六年级下册第三单元的作文(收集46篇)

时间:2024-04-01

六年级下册第三单元的作文:让真情自然流露30

儿时我非常喜欢圣诞老人,圣诞节的每个夜晚,我都会把自己喜欢的玩具名称写在一张纸上,然后放进圣诞袜里,然后等到第天早上盛到碗里装着满满的糖果,圣诞树下则放着我喜欢的玩具,我便开心极了。

一次我与小伙伴在一起讨论圣诞老人送给我们的礼物,其中一个小伙伴问:“你们有没有见过圣诞老人。”我们异口同声地说:“没有。”所以我们就约定好下个圣诞节的夜晚不睡觉,等着圣诞老人,以至于每个夜晚都幻想着圣诞老人骑着麋鹿来到我的房间,久久不能平复当时内心的喜悦与期待。

时光匆匆转眼间来到了圣诞节,我记起了那个约定,这时我把圣诞树和圣诞袜摆放好了,我看时间还早,和爸爸妈妈一起看个电视。结果爸妈要出去一下,我只好自己看起了电视,一分钟,两分钟,半小时,一小时……终于到了十一点,我上了床静静的等着圣诞老人来临,可疲倦捆绑着我,我想不能睡,你还没有见过圣诞老人呢,不可以睡。

门“咔嚓”一下就开了,两个熟悉的身影静悄悄的来到出现在我的房间里。我眯着眼睛装睡,这时我看到了并不是我思慕所想的圣诞老人,而是看见爸爸把买好的礼物放在圣诞树下,妈妈小心翼翼地把糖果放在了圣诞袜里,爱的'力量将我紧紧的包围,世界万物无时无刻不在展现温暖,也因为有了温暖人间才有了美丽。

也是那时我揭开了圣诞老人的真面目,也是那时我明白了父母的用心良苦,他们晚上冒着寒风在商场为我挑选礼物,虽然外面刮着凛冽的寒风,我却被这浓浓的爱温暖着,我将会永远保存这份无言的爱,我的父母,世界上最美丽的圣诞老人。

六年级下册第三单元的作文:让真情自然流露2篇2

打开记忆的闸门,往事如翻腾的流水涌上我的心头。一个个清晰的画面在我脑海里浮现。令我记忆最深刻的还是那件事,它像一缕温暖的阳光,拂过我的心田,带给我深深的感动。

那是前年的冬天,寒风凛冽,冷风中的我不禁打了个寒战。我真想赶快回到温暖的家里,可是得奉妈妈的命令去超市买一瓶蚝油。终于快到超市了,就在这时,一件意想不到的事情发生了。只见一位骑着电瓶车的小伙子“嗖”地从我身边飞过去,吓得我赶紧躲在一边。可是小伙子来不及刹车,撞到了一位老大爷。

两人当即摔倒在地上。周围的人渐渐多起来了,人们议论纷纷,有的说:“这个小伙子该完蛋了!”有的说:“这年头,老人可不是好惹的。”过了很长时间,竟然没人过去扶起他们。这时,老大爷巍巍颤颤地站了起来,看着摔倒在地上的小伙子,不顾身上的疼痛,赶紧去扶小伙子。

小伙子热泪盈眶,哽咽着说:“老大爷,你也受伤,您也受伤了,为什么还来扶我呢?”老大爷反而安慰他说:“如果我不管,谁管你呢?”说完,他艰难地把小伙子扶了起来,尽管他自己还站不稳。

围观的人都被感动了,纷纷上去扶起他们。最后,小伙子和老大爷都趔趄这身子走了。我却还待在那里,刚才的'一幕就像放电影一样一遍遍浮现在我眼前,使我感动极了。

这件事给我留下了深刻的印象,生活中并不是只有惊天动地的事情才会让你感动,而有时身边的小事,就像一缕阳光照进你的心房,让你感到人与人之间的真情!所以每当想起这件事,我就会想起那位可敬的老大爷。

六年级下册第三单元的作文:让真情自然流露3篇3

黑夜骤然来临,漆黑的幕布一点点地织上夜空,缤纷的晚霞逐渐消散,整个世界暗了下来。三三两两的星星点缀着夜空,圆盘似的明月嵌在几朵乌云之间,光柔和而黯淡……

我从浴室里走出来,发现平日才短短几米的走道,在黑暗的映衬下似乎变得一望无际,伸手不见五指。我飞快地走着,心里一阵发毛,总感觉身后有人跟着我。我害怕极了,不敢回头。经过漫长的摸索,我终于回到了房间,手忙脚乱地打开灯,总算松了口气。但毕竟觉还是要睡的,灯终究还是要关的。我坐在床上,万分难舍地按下了开关,做贼似的溜进了被窝里。总感觉有异样,我探出半个脑袋,环视整个房间,确认什么也没有后,才放心地闭上眼睛。可是,一闭上眼睛,便感觉有个人站在我跟前,穿着黑色的衣服,侧着头,盯着我,露出狡黠的笑……缩在被窝里的'我吓得大气不敢出,汗水从后背渗出,我能清晰地听到自己的心跳。

那个黑色的身影退到了窗外,他露出白色的牙齿,眼中放射出邪恶的光芒。我惊慌地跳下床把灯打开,朝窗外看了又看,窗外黑漆漆一片,什么也看不见。

我回到床上钻进被窝,后背湿了一大片,但是我还是不敢探出头,强迫自己赶紧入睡。根本就没有什么啦,一切都只是自己的幻觉而已。我一遍遍地安慰自己,努力去想象一些美好的事物,比如清晨的阳光……终于慢慢安静下来,我睡着了,还做了一个特别美好的梦。

黑夜并不可怕,只是自己作文的内心在作祟。若能鼓起勇气面对自己所恐惧的一切,我们就会发现,其实并没有那么可怕,勇气之花就会在心中生根、发芽、绽放!

六年级下册第三单元的作文:理想

六年级下册第三单元的作文:理想40

俗话说:人无志而不立,每个人都有自己的理想,有的人想当救死扶伤的白衣天使;有的人想当保家卫国的解放军;有的人想当举世闻名的作家,我的理想是当一名平凡而又伟大的老师。

我经常听见别人这样称赞老师:老师是人类灵魂的工程师;老师是一支蜡烛,有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。我心里总想着:如果长大后我成为了一名老师,我会在教室里和孩子们快乐地学习,快乐地生活,把我所学过的知识一字不漏的教给他们;我会在孩子们洁白无暇的心灵上写下做人的道理;下课时我们可以像朋友一样一起聊天,一起说笑,可以互相倾诉,互相分享。这样的日子多快乐呀!每每想到这些,我心里就犹如喝了蜂蜜一般,甜滋滋的。

但是我知道,通向理想的`路途是遥远而艰辛的。如果你不付诸行动,那么理想就是一句空话,一文不值。

所以,我想要将来成为一名老师,就必须付诸行动。要做老师,首先应该拥有丰富的知识。现在我就要在课堂上认真听讲,下课认真完成作业,不会的问题虚心向别人请教。当一名好老师,就要具备良好的品质。现在我就要尊敬老师,和同学和睦相处、互相帮助。当一名老师,需要不断扩大知识面。我要用我的零花钱多买一些对学习有益处的课外书,利用课余时间认真阅读,不断扩大知识面。

曾记得张海迪阿姨说过:每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。那么,我一定会把好船舵,我相信,只要我努力,只要我坚持,我的小船一定会驶向成功的彼岸。

六年级下册第三单元的作文:理想2篇5

理想,会使绝望的人重新启程;理想,会使向成功迈出第一步的人勇往直前;理想,会使无助的人重燃希望之火。理想对一个来说何其重要。我也有理想,我的理想是当一名图书管理员。

我的这个理想是这样开始的`。我上小学时,妈妈把姐姐上小学读过的课外书搬出来让我读。于是,我有空的时候,就慢慢地啃这些书,啃着啃着就啃出了书的美妙滋味。我喜欢上了书,成了一条不折不扣的“小书虫”。为此,妈妈为我买了更多的书,也为我添了一个书柜。“从今天起,这些书的来来去去都记下来,借给同学的也要记下来,向学校、同学借的也记下来。”妈妈郑重地嘱咐我。妈妈把管理图书的大权交给了我,我丝毫不敢怠慢。每天放学除了看书,就是打理这些书。每当看到哪本书弄脏了,就特别心疼。就会想尽办法清理掉才肯罢休。看到书柜里这些干干净净、整整齐齐的书时,心里特别舒服。从此,我便有了当图书管理员的念头。

如果我当上图书管理员,首先要做到爱护书,把书打理得干净整齐。我知道要想实现理想并有是一件容易的事,现在就需要积累经验。所以我就从家里管书开始做,替班级管理图书开始做。学习怎么给书分类,不但要把书排得整齐,还要排得美观。每当我把班级的书柜打理好后,不但感到自豪,也为自己高兴,我又积累了一点管理图书的经验。

现在,我是一个学生,我知道要实现明天的理想,今天就必须付出努力!理想的光环时刻照耀着我,它是我学习的动力,引导我一路前行,直至实现我的理想。

六年级下册第三单元的作文:理想篇6

理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,照亮夜行的路;如果没有理想,就会迷失自己,走不出今天,明天也将会很渺茫。

每个人都有自己的理想,当然我也不例外。我不妨说说,我的理想是很普通的,也很普遍的,就是,我要做个出色的营业者,我要做个大老板。我曾经有很多个理想,但我觉得这个比较适合我,也不会有点异想天开的感觉,所以,我把这个理想定做我心中的唯一!它在我心中,从没离开过。

如果不是命运的安排,我也不可能有这个理想。一次很好的机会,让我有机会去外地学习。我在那里的学校学到了知识,在那里的家,学到了一些做生意的知识。在那里,我看到了一些成功者的经营成果,慢慢地,我心中就出现了它。我爸也是个营业的,在别人眼里,他算是个成功的了。但是我觉得,并不怎么样,不就是开的店大,开得多,也没什么的。把钱都花在不必要的地方,真是浪费,这样很不好。我立志将来一定要做得比他更好,我的理想就从这些来的。

有了理想,我就有了个明确的目标,我就有了奋斗的道路。我差不多是一个比较胆小的人,什么也不敢于发言。我一定要大胆些,为了理想奋斗。我必须努力学习,将来才能实现这个理想,我一定要努力,我一定要加油……我要从今天做起,从现在做起!

如果将来可以实现,我将会赚很多的钱,可以让我的父母过上舒适的.生活,我也会帮助一些贫苦地区的孩子,让他们可以享受很好的教育,让更多的人有更好的生活!我的理想就这样了,简单!但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,我也要从小事做起,来慢慢地实现我的理想,我也要做一个对社会和全人类有贡献的人!

