咱们班的“大活宝”作文字(2篇)

咱们班的“大活宝”作文500字篇1

要是说起咱班的“大活宝”，那就非他莫属了。所以只要论起他，我们班没有不“饱”的！（包括老师）

有一次，我们班不知道什么时候出现一位“罕客”――蛇，当时女生都吓得魂飞魄散，连本班的“四大母狮”都吓得两腿发抖。只见他勇往直前，把蛇擒住，然后扔到同桌XYQ的身上，立即XYQ哭了起来。老师赶忙把蛇弄走，然后暴风雨般地批评他，他还好像在为自己成功的恶作剧而沾沾自喜呢。连老师也无可奈何地摇摇头不语。

还有一次，他在小摊上买了两条塑料蜘蛛，不仔细看还真看不出是“仿冒品”，只见他一进教室便开始实行恶作剧计划。他小心而又敏捷地把仿真蜘蛛放在ZYC的课本下，我们都认为当ZYC拿课本时可有好戏看了，可是他仍然不满足于小小的伎俩，使用一条细线放在ZYC的书下面，然后用一块木板和橡皮做成天平，调整好角度，ZYC来了，他假惺惺地说：“老师说要默写了，快看书吧。”ZYC信以为真，便拿书本看，这一翻不要紧，自然一眼就看见了那只蜘蛛，可怜的ZYC大叫起来，他用线拉了拉，造成了蜘蛛动的假象，ZYC更是害怕，他趁机用天平一按，又一只大蜘蛛飞在ZYC衣服上，后来可想而知，唉，老师也拿他没办法。

你看，这个“大活宝”确实令人够受的吧？

评语：对于“活宝”的恶劣行径叙述得较具体，此人的确令人发指哦！

咱们班的“大活宝”作文500字篇2

我们班有一个“大活宝”，他叫CGH。他平时最喜欢吹牛、耍人、打人等等，不过他最最最喜欢的是耍人，而我就是他的目标，一到下课，我连教室门也不敢出，心想，要是出去了肯定会被他整得很惨，所以我正常都在教室里看漫画书，没有几次出去的。

不过有一次，上完数学课，做了一次课堂作业，交上去时我觉得有一条错了，下课了CGH刚从门进来，到我这来说：“数学老师叫你去她的办公室订正一下课堂作业。”我半信半疑，CGH又说了：“快点！快点！数学老师可等不及了。”我跟他走了，不过走到了半路上，他突然转身一跳，说：“呆子，这你也相信。”我准备转身逃跑时，突然半路杀出来这程咬金，就是CGH身边的那几个“名人”突然来拦路，我心里怦怦直跳，想完蛋了！完蛋了，落在了他们手里，真要完了，CGH走到我身边说：“嘿！看天上。”我看了看天上，没想到上当了，CGH来了个过肩摔，把我摔在了地上，我站了起来摆了摆头说：“数学老师来了。”“鬼才相信。”CGH发话了，忽然数学老师说：“CGH！你在这儿干嘛。”他不说话。老师又问我，我说：“他打我。”数学老师说：“你走吧，CGH跟我来办公室一趟。”

我想善有善报，恶有恶报，你真是太倒霉了。哈哈！

评语：害人者终害己，哈哈！所举实例有意义。