的声音。我吸了吸鼻子,一股清新的味道扑面而来。哦,我看冬天的味道多新鲜啊!学校附近的早餐店越来越忙了。店里的灯都开着,亮着,火在熊熊燃烧,火上面的水桶在冒着热气。在炉子旁边,一个阿姨正在洗碗。“当当当”,勺子打招呼盆,“毛毛毛”,瓷碗打招呼伙伴,“唰唰唰”,筷子欢快地洗澡,它们的声音真像一首美妙的乐曲。爸爸给我端来一碗热气腾腾的米粉,轻轻咬了一口。温暖的感觉传到了我的胃里。

哈哈,冬天的味道还是暖暖的。凉爽,冰冷,新鲜,但温暖,这是我冬天的味道。冬天的早晨,让我感受到这五颜六色的味道,真好!

村晚小学生写景作文篇8

夏,像穿着七色彩裙羞涩的舞女,旋转着舞裙悄悄来到人间,潺潺的溪流有节奏地敲响着波浪鼓,夏,便把银铃般的笑声化成美丽的花洒向大地。

荷,仿佛是夏的信使,每当夏来临,荷叶便着上翠绿的晚礼服,牵着舞女般的夏的手摇曳,风则巧妙的伴奏,雨是柔和的音乐,而荷花则如伴奏的少女亭亭玉立,优雅中透着含蓄,宁静中透着炽热,曼妙的舞姿令人如痴如醉。

偶尔漫步于田野小径之中,感受荷的香,荷的美,感受风触摸肌肤的快感,感受天空的蓝充溢眼球的享受,感受雨声滴落到荷叶发出的声音,那是大自然的呼唤!

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。夏天原野的天空低得好像随手就可以触摸到天空中的云,而云呢,形态各异,变幻莫测,好像给天空笼上了一层白色的轻纱。特别是日落的时候,一片片荷叶连成一条绿色的彩带,与天空相映成辉,夕阳边的晚霞折散出斑斓的色彩,把周围的云染红了,而荷叶在余辉的映照下也显现出胭脂般的红,这场景令人心旷神怡,到了晚上,夜幕降临,皎洁的月光与荷融为一色,显得格外夺目,荷叶虽然没有了白天的翠绿逼人,却留下了一池荷香,在风中静静摇摆,伴着蝉鸣,伴着鼾声。

雨天,滴答的雨声奏响一曲雨歌,落在荷叶上随着荷摇摆,最后跳入水中荡起点点涟漪。喜欢折去几片荷叶在屋檐下看雨水落入荷叶翻滚的样子,也喜欢在荷下听雨的声音,这是用自然的景物倾听自然地声音。

一缕书香,一池荷香,夏季的荷是如此美丽。

村晚小学生写景作文篇9

冬春之际,融化的冰雪汇成了叮咚的泉水,滋润着万物,孕育着生气,望着那萌发的新绿,我决定出去走走,发现生活中的美。

还没到我的目标-小公园,那沿路的柳树也已经让我大吃一惊了:那些柳树经历了一个寒冬的侵蚀与摧残,竟还如此挺立!他们刚刚萌发出嫩绿色的幼苗,看着可爱极了。把冬天带来的风霜掩盖住了,取而代之的是蓬勃的生气与希望。看到这里,我又加快了步伐。

到了公园门口,我一下子就被满天飞舞的风筝吸引了目光,不禁想到了一句诗:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。是呀,看着人们的笑脸,就像是盼了许久的春天终于到来,活力再次注入了人间。

绕着公园走了一会儿,那藏在野草中时隐时现的小野花,终于展露出了些头角,有点娇羞地冒了出来,展现在众人眼前。我连忙上前,这朵小花叶片微微发蓝,幼小但却不柔弱,细细的茎支撑着整个花朵,即使显得有些费力,但仍然顽强的坚持着,似乎在向所有人宣布:春天的生机就是如此蓬勃!