六年级下册第三单元的作文:理想篇7

大家每一个人都从幼时一步步走向成熟,如同顺着一条江河逆勇而上。

青春年少,大家都曾经历一些美好、华丽而又稍显纯真和脱离实际的想象,如同江河边这些五光十色的河卵石。大家都曾沉醉于这些绚丽多彩的色调中。慢慢地,我们长大了,眼光由脚边的河卵石调向正前方。江河的根源,矗立着一座雄壮峻峭的大雪山,令人向往。大家把它称作——理想化。一个最美的字眼!

理想化,包括着大家对将来的憧憬,对将来的期待,对将来幸福的期待。

金色的童年,沉积着童年的开心、沉积着浅浅的稻花香。如同阵年的`女儿红酒,愈久愈香,愈久愈令人不符合于回味无穷。小时侯的我,较大的理想化便是父母能多帮我买一些小玩具和美味的。如今来看,才感觉童年的我多么的的纯真。

长大以后,才慢慢地搞清楚:“理想化,不取决于一朵柔嫩的花束,必须大家期盼的眼光去滋养,更必须大家用诚挚的内心去关爱。”

确实,每一个人都是有理想化,但是让这幸福的理想化变为实际,重要也要看自身。在不成功中振作起来,在振作起来中奋进,在奋进中制胜,这才算是我们要的精神实质。俗话说得好:“有志者,事竟成”。相信,只需大家勤奋安稳的学习培训,一定会使自身的理想化如愿以偿!

梦想石,打出星火燎原;梦想灯,点亮夜路的路;梦想火,引燃灭掉的灯;梦想路,引你迈向黎明曙光。

自然,理想化也是一股驱动力,促进着大家前行用不畏艰难。使我们为理想化插上羽翼,让我们一起飞翔自身的理想化!

六年级下册第三单元的作文:让真情自然流露2篇8

今天终于有半日清闲,我和母亲带着新风筝,带着激动。之所以不去广场是因为人太多,一个人能占的空间太小。准备好一切,就往我们谋划已久的未完工的北岭公园狂奔而去,在路上,我已经等不及把我那激动的心情与那漂亮的风筝一起飞向云端了,这是多么美妙的事啊!可是还没来得及幻想完,妈妈就教导我说:“到了。”我回过神来,一瞄,这还真是一个放风筝的风水宝地呀!有风,没有电线杆,没有树,只有一条又长又宽的跑道。

妈妈搬出桌椅,我穿好风筝线,急急忙忙地扯着线跑了了。可是风筝就像个不听话的孩子,赖在地上不起来,我有点耐不住性子了,还有点小失落。这时妈妈正坐在椅子上说:“要不要我帮忙?”“我才不,虽然你经验丰富,但是我现在就学一定能放起来”我不服的说。

一次又一次的失败,我的心情一次一次的下降,直到我开始讨厌放风筝,我把它收回来,放在地上一摔,跑到妈妈那里,坐下来一声不吭。这时妈妈笑了笑,摸了摸我的小脑瓜,走过去拾起风筝,扯开线开始放起来。我听见那边有动静,便转过头来偷瞄了一眼心里想:唉,他怎么飞起来了?它飞得是如此平稳。我急忙跑过去,一把抢过妈妈手中的线轴,开始放线。我看着它慢慢升高,听着风吹它的尾巴所发出的呼啦啦的'声音。这声音仿佛是在唱着欢快的歌儿,我开心极了。直到放光了线轴上的最后一厘米线。

我玩尽兴了,把他牵到很远的一棵树上,又跑了回来,坐在椅子上吃着零食,看着天慢慢的变黑我有点难过,因为这暗示着我要回去了。

这半天的开心时光,我的心和风筝一样。唉!我觉得我就是那风筝,而妈妈就像那牢牢坚固的线。

六年级下册第三单元的作文:让真情自然流露篇9

打开记忆的匣子,许多事情已经被时间冲刷得干干净净,但是那件事我却历历在目。

那年,我10岁,在爸妈工作的城市四处闲逛。走出电梯,一阵刺骨的寒风向我袭来。我来到一个十字路口,等红绿灯。我四处观望,街上几乎没什么行人。对面贴满小广告的墙面前,一位老环卫工站在那。

她穿着红色马甲,寒风不时地掀起她的外套。她左手拿着一瓶水,右手拿着一个小铲子,她是在去除城市"牛皮癣"——乱张乱贴的'小广告。她先在小广告上面倒上水,再用铲子去除,她的动作显得很娴熟,很快她便清理完了一小块。但是,她在去除另一块的时候却停了下来。她站在那儿愣了一下,铲子一会儿拿起一会儿放下,最后摇摇头走了。“她为什么不去除那张小广告?她在偷懒吗?她怎么能这样!”我心里有诸多疑惑。好奇心让我无法继续停留在原地,我正准备跑去看个究竟时,一位年轻的环卫工出现了,她走到了那张小广告前。我心想她应该会把那张小广告清理掉吧。但是她竟然和前面那个环卫工一样,先是愣了一会,手犹豫着拿起又放下,最后也摇摇头离开了。

我再也按耐不住了,跑过去一看,我也愣住了。只见小广告上面写着:张某某,男,60岁,患有老年痴呆症,失踪前穿一件藏青棉袄……原来是一张寻人启事。我震惊了,两名环卫工竟然如此有爱心。我油然而生一种对她们的敬佩之情。我的脸已经冻僵了,但我的心里却是暖暖的。

那个冬天,那两名环卫工,令我感动,让我在冬天感受到了温暖。

六年级下册第三单元的作文:理想篇10

每个人都有自己的理想,有的想当“勤劳的园丁”——教师;有的想当“白衣天使——医生,有的想当发明家……那你们猜一猜,我的理想是什么?你肯定猜不到,还是让我来告诉你吧!我的理想是当一名律师。

律师这个职业许多人认为不靠谱,没有前途,但在我的眼中,律师是无比高尚的职业,我之所以想成为一名律师,是因为我想替人民排忧解难,或许我离这个理想还挺遥远的,但是我会为了我的理想而奋斗。“为人民服务”不光是军人要做的,也是我们每个人所需要做的。我不想看到犯人逃之法外,而我只能袖手旁观;不想看到因为某些原因导致世界陷入混乱,而我却束手无策。在这里,我要讲出广大人民的心声,只要人人都遵纪守法,世界就会更加美丽。

我知道,当一名合格的律师,不仅要以身作则、遵纪守法,各项法律法规更是要倒背如流,还要有超强的交际能力和应变能力。仅是这些能力,我都欠缺很多。虽然我还不够做一名律师,但我会用课余时间来加强法律知识,只要有付出,就一定会有收获。你们都应该听过《乌鸦喝水》这个故事,讲的是:一个乌鸦找水源,看到远处的.瓶子内有半瓶水,但它喝不到,是它一直往瓶子里扔石头,最后才喝到水。这个故事告诉我们:只要努力,就一定会成功。我的理想犹如漂流在海上的一条木船,越漂越远,离我的理想越来越近。

“一个人没有远大的理想是不可以的。但是,如果光有理想而不付出行动,那么理想就犹如一堆空话,一文不值。”我会为了我的理想而坚持,今天是理想,明天就会成为现实。

六年级下册第三单元的作文:让真情自然流露20

爱是春天里的丝丝细雨,滋润着人们干渴的心田;爱是夏日里的一捧清泉,抚慰着人们燥热的心田;爱是初秋里的一缕微风,带给人们淡然惬意的`闲适;爱是冬天里的一缕阳光,带给人们温暖。大千世界,正因为有爱世界而精彩,也正因为有爱生活而完美。

那天,我走过提款机,看到了这样的一幕:一位阿姨正带着小宝宝在提款机前取钱。小宝宝好奇心强,用小手拍打着提款机。阿姨见了,可能怕小宝宝把提款机打坏了,便把小宝宝放在地上。然后转身取钱,可是在她转眼往地上一看时,小宝宝不见了。阿姨脸上顿时出现了惊恐的神情,立刻四处张望寻找小宝宝。此时小宝宝已走到路中央了,阿姨心急如焚,左右为难,是先去抱回小宝宝?还是先取好钱呢?我看见阿姨稍微顿了顿,跑到小宝宝身边,抱起他。与此同时,提款机已经把一张张钱吐出来了。突然,一阵大风吹过,一张张钱如同树叶般纷纷扬扬地落在了地上。行人们看见了,立刻一窝蜂地跑去捡钱。看到这,我心想:这些人真可恶,把阿姨辛辛苦苦挣来的钱都捡走了,这些钱真是打水漂了。可是,事情却出乎我的意料。只见行人们把一张张钱交回到给阿姨手中。“你也真是的,在这人口杂乱的地方,你不怕钱被拿走吗?”“是啊,虽然是抱回小孩,可是就这点时间,能发生多少事啊……”行人们七嘴八舌地说。阿姨听了,坚定地说:“虽是如此,可是对我来讲,这些钱与孩子比起来是多么的微不足道。”阿姨一席话,让我看到一个母亲对儿子浓浓的母爱,行人一言一行,更让我看到了人间处处有真情。

“爱是人间的春风,爱是生命的源泉”一种种真挚而深沉的爱,使我明白了人间处处有真情。

六年级下册第三单元的作文:理想3篇12

牵引一股细浪行走的,可能是一段河岸,而让千万条河流拥挤着向前奔涌的,则只能是那无端无涯的浩荡沧海……召唤着一只雄鹰飞翔的,可能是它眼前的一点食物,而令所有鲲鹏大雁展翅的,则只能是那博大高远的蔚蓝天空……

诱惑着一个人努力追求的,可能是一个小小的目标,而把所有人的目光吸引的,则只能是那光芒万丈的理想……

于是,乘着希望之马,踏着人生之路,寻一轮朝阳,让理想的画卷缓缓开启。

不需要过多的鲜花与掌声,无需华丽与感慨,只需要一颗坚守的心,坚守着理想,坚守着最初的梦,生命便会蜕其浮华而彰显其厚重。

翻阅历史会发现,成大气者无不坚守理想。曾记否?司马迁坚守理想,虽受打击,但气节不改,作《史记》流传千古;毛泽东坚守理想,虽道路坎坷,但梦想不变,终于建立起了新中国……

