风筝作文500字(整理6篇)
时间:2024-03-03
时间:2024-03-03
那是一个适合放风筝的一天,有一支年轻的风筝和一根见多识广的线。
这一天,风筝飞上了天空,而线,在下面拉着他。但是自从风筝出生后,他就对这根跟他在一起的线极为不满意,于是,他对线说:“你这根破线,快把我放得高一点!”线并没有说什么,拉长了一些自己的身体,但过了一会,风筝又不高兴了,他说:“你这根线,把我拘束着,让我飞的这么低,还被其他风筝嘲笑,太可恶了!”线听明白了风筝的意思,只得无奈的将他放得高一些。到后来,线不能够再随风筝的意愿了,因为它的.长度到达了极点,但风筝又责怪起线来了:“你快把我放得高一点!听到没有!我好让其他风筝见识一下我这美丽的风采!哈哈!”就在这时,线终于开口说话了:“年轻人,你不能再向上飞了,再向上飞我就会断的,到时候你就会被风吹得到处乱飞,最后就会被风吹的无家可归的!”风筝不听他的话,用力往上飞。线被风筝扯断了,他被风吹得到处乱飞,被弄得千疮百孔,最后他被吹到了一棵大树上。这时候,他一个人孤零零的挂在树上,想起了线的话,心想:如果我不争强好胜,不向线索取那么多,听线的话,也就不会落魄到这种地步了。唉,如果我早点知道这样做的后果就好了,就不会这样了!
风筝与线的故事告诉我们:向别人索取更多,失去的就更多,则就会使自己陷入困境。听取别人的意见,就不至于会使自己在最重要的一步上跌倒,更不会让自己陷入困境无法自拔。
从小我就从未放过风筝,因为我对风筝缺失的狂热。
可在草长莺飞的季节里,不免望见风筝,那是翱翔的姿态。我懒散的漫步在外滩,那尚未明媚的春风中,仍旧夹着幼稚的寒风。一阵寒风吹酒醒,让我不禁哆嗦了一下,正想埋怨天寒地冻,一只蓝色鸟形风筝闯入眼帘,在浩大天地间,唯有它在空中以孤傲的姿态飞翔着。寒风袭她不动,只是微微颤抖,接着愈飞愈高,我顿时愣住了,被这个宏伟的景象惊住了。可是猛然回神后,蜷缩着身体,在心中嘲讽放风筝的人和那一枝独秀的风筝,大冬天的,睡觉不睡,反倒还放起风筝了。我不屑的.看向前方,顺着风筝线找到了那个主人,那是一个年纪尚小的孩子,身后背着一个沉重的书包,却仰头望着天,兴致勃勃的放着风筝,我顿时想到这个孩子不爱读书,太会玩了,长大之后会没出息,果然不出我所料。一个大姐姐啪的一声打掉了他的风筝,并愤怒的递给她一本作业,就扯着她往回走,小男孩虽没反抗,但眼神依然盯着风筝,不受控制的下坠,就像一个天使坠落,带着光彩没入江中,不再出现。那滚滚浊黄色的江水一股儿,就淹没了风筝,那只蓝色的风筝,那只放荡不羁的风筝,不再回来。
我变得沮丧,变得不解,同情,悲伤,愤慨,那只无情的大手在拍落风筝时,仿佛也把我的灵魂自由给拍散,散得无影踪无处寻,我痴痴的望着久违的天空,我多久没去拿了作业,练习题像那滔滔江水永流不止的来,还顺带着将我的风筝,我的自由,我的尘埃都带走了,不留痕迹,我重振了精神,背起了那只蓝色风筝,带着对自由的向往踏入作文课堂,让他重铸我的灵魂。
我多么想成为一颗飘落的尘埃或者一只断了线的风筝,无拘无束,自由自在地飘落在人间。那时风筝就是我的灵魂,断了线的灵魂。
我哼唱着那首歌,“又是一年三月三,风筝飞满天……”在老师的带领下我们到龙舟大看台举行放风筝比赛。
当我们到达广场的时候,各个班都准备就绪,同学们都跃跃欲试,五颜六色的风筝争先恐后的飞上瓦蓝的天空。嘿!风筝的式样可真多,有“米奇米妮”、“小企鹅”、“蜻蜒”、“金鱼”、“蝴蝶”、“小蜜蜂”……它们在空中各显神通,使人目不暇接。
你瞧那只“蝴蝶”翩翩起舞多艳丽。她好像骄傲地说:“蝴蝶中间我是王,我的美丽谁也比不上。”再看那只猴王“孙悟空”多神气,手举金箍棒,两眼烁烁发金光,好像在说:“吃俺老孙一棒,扶摇直上”;还有那可爱的“小蜜蜂”,追着花朵般的云朵,去完成它的`任务——采蜜。
其中,彭卓的“小企鹅”放得最高。她沉着、冷静,时而使劲向后拉,时而慢慢向前走。“小企鹅”好像在说:“主人,放高点儿,我要站在洁白的冰川上——云朵,见见我的伙伴呢。”我也不示弱,把我的“五彩”风筝,顺着风托起,我向后退几步,一只手拿着线盘,一只手紧紧地抓着绳子轻轻地扯着,慢慢的放线,时而急急的向前奔跑几步,时而缓缓地往后退几步。它好像在说“快点儿,再高点儿,我要到碧蓝的大海——蓝天,去看看。”