后来我把整个公园都绕了一遍,发现这才只是整个春天的初始而已。这才只是春天活力的一部分,这才只是春姑娘的初次降临!还有许多树木还未完全舒展枝条,我相信,当春天真正来临之时,还会更美!但是,这初春的顽强坚韧与复苏之景在我心中却无可代替。

一片复苏之景啊!

村晚小学生写景作文篇10

窗前一棵棵光秃秃的白桦,象征着冬的凄凉;枯草上的一层层白霜,象征着冬的苍茫。从那茫茫的雪景中,我看到了冬的脚步。她是那么的寂寞孤独,伴着冰凉的雨丝,飞舞的雪花。冬,迈着脚步向我们蹒跚走来。春的淡雅;夏的芬芳;秋的硕果,当我们蓦然回忆着这一切时。冬,已经来了带去春夏秋的回忆,带来冬的苍茫、皎洁。第一缕寒风带走了秋的落叶,同时也带来了冬的雪花。

出门,映入眼帘的首先必然是那花花绿绿的羽绒服。冬季街上很少有人会有这等闲趣来逛但冬季临近元旦商店门口必是张灯结彩。

冬,虽说她很寂寞但也懂得礼物,毕竟赠人玫瑰,手有余香。就算是一份小礼也是千里送鹅毛,礼轻情意重。一份礼,满地的落叶都收到了落红不是无情物化作春泥更护花,她们进入了泥土到梦想中的天堂去了。对于那初入学堂的同学来说,冬更多的是乐趣打雪仗、堆雪球、搭雪桥。这每一件与雪有关的事都是乐趣无穷、奇妙无比。一到冬天,就象征着春节。买年货、添新衣、打扫都是必不可做的事。

冬,最具特色的颜色必然只有一种颜色――白。这种颜色不像春天的绿那样朴素;也不想夏天的红那么热情;更不像秋天的黄那么热烈。厚厚的霜为她增几分雪白,飞舞的雪花更是让她变得洁白、皎洁。

村晚小学生写景作文篇11

在石城的通天寨有一个不大不小的荷花池。夏天,正是荷花盛开的季节。夏天的早晨,我都闹着要去看。我来到荷花池旁,大概是去得太早的缘故,听不到鸟的歌声,我想他们贪睡还没醒来;也听不见小青蛙的叫声,一定是它们昨夜捉虫太疲倦了。妈妈说过,早晨荷花开的最漂亮。我一看,果真好漂亮,比平常看到的还要大很多。粉红色的花瓣中,嫩嫩的小莲蓬坐在花心上,活像一个天真可爱的小娃娃。荷叶漂在水面上,就像一只只绿色的盘子浮在水面上。小蜻蜓懒洋洋地躺在荷叶上,四周一片寂静。早晨的空气格外清新,一层薄雾笼罩着荷花池。微风吹来,开放的荷花像披着轻纱的仙女在翩翩起舞。荷花成了害羞的小姑娘,娇滴滴的。一株露水从荷叶上滴下来,好像伤心地哭了。花蕾含苞待放,花瓣被胀得鼓鼓的,似乎马上就要炸开。水底下面,水草漂浮在水中,小鱼在它们中间穿来穿去,好不快活呢!还向我们发出挑战似的。过了一会儿,我的耳边响起了清脆的鸟叫声,我把脚一跺,小鸟可能受到了惊吓,乱叫起来,可能在提醒其它鸟儿小心。于是,我蹑手蹑脚,尽量让鸟儿们不受到惊吓。

鸟儿们似乎不再害怕了,大胆的放开歌喉,愉快的歌唱。这时,百鸟齐鸣,像一曲正在演奏的乐曲;荷花们则在旁边翩翩起舞,配合着鸟儿们好听的演奏曲。哇!美丽的荷花池,好一个荷塘晨景!好一个水中乐园!