或许,当人的第一缕阳光划进生命,便有了理想……

如细流,潺潺流淌,颤动的思绪随着岁月滑动,涌起小小的愿望,是理想的起点……

如阵雨,虚无缥缈,坚定的信念迎着风雨前进,激起人生的挑战,是理想的过程……

如暖阳,唯美明净,心的颜色醉于太阳而愈发缤纷,演绎出闪亮的彩虹,是理想的终点……

拾起理想的`历书,那些涌动的愿望,弹奏起生命最美的乐曲;那些搏击风雨的过程,展开了生命强劲的羽翼;那些醉于暖阳的光阴,温暖了生命如花的影子……

风风雨雨,只为了实现理想的绚烂。请不要恐惧困难将你打到……

因为一花凋零,荒芜不了整个春天……

因为一星陨落,黯淡不了整个星空……

坚守理想,我们不再恐惧困难。

六年级下册第三单元的作文:理想3篇13

有人说:理想要金色的,它像喷薄欲出的朝阳散发出无限光芒;理想是火红的,它如同漫山遍野的野杜鹃奋发向上;理想是纯洁的,它仿佛银装素裹的冰凌,让人回味遐想。每个人都有一个让自己勇于攀登的理想,你们知道我的.理想是什么吗?那就是成为一名医生。我的心里之所以有这个念头,是因为我那与世长辞的爷爷。爷爷生前患了一场大病。记得那段时间里爷爷每天都只能躺在床上痛苦地呻吟,每天只靠一点葡萄糖水来维持生命,有时候病重连话都说不出来。

我的几个姑姑整天都守候在爷爷床前,有时都偷偷地哭泣。看着爷爷憔悴的脸庞和姑姑们的伤心表情,我的心里很不是滋味。于是我暗暗发誓:长大了一定要当一名医生,来治好我爷爷的病。如果我是一名医生,我会对我的病人尽无微不至的关怀,让他们感到幸福,让他们有勇气战胜病魔,健康地活下去。我不会让病人整天闷在房间里,我会带着他们在草地上散散步,活动活动手脚,呼吸呼吸新鲜空气,让他们感到身心舒畅。假如有的病人得了不治之症,我不会让他们躺在病床上做无谓的叹息,而让他们有生之年再多看看我们这个美丽的世界。

和他们一起谈谈人生的理想,然后尽自己的所能做一些有益的事情,以乐观的心境来面对未来的生活。这样也可以死而无撼了。在拯救病人与危难的同时,我还要向更高目标挑战,让白血病、艾滋病等这些不治之症彻底从人类消失。然后把我的研究成果公布于,让人们充分享受现代医学带来的喜悦。我多么想当一名救死扶伤的医生呀!为了实现这个理想,从现在开始,我就要加倍的努力着,奋斗着,长大后圆这份美好的梦,成为一个有用的人。

六年级下册第三单元的作文:理想4篇14

雄鹰青云展翅,翱翔千里,去寻找理想,寻找属于自己的一片天空;帆船来风破浪,扬帆万里,去寻找理想,寻找理想,寻找属于自己的海岸;小溪豪迈奔放,满怀,去寻找理想,寻找属于自己的大海……

每个人都有属于自己的理想,只是的他们,没有放心梦想的翅膀,助你寻找理想,追逐你理想的彼岸。

就在出生的那一刻,无情地折去了,她寻找理想的翅膀,夺去了她宝贵的视觉,她就是海伦凯勒。这个本已被认为没有希望的小女孩,在安尼老师的悉心瑕,寻找理想的翅膀羽翼渐丰。她,凭着心中的翅膀,寻找到属于自己的理想,最终创下不朽的《假如给我三天》。

二十一岁,对他来说,是一个不幸的年龄。在他二十一岁,把他前途的门锁上了。他得了萎缩症,身体就仅剩下两个手指头可活动。但他心中寻找理想的火焰像照不熄,为自己打开一扇窗,从窗口飞往自己的理想里,以自身的努力,创下《时间简史》,站在广大与的前端。他,就是家喻户晓的史蒂芬·霍金。

清朝落榜才子蒲松龄,愤世嫉俗,而对官僚。颇具才华的'他扇动心里的翅膀,寻找理想,决心写作以清。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,千三越甲可吞吴”的决心,使他心里的翅膀带来无限动力,留下《聊斋志异》。

如今的我,奋战考场,寻找属于自己的理想,寻找自己的目标,取得好成绩。

雄鹰、帆船、小溪,也许不能寻找到理想,不能寻找属于自己的归宿,但我相信,它们绝对无悔。因为,它们曾经寻找过理想。

六年级下册第三单元的作文:让真情自然流露篇15

去年春天,学校举行运动会,我积极地报名参加接力赛。

比赛开始时前,我信心满满,一心想着班级勇夺第一尽一份力,我跑第一棒,发令枪响后,我满以为能够领先,可谁知,没过几秒,就被其他班的同学远远地甩在了后面。

我的第一棒跑得糟糕极了,后面的同学无论怎么努力,差距还是很难以追上。在最后一棒的时候,我的心都是悬着的,肠子早已悔青:早知道我就不参加这个活动了,也免得跟同学们拖后腿。

比赛结束,由于我的原因,我们只得到了第三名,我心里十分愧疚,认为这一切都是因为我而造成的,我原本准备等着同学们的一顿批评,甚至还有责怪。但是让我意想不到的是,同学们不仅没有责怪我,还对还给了我充分的鼓励:“没有关系,你已经尽力了,不要再自责!”“我们班取得了第三名,这是很不错的成绩。”我心里犹如过山车一样,一会上一会下,既有内心的惭愧,又有我对同学们鼓励的感激。

我开始苦练体育,不擅长体育的`我,体育成绩也提高了起来,整整过了一学期,在秋季的运动会,我又参加了,不是因为我又想拖我们班的后腿,而是我有信心,我能帮助我们班取得第一,比赛再次开始,但与以往不同的是,我不是第一棒,而是最后一棒,心里还怀着一丝愧疚,这次我绝不会再拖同学们的后腿。接过棒子,我带着压抑在心头太久的愧疚,奋力向前跑去,呼呼的风刮过,一个身影也随着它向后移去,我领先了,这完美的一棒帮助我们班从六班手中夺回了冠军的荣耀。

我没有认为理所应当,也没有激动,只是觉得自己心里的石头终于落了下去。

勇于改变自己,勇于去向别人证明自己。这是我在愧疚中最大的收获。

六年级下册第三单元的作文:理想篇16

我的理想,让黑夜有了星光;我的理想,让树木有了果实;我的理想,让大海有了小鱼;我的理想,让我有了翅膀!

我的理想是当一名天文学家和一名考古学家,那种可以颠倒日夜来观星的天文学家,那种会去世界各地考察的考古学家.我之所以想要当天文学家和考古学家,是因为我在一次偶然的机会,看到了关于埃及金字塔的一些说法,金字塔塔高×l0亿=地球到太阳的距离、金字塔底周长x2=赤道的时分度……我便对金字塔产生了浓厚的兴趣,自此以后,我确定了我的理想:我要揭开浩瀚星河与未解之迷的神秘面纱!在从前,我只是一个爱上星空的孩子,单纯的`喜欢仰望星空,对着星空指指点点。只不过是恋上流星的凄美、月亮的冷艳、黑夜的深邃,从没有这样的坚定,这样的执着。虽然以后,浪漫的星空幻想马上变成了数学、物理、计算机这样的复杂功课,但是,天文,是我永远的爱好!雅典娜、宙斯、维纳斯,已不再是我喜好考古的理由。从前,我只是迷恋着那些美丽的神话,信仰着金苹果、潘多拉、欧罗芭。而现在,我想知道,是谁建造的金字塔,谁设计的金字塔。我越来越沉迷于考古的魅力,复原逝去的历史成了我其乐无穷的光荣使命。

探索,那尘封的历史,那未知的前方……也许,我实现这一切很难很难、很辛苦很辛苦,不过,我敢肯定,不管遇到什么困难、什么磨难,我是不会放弃的!就算是伤痕累累,也没有关系。我的理想给了我一双隐形的翅膀,我一定能够展翅飞翔!我的理想,指引我未知的前方……

六年级下册第三单元的作文:让真情自然流露篇17

周末我在公园散步,当我路过湖边的时候,看见一群蝌蚪,它们正欢快地游来游去,这不禁让我想起了我从前养过的一只蝌蚪。

前年我和妈妈去春游,我捉了一只蝌蚪回来,回家后我把它放进鱼缸里,然后搬来一张椅子,坐在上面静静地观察它:只见它浑身都是黑色的,形状像个鸡蛋,臀部上还长了一条小尾巴。我觉得有趣极了,高兴得手舞足蹈,这可把小蝌蚪吓坏了,它在鱼缸里紧张的游来游去,我见状,连忙安静了下来,过了一会儿,小蝌蚪也停止了游动。这可真是个有趣的小家伙,我越发喜欢它了。

第二天早上妈妈刚出了家门,我就拿着鱼缸来到了客厅,起初,小蝌蚪很害怕,一直缩在缸底,后来,他发现我没有伤害他的意思,便缓缓游出了缸底,我一看,乐了,于是就在水面上撒了一点饲料(青菜和肉捣成酱搓成的'小丸子),他就游到了水面上,把饲料吃光了。我非常兴奋。从此以后,小蝌蚪就成了我的玩伴,白天我就与他一起玩,晚上他就安静的呆在鱼缸里。

放学回到家,我便会撒几颗饲料在水面上,一会之后小蝌蚪就会游上来,津津有味的吃起来。因为有了小蝌蚪,我感觉日子过得很快乐,如果不是我粗心大意,或许小蝌蚪会一直陪着我,然后慢慢长大,但是,一个不小心,小蝌蚪再也长不大了。

那一天与往常一样,我和小蝌蚪正在阳台上玩,这时我一个转身,手肘碰倒了鱼缸,鱼缸就从阳台上掉下去了。我呆住了,过了一会儿才回过神来,我飞快的下了楼,但是只在楼下的草地上发现了鱼缸的碎片,却不见小蝌蚪的踪影。一瞬间,我的心也如同这鱼缸一样碎了,我坐在草地上,抱头痛哭。

我的那只可爱的小蝌蚪还来不及长大,就已经从这个世界上离开了。这让我追悔莫及,至今,我没再养过蝌蚪。

六年级下册第三单元的作文:让真情自然流露篇18

人一生中会经历很多的事情,在我十二年的记忆中就留下了许多许多的往事小脚印,它们是我最珍贵的记忆。其中一件令我后悔的事藏在我心中已好久好久了。

那天中午我去广场上玩,烈日晒得我头晕眼花。正准备回家,可是我的一个好朋友说带我去一个好玩的地方方,而且也不热。我的`心顿时开心起来,太阳对我笑眯眯的,风儿也对我点了点头,大地上的所有事物都好像为我找到凉快处而开心。说着他带我去了村头的沟底下,沟底下有很多很多的旧房子,里面没有人居住。我和朋友把那些旧房子的锁全部打开。这些房子里面真是太凉快了,他说这里有这么多箱子,说不定里面会有什么好东西。我们把箱子逐个撬开,把里面的东西全部翻了个底朝天。其实都是一些旧书本和小孩子的一些旧衣服。可能声音过大惊动了附近的人。他们从沟里下来追我们,我就和他抄小路一直跑啊跑,跑到了沟边的草丛中,这才躲过了一劫,真庆幸自己没被人追上。我们就从小路跑回了家。