这次放风筝真有趣,明年风筝节,我一定将风筝放的更高、更远。
人生中会有非常多的第一次,比如第一次坐车,第一次写字,第一次玩游戏,第一次洗衣服……而让我最难忘的第一次是放风筝。
在我六岁时,有次去公园玩,爸爸见我一直盯着别人放风筝,就问我:“你也想放风筝吗?“我点点头。于是爸爸就领我去商店买了一个大的老鹰风筝,但我不会放,刚跑了几步就摔了个”狗啃泥“。我让爸爸给我演示,风筝不一会儿就飞上了天空,像只真的老鹰在空中翱翔。
我问爸爸放风筝的技巧,爸爸说:“一只手拿线,另一只手拿着风筝,快速奔跑,然后松开风筝,边跑边放线,就可以让风筝飞起来了。“我照着爸爸说的那样去做,第一次风筝掉了下来;第二次风筝没有掉,我却摔倒了;第三次、第四次、第五次、第六次……都失败了。我已经灰心了,觉得自己做不到,就对爸爸说:”太难了,我放不起来,不玩了。“爸爸一再鼓励我,让我再试试。我又拿起了风筝,又放了几次。终于,风筝慢慢飞了起来。我高兴的手舞足蹈,却忘了手中的线,放得太多没拽紧,风筝再一次掉了下来。爸爸给我重讲了技巧方法后,我又试着放了几次,在爸爸的帮助下,风筝再次升到了天空,而且越飞越高……
这就是我第一次放风筝的.经历。放风筝这事看着容易,做着其实挺难的,还有好多事情也都像放风筝一样。而要做好一件事就得坚持不懈,不怕失败,不言放弃,从失败中不断获取经验,终久会成功的。
春天来了,天气越来越暖和,鸟语花香、春意盎然,大树长出了碧绿的小叶子,小草从泥土中钻出来了,花儿开得像一个个可爱的小脸蛋儿,燕子从南方飞回来了,蜜蜂们在花丛中飞来飞去,小松鼠从梦中醒来了,一蹦一跳地寻找食物,人们脱下了厚厚的棉衣,穿上了薄薄的春装。啊!春天真美呀!
周六上午八点半,李龙在公园的草坪上放风筝。他跑得满头大汗、气喘吁吁,可是风筝还是飞不起来。这时,他的朋友张小明来了,张小明手里拿着气球,气球飞得很高。
李龙问:“为什么你的气球飞得很高,而我的风筝却飞不起来呢?”张小明说:“因为我的气球里装的`是氢气,氢气比空气轻,所以我的气球飞得高。而你的风筝需要风才能飞起来,可是现在没有风,所以风筝飞不起来。”李龙听了以后,心里很失落,说:“唉!等有风了再来吧!”
张小明左思右想,突然,他眼睛一亮,说:“哎!咱们把风筝和气球系在一起,这样风筝不就能飞起来了吗?”李龙说:“太好了!咱们现在就开始吧!”他们说干就干,把风筝和气球捆在了一起。他俩一个人拿风筝,一个人放线,风筝飞上了天空,像一只蝴蝶在天空中翩翩起舞。李龙说:“你真是聪明呀!谢谢你。”张小明说:“不客气,这是我应该做的。”
今天我和爸爸妈妈决定去放一放风筝,散散心。来到广场边,看到了各种各样的风筝,有的飞在空中,有的落在地上毫无生气,有的红边绿尾蓝面儿,有的则是黄边紫尾橙面,为节日渲染了热闹的气氛,我们也买下一个风筝,一捆线将它们记在一起,准备试试。
开始放风筝了,我抓着转轮尽力向前奔跑,,风筝也跟着我在天空中滑行,随后,爸爸喊了一声:“放”。我便将握在手中的线松开。让风筝在天上保持平衡,又快速的放线,风筝不但没有飞上去,反而落了下来,我失落的捡起风筝,准备再试一次。这次我不但不放线了,还一看到风筝落,就收线。可风筝还是依旧落了下去,下一次,我改成了不停奔跑加小心放线,风筝虽然飞在空中,可我却累得气喘吁吁,好生尴尬。妈妈走过来,拿过转轮对我说:“让我试一试”。妈妈一边后退,一边放线,可眼看着风筝就要掉下来了,可妈妈一手拿转轮,一手握线,向上一揪,风筝就又平稳的飞在空中,妈妈边放边揪边退,直到腿碰到了台阶儿,才不往后退了,一边放一边揪。风筝仿佛已经到了一个不用揪也不用退的阶段,在空中晃晃荡荡。
顿时我明白了一个道理,放风筝不能太放纵它,也不能太让它紧张,无风的.时候要给它风,有风的时候也要时不时的揪一下,让它在空中更加平稳,不会落下来,等到了一定阶段,就只需放线了,只要线够长,它可以飞很远。风筝是这样,学习也是这样,制度是转轮,未来的成就是风筝,别人的帮助是风儿,而自己的实力则是线。
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