村晚小学生写景作文篇12

“又一年夏天来了。”我合起手中的书本,单手支撑着下颚,看着窗外的夏景,有些无奈的叹了一口气,春天已经在不知不觉中过去,夏天也已经在不知不觉中来了。春景已不在,夏景却毫无新意,只有一片绿色,和烦人的蝉叫。

我放下手,起身想要出去走走,想在这毫无新意的夏景里找寻出一抹新意。漫步在公园中,不知不觉中就走到了荷花池,我一手压着栏杆,一手支撑着下颚,看着荷花池中的荷花,有的荷花还在含苞,有的却已经绽放它的美丽了,但却不失荷花那出淤泥而不染的高洁品质。我看着这片荷花,不知不觉中将双手都支撑着双颊,欣赏着荷花池中的美景:荷花亭亭玉立,好似漂亮的美人,又似九天之上的神女……而荷叶像一个个碧玉雕成的玉盘,里面闪烁着的露水不正是天庭上的琼浆玉液吗?

我又漫步到百花园,我原以为夏天的百花园应该是光秃秃的,但没想到眼前一亮:茉莉花静静地呆在角落散发着阵阵幽香;六月雪在一旁开着洁白的花朵,如它其名,真的好似晶莹的雪花;牡丹在百花园正中央,高傲地扬起它尊贵的脑袋;扶桑花围绕在牡丹花的四周,像一位位忠诚的骑士,围绕在尊贵的女王陛下的身边,为女王陛下效忠……夏天的百花园虽然不像春天百花齐放,但却有自己的特色,花朵呈现出不同的姿态。

我回到了家里,又拿起一本书,看了一眼窗外的夏景,便静静地看起书来了,现在,我已经不觉得夏景不再毫无新景了,蝉鸣已不再烦躁。

村晚小学生写景作文篇13

我,一个五年级的小学生,在东街小学生活学习了五年,我熟知这里的一切,但还是最喜欢几乎天天与我见面的操场。

这是一个普普通通的操场,操场上有许多小石子,我们天天在它的怀抱中跑、走、上操、玩耍,还随意贱踏。它这种乐于助人,无私奉献的精神远远地超过了我。

今天虽还是一个满地野草的操场,但它再过5年…10年…20年或者许多年以后,将不在是以前的它,它会有草坪,足球,蓝球,甚至更多的体育器材,也许更加先进,也许更加出乎人的意料。

在我这五年的学习生涯中,我与操场进行了多次交流,与它进行了多次游戏,我们全校同学借用了它多少次开展了丰富多彩的活动。而它却没有一句抱怨言,还继续为我们服务。

啊,操场呀!你是我的“好伙伴”,我有许许多多说不完的话,不知为什么,我一直认为我很了解你的心情,可是直到这一天,我错了,我的任何想法只不过都是些猜测而已。

在这一个暑假满后,我来到学校,向窗外望去,只见操场上的杂草足足有半人高,一看到这场景,我立刻就想到开学第一天就要除草了,而且有可能全校都进行。果然在我的意料之中,只不过是一、二年级没有参加这次活动而已。在拔草的过程中,我想,操场上有这么多的杂草,有可能是操场想磨炼我们。所以我就拔的越快越多。

操场,你不仅让我在你的怀抱里,舒适地玩耍,而且你还让我成熟了许多,让我懂得了许多对我人生有很大作用的道理。

村晚小学生写景作文篇14

提到冬天,很多人会想到寒冷。的确,冬天是一个瑟瑟缩缩的季节,在雪的衬托下更加冷清,甚至略显沉闷。但是食物往往能给这个季节增添一份快乐的色彩,部队里的火锅就是我的冬味。