回家的路上,我感觉太阳对我翻起了眼,树木对我也爱搭不理,低下头走,明明自己的家很近,但是这样走起来感觉自己的家有十万八千里,回到家时,我的心忐忑不安,生怕那些人告诉我的家人,最终那些人还是告诉了我的家人,我挨了爸爸好一顿骂。为这事我后悔了多日,但没有向那些人道歉。

自从这件事以后,我再也没有和朋友去沟里玩,也没有去特别危险的地方,也没有破坏别人家的东西。我想借助这次作文把这件事写出来,减轻自己的悔恨,顺便鼓起勇气想那些人致歉。

六年级下册第三单元的作文:让真情自然流露2篇19

晴朗的天空中转眼间飘过一大群漆黑漆黑的乌云,四处一下子变得黑压压一片,树梢上的小鸟叽叽喳喳着急地叫着,好像提醒着路人暴雨的到来。伴随着几声闷雷,忽然下起了瓢泼大雨,街上的行人都急急匆匆地找附近店铺的屋檐下躲雨。

雨下得更急了,天空黑得像能滴出墨似的。我和母亲打着一把小伞,顶着迎面扑来的豆大的雨点向前艰难地前行,希望能找到一个躲雨的屋檐。这时我看见不远处有一家小店,母亲急忙拉着我跑了过去,那儿已经站满了人,母亲本来想要拉我挤进店里去,可店铺里面避雨的人太多了,母亲便带着我跑到了小店外面的屋檐边,让我紧紧挤在在屋檐底下,我被冻得直发抖,抱怨着天气,母亲看了看我,于是便紧紧地抱着我。我们站在了外面的屋檐下好久,虽然有一些漏雨,但也没有屋里那样得拥挤无比,让人觉得很闷,我抬头看着头顶乌黑的天,内心十分着急,这雨什么时候可以停呀!

这时,路上突然跑出来一个小孩子,那个孩子穿的衣服十分得破,脸上脏兮兮的,浑身上下淋着湿透了,看着附近被站着满满当当的小店,十分的着急。小男孩渐渐从母亲身边走过,不禁心暖了,快速飞奔到那个孩子面前,将他也抱到了屋下,放在了我身边,继续挡在了我们的身前。我转过头来看了看母亲,由于小男孩的加入,本来就十分拥挤的的空间变得更拥挤了,母亲的后背露着屋檐的后面,雨点不时滴在她的`背上,母亲衣服的背面已经被暴雨淋得湿透了。旁边的人们虽然看见了这一幕,十分感动,但都仍不肯让开一点空隙。

雨下得越来越大,风刮得越来越冷,但我的心却因为母亲的行为而变得暖暖的。

六年级下册第三单元的作文:让真情自然流露1篇20

有一件事让我至今还未忘记,它让我感动,让我回味,更让我铭记在心,那是同学之间的真情,可不是不普通的真情。

记得那是四年级时的一次放学,班主任让我和班长留下打扫一下卫生,我们答应了。一进教室门,只见地上的垃圾像天上的星星一样,满地都是。于是,我们开始工作了,一开始我们分配好了各自的工作。因为我懒,所以分给他的任务就比较多,自己只干比较简单的任务,扫地的时候我是东扫扫西扫扫的,干了几十分钟才干完。一看,他差不多都快忙完了,我睁大了我那好奇的眼睛望着他。他冲我一笑,又过了一会儿,他全部忙完了,他说:“我们俩先回家吧,都累了,明天早上早点到校,再过来打扫吧。”

那时,我已经精疲力尽地趴在地上,对他说:“好吧,累死我了。”可走的时候,他说他要去一趟厕所。让我先走,可我刚出校门时发现自己的作业还放在桌子里,又急忙地跑回教室里,就在离班级不远地方,听到一阵“沙沙沙”的声音,我往教室里一望,只见班长他正在做我没做完的工作。顿时,我的鼻子一酸,眼泪流了下来。他也看见了,用那天使一般的'笑容看着我,我被感动了,我走进教室二话不说抢过扫把让他先走,自己留下打扫。他也明白了我的意思,背上书包就走了。

打扫了半个小时,我准备走了,可是班长他还在校门外等我,我走出了校门带上帽子,是因为不想让他看到我那湿润的眼睛。他感到十分奇怪,问我:“你为什么戴帽子天又不冷?”我只说了句:“今天衣服穿少了,我冷,就这样。”

我回到了自己的家,同学之间的真情让我感动,我一定不会忘记这一份真情,它会永远铭记在心。

六年级下册第三单元的作文:让真情自然流露篇21

弯月空悬,浮萍摇曳,忽而一声长叹,涌起阵阵涟漪。独立窗前月下,望着繁华的夜景。我不禁问自己:“何夜此月能圆?”而后,又是一声长叹。

那年,我是一名四年级的学生。我和朋友两位懵懂无知的孩子坐上火车、踏上旅途。一路上我们欢声笑语,但那时的我万万没想到,等待我的除了游玩时的欢乐,还有离家的孤独。

旅途中,有多少不眠之夜。我的泪水打湿了床单,想给父母发微信诉说心里的孤独,却又不忍心打搅他们。旅途中,有多少暂亏之月。月亮是历代游子思乡的寄托,但不知,明月可否将我的思念传递给相隔千里的.父母?但不知,暂亏还满之月何夜可圆?

人们常提及孤独,但,何为孤独?孤独是周围的人很多,却没有一个人能理解你;孤独是一人饮酒而无人作乐,只得“举杯邀明月。”古人也曾孤身一人,也曾寂寞萦系。他们如何面对的人生的不如意?他们选择了什么?走上小桥幽巷,我的思绪回到了唐风宋雨的时光。

面对不尽如人意的生活,杜甫拥有一颗担忧的心。令他担忧的不是自己的窘迫,而是百姓生活之艰难;令他担忧的不是一日三餐,而是国家之危难。那句“忧端齐终南,澒洞不可掇。”就是杜甫对世道的无奈与不满。面对泼来的污水、贬谪,苏轼夜饮东坡醒复醉。倚仗听江声的他仰天高呼“大江东去,”他用旷达和豪迈书写了“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”

仍伫力窗前,虽时逢盛夏,我却仿佛看见了花瓣坠落、绿叶枯萎的景象。或许,用乐观拥抱阴晴不定的生活,用豪迈清洗失意连连的愁苦才是最好的选择。修枝剪叉、风摇雨注,是失意;冬眠落叶、抽春新芽,是轮回。惟愿那夜再无泪水,惟愿那月还可满盈,惟愿那情流淌心间。

六年级下册第三单元的作文:理想2篇22

人生就像射箭,学习就像拉弓,而理想则是靶子。如果连靶子都找不准,那弓拉得再大再好,也没有用。有的人理想伟大,有的人理想渺小,有的人重于泰山,有的人轻于鸿毛,我的理想就是当一名光荣的校长。

不知是从什么时候开始,我崇拜起了校长这个职业。一双发亮的皮鞋,一套整洁的西装——这就是我们的黄校长。他轻声在走廊徘徊,对学生微微一笑;他对不守规则的同学是那么的严厉,嘴上严厉但心却在痛着;他在晨会上讲出学校的喜报,脸上洋溢着多么真实而自信的微笑啊!我向往这样的微笑,或许这时,我的'理想已然成为校长。

做校长可不是像嘴上说说这么简单,还要有“三心二意”。

首先要有爱心。校长培育学生什么?是成绩,智力吗?绝对不是。校长要培养学生们的品行,要激发学生心中的爱,其次才是学习成绩,而做好这一切首先自己要有爱心。

做校长更要有包容心。学校是集体,是我们的家,是由老师和学生组成的家,校长则是管理员。家庭人员犯错难以避免,一定要宽容,给予适当的提醒,千万不要因小失大。

第三颗心就是信心。信心是命运的主宰。不但对自己有信心,还要对学生有信心,对所有老师有信心,对学校有信心。这样学校才会越办越好,学生才会越教越出彩。

二意就是创新意识和全局意识。这二意也十分重要。毕竟我们教育的都是祖国的花朵,我们教育的方式更要与时俱进,改变教学观念,做更多的新东西,对老课堂进行调整。这也不是随便调整的,要根据全局,找出同学们欠缺的地方,再适当调整。

“三心二意”固然重要,但对于学生的我们,好好学习,才是目前首要的任务。

我相信,只要奋斗过了,努力过了,命运这把箭,必定会正中靶心。

六年级下册第三单元的作文:理想20

每个人都有自己的理想,只有有了理想,我们才有努力的方向。如果把人生比做一艘帆船,那么理想便是推动帆船前进的微风;如果把人生比作一尾小鱼,那么,理想便是任鱼儿们畅游的池塘;如果把人生比作一位正在淋雨的人,那么,理想便是那把避雨的伞。所以说,人生是离不开理想的。

以前,我的'理想是多种多样的——觉得老师好,可以为国家培养栋梁之才,便有了当老师的念头。过几天,当老师又不新鲜了,又开始想当商人,觉得他们能自己创业。于是,当商人的念头又萌生了……

直到那次,我才坚定了我的理想——当一名白衣天使——医生。

外婆是一位普普通通的农民,每天过着“日出而作,日落而息”的生活。长年累月的劳累,造成了腰疼的毛病。倔强的外婆不肯去医院,一直等到疼得走不了路的时候才去医院。这时我想:“如果我是医生该多好啊!我便可不收外婆一分钱就帮她找到病症,并为她治疗。”等到外婆去医院检查完后,我们都焦急地等待检查结果。检查结果出来了,我们几个凑上去一看,着实把我们吓了一跳。第四节腰骨严重错位,必须得做手术,不然很有可能会瘫痪。我们都想象不到外婆的腰有多疼。

这时我又在想:“如果我是医生,一定不会拖到这么久才给外婆治疗的。”外婆原本就是不同意做手术的,但最终还是被家人们说服。手术做完了,现在过了差不多两年了。平常的家务活都已经能干一些了,但是外婆的腰有时还会隐隐作痛。那是因为外婆腰上钢钉似的铁片还没取出。这时,我心里有不免得想:“如果我是医生……”

