乐作文六年级(4篇)

乐作文500字六年级篇1

今天是星期日，阳光明媚，晴空万里，我和妈妈来到坐落在莒南县中央的天添乐购物中心。

双休日给“天添乐购物中心”这个现代化商场增添了几份热闹的气氛。购物中心门口上方镶嵌着“天添乐购物中心”这七个金光闪闪的大字。我们走上台阶，走进宽宽的大门，我的眼前一亮，宽敞高大的底楼大厅被无数盏日光灯照得富丽堂皇。一排排货柜排的非常整齐。货柜前服务员阿姨热情地招待着每一个客人。

我们顺着大楼东侧的自动电梯上了二楼，来到饰品和化装部。那些让人爱不释手的金银饰品和各种国内外品牌的化装品，真让人看了目不暇接。我们又来到服装部，穿行在一排排服装之间。妈妈试了一件又一件衣服，不是嫌贵就是嫌款式不好看。我们又穿行在一排排日用品货柜之间，最后来到卖玩具的地方，这儿到处是玩具。那些讨人喜欢、姿态各异的长毛绒动物，互相拥挤着坐在柜台上。我摸摸那调皮的“布袋鼠”，抱抱胖胖的“小白熊”，好玩极了。

我们下二楼，又来到一楼，妈妈问我：“肚子饿不饿？”这时，我才发觉肚子已经唱“空城计了”。妈妈牵着我的手来到食品部，这儿有“小贴包”、“油饼”、“油炸包”……，真是应有尽有。我们选了几样，依依不舍地离开了“天添乐购物中心”。

我们走在回家的路上，心中不禁升起一阵自豪感。啊！这就是我们的幸福生活，这就是莒南县改革开放的喜人景象。

乐作文800字六年级篇2

上周五，我们终于迎来了心心念念已久的秋游，由于疫情影响，今年的春游被迫取消了，因此这次秋游，我格外珍惜。

我和小王，小孔早早约定好了第一个就玩我们心目中最刺激的项目--大摆锤。我依靠地图，很快就找到了它。大摆锤三面环湖，一面是出入口。这个设施一共有四根大柱子，它们呈菱形分布，支撑着从顶部垂下来的“摆锤”，摆锤的锤头是个圆形，上面围着一圈座椅。

排了近一小时的队，终于轮到我们了，在工作人员打开围栏时，我紧张起来，“快点快点。”一旁的小王拉住我的手找个位置坐下，她好像丝毫不害怕。而我的心跳开始加快，脑子里总想着大摆锤运行时的样子。

“啪”一声，保险杠落下，随即工作人员来检查它是否卡紧，紧接着“滴滴”两声，游戏开始了。

我们脚下的几块铁板开始往下陷，摆锤开始原地转圈。接着，铁板降到最底部，摆锤开始左右摇摆了。我害怕极了，生怕摆锤一个摆动把我甩出去。

随着时间的推移，摆锤越摆越高，也转的越来越快，我紧紧拉住保险杠，恨不得挣脱它跳下去，不想在这个机器上多待一秒。

可是，就这么摆着摆着，咦？好像……也没有那么恐怖了嘛。在摆锤摆了几次后，我开始慢慢适应。在摆锤摆到高处，我能看见对面的跳楼机，能看见恐龙园的标志物--三龙塔。太阳仿佛就在跟前，似乎只要我一伸手，就能碰到它。

50°，90°，100°，大摆锤越摆越高，我开始享受它带来的失重感。在往前摆时，我感觉微风迎面袭来；〖〗往后摆时，我感觉自己下一秒就要躺到床上，听着其他同学的叫声，我感觉那一刻，我就是大摆锤上胆最大的人……

又过了一会儿，大摆锤越摆越低，我的视野也越变越小。接着，大摆锤停下来了，地上的铁皮升了回来，工作人员帮我们拉开保险杠，我意犹未尽地从座椅上跳下来“就玩这么一会就停啦……”

玩完大摆锤，我的胆子越来越大，心也越来越野，拉着小王，小孔去玩了跳楼机和过山车，虽然开始时总有一丝害怕，但玩到后来总能找到它们乐趣。

秋游之乐，乐在能和好朋友在一起玩耍，乐在能伴随着欢快的音乐在公园里行走，乐在能挑战许多惊险刺激的项目，这份乐，我将永远记在心头……

乐作文500字六年级篇3

翻开那已发黄的书本，看看上面密密麻麻小蝌蚪一样的音符，不禁让我回想起学琴这七年来的苦与乐。

我是五岁的时候开始学弹电子琴的。记得刚弹的时候，老师说：“手要拱起来，像里面握了个鸡蛋一样。”听老师这么一说，我觉得好简单，可到自己去做的时候，手却一直立不起来。如果右手一直像这样的话，就不能弹琴了。我先把右手放在桌子上，然后用左手的食指把右手掌往上托，托到一定的高度后松手，让它立在桌上……这样反反复复地练了好多次，终于可以一点儿一点儿地拱高了。

接下来是让右手手指能够灵活地弹动琴键，这种事让用右手写字的人做简单，可是对于我这个左撇子来说就是一个挑战。还是得一个个手指来，先是大拇指顺利过关，到了无名指就不行了，它老是弹不下去，就是按下去了，也弹不响。老师琢磨了很长时间对我说：“你先用中指帮忙弹一下，等无名指练好了，你再慢慢改回来。”对呀，手指之间可以互相帮忙，还是老师理解我。后来练多了，不知不觉中，我的无名指没力气的毛病改好了。

虽然学琴伊始有数不清的困难，但是到了后来，我发现弹琴越来越有意思了。弹好一个曲子以后，会有很大的成就感，特别是学会一曲大家都耳熟能详的曲子后，我弹，姐姐和妈妈唱，多惬意呀！

学琴，苦中有乐。它已成为我生活中不可缺少的一部分。

乐作文400字六年级篇4

年少就受到创伤的我，早已不知什么是快乐，更不知道怎样给予别人快乐。直到了六年级，我遇到了生命中最可贵的朋友，他们给予我快乐，我就给予别人快乐，最美的快乐。

他们是我最最亲密的朋友，他们很幽默，也很希望我能够开心。和他们相处的一年可以说是我一生中度过的最快乐的时光。与他们在一起我很轻松，几乎是做到无可不谈的地步。也是他们，让我感到友谊的真帝；也是他们，让我走出黑暗，重见光明。对他们，我可以很大胆地放纵自己，任自己疯，任自己野，成为一个开放的乐天派主义人。

作为朋友的他们，在我最需要帮助的时候对我最大的帮助：我哭的时候，他们安慰我，给我讲笑话；我考试考不好的时候，他们鼓励我；我难受的时候，他们照顾我。

就这样，我们手挽手走过来了。我也在他们给的友谊之心下逐渐变得开朗起来。可好景不长，我们是毕业班，上了初中要重新分班，我们还要分到不同的学校，我有多少舍不得啊！

可渐渐地，我发现，我不但获得了快乐，还能给予更多的人快乐，我竟变得幽默了许多。我知道，我能这么快乐都是他们给的我相信，这是毕业之后他们给我的最好的留念的礼物。

这就是友谊！