每年冬天,我总喜欢和妈妈重温韩剧《请回答1988》。每次看到里面的军队火锅总让我口水直流。我的胃就像大海,总是翻腾着,没有停下来的意思。这不是电视剧,明明是韩餐奖励!我妈看我像只小猫的时候总是一边捂嘴一边笑,军队的火锅真的占据了我的心,每次想起来都像幽灵一样在我脑海里挥之不去。今天放学后好冷啊!树上到处都是雪,像一串棉花糖,风像针一样刺骨。我冷得发抖,加快脚步跑回家。回到家推开门,一股暖意瞬间从外面渗入心脾,同时一股浓浓的香味渗入我的每一个毛孔。我赶紧收起衣服和书包,跑到厨房一看:哇!妈妈正在煮我一直想吃的军队火锅!我像个婴儿一样兴奋,绕着圈尖叫。我赶紧开始开心的帮妈妈准备食材。忙碌一段时间后,你就完了。妈妈把锅拿到桌子上插上,我坐在桌边兴奋地搓着手。大约过了十分钟,一股香味开始从锅里蔓延开来。我打开锅盖,听到一声咕噜咕噜的声音,强烈的辣味包围了我。看着沾满奶酪的方便面,我再也忍不住了,我狼吞虎咽地吃了起来。

这是我这个冬天最美好的地方,这是我冬天的味道。这是一种多么难忘的味道。它为我的冬天增添了灿烂的色彩,是我的温暖和幸福。

村晚小学生写景作文篇15

一潭清水镶于校园中,名曰“透明湖”,水平如镜,临岸泊着一叶扁舟,绿树环抱,更平添了几分诗意。

春日,乍暖还寒。羽翼未丰的雏鸭蹒跚于湖边,两翅修长的白鹭立在湖水中。岸边柳树吐着条条青丝,诉说着生机。历过一个寒假,师生们回到了他们熟悉的校园,闲暇时信步湖畔,使透明湖再增活力。

夏季,蛙鸣蝉聒,暑气盈盈。水中的蛙想与老树上的蝉一较高下,使尽力气高鸣。每经过透明湖,辄谓“听取蛙声一片”。至傍晚,夕阳渐渐隐没在教学楼后。碧绿的水面因此染上了残日的颜色,湖水延绵直至浸染天际。

至秋冬之时,透明湖便染上了肃杀的氛围,落叶如画,装点着湖边每个角落,水边的萋萋芳草也镀上了一层枯黄。湖水渐渐褪去,显出了几片菜畦。清晨的透明湖笼罩着一层淡淡的蓝雾,宛若忧郁的诗人,织出瑰丽的诗篇。

等到晓雾散去,太阳才渐渐显露出来,此时的日光更加柔和。秋日像一只眼睛,静静地凝视着湖畔。湖上还横跨一桥,形似彩虹,故名“彩虹桥”,每至夜幕降临,桥灯如霓虹闪烁,与路旁明灯交相辉映,错落有致,别具一格。

在闭暇之余登上桥的制高点,俯瞰脚下:湖中养鸭已日渐丰腴,白鹭展开双翼冲向高空;教学楼里,学子正孜孜读书。每想起此景,总感心旷神怡。

“花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。”校园中的透明湖不仅给了我们优美的学习环境,更激励了我们在诗意校园中刻苦学习。云蒸霞蔚,一湾清水长随天涯;芳草佳木,伴我铺展锦绣前程。

村晚小学生写景作文篇16

我爱早晨,但我更爱乡村的早晨。

早上,随着公鸡的报鸣声,我穿上衣服,打开窗户。满眼翠绿映入眼帘,清新的空气扑鼻而来。我吃过早饭,走出家门,漫步在乡间小路上。

我先来到了竹林。只见竹子青翠挺拔,她的叶子好像用颜料粉刷过的一样,层次分明,最顶端的嫩叶呈鲜绿色,往下为深绿色,最低端的一层有一点发黑。在竹子的旁边还有拔地而起的竹笋,有高的矮的,好像在比赛谁长得快似的。一阵阵微风吹来,她们像一位位少女伴着音乐声跳起了轻盈的舞蹈。

走出了竹林,我来到了田野上。田野里,农民伯伯正在忙着春耕,播种,插秧,他们面朝黄土背朝天。我走在田边的小路上,路旁的野花向我招手微笑。这时,清新的空气卷着浓浓的花香扑鼻而来,使我心旷神怡。