以后,我一定会朝医生这方面去努力。每个人都需要有理想,它会使你我的人生变得更加精彩。

六年级下册第三单元的作文:理想篇24

每个人都拥有自己的美好理想。理想包含着对事业的向往追求,对人生的期待憧憬。有的人想当老师,把一棵棵幼小的树苗培养成“参天大树”;有的人想当医生,为病人解除痛苦,让病人逃离死神的魔掌;有的人想当科学家,献身在科学事业中。而我的远大理想则是——当一名宇航员。

我从小就对蔚蓝的星空充满了好奇,对茫茫的宇宙产生了无限兴趣,我常常问自己:星星有多少颗?月亮上有什么?天上是否真的有神仙?……随着年龄的增长,我逐渐长大了,可这种好奇心仍然存在,而且更浓更深了,对浩瀚无垠的宇宙的疑问也越来越多了。“我要上天去看一看,去揭开心中的迷团,我要当宇航员!”这个想法已在我美好的心灵里播下了理想的.种子,生了根,发了芽。

在2004年里,我国的“神舟五号”载人飞船,一飞冲天,顺利升上了空中,并遨游了太空,这为我国可争了不少光,也圆了中国人千年的飞天梦。而杨利伟叔叔的英雄事迹更深深扎根在我的心中,让我更加坚定了当宇航员的信念。我要向杨利伟叔叔一样,成为中国的女宇航员,搭载“神舟六号”、“神舟七号”……遨游太空,探索宇宙奥秘,为国争光!我知道,当宇航员并不容易,得要有强健的身体和广泛的知识。也不能只靠说,要行动起来,我要从小努力学习,锻炼强健的身体,掌握广泛的太空知识,为这美好的未来,为这美好的理想,为这美好的愿望而打好坚定的基础!我坚信:只要我从现在起,朝着自己既定的目标努力前进,我的理想就一定会实现!

我盼望着这一天早日到来!

六年级下册第三单元的作文:让真情自然流露2篇25

母爱如火,可以让我们的心暖暖的,母爱如石头,在我们的心里建起一座座善良的楼房,对我来说,母爱如水,涓涓细流,流入心田,甘甜的水浇灌着我那心中的沙漠,让它变成一片绿洲。

那是一个盛夏的夜晚,我和妈妈在小区外面的街道上散步。我感到口干舌燥,不由自主地说:“妈呀!渴死我了,我不行了!”妈妈听了说:“渴了吧,去超市买瓶矿泉水喝吧!”我兴冲冲地拿着妈妈给的钱,飞一般地跑到附近的超市,买了一瓶矿泉水,仰起脖子,咕咚咕咚地喝了起来,妈妈还微笑着看着我那副可爱的样子,而我却全然不顾此时同样口干舌燥的妈妈。

现在我只要想起这件事,便羞愧无比,似乎找不到我对妈妈的爱。我不想放弃,我努力地找……终于!我找到了!

那也是一个炎热的`夏天,不过不同的是我长大了。那天妈妈带我去吃火锅,在回家的路上,不知不觉我们到了一家超市门口,我呼了一口气,发现口腔中仍有一丝辣味,我便对妈妈说:“妈,我渴了,去买瓶矿泉水喝,行吗?”“可以,你去吧!”我听了妈妈的话,飞快地冲进路边的一家超市,我到超市里挑了一瓶矿泉水,正要结账时,我想起了妈妈那次让我去买水的情景,当时我是多么的不懂事儿,我喝着甘甜的水,妈妈却忍着口渴的煎熬……我转过身,到柜台上拿了第二瓶水,我要让妈妈也喝上甘甜的水!

我出了超市门,看到妈妈那焦急的神情,我急忙跑过去,嘴里还喊着:“妈妈!我来了!”说完我也到了妈妈的身边,把那瓶水给了妈妈:“妈,给你喝。”妈妈听愣了一会儿说:“宝贝,你长大了,知道爱妈妈了!”我听了又羞愧又高兴。

妈妈,你用一瓶水滋润了我的心,是您的善解人意,让我也善良、有孝心。妈妈,我想对您说:“妈妈,有你,真好!”

六年级下册第三单元的作文:理想篇26

鸟的理想是能够飞上广阔的蓝天,花朵的理想是是能够向人们展示它最美丽的一面。那么你知道我的理想是什么吗?

我的理想虽然可能不像哲学家那样伟大,也不像军人那样受人尊敬,但是,他却能够带给我前进的动力。他就是—动物学家。

在我有这个理想之前,我其实一点也不热爱动物。正相反,我还总是欺负他们,我见狗就打,见猫就追,还有两只小狗被我给“玩”死了。

但是,后来一件事彻底改变了我的这种做法:在我的四年级的暑假,学校的.作业中要求阅读《狼王梦》并写读后感。我当时就觉得这本书肯定写的烂透了,但还是硬着头皮读完了。

可是就在我读完以后,我却被这本书中的母狼紫岗的行为给深深地感动了。此后,我便开始研究动物并立下了成为动物学家的这个理想。我开始疯狂的购买动物小说并阅读它们。看完后,我更加坚定了自己的理想并且还明确了这个理想的目的:就是为了调解人类与动物之间的矛盾,写出小说来让人类不要再疯狂屠杀动物。

为此,我还经常锻练自己让自己具备一个动物学家应有的素质:敏锐的观察力和极好的耐心。我经常跑到树林里用望远镜去观察鸟窝里的小鸟或者树上的一片树叶,有时还会在某个地方一动不动的蹲上或者趴上几个小时。

人如果是鸟,那么理想就是鸟的翅膀,没有这对翅膀,人就飞不起来,只能够静静的待在窝里。所以,人离不开理想,哪怕它再微不足道,它也能够给你带来前进的动力。

六年级下册第三单元的作文:理想篇27

三十而立,在此时谈及,怕是一个很滑稽的话题了。可是,强行者有志,明知不可为而为之,或许也是强者的表现吧!路不都是人走出来的吗?

为人师十年,为人夫六年,为人父四年。这样,把一个不谙世事的黄毛小子,一下子推到了历史的洪流中。或沉或浮,都要自己打拼,自己承担。看日出日落,花开花谢。仔细倾听,用心体会。今天的太阳不同于昨天的太阳,今年的花有别于去年的`画。它们都抱定一个坚实的理想———让这个世界更美丽、更加丰富多彩,而努力前行。我们为什么说不呢?

为了实现理想,我们不必听周围人的议论。丑小鸭变成白天鹅之前的苦恼,只有它自己知晓。一如我们要成为一名优秀教师,在教育岗位上实现自己的人生价值的时候,在别人眼中,你可能不是一个好丈夫、好父亲,一个孝顺的儿子。我们怎么办?方向盘要掌握在自己手中。

为了实现理想,我们就要为之拼搏。没有谁会随随便便成功。记得一个文友说过,想搞文学创作,不读上一百本书,等于痴人说梦。这话虽然具有片面性,但是,话语所要表达的内涵却是不言而喻的。我们怎么办?何不秉烛。我想是最佳的答案。

为了实现理想,最主要的是心中有理想。胸中有成竹才能画出好的竹子图来。当今社会,一个人会扮演很多角色,忙乱中,会记不清自己真正要做什么,自己要成为一个什么样的人。你必须重新审视自己,给人生定位,选好理想,并用一生为之奋斗。

理想,一个多么神圣的词汇。拥有理想,定然幸福。为理想而努力,他的人生必然丰富多彩。愿我们用泪水与汗水把理想浇灌,让人生之树长青。

六年级下册第三单元的作文:让真情自然流露3篇28

那个下午,是我童年记忆中最独特、难忘的。

那个下午,阳光明媚,天空万里无云,是个难得的好天气。妈妈说要带我去李村玩,我开心极了,一个人在衣柜前来回转,心想:穿什么好呢?好兴奋,终于能出去了。

还没想好,只听妈妈说:“好了没有?快点。”我急忙套上一件外套,跟着妈妈出发去李村。妈妈先带我去逛商场,路过首饰店,正巧周年庆,送了一个气球。可把我乐坏了,我小心地捧着。突然,我想到一个好玩的:抛气球。我立马就玩了起来,心想:好好玩啊,这次可真没白出来。

不知何时,我已经走在了妈妈的前面,妈妈从前一个路口转到了另一条街,而当时的我玩得不亦乐乎,丝毫没有察觉。待我反应过来时,我已经走丢了。

我心里闪过一丝慌张,但我听惯了老师说走丢时不要紧张,在原地待着别动。我就在原地等着,可等了好久,妈妈还是没有回来。我没法镇定,越来越紧张、焦急,一些想法从我脑海中蹦出来:妈妈是不是把我忘了?妈妈不要我了吗?……越想越害怕,终于忍不住哭了出来。

不!妈妈应该就在附近,我去找找,一下子我心中又有了希望。可现实告诉我没有,我真的该绝望了——茫茫人海啊。

就在这时,一个叔叔看见了我,得知我的情况,把我送到了最近的一个商场的.服务台。一广播,妈妈果然没几分钟就赶过来了。那一刻,我心里有说不上来滋味,又想哭又想笑,奔向妈妈,和妈妈紧紧抱在一起。妈妈没有说什么,只是抱着我,不停地拍打着我的后背。

那个下午,待我从商场里出来时,天色越来越暗,小草小花都低下了头,天黑了,该回家了。

那个下午,是我最难忘、独特的记忆,那个下午让我又想哭又想笑。

六年级下册第三单元的作文:让真情自然流露篇29

在一个阳光明媚的下午,天上火红的太阳正在朝我微笑。旁边的杨树像一把遮阳伞,为我遮挡炎热。这炎热的天,让我想起了那个身影。

那天,天气也是那么炎热,我走在小巷子里。那里的路很窄,最多只能同时走两个人。小路旁边干干净净,不像大街上——垃圾成山。住在巷子里的人很讲究卫生,小巷也非常宁静,这使我有很多感触。

我想着想着,忽然一个身影映入我的眼帘。一位老人正推着一辆三轮车,十分吃力。我见状,赶忙走到一旁让路。当他从我面前走过的时候,我仔细打量了一下,他有着一头雪白的头发,眼睛只有一条缝那么大,脸上布满了深深的皱纹。

不一会儿,他就不见了踪影,我才回过神来。想起老师说的要多帮助他人,而我刚刚却只顾着发愣,我的脸红了,红得就像熟透了的苹果,我连忙向老人的'方向追上去。

追上了!我把包放进袋子里,一起帮老人推三轮车。老人看了我一眼,说道:“小朋友,谢谢你啊!”“不用谢!”我有点羞涩地回答。

这时一阵微风吹过,这使我们的炎热吹散了很多。到达目的地后,老人一边感谢我,一边朝我挥手告别。他的手十分粗糙,望着那瘦弱的背影,我心里有一种莫名的心酸感。

我转身往回走,大概走了几分钟,到了小巷子的出口。望着我手里的伞,突然想到我的包还没拿,一转头发现那位老人在后面跑过来。他把包递给我,传到我手里的时候,感觉包沉甸甸的。老人温和地说:“孩子,你的包放我车上没拿,我给你送来了。”说着,他笑了,那笑容无比温和。

“谢谢爷爷!”我拿好包,转身继续走,可我还是忍不住往后看,老人那背影,深深留在了我的心里!

六年级下册第三单元的作文:理想篇30

一天,班主任给我们讲了这样一个关于理想的故事:

从前有个小男孩,他的父亲在一家农场工作,收入相当薄弱微薄,只能勉强维持全家的生计和送儿子去上学。有一天,老师在课堂上要求学生们把自己的理想写下来。

晚上,小男孩写了一篇长达七页的作文,详细的描述了自己的理想,还画了一幅画来表现自己的整个计划:有庄园,有牲畜,有土地,还有他想住什么样的房子……总之,他全身心地投入到对未来的想象中。

第二天,他将作文本交给了老师,老师却将作文评为不及格,并留下一句话:“放学后来找我!”

小男孩去找老师,并且问他:“为什么给我不及格?”老师说:“对于像你这样的孩子来说,这是一个不切实际的理想,要想得到你想要的,需要很多条件,更需要很多钱,你无论如何也做不到。”老师接着说:“如果你回去写一个更切实际的目标,我会重新给你打分。”

小男孩回家想了很久,他还问父亲该怎么办。父亲回答说:“儿子,这要你自己决定。”

在认真考虑了一个星期之后,小男孩将原来的作文原封不动的交了上去。他对老师说:“您可以给我不及格,但我要保留我的里想。”

男孩一直坚持着自己的理想,并为之奋斗,多年后,他拥有了自己的庄园,自己的牧场,自己的房子。

后来还邀请了曾经的那位老师带着三十个学生来参观他的庄园,临走之前老师对他说:“我给你当老师的时候,我是一个理想的掠夺者,这些年来,我剥夺了很多孩子的'理想。幸运的是,你一直坚持着自己的里想。”

我们不要让别人剥夺我们的理想,我们也不要去剥夺别人的理想,更重要的,是一直坚持下去。

六年级下册第三单元的作文:让真情自然流露篇31

下午放学的路上,我边走边哼着歌,突然,路边有一个钱包闯入我的眼帘。我好奇地弯下腰,捡起钱包,把它捧在手里,黑色的外皮还嵌着一道拉链。我拉开拉链一看,里面装着一沓一百元的.钞票,我惊讶得嘴成了一个“O”形。我心想:这么多钱,失主家一定很有钱吧!这么多钱,一定能买很多东西。我想了想,把钱包装进书包,又慌张又高兴地回家了。

这几天,我的心一直忐忑不安,那个钱包一直安稳地躺在我的床头柜里,我的心里却十五个吊篮打水——七上八下。

前天,我一蹦一跳地来到公交站台等公交车。公交车来了,我从口袋里掏钱,可是,我只掏出一块钱,而另外一块钱却不翼而飞了。我十分着急,可是每一个口袋都翻过了,就是没有找到。眼看着人们陆陆续续地上了公交车,车马上就要开走了,我急得眼泪都快下来了。突然,一个小妹妹跑到了我身边,把一块钱递给了我,说:“姐姐,我刚刚看见你的一块钱掉在了地上,我就给你捡起来送过来了。”我接过一块钱对小妹妹说:“谢谢你,小妹妹!”小妹妹听了,微笑着走了。

我坐在公交车上,想着刚刚发生的事情,又想起了前几天在路边捡起的钱包,顿时感到很愧疚。我就因为一块钱而急得要命,更何况那一沓一百元的钞票呢?失主一定急得要命。

我心急火燎地回到家,从床头柜里拿出钱包,坚定地交给了警察叔叔,警察叔叔从钱包里找到一张名片,打电话给失主,不一会儿,失主就来了,失主拿到了钱包,开心得像个孩子,对我连声说:“谢谢你,小朋友,你不知道这个钱包对我来说有多重要!”我听了,心里顿时晴空万里……

六年级下册第三单元的作文:让真情自然流露2篇32

生活有许多值得感激的事情,就像我感激生活让我拥有一双明亮的双眼、一对灵敏的耳朵和一只嗅出万物的鼻子。感激生活让我拥有这样完好的五官,让我感知这完美的世界。

春天来了,万物复苏,我用双眼去观察湖边迎风飘舞的嫩绿的柳条,去仰望天空中从南方飞回的大雁。我用耳朵倾听来自土壤下昆虫们的低语,去聆听黄鹂婉转的歌唱。我用鼻子去嗅那青草的清香,花朵的芬芳。

夏天到了,到处生机勃勃。我用眼睛看阳光从树叶间洒落,去瞧阳光下金黄的沙粒。我用耳朵倾听下夏蝉们不遗余力的大合唱,去细听来自月下荷塘的声声蛙鸣。我还会用鼻子去嗅荷塘边湿润泥土的清香,树林中松枝的幽香。

秋天来了,到处洋溢着丰收的喜悦。我用眼睛看见树梢上沉甸甸的'梨子,看见了架子上紫盈盈的葡萄。我用耳朵听见了麦田里金黄麦穗们在风里歌唱,听见过果园里枝头柿子们聊着家常。我用鼻子去嗅从果园里溢出来的阵阵果香,去闻那从麦园里飘出来的阵阵麦香。

冬天到了,到处银装素裹。我用眼睛看见那如同水晶一般闪闪发光的冰凌,瞧见了像被子一样覆盖在屋檐上的积雪。我用耳朵听见北风在干枯的树梢间嬉戏的笑声,听见了春节到来时啪啪的鞭炮声。我用鼻子嗅到了雨后冰凉湿润的空气,闻到了年夜饭的香味。

清晨,我看见朝阳,听见了鸡鸣。午后,我见到停在树梢上的小鸟,听见他们对雏鸟们慈爱的鸣叫。傍晚,我看见了晚霞,听见了从平房里传来热闹的谈笑声。

感激生活,让我能够看见、听见、嗅见这个无比美妙的世界!

六年级下册第三单元的作文:理想30

我的理想,并不像其他人那么伟大,那么令人骄傲。甚至有一点儿可笑,我的理想就是——当一位出色的小演员。每当看到电视机里的明星、童星演戏,我就十分羡慕,如果自己能上电视那是多么光荣的事情。我知道做一名小演员要有外貌、耐力、经验……我知道我自己有很多都不足,没有上过什么闪亮的舞台。我没有胆量,心里十分害怕,害怕自己表演的不好,会出丑。在很多人面前,我不敢说话,不敢面对大家。有很多明星,以前都是平凡的人,没有人认识他。刘德华在成为大明星之前只是一个理发师……他们背后肯定有自己追求梦想的故事。我也想尝试一下“飞”是什么感觉。

一次举行童真秀舞台的时候,我和亲爱的.伙伴上去表演小品《招聘》。对大家来说,这有什么骄傲的,得意的呢?学校举行过那么多次童真秀舞台,我因没有胆量,都不敢上台展现自己、表演。这次,可以说是我第一次上台表演。“现在有请小乐、小怡……来表演小品《招聘》”这一刻,主持报道了我的名字,我心里美滋滋的,但是还是有几分紧张。“上台了,上台了!”活泼的小乐提醒大家。一开始就是我的台词,我鼓起信心大声地说:“老板不好了,不好了,我们盗版公司……”话音刚落,台下掌声响起来了。我立刻把紧张丢到九霄云外了。精彩的表演结束了,台下的观众连连叫好,“啪啪”。下台后,很多同学都跑过来问我们:“这个小品是你们自己想出来的吗?”……一句句,让我心里十分开心。我认为这次表演让我有了信心。其实我在这里,我也要感谢我的同学小乐,她是个有表演经验的女孩。在表演之前,她鼓励我,教我。谢谢你,小乐!

这,就是我的理想,我的梦想,我会坚持不懈的去实现我的梦想,我会永不懈怠的实现我的梦想。

六年级下册第三单元的作文:理想2篇34

托尔斯泰说过:理想是指路的明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。

山溪的理想是奔向大海;树苗的理想是长成参天大树;雄鹰的理想是飞上更高的天穹;而我的'理想是当一名人民教师。

我是在一个偏僻的小山村读的幼儿园。从那时起,我就感觉到老师站在高高的讲台上神采飞扬,手中的粉笔在黑板上飞舞。我非常羡慕,希望自己也能当一名教师。要到小山村里为那些读不起书的孩子们传授知识,让他们也能有机会走出山村。

我对妈妈说了我这个伟大的志向,妈妈听了后,意味深长地对我说:“孩子,理想不单单是一句话,更重要的是要从小努力奋斗,长大后努力践行。”

于是在我幼小的心灵里这颗种子深深地扎根、发芽了。

上了小学,和蔼的老师逐个询问小朋友们的理想:有的是要有吃不尽的零食;有的是有许多的玩具……轮到我时,老师已经失望至极地开始写教案。我几乎是喊出的:“我要当一名老师!”老师似乎是怔了怔,随之露出了会心的笑容,带头为我鼓掌。“孩子,你有这么大的志向,老师真为你感到骄傲。”

于是,这株小苗长大开花了。

再稍大些,对于理想,我有了更多的认识:理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一簇灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天里的第一片雪花……

我喜欢闲暇时给小孩子们当“老师”,讲讲道理。虽然这样做对于当一名老师还差十万八千里,但我相信只要我不懈努力学习各科课程,我的理想就一定会实现。

可能你的理想多如繁星,可能你的理想亘古不变,但是不管以后做任何职业,对自己要求只有一条永远不变:“不忘初心,牢记使命。”

六年级下册第三单元的作文:让真情自然流露1篇35

太阳高照,散发着磅礴生机,而我此时却心如死灰。这次,我真后悔。

在之前的早读中,我从未犯过如此低级的错误,也从未因一个低级的错误而打断整个正常早读。

今天早上,我早早起床,又一次成为了班级群里的第一位晨练者。但当我气喘吁吁的回到家,然后匆匆吃完早饭后,早读却已经开始了。

我匆忙地拿起了英语书,开始早读,刚开始一切都在安静而无声地进行着。然而,这只是暴风雨之前最平静的海面。

才过去了三十分钟,我的声音就小了下去。此时我也很奇怪,这时我在想什么。又过了一会儿,妈妈就悄悄的走进了门,把挡在我脸前的'书平放了下去,我也只能不露声色地慢慢往下平放。