我跟随着浓郁的花香,来到了野花塘。野花塘是我和小伙伴们一起给它取的名字。野花塘里花种繁多,有迎春花·野菊花·······野花塘里一年四季,花开花落,永不停歇。在春天:迎春花张开了笑脸,野花塘披上了一层纱巾。有时侯,我和小伙伴一起去许多山上,看到美丽的花儿,就会轻轻地将它挖出,种在野花塘里,精心照料。让野花塘的花越来越多,越来越好看。

在不知不觉中,我走到了一棵大树下。树下一位大姐姐正在轻拨琴弦,旁边,几位老爷爷正在练太极拳·····真是“一年之际在于春,一天之际在于晨呀”所以:我爱早晨,但我更爱乡村的早晨。

村晚小学生写景作文篇17

“出淤泥而不染。”这就是我喜欢它的原因,夜被黎明叫醒,太阳被黎明抓起。

天空中的第一抹阳光撒下,那荷花高雅的鼎立于荷叶之上。那白如玉的花瓣上泛着淡淡的红色,就像贵妇人在用脂粉扑在洁净的脸颊上。风,微微地吹着。荷叶牵着荷花的手紧随着风的节奏,卡着节拍,轻盈的跳着华尔兹。这一幕着实美丽,真的不能用语言来形容!

蜻蜓被吸吲了过来,被这动人的舞会迷的神魂颠倒,差一点就失足掉到了水里,荡起波纹。

到了中午,太阳火辣辣的看着大地,无比尊严,但荷花、荷叶还是玉立荷塘,仿佛一切都不在它们的眼下。小鱼儿们都躲到荷叶那巨大的大伞下面。也许,这就是世界上最美的伞呢!反正小鱼儿们就是这么想的!

嘀——嘀嘀——

一滴雨兴奋地跳到了大地的拥抱里。紧接着是第二滴、第三滴。陆陆续续的都跳了下来。天地间一片朦胧。

树被打的叶子飘落,池塘被打的水飞溅了出来;野花被打的只留下了花蕊,雨伞被打得破了一个洞。可是,荷叶似乎也快打烂了,倒西歪,可还是像中国人一样、不屈,不低头折节的,敢于与风雨做斗争。荷花被雨水打的落下了几片花瓣,可是还是傲然鼎立在枝头,不肯认输。

雨渐渐小了,渐渐停了。

荷叶上还托着大大小小的如珍珠般洁净的水珠。它们就像一个个孩子,躺在那碧绿的小床上,但又滚落到了荷塘里。

黄昏来临。给荷花荷叶盖上被子,给它们讲一个晚安故事。然后睡觉。

小虫们的声音在荷塘里久久回荡。

村晚小学生写景作文篇18

柳应时节而动。

不知道哪里来的一阵狂风,天气反常的紧。初秋的风竟似踏万骑而来,扑向柳树,存着卷万山而去的气势,像一排排凶猛的巨浪,将两排柳树淹没——所有人都往屋子里藏去。

秋日午后明媚而又耀眼的阳光没有丝毫温度。它仅仅只照明了飞尘的身影。排山倒海般的扑向柳树,周而复始。石子疯狂的击打着树干和枝条,沙粒要把柳叶打穿。刚刚考完试的我们坐在教室里,司空见惯或“司马青衫”。

放学时瞥见它们,依旧是这般傲立,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风,守卫这教学楼。

俄而深秋已至,又见它们,不期憔悴至此。枯黄的,或点一抹浓绿的叶齐刷刷落下,铺成一路黄金地毯。萧瑟秋风一阵,谁曾想过之前的一树风华。

值日生又忙开来,夏日里的阴凉被粗暴的扫进垃圾桶,付之一炬。剩下的一根挺直的树干不免有些凄冷,弯弯曲曲的侧枝让人想到浑身是瘤的老人。又过一阵风——和煦的,阳光的,是大自然的轻语。没有片叶的枯枝交织在一起。摸着那骨感的茎,仿佛又听到了那日肆虐的风声,和一些来自亘古,从大地深处发出的微弱感谢。