姐姐却认为我的早读要平放书,还在暴露在大庭广众之下。我有些急了,想把门关上(也不知出于什么心理)然而姐姐的声音却越来越大。我急了,千不该,万不该,挂断了视频通话。

后来谢老师也说了,一定要大声,把脸露出来。但时间不留人,我失去了半个早读。

事后我又重新回想起了早上发生的一切,我真后悔,我浪费了宝贵的三十分钟。

三十钟是一去不复返的,我要为我的所作所为承担责任。我也要对我的共学群、妈妈、老师、姐姐说一声对不起。早读,如一盘细沙,已经失去。

以后,我一定在早读时严格要求自己,遵守老师的各项要求。早读至关重要,这是时间,一去不返,这是机会,一去不回。

这次,我真后悔。因时间流失而烦恼,因“搞特殊”而羞愧。时间飞逝,我一定要好好抓住,让这只是历史,不为现实。

六年级下册第三单元的作文:理想1篇36

我心里有一个小小的梦想——长大后当一名幼儿教师。你也许要笑话我,“家有三斗粮,不当孩子王”,更别说当一名幼儿教师,整天和那些鼻涕横流、吵吵闹闹、不让人省心的小孩子守在一起了。

因为妈妈是一名幼儿教师的缘故,我经常有机会和小朋友们在一起。学校运动会调休,我在家闲着没事,就和妈妈到幼儿园去玩。“教师好!”刚走进幼儿园,就听到一位小朋友们奶声奶气地和妈妈打着招呼,紧接着一群孩子便都围了过来,众星捧月般的把我和妈妈团团围住。看着小朋友们天真无邪的笑脸,听着他们热情洋溢的招呼,我分明感受到了做一名教师的无上光荣,“我长大了也要当一名幼儿教师”,一个念头在我的心头潜滋暗长。

用完课间餐,小朋友们坐在教室内休息,我便临时充当起“教师”。不一会儿,我就和他们打成了一片,他们的小嘴仿佛抹了蜜一般,甜甜的管我叫姐姐,有的围坐在我身边,缠着我给他们讲故事,有个小朋友甚至天真的叫我教师,惹得妈妈和阿姨们哈哈大笑,他却一脸无辜的看着我们,那滑稽的样子真令人忍俊不禁。不经意间,我着实过了吧“教师瘾”,感觉真爽!

教师也还真不好当,这不,中午吃饭时,喊我教师的`那位非得缠着让我喂它,真拿他没辙,喂就喂呗。小家伙还真听话,把碗里的饭菜吃得个精光,看着他心满意足的样子,一种成就感在心头油然而生。听妈妈说,全园就数他难伺候了,挑食、不好好吃饭,每天都得让教师们费劲了心思,看来我还真有点教师缘。

不知不觉一天过去了,放学的时候,好多小朋友都拉着我的手,依依不舍。“教师,你还来吗?”“来!”我爽快的答应道,心里也默默地下定了决心,长大后我也要当一名幼儿教师!

六年级下册第三单元的作文:让真情自然流露篇37

打开记忆的闸门,那件令我后悔的'事是和那本蓝本子连在一起。

那是一个阳光明媚的星期天,我早早就写完作业去小红家玩,发现小红竟然买了一本新本子。那是一本蓝本子,在我眼里,它简直闪闪发光。我看着那本本子,喜欢极了,真想自己也拥有一本。我立刻跑到街上,在每一家文具店前观望,终于在新华书店的橱窗里找到了这样一本蓝本子。我走进店里,正想拿起它时,突然想起:家里的本子已经够多了,妈妈肯定不会同意再买一本,可我又没钱。我只好垂头丧气地回了家。

回到家,我被那本蓝本子迷得魂不守舍,茶饭不思。每天一有时间,我就会去新华书店前张望,生怕它被别人买走了。

有一天,有个人差点儿就买走了蓝本子,我害怕哪天它真就被买走了,心里不由得升起一个坏念头。那天,我蹑手蹑脚地走进了妈妈的房间,小心翼翼地将手伸进包里,拿出一张十元,急忙奔向新华书店,买下了那本我梦寐以求的蓝本子。回来时,我把本子藏在衣服里才没有被发现。

我躲回房间里,忐忑不安地想:要不我去“自首”吧?还是算了吧,“自首”了,怕是免不了挨打……挨打又怎样,做错了事,就要承认错误……死活不承认,是不是就没事了……要不再等等看……妈妈如果知道了这件事,会怎么想呢?

门吱嘎一声,仿佛有人进来了,我一惊,站了起来。我还是去“自首”吧,否则该怎么面对妈妈呢?我想着,便拿着蓝本子来到了妈妈面前,说出了事情的原委。没想到,妈妈只是批评了我一会儿,告诉我下不为例。

我回到了房间,看着手中的蓝本子,后悔极了。

六年级下册第三单元的作文:理想4篇38

每个人都会有自己的理想,理想对于我们来说,具有一种非凡的魅力。理想包含了对信仰的追求,是立志气和自信,是克服一切困难的前提,但理想是是符合实际的,并不是空想,这对人的成长起着重要的决定作用,是不可缺少的。理想是指路的明灯,没有理想就没有坚定的方向。

我们在学生时代就必需要有崇高的信仰追求,我们在青年时代就要有对自己理想实现的能力。一个人的生命是有限的,而且这一生充满难险的。只有真正理解了理想意义的人,才能为之不懈地奋斗,才能趁年少时把握时机,赢来坚持的毅力和精神,才能充满志气和自信力,为此付出巨大的精力。

一个人的伟大理想可以永远存在,并且可以激励其他人去奋斗。崇高的理想是宝贵的,是被人们怀念的。因为理想可以超越时间和空间,在历史里飞跃。相反,仅仅是追求空洞的.桂冠和随之而来的名誉、地位,享受,是被人们所憎恶和唾弃的。

我们的理想都有不同。有的人只想能毕业后搞张文凭,找个工作什么就算了;有的人想的是怎样出人头地,远近闻名……

不管怎么样,理想都是我们所拥有的,但由于各人的理解有着不同,理想也就发生了不同的变化。所以,我们应该提倡宝贵的理想要符合社会的进步,符合人民的利益,符合社会的发展。理想,真正的理想,不是人生可有可无的点缀,而是一个人生命的灵魂、生命的动力,是人生的路标,是前进的风帆。

宝贵的东西常常被我们重视。人生的价值就在于对理想的实现程度和追求方向。为了不在空虚的苟且偷安的生活中碌碌无为,来吧!让我们一起超越生命中这一段光辉的路程吧!别忘记,带上你的理想!

六年级下册第三单元的作文:理想3篇39

每个人都有自己的理想,你的理想是什么?是当老师,当医生,当老板,当警察还是当画家······我的理想是当一名数学家。

其实我以前有过许多的理想。我很小的时候,就有了自己的理想。那时我的理想是当一名音乐家。渐渐地,我又喜欢上了画画,想当一名画家。在我前几年时,我又想当老师。而现在,我的理想变成了当数学家。

我想当数学家的原因不是受家庭的影响,而是因为我对数学的喜爱。我天生就爱数学,对数学有着很大的潜力。我在班里,数学排前三名,每次考试几乎都能得满分。我也很崇拜像华罗庚、高斯、祖冲之、牛顿这样的数学名人。所以,我的理想才变成了当一个数学家。

我当上数学家后,要解决世界七大数学难题,攻克世界上至今没有解答出来的数学难题。尽管可能我找出答案的一个字就要几年,找出答案可能需要几十年,但我觉得,这是值得的,我永远不会退缩,我要努力,这对于一个数学家来说是极其重要的。

既然我立志自己的理想是当数学家,光嘴上说是不行的,我还要付出艰辛的努力。我从现在开始,就要好好学习,不能为现在我的一些对数学的潜力而得意洋洋,我现在和那些数学家们还差远了呢。但是,我开始努力后,就一定能当上数学家吗?不。在实现自己的`理想的途中有很多我们意想不到的困难,在这些困难面前,我们一定不能低头,我们要努力奋斗,为自己的理想而奋斗,把困难压倒。这样,我们才能实现自己的理想。

所以,从现在开始,我们就为自己的理想进发!

六年级下册第三单元的作文:让真情自然流露篇40

人生中有很多久久不能忘怀的事,一直在我们心里徘徊,它就像一缕阳光,照亮我的心膛,它还像一滴水滴在我的心里。在我的生活里,一提到钓鱼,就不禁满怀期待。

小时候的一个星期天,我们一家人去一个“秘密基地”钓鱼,这一天我无比的期盼,也无比的兴奋,这应该是我第一次接触钓鱼,所以在路上的'时候,我活泼乱跳。就在我仰望天空的时候,发现天上的云是鱼的形状,旁边的蝴蝶在我的跟前跳舞,好像希望我钓到一条大鱼似的。

到了“秘密基地,”我拿起鱼竿就往湖边跑,到的时候,我一琢磨,发现鱼竿不会用啊?于是,我急忙跑去问老爸,经过老爸一番富有文化的讲解和演示,我终于明白了,拿起鱼竿就开始钓鱼。我知道先把鱼食挂在鱼钩上,只要线动了,鱼就有可能在吃食,然后就可以把鱼竿往上拉,鱼就上钩啦。但有时,有的鱼很聪明,它一听到动静,就会停止吃食往下游。就这样,我从早上等到中午,天上的太阳在慢慢落下去,我能感受到,光线也慢慢沉郁下去,我的耐心也逐渐被磨尽。

就在我心灰意冷之时,老爸的鼓励又使我变得有信心起来,我静静的听到了水波动的声音,就在那时,鱼线动了,我立刻往上拉,迎面而来的就是一个大鱼!钓到鱼后的喜悦是无与伦比的,我立刻抱那只大鱼向爸爸妈妈跑去,还高喊“我钓到鱼了!我钓到鱼了!”