如今,它们简直落尽了叶子,先前还有几个同学从它们底下走,现在一个也不剩了,连叶子也落尽了。它们依然挺立,尽管脊梁不甚伟岸,依旧笑看校园里的春风秋月。

用它们仅剩下的,粗壮的,交错纵横的根,虬织成一个来春的梦。尽管没有瘦弱的诗人去唤醒它们,但春天从不会失约。

村晚小学生写景作文篇19

我总喜欢坐在操场树下的台阶上。尤其是秋天,约上几个小伙伴或是独自捧一本书,懒懒地享受秋天的阳光。

我喜欢操场上的活力。瑟瑟的秋风刮着打旋儿的落叶,金黄色的阳光从树梢间筛下,留下点点斑驳的足迹。仔细一瞧才发现,深绿色叶子间又有一簇变得焦黄不少。昨日的雨水在绿黄相间的树叶上跳跃着,跳跃着,有几颗还顽皮地跳到地上。深吸一口气,满是泥土的芳香,其中还夹杂着丝丝秋的冷意。阳光一点点向上爬着,同学们也陆陆续续地走进校园,有的同学来到操场热身。

冷清的校园有了生机,四处洋溢着活泼。

操场上响起了熟悉的音乐,有的同学跳起绳操,一根根跳绳在手间灵活自如,跳出令人惊叹的花样;有的同学随着节奏慢跑,轻俏的步伐散发出无限的活力;还有的同学打起篮球,引得四周观众一阵叫好。操场四周的寒冷被驱散,所有人都沉浸在运动中。

我喜欢操场上的宁静。“叮铃……”,一阵清脆的铃声响过,同学们纷纷走进教室。朗朗的读书声和宁静的操场形成鲜明的对比。石阶旁的小草在风中摇晃着头,似乎还不向风屈服。几只小鸟扑腾着落到树下,踱着小碎步寻觅着什么。又不知怎么的,“呼啦……”,一下子全都飞走,惊落了片片黄叶。我喜欢这一刻的和谐与美,不由得屏住了呼吸。

我坐在石阶上,翻开一页书,沉浸在它的世界里。闻着书香,我更爱我的校园了,更爱校园的操场了。秋天的操场,不管是活力的还是宁静的,都令我难忘。

村晚小学生写景作文篇20

早上,我透过窗户向外看。啊,有雾!外面有一层浓雾。

走在路上,我仔细看着白雾。

现在,天地笼罩在无比广阔的烟雾中。附近的花草树木和远处的建筑在雾中若隐若现;太阳一点也不刺眼,只露出一个朦胧的圆影子。路上人来人往。远远地,只能听到杂碎声,断断续续的脚步声,自行车铃声。只有靠近,才能看清他们的脸。当他们转身再看时,他们的背景已经慢慢飘散,仿佛进入了飘飘欲仙的仙境。

我突然觉得自己在这个“仙境”里漫游。在我的眼前,有轻纱般的雾气,一个接一个,一个接一个,像烟尘.我伸手去抓,哈,抓到了!当我张开手仔细看的时候,它从我的手指间溜走了,空气中到处都是,让我很迷茫。多可爱的雾啊!它也像一个聪明的化妆师,把我额头上的一绺绺黑发染成一缕缕银丝,上下睫毛上覆盖着小小的水晶花。我闭了一会儿眼睛,然后又睁开了。只觉得眼睛湿润了,凉凉的。非常舒服!

过了一会儿,雾平息了,大地脱下厚厚的天鹅绒衣服,披上柔软的薄纱。一些大树的枝叶已经从雾气中羞涩地露出了自己婀娜多姿的姿态,似乎在和天空中淡淡的白云打招呼。柔和的光线也洒了下来,这一切构成了一幅安静优雅的水粉。

我陶醉在大自然的美中,杰出的画家太阳轻轻拂动他的画笔。突然,我就置身于一个明净的世界!

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