那一次的钓鱼经历深深地刻在我的脑海里,每次回想起来的时候,我的心就忍不住激动,好似还置身在当时的场景,沉浸在当时的喜悦里。同时,我也知道了,钓鱼,一定是需要足够的耐心和坚持的。

六年级下册第三单元的作文:理想篇41

每一个人都有自己的理想,有的人想当老师,有的人想当科学家,有的人想的志愿者,还有的人想当考古学家。但是,我的理想却是一颗在黑暗里渺小的星星,是渐渐被人淡忘的星星——历史学家。

我愿意在历史的长河里遨游。不管哪一条和都有它的源头,我的历史长河当然也不例外。在寒假里,因为一部电视剧的原因,我对康熙的八阿哥起了非常浓厚的`兴趣,并开始对他的历史进行了解:八阿哥16岁就亲征大漠,在江南一带有极好的口碑,而且有的老百姓还称他为“八贤王。”八阿哥知进退、懂礼数,待人又温和,哪一点不比雍正强?可这位冷面王爷,偏偏又是天子。当雍正刚刚登基时,八爷党的党羽还很强大,但是杀父弑兄的事八阿哥不干,他心甘情愿的辅佐雍正,不论雍正怎么骂他,说他,八阿哥都忍了。为保住独子的性命,他宁愿让雍正把自己的名字改成“阿其那,”将自己带出宗籍。我敬佩八阿哥,也崇拜他,因为他上对得起父母,下对得起兄弟,因为他待人温和、善良。可这些史书上又何曾写过?我相信中国的一句俗话“金杯,银杯,不如老百姓的口碑。”如果八阿哥真的像史书上记载的那样,为什么老百姓要称他“八贤王”?为什么八爷党的人那样拥护他?

这一切的一切不由的在我心中打下一个巨大的问号,为什么往往老百姓称颂的人,却要被人带上一个能压得人透不过气的罪名。我要成为一名历史学家,去证实史书上的真真假假,还给那些替人民当牛做马的人一个清白,给祖国的下一代一个真实的历史,一个可以值得人们推敲的历史。远远地望着那条历史长河,只见它仿佛逐渐被光明所笼罩......

六年级下册第三单元的作文:理想3篇42

理想就是人生旅途上的一盏不灭的航标灯,照亮我们前进的方向,每个人都有自己的理想,有人想成为白衣天使,有人想成为设计师,有人想成为一名优秀的作家,有人想成为高尚的科学家……而我的理想就是一名光荣的教师。

老师,一种令人敬重的神圣职业,如同蜡烛一般,照亮别人燃烧自己,老师,此时默默地奉献着自己,照亮我们的人生道路,使我十分崇拜,于就是我励志要当一名教师,老师就是人类礼貌的传播者。就是老师,帮忙我们掌握知识,传播给我们方法,老师在我们的成长过程中发挥着重要的作用。每个老师心中都有烦恼,但他们总把微笑带进课堂;每个老师都有不厌恶的学生,但他们明白心中务必装下所有的学生。老师时刻不易地想着他的学生。

如果我成为一名老师,我要用语言去播撒下一颗颗充满期望的种子,用粉笔去书写出一道道五彩缤纷的'彩虹,用汗水去浇灌一朵朵含苞待放的花朵,用心血去滋润一个个纯洁无瑕的心灵。我不求我的学生将来回报我,我,只愿他们能够为社会、为祖国贡献自己的力量。

理想就是石,敲出星星之火;理想就是火,点燃了熄灭的灯;理想就是灯,照亮夜行的路;理想就是路,引你走向黎明。每个人都就应充满理想,充满理想,充满对未来完美的盼望。此时为了自己心中的那个理想,就要永不放下,永不停歇,永不退缩的去追求,去创造一个属于自己的未来!

理想就是盏航标灯,瞧!我们眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奋斗目标,总有一天,我的未来不就是梦。

六年级下册第三单元的作文:理想3篇43

每个人都有自己的理想,但有理想不一定能写清楚什么是理想,更不一定能写得很好。那么,该怎样来写“我的理想”呢?

有个青年人说:“要是全国人民每人送我一根火柴,那我就满足了。”另一个青年人则说:“我要争取给全国每个人贡献一根火柴。”要是叫他们来写“我的理想”,谁能写出好文章,这还不清楚吗?因此,写好“我的理想”的关键,就是自己要有正确的理想,要有对祖国、对人民、对父母、对朋友真挚的爱,要有为别人着想的崇高品质。内心充满光明的人,才能看得见光明。

理想是对未来的想象或希望,是我们长远的追求,而不是近期的、暂时的、个别方面的追求。因此,我们要从根本上来考虑:自己将来要做一个什么样的人?自己一生追求的主要目标是什么?实际上也就是自我教育,让自己明确今后的奋斗方向。需要注意的是,不要把理想仅仅局限于职业,不要以为讲理想就是讲将来要做什么。选择职业是重要的。但是,同样做医生,有的人想的是工作轻松,赚钱多;有的.人想的是救死扶伤,为病人解除病痛的折磨。做医生重要,还是做什么样的医生更重要?

我们面前可以说条条大路都宽广,但是,我们毕竟不能包揽天下所有的事情,我们甚至不可能把自己想做的事都做完。于是,我们谈理想就应当抓住基本的核心,文章要确立明确的中心;也不必回避自己将来喜欢做什么,那是我们奋斗的方向。不要以为越说大话理想就越了不起,也不要以为理想越说得多就越热闹。自己要有主心骨,不要“脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”。

在理想的阳光照耀下,让我们扬起理想的风帆,向着美好的未来,前进!

六年级下册第三单元的作文:理想2篇44

列夫·托尔斯泰曾说过理想是指路的明灯,没有了理想就没有了坚定的方向,没有了方向也就没有了生活。

我的理想一半是我的妈妈,一半是我因起的。

在我一二岁的时候就隔三差五的往医院跑,所以也被其他医生称为“老顾客”的称号。这是其一。其二是我的妈妈,我的妈妈从小就得了“小儿麻痹症”,每次去开家长会时,同学们都用那种话藐视的眼神望着我,用那种鄙视的语言在说我妈妈,那是一种极其锋利的刀插入我的心上,从此我有了开家长会的`阴影,也让我踏上了学医的这条遥远而有辛苦的这条路。每次晚上睡觉时我每次看到母亲腿上那数不清的刀疤时,心不禁揪在了一起酸酸的。

从此我每天下课都去学校里的图书室里,沉浸在那里看着那些医术,将来当一名优秀的医生来治好我妈妈得疾病。虽然我小时候经常到医院去打针,烦透了医院,更别说看什么医术了,但是为了我的妈妈也是为了更多的病人去读它。因为这是一个光荣而又艰巨的工作。它被人们叫做:安琪儿、白衣天使,为人们救死扶伤,哪要他他就在哪儿。我经常在电脑上查,当我知道母亲的疾病是治不好了的时候,想当医生的想法立刻消失在脑海里。

“这样做是不是太自私了?”我总是盘问着自己。

“不!我不能这么做,即使妈妈没有生病,我也会当医生的,我会挽回多少人的生命。”我努力的想着,也要为着我现在的理想去好好学习,去奋斗,去努力。

通向理想的路途是很遥远的,是很艰辛的。一个人没有远大的理想是不可以的,但是,如果你不付出行动,那么理想就是一堆空话,一文不值。

六年级下册第三单元的作文:理想2篇45

我喜欢蔚蓝的大海,喜欢空无一人的小岛,喜欢动物的陪伴,喜欢金色的沙滩,也喜欢树林中书屋的乐趣。而这些“喜欢”,构成了我理想中的住所。

我理想的住所要面朝大海,背对森林。我想在海边盖一幢小别墅,外表以蓝色和白色作为屋顶和墙壁,屋内装饰以海滨风格为主,房子有三分之一要在水面上,在前门要修一个木头做的栈道,栈道旁停一艘艇。在栈道上可以钓鱼,也可以随时准备下水。我屋内的厨房一定要大,然后就是卧室,卧室的'光线一定要好,最好有一个小阳台。这个房屋只需要两层,天台一定要大,在顶上建个露天游泳池,再在旁边放一个烧烤架和几张躺椅,我可以叫我的朋友一起来玩。

在建房子的地方是一个离城市不太远的小岛。在房子面朝森林的那边开个后门,把后门的一大块地方改造成土地,种一些花草之类的。在那里,我想养一猫一狗,几只仓鼠和几只小兔子。兔子养在土地上,建一个小小的园子来养它们。我可以在土地上种一些粮食,在沙地上种一些西瓜和甘蔗,吃的实在不够的话,就从外地运吧。

我的屋子应该是十分节能的,因为我用的是海水发电,我想在前门那边建一个衣帽间,什么泳衣,潜水衣,裙子,衣服样样俱全。在浴室里要有很大的一个浴缸。我还想在屋子旁建一个能荡很高很高的秋千,这样我就可以荡起来时像鸟儿一样感受风中的自由。

在树林中,我想找一棵最大的树,在树下用麻绳编成一张能够让人爬上树的网子,在树下用木头建一个林中小屋,里面放上躺下十分舒适的垫子,下雨的时候,我就可以躺在里面听着雨声,读一本喜欢的书,十分惬意。

这就是我所爱的,所想的,所期待的理想居所——面朝大海,背对森林。

六年级下册第三单元的作文:理想1篇46

理想与现实,能够无限远,也能够零距离。但理想终归是理想,现实终归是现实,虽然它们能够没有距离,但它们依然会有差距。

我原先从未经历过理想与现实零距离的时候,但它真的来到时,我还真的难以适应。在理想中,我能够把有的人想的十分完美,但现实中的她真的能像我想象中那样吗?答案是否定的。也许我真的很失望,因为在我的'脑海中她不是那个样貌,但她毕竟不是一个完美的人,她不是只为我而活,她有着自己的人生目标,自己的生活习惯,自己的个性,这些都是我无法决定的,我务必尊重这些客观事实。也许我真的无法理解这样的现实,但它确实是发生了,既然发生了就要去应对,我会应对的,但我需要时间。

我很实际,很理性,很客观。但我有时真的缺少感性,缺少激情。我就是这样一个人,我需要在感性和理性间找到一个平衡。有的人和我走的路完全不同,有的人不可能成为我一辈子的朋友,这就是现实,虽然和她在一起时我可能有过短暂的快乐,但以后也许不再有。现实中的她对我真的有那么重要吗?仔细想想,我最喜欢的还是理想中的她,真的,理想中的她太完美了,既然这样就让她活在理想中好了。把理想与现实转成零距离真的有那么重要吗?现实与理想之间的差距所带来的失落感真的让我一时无法理解,所以算了吧,让理想回归理想,现实回归现实,而我的心去憧憬完美。

我的心还在失望,还在失落,但我还有高兴的地方,还有完美的回忆。这些完美的记忆都是我无法忘却的,虽然其中带有很多遗憾,但这才是生活。过去的就让它过去吧,也许这些失望和遗憾会让我很快的成长,会让我在今后的人生中少犯些错误。行了,别想不高兴的事了,想想完美的东西,这些完美的东西才是你这一辈子最值得回忆的!

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